[薦]實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰著�！痹谖业纳�命中，書(shū)已經(jīng)成了我的良師益友，是它教我許多知識(shí)，是它教我做人，是它看著我一天天長(zhǎng)大。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，只要我一放學(xué)，媽媽都會(huì)帶我去書(shū)城買書(shū)。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書(shū)。有《格林童話》、《安徒生童話》、《丑小鴨》……但我對(duì)這些書(shū)都不敢興趣。每次回到家，我就會(huì)對(duì)著書(shū)發(fā)脾氣說(shuō)：“那么多書(shū)要看到什么時(shí)候��？”我有小聲嘀咕了一句：“還不如玩呢，玩多好啊。”我不耐煩地翻開(kāi)了《格林童話》，看了目錄，我看到了一個(gè)故事，《會(huì)飛的帽子》，這時(shí)我可來(lái)勁了，我翻到那一頁(yè)，越看越喜歡。這個(gè)故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力，蠻力是解決不了問(wèn)題的。在拼音的幫助下，我讀完了整本書(shū)，從這時(shí)起，我就愛(ài)上看書(shū)了。

　　漸漸地，上四年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了很多字后，就不在看那些小兒科的書(shū)了，我看的是少兒版名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……有時(shí)我會(huì)隨著書(shū)中的故事而高興或悲傷。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，我看的是中外名著、小說(shuō)……只要我一有時(shí)間就會(huì)把心愛(ài)的'書(shū)拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)還忘了吃忘了睡呢。

　　書(shū)，教我許多知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了世界。如果一天不讀書(shū)哦，就感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧！

五年級(jí)的作文 篇2

　　童年是有夢(mèng)想的。一年級(jí)時(shí)，迷上了“SHE”，幾個(gè)小女孩策劃著要成個(gè)組合，取了一個(gè)夢(mèng)幻的名字“TWINS”；二年級(jí)時(shí)，迷上了科學(xué)，整天鼓弄著化學(xué)試劑，想搞出點(diǎn)名堂；三年級(jí)時(shí)，迷上了寫(xiě)作，閑來(lái)無(wú)事時(shí)創(chuàng)作了幾首自以為挺清新的小詩(shī)；四年級(jí)時(shí)，迷上了口語(yǔ)朗誦……現(xiàn)在想來(lái)，童年時(shí)的夢(mèng)想真是絢麗多彩，像一串串水晶，美好，易碎。

　　童年是有友誼的`。兒時(shí)的我，什么都不懂，似是重情重義，許下千金諾言——“我們之間的友誼天長(zhǎng)地久，永不破裂”。后來(lái)知道諾言不可違背，也就不常常舉著手，發(fā)下誓言。雖然不會(huì)再做那種傻傻的事，但是總把友情捧在手中，珍惜……記得交上一個(gè)摯友是在四年級(jí)時(shí)，我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。瞬間，以前那些常聚在我身旁的同學(xué)散了。那個(gè)女孩用安慰小孩的話，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別怕，我會(huì)陪著你，永遠(yuǎn)！”現(xiàn)在想來(lái)，童年時(shí)的友誼真是純潔美麗，像一朵雪花，純凈，似玉。

　　童年是有傷感的。考過(guò)試，只剩下等待和惋惜，等待成績(jī)，惋惜沒(méi)有把握時(shí)光多與老師、同學(xué)交流。再見(jiàn)面時(shí)，每個(gè)人都穿上最動(dòng)人的衣裳，只希望留下美好的回憶。記下各自的電話，走完畢業(yè)典禮，拍下最后的照片，踏出校門(mén)，竟不舍離去。恍惚恍惚中，踏出伴隨我度過(guò)六個(gè)春秋的校園，不知道該去干些什么。現(xiàn)在想來(lái)，童年過(guò)得真是快呢，我甚至記不起校園中有些什么花，什么草，什么人……

　　童年，人生中最天真無(wú)邪的階段。它似一道彩虹，又如一縷陽(yáng)光，讓我安然走向下一段旅程——少年。

五年級(jí)的作文 篇3

　　一天，小白兔的朋友小山羊他們，為小白兔準(zhǔn)備了一個(gè)生日派對(duì)，有氣球蘋(píng)果梨子石榴，最重要的就是生日蛋糕，有蠟燭有彩帶。什么都有。

　　小山羊讓小熊去請(qǐng)小白兔來(lái)，就說(shuō)我們大家讓他來(lái)玩。小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小熊到了小白兔家把小山羊的請(qǐng)求告訴了小白兔請(qǐng)小白兔去，小白兔和小熊到了那里之后，小熊叫小白兔在那里等著。過(guò)了一會(huì)，小山羊小熊大家唱著生日歌，小白兔才知道今天是他的生日，小山羊把生日帽戴在了小白兔的頭上，小白兔高興地說(shuō)‘謝謝你們’，謝謝。小熊說(shuō)‘你不要謝我們要不是小山羊記得你的生日，也許我們還不會(huì)給你過(guò)生日呢，也全都不是我的`功勞啦還有你們大家的功勞。小山羊靦腆的說(shuō)。好，小山羊說(shuō)的對(duì)，功勞都是我們大家的。沒(méi)有大家哪來(lái)的生日派對(duì)呀。對(duì)，沒(méi)有我們大家哪來(lái)的派對(duì)。他們高興地唱著生日歌，吃著蛋糕，度過(guò)了快樂(lè)的一天。

五年級(jí)的作文 篇4

　　意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”因此，我知道了道德的重要性。

　　那什么是“道德”呢?

　　“道德”是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手;“道德”是在擁擠的車上，讓以個(gè)座位;“道德”是在紅燈的.情況下，停一停;“道德”是誠(chéng)實(shí)、守信;“道德”是在路上撿起一片廢紙;“道德”是學(xué)會(huì)尊重別人;“道德”是學(xué)會(huì)感激;“道德”是扶正一棵被風(fēng)吹倒的小樹(shù);“道德”就是在別人休息的時(shí)候輕聲輕語(yǔ)……

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�

　　記得有一次，我們班有一名同學(xué)早中午玩耍時(shí)，在操場(chǎng)上撿到一元錢(qián)，他毫不猶豫，立即交給了老師。別看只是區(qū)區(qū)的一元錢(qián)，它表現(xiàn)出了他的道德高尚品質(zhì)，及他的修養(yǎng)與作風(fēng)。其實(shí)，拾金不昧也是一種“道德”。

　　五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇文章叫《釣魚(yú)的啟示》。它告訴我們：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人，這樣我們的社會(huì)將變得更加美好!

五年級(jí)的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我由一個(gè)小學(xué)生成了一名異鄉(xiāng)的大學(xué)校長(zhǎng)。今天又是一個(gè)雙休日，我正在悠然自得地看報(bào)紙，卻發(fā)現(xiàn)報(bào)紙里赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：高科技在林墩村發(fā)展迅速。我的故鄉(xiāng)居然擁有了高科技!作為一個(gè)想創(chuàng)造出一番事業(yè)而背井離鄉(xiāng)的游子，我也應(yīng)該回故鄉(xiāng)看看了。

　　坐上折疊汽車，我將速度開(kāi)到最快，到達(dá)當(dāng)?shù)鼗疖囌尽Ｏ挛�，我乘著最先進(jìn)的火車到達(dá)了故鄉(xiāng)。這火車是太陽(yáng)能型的，而且車上還有許多機(jī)器人服務(wù)員，其他火車都望塵莫及。

　　下車后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛：原本一座座簡(jiǎn)陋的房屋，成了可移動(dòng)的高樓大廈;路上開(kāi)的都是環(huán)保型的汽車，靠二氧化碳來(lái)發(fā)動(dòng)，輸送能量�？磥�(lái)，原本一個(gè)普普通通的小村莊，在科技的改造下，也可以成為一處美不勝收的世外桃源啊!

　　“我沒(méi)看錯(cuò)吧!”我激動(dòng)地說(shuō)。“你沒(méi)看錯(cuò)�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我打量了他：是一個(gè)二十出頭的小伙子，打扮得很干凈，雖然年齡跟我應(yīng)該有所差距，但身道卻跟我差不多。難道他是……那個(gè)年輕人也愣了愣，卻忽然脫口而出：“堂哥!”我愣了一下，繼而激動(dòng)地抱住了堂弟。

　　和堂弟談了好一會(huì)兒話后，我便與堂弟匆匆告別。告別后，我走到了老家的那條小河邊，只見(jiàn)它比原來(lái)更加清澈見(jiàn)底了，而且小河兩岸居然傳來(lái)了一陣陣歌聲，仔細(xì)搜尋，那歌聲居然是從石頭里傳來(lái)的!還記得童年時(shí)，我和爸爸一起釣魚(yú)，結(jié)果連只小魚(yú)都沒(méi)釣到，我頓時(shí)惱羞成怒，將魚(yú)竿拿起來(lái)亂耍一通，結(jié)果，后果可想而知，我把魚(yú)鉤給弄丟了……如今，我雖然漂泊他鄉(xiāng)，但對(duì)這些熟悉的景物，我還是很有印象的。

　　走到老家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)這里矗立著一幢造型考究的摩天大樓，大門(mén)居然配了撬不開(kāi)的金鋼鎖，令人目瞪口呆。我敲了敲門(mén)，一位年近花甲，但精神矍鑠的老人打開(kāi)了一道門(mén)，問(wèn)道：“誰(shuí)啊!”開(kāi)門(mén)的是爸爸!我趕緊回答：“是我啊，爸!”爸爸聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，你終于回來(lái)了!”我說(shuō)：“是啊，我回來(lái)了!”，爸爸趕緊打開(kāi)門(mén)去告訴媽媽。媽媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她的黑發(fā)里夾雜著絲絲銀發(fā)。她擦了擦眼角的淚水關(guān)切地問(wèn)道：“你身體好不好，這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么都不回來(lái)看我們……”我鼻子一酸，流下了眼淚，哽咽著說(shuō)：“我很好，您就不用替我擔(dān)心了。”

　　走進(jìn)老家，一切似乎出現(xiàn)了翻天覆地的變化：樓層之間居然安了一個(gè)極速版電梯，家里處處有機(jī)器人忙碌的身影，而且椅子、桌子都帶著一股大自然的芳香……真是太迷人了!

　　雖然我最后還是依依不舍地走了，但老家的一切變化都令我驚奇不已。美麗的老家啊，無(wú)論是什么名勝古跡，都比不上你!

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