五年級(jí)的作文（實(shí)用7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)文質(zhì)彬彬、儀表堂堂的人。他每天都出汗，是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰(shuí)了，他就是劉思源。
他好處和壞處都很多。先給他個(gè)面子，從好處說(shuō)起吧！他成績(jī)一直很優(yōu)異，經(jīng)常教我題。不會(huì)的他就教我，真是雪中送炭......壞處當(dāng)然也說(shuō)說(shuō)，大家肯定都知道超界是怎么回事，我倆下了規(guī)矩，誰(shuí)超界就撓誰(shuí)，我倆都被撓過(guò)。一次，劉思源不服氣，竟把腿放到我這里來(lái)，裝出一副大爺樣。我說(shuō)：你超界了說(shuō)完我便撓他，可他不讓我撓，反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的后果了，當(dāng)我問(wèn)他題的'時(shí)候，他就冷冷的說(shuō)：邊兒去我回座位時(shí)，他總是打我一下才讓開身子讓我進(jìn)去。我真不服氣......
我希望他能改一改。
五年級(jí)的作文 篇2
今天，我?guī)Т蠹乙蝗テ鹩我挥蚊利惖耐ㄌ祜w瀑吧！
通天飛瀑是一個(gè)天然形成的溶洞，里面分為四個(gè)大廳。在洞口，我們感受到了寒氣逼人，連忙穿上外衣。在導(dǎo)游爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下我們順著昏暗的燈光前進(jìn)。我們先到了一號(hào)大廳，在一號(hào)大廳我最喜歡的是“倒掛石柱”了。這里的石柱都是倒掛著的，像一片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的樹林，真是太神奇了。再來(lái)看二號(hào)廳吧，二號(hào)廳里有除了倒掛石柱，還有“瑤林仙境”，石壁上還有一只只蝙蝠呢。沿著石階往上走，穿過(guò)珠簾瀑，我們來(lái)到了三號(hào)廳，導(dǎo)游爺爺告訴我說(shuō)那里有“八戒戲猴”，順著電筒光我看到隱隱約約的豬肝八戒拿著他的豬耙，猴子嚇得直往上爬。一口氣走完三個(gè)廳，我們找了一塊比較平的地方休息補(bǔ)充能量。在旁邊我們看到了筆陡的`天梯盤旋而上，導(dǎo)游爺爺說(shuō)爬完這個(gè)樓梯就出洞。天梯很陡很窄，我們一個(gè)個(gè)都排著隊(duì)往上爬。爬到第三層時(shí)，我往下一看，什么東西都變小了，而且覺(jué)得人要摔下來(lái)似的，但我還是勇敢的爬了上去。終天來(lái)到了平穩(wěn)的山頂，順利的出了洞。
山洞外面是一塊平地，我和小弟弟在那邊玩邊吃東西，還問(wèn)小弟弟：通天飛瀑漂不漂亮？小弟弟說(shuō)真漂亮！
五年級(jí)的作文 篇3
人的一生中難免會(huì)有一些出乎意料之外的事情，這些事也許會(huì)使你悲傷，有些會(huì)使你快樂(lè)，我也不例外。
秋風(fēng)送爽，楓樹的樹葉在大街上鋪了一地，好似火紅的紅地毯，我和往常一樣在那些熟悉的小路上漫步，楓葉漫天，使人看了不得不贊嘆大自然的心靈手巧。
在這讓人陶醉的時(shí)候，我看到了一個(gè)比楓葉還令人暖心的情景，小街旁一間磚頭房里的.一對(duì)空巢老人，老婆婆推著輪椅上的老爺爺，他們?cè)诩议T口坐著，老婆婆端著一大碗粥，一勺一勺的喂著老伴，而老爺爺卻在東張西望，好像在等待什么人，我走近他們，親切的問(wèn)候他們。老奶奶說(shuō)他們有三個(gè)兒子，一個(gè)女兒，都在外地工作，老伴也有了老年癡呆癥，記憶一直停留在自己兒子、女兒出去打工的情景，老奶奶和我說(shuō)，每年過(guò)年都說(shuō)要回來(lái)，但一直人影兒都見(jiàn)不著，又快過(guò)年了，我們也就這樣過(guò)過(guò)唄，也指望不上他們回來(lái)了。
我聽(tīng)完后，心里一陣酸，熱淚盈眶，感覺(jué)心里和針扎一樣。
到了過(guò)年，我爸爸回來(lái)了，我們父子倆走在那條小街上，大雪紛飛，我們走在街道邊說(shuō)話，忽然聽(tīng)到一陣熱鬧的聲音，一眼望去，原來(lái)是那兩位空巢老人的家。
他們家里坐滿了人，大概是他們的子女帶著他們的孫子，孫女來(lái)拜年了吧，兩位老人笑得合不攏嘴，我也跟著笑了起來(lái)。
爸爸看到了問(wèn)我為什么笑，我說(shuō)可能想到了開心的事情吧，情不自禁就笑了。
五年級(jí)的作文 篇4
銘刻在我記憶深處的，不是那芳香的玉來(lái)香，不是名揚(yáng)四海的牡丹，也不是那獨(dú)木成林的榕樹，而是那不起眼的害羞草。
從遠(yuǎn)處開，綠油油的一串串。從近處看，葉子一片一片的小葉子組成的。莖上有許多一小個(gè)的毛，那些毛就像絨球一樣，不比那些植物的毛硬。不過(guò)每一個(gè)就有一個(gè)硬刺，路過(guò)你碰到他，你就會(huì)感到疼痛呢！
含羞草就像害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，含羞草在微風(fēng)中跳舞著，旁邊的花草和樹上的葉子也隔著舞蹈。一會(huì)兒，含羞草的葉子慢慢的合攏了。一會(huì)兒，抬眼光前了的照耀過(guò)來(lái)。
含羞草是一種細(xì)弱的草，它的葉子是嫩綠的，開得花是毛茸茸，還會(huì)結(jié)出小豆夾呢！最有趣的是，只要你輕輕碰它一下，它就會(huì)害羞的`收攏葉子
我查閱了很多資料，大多數(shù)的說(shuō)法與十萬(wàn)個(gè)為什么相同。因?yàn)楹卟萑~柄的基部，有著一個(gè)充滿水分的葉枕。當(dāng)你一觸含羞草，葉子震動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水分，立即向上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部像泄了氣的皮球似的癟了下去，上部像打足了氣的皮球一樣鼓起來(lái)，葉柄也就下垂，合攏了。在含羞草的葉子受到刺激做合攏運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，產(chǎn)生一種生物電，將刺激信息快速擴(kuò)散到其他葉子，其他葉子就跟著依照次序合攏起來(lái)。不久，當(dāng)刺激消失后，葉枕又逐漸充滿水分，葉子就重新張開恢復(fù)原狀。
根據(jù)我觀察，含羞草早上自動(dòng)張開；晚上自動(dòng)合上。不知道著又是什么道理，以后再來(lái)解答吧。
五年級(jí)的作文 篇5
“傳球啊！”“胯下運(yùn)球！”“厲害�。 薄凹佑�！”嘿嘿，我的“粉絲”們，繼續(xù)吶喊助威吧！
“森林狼隊(duì)PK快人隊(duì)開始！”我是森林狼的，之所以取這個(gè)隊(duì)名，是因?yàn)槲液完?duì)長(zhǎng)想讓我的隊(duì)員有狼的意志，團(tuán)結(jié)，不放過(guò)對(duì)手一根毛！我的隊(duì)員是我和隊(duì)長(zhǎng)精心挑選的：葉格逞{隊(duì)長(zhǎng)}、戴靖祥{副隊(duì)長(zhǎng)，就是我}、周臣熙、王銘梾。隊(duì)員中有一個(gè)是校籃球隊(duì)的，一個(gè)是籃球社團(tuán)的。因此，我們胸有成竹。
“石頭、剪刀、布�！标愋l(wèi)豪勝了，球給了他們。我死死攔著周晨，手都攔累了、酸了，葉格逞才進(jìn)了一球，現(xiàn)在是2：0。傳，擺三角陣�！凹佑�，加油！”聽(tīng)到助威聲，我仿佛更加有力了。球此時(shí)要出界了，我如同狼一般撲向球，腦海里只有一個(gè)想法：我要把球拿到。老天助我也，在最后一秒，我撲到了球，球早已在出界線邊上。我躺在地上，死死地抱住球，等隊(duì)友來(lái)接球。其實(shí)我也想站起來(lái)，可那樣就犯規(guī)了。可是，周臣熙踩線了，球給對(duì)手。這時(shí)，我想到了我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)：球場(chǎng)上誰(shuí)給我們支援，兄弟！球場(chǎng)上誰(shuí)給我們勇氣，兄弟！球場(chǎng)上誰(shuí)給我們信心，兄弟！有了兄弟，絕對(duì)無(wú)敵！隊(duì)長(zhǎng)葉格逞三步上籃，進(jìn)啊！當(dāng)籃球朝籃架飛去，仿佛空氣凝固了。太棒了，進(jìn)了！4：0我們更加有信心了。我們的“粉絲”吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪。突然，球被對(duì)手中斷了，對(duì)方主力隊(duì)員陳衛(wèi)豪發(fā)動(dòng)“精準(zhǔn)投球”，三步上籃，競(jìng)?cè)贿M(jìn)了。4：2，陳衛(wèi)豪他們的粉絲也一陣歡呼。后來(lái)不知乍的`，4：4被扳了回來(lái)，雙方打平了。
握手，回教室。一場(chǎng)精彩的戰(zhàn)斗結(jié)束了。
“友誼第一，比賽第二！”這句話回蕩在我耳邊。
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人的快樂(lè)都是不同的，有的人因?yàn)橥嬗螒蚨鞓?lè)，有的人因運(yùn)動(dòng)而快樂(lè)，但我不同，我是為植樹而快樂(lè)！
在去年的植樹節(jié)那一天，我突發(fā)奇想，和伙伴們一起去植樹，于是我叫了幾個(gè)伙伴來(lái)我家集合，大家每個(gè)人手中都拿了不知爸爸從哪弄來(lái)的小樹苗，和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊，哇-這么多樹，大家的小樹苗重在哪呢？我的伙伴鄧宇豪說(shuō)。是呀，是呀！幾個(gè)伙伴應(yīng)和著，我隨即看見(jiàn)了一塊風(fēng)水寶地，那里陽(yáng)光充足，有靠在水邊，真是一個(gè)種樹的`好地方，但這塊地上一棵樹也沒(méi)有。大家動(dòng)工了，幾個(gè)伙伴挖坑，幾個(gè)伙伴用水壺裝水去了，我把樹苗放在一邊，拿起鏟子賣力的鏟起來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮畏N樹，經(jīng)驗(yàn)不足，所以鏟了幾次，土也沒(méi)鏟多少出來(lái)，正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，一位叔叔來(lái)到大家身邊問(wèn)：你們會(huì)種樹不？我答：不會(huì)挖坑。他說(shuō)：來(lái)，我教你們挖！話音剛落就拿起鏟子挖了起來(lái)，只見(jiàn)他把鏟子用力插在土上，用腳用力的才在鐵鏟上，鏟子漸漸的深入土中，叔叔用力一挑，一大塊土就鏟了出來(lái)。大家連聲叫好，也學(xué)著挖起，不一會(huì)，幾個(gè)坑就挖好了。大家興奮地把樹苗放在樹苗邊，我正準(zhǔn)備澆水，誰(shuí)知沒(méi)有拿穩(wěn)一大壺水灑在地上，賤了大家?guī)讉�(gè)一身的泥水，個(gè)個(gè)都成了落湯雞，大家?guī)讉�(gè)你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起來(lái)，看看自己辛勤勞動(dòng)一上午的成果，心里美美的。
植樹真的是受益匪淺呀！我植樹我快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇7
親情其實(shí)是世界上最樸實(shí)的一種情感。濃濃的親情并不一定存在于那些感天動(dòng)地的大事里。融融的親情也許就像一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。里面有一碗水、一袋糧、更有一張床。親情，就宛若這小小安逸的巢穴，呵護(hù)我不斷地長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候，媽媽常對(duì)我講：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！眿寢屨f(shuō)：“我可不希望只讓你吃飽穿暖，你一定要做一個(gè)在學(xué)習(xí)和生活上都快樂(lè)有主見(jiàn)的人�！币虼嗽陲L(fēng)和日麗的季節(jié)，她會(huì)帶著我跋山涉水，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每一次的旅程也許短也許長(zhǎng)，而旅程的安排也不一定全都由她來(lái)安排。記得其中有一次，媽媽帶我去北京。當(dāng)我們下了火車，就徑直奔向汽車站。車站上有許多寫著密密麻麻字的牌子。媽媽站在下面，耐心地一個(gè)一個(gè)地給我念站名，“故宮去嗎？還有動(dòng)物園？”“去動(dòng)物園�！蔽艺f(shuō)。
車開了很久很久，我睡著了。將到站的時(shí)候，媽媽將我喚醒，我發(fā)現(xiàn)我就枕在她的胳膊上，頸下還墊著一塊毛巾�！皨寢�，你累嗎？”媽媽笑了：“不累，你才多重？”
進(jìn)了動(dòng)物園，我一眼發(fā)現(xiàn)了花花綠綠的游覽地圖，我最喜歡看地圖了，踮著腳對(duì)地圖指手畫腳地看了又看。也許換了其他的媽媽早就不耐煩了，媽媽卻一點(diǎn)兒不急。她就在一邊看著我，等著我。
我真地喜歡跟隨媽媽一起去旅游。在途中，我們總是優(yōu)哉游哉。媽媽還總給我講趣話。記得我們?cè)趧?dòng)物園看到火烈鳥的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你看它們的脖子像不像火腿腸呀？”我聽(tīng)了，笑得前仰后合。
這種動(dòng)物真是使我至今難忘。
回想那天，我們并未游覽很多地方，因?yàn)槲姨�，很快就累了。�?yīng)該說(shuō)看動(dòng)物的時(shí)間都沒(méi)有買火車票的時(shí)間長(zhǎng)，可媽媽卻說(shuō)：“今天玩得很好，我們回家，下次再來(lái)�！钡拇_，北京動(dòng)物園之行深深烙印在我的腦海里，不是因?yàn)槟切┛蓯?ài)的.動(dòng)物，卻是因?yàn)閶寢屪屛易灾骱涂鞓?lè)的濃濃親情。
我今年十二歲，歲數(shù)不大，能有多少可歌可泣的故事呢？但是像以上的樁樁小事卻多得數(shù)不過(guò)來(lái)。有時(shí)，我想，我為什么這么愛(ài)媽媽呢？有時(shí)，我又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想，媽媽怎么這么愛(ài)我呢？是啊，親情怎么能言講得明明白白呢？每一天，每一年，每一言，每一行，就是在那許許多多的細(xì)微之處，蘊(yùn)藏著人間最動(dòng)人的親情。
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