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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-03 12:20:03 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      禮物的好壞不在于價(jià)格的高低,而在于是否用心去送,我也送出過(guò)許多禮物,其中,令我印象最深刻的是那一件禮物。

      那是三年級(jí)的寒假,我 最好的朋友可樂(lè)邀請(qǐng)我去參加他的生日派對(duì)。既然是他的生日,那就得送他一件禮物,于是,我就和爸爸媽媽去商場(chǎng)買禮物。

      在商場(chǎng)里,我東挑西選,我看到了許多東西:送直升飛機(jī)吧,不行,它雖然很酷,可是可樂(lè)應(yīng)該已經(jīng)有了;送溜溜球把,不行,他不一定喜歡;送陀螺吧,還是不行,這玩意兒都已經(jīng)過(guò)時(shí)了……我精心挑選了一上午,始終沒(méi)有選出一樣合適的禮物。我決定明天再去其它商場(chǎng)挑選。

      下午,我們一家去博物館參觀。在紀(jì)念品陳列柜里,我看見(jiàn)了一個(gè)做工細(xì)致的灰色石刻:一直小猴子趴在一個(gè)大桃子上,兩只手緊緊地抱著桃子,眼睛圓圓的,好像會(huì)轉(zhuǎn),警惕的`望著四周,生怕同伴來(lái)?yè)屗奶易。這個(gè)作品雕刻得栩栩如生,我一眼就看上了它,心想:這個(gè)藝術(shù)品可真漂亮啊!送給可樂(lè)他一定喜歡。

      我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們就送這個(gè)猴子給可樂(lè)吧!眿寢屨f(shuō):“好啊,但為什么要送猴子呢?”“因?yàn)榭蓸?lè)是屬猴的,而且這只猴子也很可愛(ài),再說(shuō)了,他在學(xué)國(guó)畫,這是一個(gè)鎮(zhèn)紙,送給他也有用嘛!”我回答道。媽媽說(shuō):“這個(gè)主意還真不錯(cuò)。”我跑去一看標(biāo)簽,50元,我拿著我的零花錢去柜臺(tái)買下了這件禮物。

      可樂(lè)過(guò)生日那天,我?guī)еY物來(lái)到他家,把禮物送給了他。他迫不及待地拆開(kāi)包裝,驚訝地叫了一聲:“哇!好漂亮!這是什么東西呢?”我給他解釋道:“這是鎮(zhèn)紙,你不是在學(xué)習(xí)畫國(guó)畫嗎?這個(gè)東西可以用來(lái)壓紙,這樣紙就不會(huì)被吹飛啦!”“是這樣啊!太棒啦!謝謝你!笨蓸(lè)回答道。

      看著他歡快的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。因?yàn)槲矣眯臏?zhǔn)備的禮物,他果然很喜歡。

    五年級(jí)作文 篇2

      “在那遙遠(yuǎn)的地方,有個(gè)紅沙坡,如純潔的少女,、深居在那里……”我聽(tīng)著這首歌,回憶著美好的紅沙坡。那是一片獨(dú)屬于紅沙坡的小天地。

      山西太原的鐵匠鋪,有一處不同的天地——紅沙坡。我來(lái)到紅沙坡,望著眼前的景象,驚呆了。那根本就是紅色的天地!我站在山形沙坡上,望著連綿的山形紅沙坡脈,一重又一重,目力所及,只有紅。他真紅,紅的美極了!在夕陽(yáng)的'籠罩下,它變幻莫測(cè),一會(huì)兒深紅,一會(huì)兒淺紅,一會(huì)兒又是赤紅……

      紅沙坡是一條彩虹灣。站在前段往后望,哇,一條彩虹在坡上,彎彎曲曲,伸向永恒未知處。它不僅僅是七色彩虹,它還是十六色、二十色的彩;它不僅僅是光之彩虹,還是由五色沙粒組成的沙虹,“印”在坡上,光一照卞有了生命力,光彩照人;它不僅僅存在于一重沙坡上,還存在于每一重沙坡上,重重的彩虹之橋!它不僅僅凝結(jié)了光,還凝結(jié)了沙,使其更美,添了一種另類的美。

      紅沙坡也是陰陽(yáng)沙坡。傍晚,夕陽(yáng)西下,朦朧的光注視著沙坡。我玩累了,坐在頂端,呆呆地目視夕陽(yáng),希望涼快點(diǎn)。忽然我感到背部涼涼的,舒服極了。我好奇心大盛,忙不迭地順著背光面爬了下去。哦,天哪!越爬越?jīng),越爬越(jīng),到了底部,我瞬間不覺(jué)得熱了。哦,背光面是陰,涼絲絲的,好生舒服。我又爬到迎光面,暖暖的,舒服!若是夏天來(lái),可好乘涼!

      我愛(ài)紅沙坡的陰陽(yáng)面,我愛(ài)紅沙坡的彩虹灣,我愛(ài)紅沙坡!紅沙坡,你真是大自然的鬼斧神工!

    五年級(jí)作文 篇3

      遠(yuǎn)處連綿起伏的群山圍繞著我們的小山村,那里景美、人美,如詩(shī)如畫……

      一條小河從我們的山村前流過(guò),它像一條綠色的絲帶,小河兩旁立著一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”守護(hù)著我們的山村,特別是春天,在那時(shí)樹(shù)旁邊就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的野花,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),花兒跟大樹(shù)就會(huì)像女兒靠在高大的爸爸身上一樣,還像在跟路人說(shuō):“這就是我們美麗的鄉(xiāng)村!碑(dāng)有的花兒垂下時(shí),就像正在照鏡子并贊嘆:“我真是美。 痹谒,又長(zhǎng)又綠的水草正在舞動(dòng)著自己苗條的身子,好像在炫耀自己的舞姿呢!而這正好成了小魚們的游樂(lè)場(chǎng):它們?cè)谒蓍g穿梭,有的.正在水草中追逐打鬧,有的正害羞的藏到了水草下玩起了捉迷藏……夏天小朋友們就跑到了河邊,有的在捉魚,有的在打水仗……那笑聲久久回蕩在村邊。

      河里的水澆灌著旁邊的玉米地,玉米田里的玉米桿一根根都挺直了腰板,等待農(nóng)民伯伯的檢閱。玉米一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎的,還穿了一層層綠色的外套,長(zhǎng)著一簇簇金色的頭發(fā),昂首挺胸,爭(zhēng)著向農(nóng)民伯伯展現(xiàn)著自己的飽滿。

      菜園里的菜也不甘示弱,都紛紛展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。黃瓜藤上已經(jīng)長(zhǎng)出了一根根頂花帶刺的黃瓜,它們形狀各異,有的呈月牙形,有的很直就像一個(gè)帶刺的棒子,有的彎成了一個(gè)圓圈狀……包菜地里的包菜也很飽滿,好像快爆開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)圓圓的足球,藏在綠葉之間。菜園里還有綠色的萵筍和空心菜和青青的辣椒…好像在開(kāi)會(huì)。

      鄉(xiāng)村里的人可熱情啦!當(dāng)你去他們家做客,他們首先會(huì)端上一杯親手摘的綠茶,然后還會(huì)擺出在果樹(shù)上摘的果實(shí),然后會(huì)讓你留下來(lái)吃飯,并擺出鄉(xiāng)村特色小菜,最后走時(shí)還會(huì)給你一大袋新鮮的蔬菜水果,還會(huì)把你送到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),才揮手告別。

      鄉(xiāng)村不但充滿了詩(shī)情畫意,還充滿了質(zhì)樸純真的鄉(xiāng)情。

    五年級(jí)作文 篇4

      我,是一個(gè)讀書迷。 在我家里有很多書,比如《四大名著》、《神話故事》、《一千零一夜》……這些書我都看了好多遍,可沒(méi)事的時(shí)候,我還是經(jīng)常翻看它們。我有一個(gè)整理箱,里面全是我的書,還有一個(gè)大紙盒,里面也裝滿了書,書架的三分之一也是我的天地,我還拿到奶奶家好多本呢。我的書包羅萬(wàn)象,趣味的.,知識(shí)的,故事的……它們成了我生活的一部分。

      每當(dāng)我去同學(xué)家玩的時(shí)候,首先參觀的就是他們家書柜。如果有我愛(ài)看的,我會(huì)向主人說(shuō)“看一下”的。每次上街,只要有時(shí)間,我保準(zhǔn)讓我爸帶我去書店看書。我們家附近就有一個(gè)小書店,我沒(méi)事的時(shí)候就溜到里面去看書。每次我出門的時(shí)候,我都背上一書包書。雖然壓得我肩膀很疼,但我是樂(lè)此不比的。

      你會(huì)問(wèn):“為什么你那么愛(ài)看書呢?” 因?yàn)闀俏业暮门笥,它能豐富我的知識(shí),開(kāi)闊我的視野。就因?yàn)槲覑?ài)看書的原因,我在我們班學(xué)習(xí)總是名列前茅。 你又會(huì)問(wèn):“你為什么有那么多書呢?” 因?yàn)槲覀兗叶紣?ài)看書,爸爸媽媽也支持我讀書,所以只要我喜歡,他們就會(huì)給我買的。 如今,我的書越來(lái)越多了,我也更加喜歡讀書了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的讀書迷。

    五年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天雖然陽(yáng)光明媚,但仍有些春寒料峭。我們一家人閑著沒(méi)事,就到山坡上去剜野菜。

      一路上,鳥(niǎo)兒們時(shí)而從我們頭上飛過(guò),留下一串清脆悅耳的叫聲。小河時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,“嘩嘩”地一路高歌著向東開(kāi)始新的旅程。我和妹妹手拉著手,仿佛放飛的籠中鳥(niǎo),盡情享受著無(wú)邊春光。

      我們很快地來(lái)到了一片油菜地,油菜花香招蜂引蝶,煞是好看。爸爸和媽媽拿著小刀忙著在地里尋找野菜。我走近一看,這種野菜長(zhǎng)得和油菜相似,只是沒(méi)有油菜葉那么光滑。沒(méi)有長(zhǎng)大的野菜,葉子緊貼著地面,長(zhǎng)大的.野菜比油菜還高。媽媽說(shuō)這種野菜叫苦麻菜,雖然長(zhǎng)得不好看,卻很好吃!澳遣皇呛芸鄦?怎么吃呀?”我問(wèn)!翱嗦椴水(dāng)然有點(diǎn)苦,但味道很鮮美!眿寢屨f(shuō)。

      我從爸爸手里奪過(guò)小刀,在油菜地里搜索著!巴郏@里的苦麻菜可真多呀!蔽宜坪醢l(fā)現(xiàn)了新大陸,不由自主地驚呼起來(lái)。妹妹也跑過(guò)來(lái)分享我的重大發(fā)現(xiàn)。我也不怕小刀傷了手,學(xué)著媽媽的樣子把小刀插進(jìn)泥土里剜,不一會(huì)兒,我就剜了十幾株。媽媽直夸我能干,可當(dāng)我把成果抱給媽媽時(shí),卻招來(lái)了媽媽的嘲諷:“你這是什么野菜呀,這個(gè)苦得連豬都不吃!痹瓉(lái),苦麻菜還有很多種。媽媽把她剜的苦麻菜給我看,我才仔仔細(xì)細(xì)地把苦麻菜看了個(gè)透徹。我剜的苦麻菜有很多絨毛,背面是白色的。接下來(lái)我變聰明了,我拿了一株媽媽剜的野菜,每找到一株,我都要對(duì)比一下,拿捏準(zhǔn)了再碗,絕不能再讓媽媽笑話我了。

      很快,我就剜了一大把。我們帶來(lái)的袋子也裝得滿滿的,我們哼著豐收的歌兒回到了家。

      晚上,媽媽把野菜做得香噴噴的。吃起來(lái)味道的確不錯(cuò),有點(diǎn)像萵筍葉。吃著我自己親手剜的野草,心里格外的甜美。

    五年級(jí)作文 篇6

      說(shuō)到植物,我腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)的就是我家陽(yáng)臺(tái)上的小富貴樹(shù)。

      那棵小富貴樹(shù)在陽(yáng)臺(tái)的角落,種植在一個(gè)黑花紋的白色花盆里,高度1。5米左右。它樹(shù)形優(yōu)美,顧名思義,它彰顯著大富大貴。小富貴樹(shù)喜潮濕、溫暖,又耐陰。它并不嬌氣,即使幾天忘記澆水也不會(huì)枯萎。從根部往上看,它的樹(shù)干粗的有一個(gè)手腕那么粗,細(xì)的只有手指那么細(xì),呈灰褐色,有著明顯的主枝干和分枝。

      細(xì)絲般的樹(shù)枝由褐色至淺綠色,長(zhǎng)滿了葉子。葉子的顏色比樹(shù)枝要深,為明媚的綠色至深綠色。葉子的形狀是由波浪般的曲線描繪而成,葉子的輪廓與紋路清晰可見(jiàn),在陽(yáng)光的照射下,一片片葉子就像一塊塊有著裂紋的翡翠。剛剛探出頭的芽苞是嫩綠色的,只有芝麻般大;中等的葉子占多數(shù),五片才能蓋住我的手掌;有手掌般大小的葉子最少,呈深綠色或墨綠色。一陣微風(fēng)拂過(guò),整棵樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),從遠(yuǎn)處看,一簇一簇的葉子就像一團(tuán)一團(tuán)綠色的云霧,輕飄飄的,深淺不一。

      小富貴樹(shù)的花春、夏、秋季均可開(kāi)花,只要有溫暖潮濕的環(huán)境,就能綻放。小富貴樹(shù)的花分有六瓣,長(zhǎng)在樹(shù)枝分支的地方。花從淺黃色到白色,向下耷拉著。它的形狀就像圓錐形的.帽子。小富貴樹(shù)的花有淡淡的幽香,淡到要湊上前去聞才聞得到。這樣淡的花香,還是會(huì)吸引勤勞的蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜?上荒鼙33至5天的笑臉,沒(méi)過(guò)多久就會(huì)枯萎。但是,等到下一個(gè)合適的時(shí)候,它又會(huì)綻放,又會(huì)露出它的笑臉。

      無(wú)論是明媚的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天還是寒冷的冬天,小富貴樹(shù)都給寂寞的家里增添了一份綠色的勃勃生機(jī)。

    五年級(jí)作文 篇7

      春夏秋冬,四季輪回,芳香氣味令人喜愛(ài),花香令人陶醉,果香讓人向往。四季的香味豐富多彩,芳香四溢。

      春姑娘來(lái)了,帶著滿袖的清香。當(dāng)她撥弄袖子時(shí),香味落到了迎春花身上,花瓣隨風(fēng)搖擺,像在“咯咯”地笑;香味落到了桃花身上,粉色的花瓣像她害羞的臉頰。她們便芳香四溢了。迎春花圓圓的葉子在風(fēng)中跳舞,桃花便幫它打著節(jié)拍。你看,這是多么歡快的一場(chǎng)舞會(huì)!

      那里那里,夏哥哥走過(guò)來(lái)了,快看吶!只見(jiàn)夏哥哥手里拿著一朵芬芳的荷花,粉紅的花瓣張開(kāi)在碧綠的大荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,噴著香水,招引著小朋友來(lái)欣賞她的舞姿。荷花上面還有隔夜的露珠,在陽(yáng)光下晶瑩剔透。身后還背著一望無(wú)際的海水,那海水好像把天空放了一塊在里面,那樣蔚藍(lán),仿佛嵌在中國(guó)大地上的一顆藍(lán)色寶石,發(fā)出咸腥的氣味,好像在說(shuō):“我有很多海鮮,快來(lái)?yè)坪ur吧!”

      秋奶奶身上插滿了菊花,一朵朵金黃的花瓣像是她的.發(fā)卡,散發(fā)著菊花的清香。秋奶奶手里拿著一顆顆果子,向果園飛去。果園各種水果的香味讓她難以抵擋,又大又紅的蘋果露著笑臉歡迎她,一個(gè)個(gè)圓圓的橘子也搖晃著身子跳起舞蹈。樹(shù)葉“嘩嘩”地響著,像在炫耀自己金黃的新衣,大喊秋奶奶來(lái)看。還是扇子樣銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái),接住了秋奶奶。

      冬爺爺勃然大怒,下了一場(chǎng)帶著冰涼氣味的雪。小動(dòng)物們受不了這陣寒冷都暈了過(guò)去,直到下個(gè)春天它們才醒。梅花在雪中傲然挺立,紅色的花瓣一瓣瓣張開(kāi),淡淡的花香宣示著它的堅(jiān)強(qiáng);ㄖι蠅毫艘粚雍窈竦陌籽,像一層被子為花枝取暖,但也掩蓋不住梅花的香味。

      四季還在輪回,每個(gè)季節(jié)都有令人沉醉的氣味,這抹芳香讓四季更有魅力。

    五年級(jí)作文 篇8

      星期六,我和爸爸媽媽來(lái)到兒童樂(lè)園體驗(yàn)制捏制彩陶的樂(lè)趣。

      我們來(lái)到兒童樂(lè)園,去工作人員那里領(lǐng)了彩陶后,就讓那個(gè)教大家做彩陶的阿姨叫我們做。她先教我們做的是一朵玫瑰花,她說(shuō):“大家看好,我們先捏一個(gè)扁平的圓形,然后把它卷成花心的樣子,再捏幾片扁平的圓形,然后順著花心貼,貼完過(guò)后,就成了這樣!闭f(shuō)著,她把自己手中的'樣品舉起來(lái)給大家看,哇!一朵漂亮的玫瑰花呈現(xiàn)在了我們的眼前。我羨慕極了,也試著像阿姨這樣做,先捏,然后卷,再順著貼……天哪!不可思議,我居然也捏成了一朵漂亮的玫瑰花,我看著自己的成品,高興極了,并給它裝上了葉子。哇!如果把這朵花做成手機(jī)吊墜一定很漂亮!懷著這樣的心情,我把自己成功的作品交到了工作人員的手里,讓他們幫我加工成吊墜。后來(lái),我又做了一個(gè)米老鼠頭像,一個(gè)愛(ài)心,兩顆相思豆……那些叔叔阿姨都夸我做得好呢!

      這真是好玩的捏彩泥,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了做手機(jī)吊墜的不容易。

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