五年級(jí)優(yōu)秀作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
��！真沒(méi)想到！生命竟會(huì)如此的頑強(qiáng)！
那天，老師捧來(lái)一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會(huì)折斷，看起來(lái)是如此的死氣沉沉，估計(jì)就算扔在馬路上也沒(méi)人撿，真不知道這個(gè)東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時(shí)，老師開(kāi)口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強(qiáng)，只要放在水里就會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花�！庇谑�，它住進(jìn)了一個(gè)漂亮的花瓶里。
起初幾天，干柴烈火一動(dòng)不動(dòng)，毫無(wú)生機(jī)，成了我的“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長(zhǎng)出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對(duì)它的看法，也許，它會(huì)像老師說(shuō)的那樣，開(kāi)出美麗的.花來(lái)。
又過(guò)了幾天，它因?yàn)橐挂岳^日地努力生長(zhǎng)，成功地開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的花瓣裹在里面，花蕊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，頭頂長(zhǎng)有一個(gè)淡綠淡綠的小球，風(fēng)一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來(lái)采花粉……它是那么的美，渾身上下散發(fā)著勃勃生機(jī)，如果不是親眼見(jiàn)到，我完全無(wú)法相信以前它是個(gè)“垃圾”。
��！真沒(méi)想到，生命竟會(huì)如此的頑強(qiáng)！原來(lái)，不起眼的干柴，也有如此頑強(qiáng)的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會(huì)令人刮目相看！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我叫錢藝添，千萬(wàn)不要以為我是前面一天的前一天喔。一條又黑又長(zhǎng)的馬尾辮，隨著風(fēng)兒左擺右擺的。兩只葡萄般的眼睛水汪汪，雖然沒(méi)有酒窩，但笑起來(lái)還是挺好看的，不過(guò)我不太愛(ài)笑，因?yàn)槲乙恍鸵冻鰞芍话俗中蔚拇箝T牙，覺(jué)得很難看。哎，誰(shuí)叫我小時(shí)候那么愛(ài)吃糖呢。
我又很多愛(ài)好，比如說(shuō)打羽毛球、溜冰、爬桿……不過(guò)，我最喜歡的還是彈古箏。我從二年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始學(xué)的，那時(shí)候是先在星期六休閑班學(xué)，剛開(kāi)始我不覺(jué)得有什么興趣，但后來(lái)學(xué)著學(xué)著覺(jué)得挺有意思的，于是就堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)。媽媽看我挺有興趣的.，就替我買了一架古箏，還在博藝琴行幫我報(bào)了星期天的課。三年級(jí)暑假里去考了2級(jí)，當(dāng)我知道考級(jí)通過(guò)了之后高興的一蹦三尺高，或許你覺(jué)得沒(méi)什么好高興的，才2級(jí)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)是用多少的汗水和時(shí)間才換取來(lái)的呀！今年暑假，我又去考了5級(jí)，雖然現(xiàn)在還不知道成績(jī)?nèi)绾�，但不管怎樣我已�?jīng)很努力了。
我有一個(gè)“壞朋友”就是馬虎。在考試時(shí)做完試卷后總是找不出錯(cuò)誤，就算找出來(lái)了也只是偶爾的一二個(gè)，因?yàn)槲液芟嘈抛约旱牡谝桓杏X(jué)。記得有一次期末考試，我在考試時(shí)檢查來(lái)檢查去就是查不出錯(cuò)誤，后來(lái)老師報(bào)分?jǐn)?shù)我才知道只考了92分，我怎么想也想不出原因來(lái)，媽媽去看了我的試卷，原來(lái)我把一道口算題的14寫(xiě)成了41，把一道應(yīng)用題的248抄成了284。我知道了以后很后悔，決心今后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
你們想和我交朋友嗎？快來(lái)五(4)班找我吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天意味著什么？意味著新的一年開(kāi)始了；意味著萬(wàn)物即將復(fù)蘇；意味著世界不會(huì)再像冬天那樣寒冷，那樣孤單。
人們漫步在春天的街道上，經(jīng)常會(huì)聞到一陣陣淡淡的花香。調(diào)皮的孩子會(huì)十分好奇，這花香是從哪里傳來(lái)的，于是他們就會(huì)邁著輕盈的`步伐，跟隨著花香，看見(jiàn)那成片成片的花叢。閉上眼睛，深吸一口氣，那花的香味沁人心脾。愛(ài)聯(lián)想的孩子就會(huì)聯(lián)想到自己來(lái)到了花的世界，世界的每一處都是花，時(shí)時(shí)享受著花的香氣，每一朵花都是那么的艷麗，艷麗得讓人睜不開(kāi)眼，艷麗得讓人喘不過(guò)起來(lái)。
住在草原上的姑娘可就幸福了。一到春天，拉著小伙伴來(lái)到百花盛開(kāi)的地方，采起一朵淡雅的紫色小野花插在頭上，心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了。再加上姑娘們能歌善舞，小伙伴們手拉著手，圍著花叢跳舞。瞧，蝴蝶都被她們吸引過(guò)來(lái)了，蝴蝶圍著她們飛舞，在蝴蝶的襯托下她們更美了。
春天是那樣美好，那樣和諧，總之，春天能給我?guī)?lái)一些意想不到的驚喜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
曹文軒老師：
您好。
我看過(guò)你許多您寫(xiě)的書(shū)。《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車》、《草房子》……這些都是我百看不厭的書(shū)�？蓯�(ài)的紙?jiān)�、調(diào)皮的桑桑、善良的葵花、正直的青銅……這一個(gè)個(gè)純潔而富有正義感的人物，一定是您嘔心瀝血才創(chuàng)造出來(lái)的吧。
在您寫(xiě)的一本本“精品”中，我最喜歡的，還是那一本《草房子》。因?yàn)檫@些純潔善良的心靈使我感動(dòng)，更因?yàn)槟叱膶?xiě)作技巧令我折服。想聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)草房子感受嗎？讓我講給您聽(tīng)吧。
在這本書(shū)中，您用純潔的文字向我們講述了小男孩桑桑小學(xué)六年的時(shí)光。在這六年里，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的事情，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的“情”——父子間無(wú)暇的.親情，同學(xué)間天真的友情。這一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，有時(shí)讓我們莞爾，有時(shí)卻又催人淚下。每當(dāng)我被您“折磨”的又哭又笑時(shí)，我反而更加佩服您了。您的書(shū)能掌握我們的情感，總是“牽著我們的鼻子走”。
桑�？偸钦{(diào)皮。記得有一次，他把自家的蚊帳拆了下來(lái)，做成一個(gè)漁網(wǎng)。他撈了不少魚(yú)和蝦。后來(lái)這事被她媽媽知道了，破例沒(méi)有打他，只是把他的蚊帳拆了下來(lái)，讓桑桑被蚊子釘了個(gè)滿頭包。
細(xì)想起來(lái)，自己也是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次，我走在樓下，看見(jiàn)劉一凡正在散步。我懷著頑童的心情悄悄地，小心翼翼地走到她背后。由于我的“正版貓步”，劉一凡并沒(méi)有察覺(jué)。我雙腿微蹲，像彈簧一樣跳到劉一凡面前，并大叫一聲�！鞍�！——”劉一凡嚇壞了，捂著耳朵尖叫。這時(shí)，一臉壞笑的我早已跑到了一遍，只剩下劉一凡在原地，迷茫的四處張望。
其實(shí)我覺(jué)得，桑桑就是生活中的自己，您說(shuō)呢？
老師，您的文章可謂是老少皆宜��！不僅我愛(ài)看，連我爸爸也為您的文章癡迷。他常常搶我的書(shū)，還總給自己找借口“小孩子，不要過(guò)度用眼�！边@也許是因?yàn)槟奈恼率仲N近大眾的心扉吧。這也是我佩服你的理由之一。
呀！時(shí)間不夠了，我該去看《青銅葵花》了！老師，祝您的作品能被更多的人喜歡。再見(jiàn)！
您忠實(shí)的小讀者
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