五年級(jí)作文大全【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
驟然間，城市因新種植的、擺放的花草樹木，被裝點(diǎn)得格外耀眼，也格外清新。我記不清是哪一天將一片花壇里的花，一個(gè)個(gè)挨個(gè)嗅著，消除疲倦的同時(shí)，偶然聞到一陣獨(dú)一無(wú)二的清香，才猛一抬頭，定睛一看，這才恍然瞧見(jiàn)——它是一朵花，一朵與其它發(fā)出清香的、而又略有區(qū)別的花。的.確，它失去了一個(gè)萼片。
在學(xué)校，我是班里的科學(xué)學(xué)委，因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)花草類很感興趣、也略有研究，所以對(duì)這花的習(xí)性再熟悉不過(guò)了。于是，我本能地蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，它是一朵玉合花，雖少了個(gè)萼片，卻比同伴要高出二、三厘米，更比同伴清香四溢。比起來(lái)，這點(diǎn)兒損失仿佛也算不了什么�？梢幌肫饋�(lái)，雖然它與“別人”有著平等的養(yǎng)料、雖然比“別人”有些許的不完美，但卻能出類拔萃般的吸引人，不正是它對(duì)生命的珍愛(ài)、對(duì)自己負(fù)盡了責(zé)、對(duì)花瓣、花蕊和花萼的尊重而引起的嗎？
看著這朵花兒，使我聯(lián)想到了前幾天的雨。
當(dāng)時(shí)，我放學(xué)了。因?yàn)橥饷嫦轮擅杉?xì)雨，灰不溜秋的云，使本就不怎么亮的天更黑了一層，猶如一張黑紗，籠罩著世界一般。我打著傘，余光中發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。
蝴蝶折了翅膀，軟綿綿地倚著大樹，努力捋翅，試圖飛行起來(lái)，周圍綠葉被洗得更青了，但蝴蝶卻無(wú)心欣賞，正不斷試飛呢。我知道，折了翅膀的蝴蝶不可能重返藍(lán)天了，但這個(gè)小家伙毫不理睬，則是一次又一次的捋著翅，想飛離地面。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，它仿佛感受到自己的能力基本恢復(fù)了，競(jìng)不自量力地飛起來(lái)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——它居然成功了！
太陽(yáng)終于出來(lái)了，我仍愣在那里，這一草一木不張揚(yáng)，卻足以教我明白生命的重要。
感謝那朵花兒與那只蝴蝶！
五年級(jí)作文 篇2
雨，你來(lái)得好急�。哪沁呥b遠(yuǎn)的地方急急忙忙的趕過(guò)來(lái)，都還沒(méi)給太陽(yáng).云彩打個(gè)招呼，就慌忙的下了起來(lái)。難道你生氣了嗎？是因?yàn)檎l(shuí)生氣呢？哦，我知道你是因?yàn)樘?yáng)生氣了，因?yàn)樗麤](méi)給你工作的機(jī)會(huì)嗎？可是你也不能說(shuō)來(lái)就來(lái)��！連個(gè)招呼都不打。
我剛剛看見(jiàn)被太陽(yáng)照著的金黃色的云彩，忽然，你說(shuō)下就下，雨水“嘩”的一下下了起來(lái)，幸虧媽媽開來(lái)的車及時(shí)趕到，不然的.話，我就要被你淋成一位“濕”人了。我立馬向車飛奔過(guò)去，打開車門一躍躍進(jìn)了里面。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)和云彩不見(jiàn)了，他們大概不想打擾你吧。
我在車?yán)�，靜靜地看著你在地上舞蹈，聽(tīng)著你在車窗上蹦蹦跳跳的聲音，你真是美麗��！一顆顆的小水滴，像一串串美麗.潔白無(wú)瑕，透明的珍珠，就在我沉醉在你的美麗中時(shí)，忽然狂風(fēng)大作，雷聲陣陣，你驟然瘋狂起來(lái)，在車上亂蹦亂跳，亂打亂鬧，那些樹原本是筆直的站在那里，像軍人一樣�？墒乾F(xiàn)在，它們個(gè)個(gè)都被你吹彎了腰，像一位位駝背的老人，路上的行人頓時(shí)都飛奔起來(lái)，像我當(dāng)時(shí)一樣，正在努力的尋找那些可以避雨的地方，車輛在大馬路上快速的開著，濺起了一大堆的水花，灑到了我家的車子上，這真像在大海上開著個(gè)摩托艇。我想：如果我沒(méi)乘車，而是拿著一把雨傘，那我肯定會(huì)被這些水花淋成一位“濕”人了。
到了老師的家外，我撐著一把雨傘，在雨中走著，你依然還是跟原來(lái)一樣那么瘋狂，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，我的雨傘已經(jīng)被你吹的不成樣了，原本像一個(gè)蘑菇，現(xiàn)在邊都翹起來(lái)了，我穿得還是涼鞋，鞋子進(jìn)水就沒(méi)得說(shuō)了。
我走進(jìn)了老師家，脫了鞋坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，你便消停了。我們打開窗戶，聞著清新的空氣，空氣中迷蒙著一些濕氣和一些涼，你離開了。不，你還沒(méi)離開，樹葉上還有你，地上還有你，你存在我的身邊，我喜歡你。但是，你這次好像來(lái)得有點(diǎn)急了哦！
五年級(jí)作文 篇3
同桌，我們做同桌已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，我有許多的話要對(duì)你說(shuō)。
同桌，你學(xué)習(xí)雖然不是很好，但你也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如你很愛(ài)畫畫，而且只要一畫起來(lái)就很認(rèn)真。有時(shí)你在專心畫畫時(shí)，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你卻根本就沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話，依然在那里認(rèn)真地畫著。
同桌，你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn)，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從各方面來(lái)注意自己的形象。衣服要穿的整潔，干凈，而且要勤洗澡。
第二、有時(shí)，老師說(shuō)的作業(yè)你沒(méi)有做完，不能按時(shí)交上去。老師的.工作是教好學(xué)生；農(nóng)民的工作是種好莊稼；醫(yī)生的工作是治病救人；學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
同桌，我對(duì)你說(shuō)的話就這么多了，希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正你的缺點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，老天爺一年一度的檢查又到了。老天爺走在云上，來(lái)查看人們。
他在云上細(xì)聽(tīng)，頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了吵架聲，他看了看是一個(gè)婦女在罵一個(gè)十來(lái)歲的小女孩。原來(lái)是這樣的，那個(gè)婦女是小女孩的后媽，小女孩的后媽在小女孩的父親去世后，一直對(duì)小女孩不好，這次因?yàn)樾∨](méi)有撿豆子，要把她趕出家門。老天爺看了，為這個(gè)小女孩感到傷心就哭了起來(lái)，天空中下起了雨，人們一嘗是苦的，都說(shuō)是老天爺為了小女孩而傷心。
老天爺又往前走了走，聽(tīng)到一陣歡躍聲，他仔細(xì)的一聽(tīng)，原來(lái)是人們?cè)趹c祝新壯元誕生，只見(jiàn)那個(gè)壯元說(shuō)：“我是一個(gè)書生，經(jīng)過(guò)了不斷的努力，成為了一個(gè)壯元，以后，我要帶動(dòng)大家一起努力學(xué)習(xí)，讓我們這里出更多的壯元�！崩咸鞝斅�(tīng)見(jiàn)了笑著哭了起來(lái)。天空中下起了雨，人們嘗了一下是甜的，天空下起了甜雨，人們都說(shuō)是老天爺欣慰的淚水。
老天爺邊走邊哭又往前走了幾步，看見(jiàn)了兩個(gè)男子在吵鬧。原來(lái)是這樣的`：他們是兩兄弟，父親去世前，他們一起勞動(dòng)，感情非常和睦。父親走了以后，哥哥要了3只羊，5只雞，一只牧羊犬。弟弟要了10只羊，8只雞，2只牧羊犬和一頭�！，F(xiàn)在弟弟又想要大房子，哥哥也讓了他，可是他還想要所有的土地，哥哥就不愿意了，他覺(jué)得自己已經(jīng)很謙讓了，到頭來(lái)，連幾畝地也不想分點(diǎn)給我，生氣地就跟弟弟吵了起來(lái)。老天爺看到這心都酸了，好好的兄弟為了爭(zhēng)奪父親的遺產(chǎn)竟然反目成仇，太不值得了，想到這里老天爺哭的更大聲了，天空中下起了雨，人們一嘗是酸的，都說(shuō)是為了兄弟的爭(zhēng)吵而落下心酸的淚水。
人世間，有許多的事，有些事能讓老天爺傷心的哭，有些事能讓老天爺開心的哭，還有些事能讓老天爺心酸的哭。其實(shí)這是老天爺在查看人們的道德品質(zhì)，只有品質(zhì)好，道德好，天上的雨公公才會(huì)下起甜雨。人們的生活才會(huì)過(guò)得更舒心。
五年級(jí)作文 篇5
小學(xué)的時(shí)光是如此美好，還有一年，我就將步入初中的大門。
我向往的中學(xué)是這樣子的：一朵朵色彩鮮艷的花朵，黃溜溜的菊花，粉紅的桃花……在操場(chǎng)的旁邊，有一座小亭子，同學(xué)們悠閑地在那交談娛樂(lè)。校園，是美麗的，而我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
我向往的中學(xué)是這樣子的：老師關(guān)心著每一位學(xué)生，我們尊重每一位老師和同學(xué)，當(dāng)同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我們會(huì)幫助她，教她方法，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，和睦相處，不會(huì)大吵大鬧。班級(jí)是我們共同的家，它是溫暖的，讓我們一起學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。
我向往的中學(xué)是這樣子的：“加油！加油！”操場(chǎng)上那歡聲笑語(yǔ)，這使我們懷念小學(xué)的時(shí)光。廣闊的操場(chǎng)，讓我們鍛煉身體，更加健康。功能齊全的'教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。那學(xué)校，有著讓我們懷念的時(shí)光，我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)。
我向往的中學(xué)是這樣的：校園的花花草草，充滿了綠意。小花忍不住打開自己多片翅膀，小草勇敢地長(zhǎng)大。校園是我們的家，讓我們一起保護(hù)，不讓校園有任何傷害。這是我理想中的中學(xué)，你呢？我多么希望我能進(jìn)這樣的中學(xué)學(xué)習(xí)�。�
五年級(jí)作文 篇6
翻到《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》160頁(yè)，就能看到這一行字——誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。自古以來(lái)，人們都背著七個(gè)行囊，誠(chéng)信就是其中之一的一個(gè)行囊。然而，許多人都扔掉他們自以為是累贅的“誠(chéng)信”。殊不知，他們已犯下了“大罪”。
我的媽媽開了一家服裝店，生意可紅火了，你們想知道為什么嗎？做生意當(dāng)然講賺錢，但媽媽有她的原則：就是講誠(chéng)信。不信，聽(tīng)聽(tīng)下面這件事：
媽媽每隔幾個(gè)星期就去別的地方進(jìn)一次貨，所進(jìn)的服裝都貨真價(jià)實(shí)，絕不進(jìn)那些假冒偽劣的產(chǎn)品。今年3月初，媽媽和幾個(gè)生意伙伴乘火車去進(jìn)貨。車廂內(nèi)，有個(gè)男子打開一個(gè)大包，對(duì)她們說(shuō)：“這是品牌的'褲子，80元一條，你們要嗎？”幾個(gè)同伴和媽媽接過(guò)貨，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)是冒牌貨。幾個(gè)阿姨竊竊私語(yǔ)：“外表看還可以，能有幾個(gè)人能看出來(lái)呢！這要擺在我們的貨架上，說(shuō)不定可以賣它正版貨的價(jià)錢呢，真賺了�！庇谑潜愀莻�(gè)男子砍起價(jià)來(lái)，有個(gè)阿姨說(shuō)：“既然是冒牌貨，就便宜點(diǎn)，50元一條吧。”“不行，不行，再便宜我們就虧了�！薄�(jīng)過(guò)阿姨們的三寸不爛之舌，那個(gè)男子終于答應(yīng)50元一條。有個(gè)阿姨買了50條，有個(gè)阿姨買了70條，還有一個(gè)阿姨竟然買了100多條……那個(gè)男子問(wèn)我媽媽要不要，媽媽擺擺手，堅(jiān)定地說(shuō)：“進(jìn)這種褲子，只能欺騙消費(fèi)者，我絕不做這種損人利己的事情�！蹦莻�(gè)男子見(jiàn)我媽媽不買，便狠狠地罵了一句：“真是不識(shí)貨，有錢不懂賺�！�
媽媽講誠(chéng)信，一直堅(jiān)持薄利多銷。媽媽都是進(jìn)正規(guī)廠家生產(chǎn)的衣服、褲子。雖然賺得少些，可是媽媽說(shuō)：“這樣我心里踏實(shí)，以次充好是欺騙顧客，定價(jià)沒(méi)譜也是欺騙顧客。”媽媽經(jīng)營(yíng)的服裝店深受顧客歡迎，誠(chéng)信本身就是財(cái)富。現(xiàn)在，媽媽的生意越來(lái)越紅火。
通過(guò)這件事，我懂得了人與人之間的需要誠(chéng)信。用‘誠(chéng)信’做事的行為其實(shí)與獲得‘利益’的愿望并不沖突。
同學(xué)們，拾起我們“誠(chéng)信”的行囊吧！讓世界每個(gè)角落都充滿著“誠(chéng)信”。
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