五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“布谷布谷”當(dāng)布谷鳥(niǎo)叫起，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。
“呼呼”春風(fēng)姐姐從天空中飛過(guò)，手指輕輕劃過(guò)手中的豎琴，一串優(yōu)美的音符從指間溢出。小草鉆出了小腦袋，隨著音樂(lè)晃動(dòng)身體；柳樹(shù)伸長(zhǎng)雙手，揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂；小河“嘩嘩”作響，朝春雨姐姐高聲尖叫……
“咚咚”春雷哥哥是鼓手，用架子鼓敲打出強(qiáng)而有力的音符，維持著整個(gè)樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏。東面的動(dòng)物們隨之醒來(lái)——青蛙們從洞里探出腦袋；小鼴鼠們睜開(kāi)了雙眼；烏龜伸長(zhǎng)了脖子……它們隨著音樂(lè)翩翩起舞，一起享受著這場(chǎng)盛大的音樂(lè)盛宴。
“沙沙”春雨妹妹拿著沙錘，奏出輕松而又愉快的音符。天空灑下點(diǎn)點(diǎn)雨水，這是春雨妹妹召喚出的�；▋簜儚堥_(kāi)笑臉，盡情的吮吸著雨露的甘霖。雨點(diǎn)兒跳過(guò)人們的.傘尖，跳過(guò)廣闊的大地，跳進(jìn)大海里，跳進(jìn)江河里，融入大海與江河的懷抱。
“哈哈”孩子們就是主唱，稚嫩的聲音，能唱出最美音樂(lè)。他們笑著，跑著，迸發(fā)出笑聲。這就是這首歌的主旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而輕柔；時(shí)而緊湊，時(shí)而緩慢；時(shí)而甜美，時(shí)而爽朗……孩子們的笑聲，就是最美的音樂(lè)。
“咕咕”當(dāng)貓頭鷹叫起，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)將暫時(shí)落幕。
但是別著急，靜謐的夜晚，將又會(huì)有更加盛大的音樂(lè)會(huì)。聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，吹過(guò)草地。噓讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)昆蟲(chóng)們的歌唱。
五年級(jí)作文 篇2
山東是一個(gè)充滿文化的地方。
我們山東有孔子的故鄉(xiāng)曲阜�？鬃邮且粋�(gè)教育家、思想家，也可算半個(gè)政治家，但他首先是一個(gè)品德高尚的知識(shí)份子。他正直、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會(huì)。他的成功與失敗，無(wú)不與他的品格相關(guān)。他品格中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，幾千年來(lái)影響著中國(guó)人，特別是影響著中國(guó)的知識(shí)份子�？鬃右院脤W(xué)著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的，幾乎被當(dāng)成無(wú)所不知的圣人，但孔子自己不這樣認(rèn)為，孔子曰：“圣則吾不能，我學(xué)不厭，而教不倦也�！笨鬃訉W(xué)無(wú)常師，誰(shuí)有知識(shí)，誰(shuí)那里有他所不知道的東西，他就拜誰(shuí)為師，因此說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
山東有東岳之首泰山。泰山是黃河流域古代文化的發(fā)祥地之一。很早以前，泰山周?chē)捅晃覀冏嫦人_(kāi)發(fā)，泰山南麓的大汶口文化，北麓的龍山文化遺存，便是佐證。再早還有5萬(wàn)年前的新泰人化石遺存和40萬(wàn)年前的沂源人化石遺存。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，沿泰山山脈直達(dá)黃海邊修筑了長(zhǎng)約500千米的長(zhǎng)城，今遺址猶存。泰山與孔子活動(dòng)有關(guān)的景點(diǎn)有孔子登臨處坊、望吳圣跡坊、孔子小天下處、孔子廟、瞻魯臺(tái)、猛虎溝等。神山、文化寶庫(kù)泰山有“五岳之首”、“五岳獨(dú)尊”的稱譽(yù)。它是政權(quán)的象征，成為一座神圣的山。古代帝王登基之初，太平之歲，多來(lái)泰山舉行封禪大典，祭告天地。先秦時(shí)期有72代君主到泰山封禪；自秦漢至明清，歷代皇帝到泰山封禪27次。皇帝的封禪活動(dòng)和雄偉多姿的壯麗景色，歷代文化名人紛至泰山進(jìn)行詩(shī)文著述，留下了數(shù)以干計(jì)的詩(shī)文刻石。如孔子的《邱陵歌》、司馬遷的.《封禪書(shū)》、曹植的《飛龍篇》、李白的《泰山吟》、杜甫的《望岳》等詩(shī)文，成為中國(guó)的傳世名篇；天貺殿的宋代壁畫(huà)、靈巖寺的宋代彩塑羅漢像是稀世珍品；泰山的石刻、碑碣，集中國(guó)書(shū)法藝術(shù)之大成，真草隸篆各體俱全，顏柳歐趙各派畢至，是中國(guó)歷代書(shū)法及石刻藝術(shù)的博覽館。泰山文化遺產(chǎn)極為豐富，現(xiàn)存古遺址97處，古建筑群22處(表3)，對(duì)研究中國(guó)古代建筑史提供了實(shí)物資料。
這只是山東文化的一部分，還有很多。
五年級(jí)作文 篇3
星期天早上，我去學(xué)校報(bào)過(guò)名之后，就趕去參加小記者活動(dòng)。這次小記者活動(dòng)的內(nèi)容是到建設(shè)銀行亳州湯王支行參觀。
來(lái)到銀行門(mén)口，就看到幾個(gè)藍(lán)色的大字“中國(guó)建設(shè)銀行”，旁邊還有一個(gè)類似古錢(qián)幣的藍(lán)色標(biāo)志，老師告訴我們這是建設(shè)銀行的標(biāo)志。銀行的馬行長(zhǎng)和樊阿姨熱情地接待了我們。我們排著整齊的隊(duì)伍，首先來(lái)到了二樓的會(huì)議室。樊阿姨向我們簡(jiǎn)單地介紹了銀行的作用和業(yè)務(wù)。通過(guò)樊阿姨的講解，我明白了銀行不僅可以存錢(qián)、取錢(qián)，還有好多其他業(yè)務(wù)，如基金托管、貸款放款、信用卡、投資理財(cái)業(yè)務(wù)等。我們小孩子過(guò)年得到的壓歲錢(qián)也可以存在銀行，還有利息呢！樊阿姨還告訴我們，現(xiàn)在的建行卡已經(jīng)升級(jí)啦，從普通的磁條卡變成了芯片銀行卡。它帶有一個(gè)芯片，能夠存儲(chǔ)加密數(shù)據(jù)，防止卡片數(shù)據(jù)被復(fù)制，具有更高的安全性。拿著建行卡，還可以乘坐公交車(chē)呢！
接著我們來(lái)到一樓大廳，大廳里有好幾個(gè)業(yè)務(wù)辦理柜臺(tái)，正在工作的.叔叔阿姨面帶微笑、平易近人。在工作人員的指導(dǎo)下，我們知道了如何使用文明用語(yǔ)、叫號(hào)機(jī)、自動(dòng)取款機(jī)，存取錢(qián)的時(shí)候發(fā)生異常該如何處理。在使用自動(dòng)取款機(jī)的時(shí)候，我們要小心自己的密碼不能隨便泄漏。取錢(qián)的時(shí)候，應(yīng)該站在黃色的一米線外。
參觀活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)入了模擬環(huán)節(jié)。老師抽取三名小記者分別扮演大堂經(jīng)理、客戶、柜員。小記者掛上大堂經(jīng)理證，開(kāi)始扮演角色�？墒菕焐献C件簡(jiǎn)單，做好大堂經(jīng)理的工作卻不簡(jiǎn)單，不是忘詞，就是笑場(chǎng)。
銀行給我們的生活帶來(lái)了很多方便，它是我們生活的小助手。我們大家的生活中都離不開(kāi)銀行。
五年級(jí)作文 篇4
誠(chéng)信誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
誠(chéng)信，對(duì)每個(gè)人都有很大的作用。人講誠(chéng)信比什么都重要，失去了別人的`信任，就不會(huì)那么快樂(lè)，辦事也不容易。
在一個(gè)市場(chǎng)里，有一個(gè)小男孩和一個(gè)中年人都在賣(mài)西瓜，來(lái)了一個(gè)有錢(qián)的老板來(lái)買(mǎi)西瓜，他首先去了那個(gè)中年人的店里，看了看西瓜，這個(gè)中年人連忙說(shuō)："這西瓜好極了，又脆又甜。"后來(lái)這個(gè)老板又到了那個(gè)小男孩的店里去看，誰(shuí)也沒(méi)有想到那個(gè)小男孩卻說(shuō)："叔叔，我也不騙你，這西瓜脆是脆，可是，卻不怎么甜，看你喜不喜歡？"老板笑了，因?yàn)樗K于找到一個(gè)誠(chéng)信的人了，他說(shuō)："這些西瓜，我都要了"！
這就是誠(chéng)信的重要性，不管是對(duì)誰(shuí)，都是一樣的重要！
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。"在我的帳單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。"他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客繼續(xù)說(shuō)："我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)"店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道："誰(shuí)都會(huì)干的，我看你真是太傻了。"店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去，這個(gè)時(shí)候，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手："我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的，信的過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談著筆生意呢？"
這個(gè)店主面對(duì)金錢(qián)的誘惑，不怦然心動(dòng)，不被錢(qián)誘惑，雖事情平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓我領(lǐng)會(huì)到一種山高海深。這是一種閃閃發(fā)光的品格—————誠(chéng)信。
誠(chéng)信十分重要，要為明天打下基礎(chǔ)，就要誠(chéng)信待人！
誠(chéng)信為本，學(xué)做真人！
五年級(jí)作文 篇5
星期天，我們一家去磐安的百杖潭游玩，在大自然中呼吸新鮮空氣，享受自然風(fēng)光，一定是一件非常愜意的事情。
一聽(tīng)說(shuō)百杖潭這個(gè)名字，我就非常向往，百杖？啊!那會(huì)是多高的瀑布呀，一定非常壯觀！
進(jìn)了景區(qū)大門(mén)，一路上山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。山坡上盡是青翠的竹子，枝葉隨風(fēng)搖曳，仿佛是一片泛著綠色波浪的竹海。
溪水在山澗中流淌著，時(shí)而急，時(shí)而緩，仿佛在彈奏著一曲歡樂(lè)的山謠。我們一路上欣賞著美麗的風(fēng)景，貪婪地呼吸著山林的空氣，不知不覺(jué)進(jìn)入了山谷的深處。
到了半山腰，一場(chǎng)不期而至的`暴雨偷襲了我們，我們被困在中途的一處休息站。雨越下越大，我想：美景總在風(fēng)雨后，什么困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。
雨停了，我們開(kāi)始繼續(xù)前行。山澗里的溪水漲了起來(lái)，湍急的溪水沖擊著溪流中的巖石。終于，我聽(tīng)到了前方瀑布“轟隆隆”的“叫吼”聲，抬頭遠(yuǎn)望，在青山間垂下一條白練，真是一幅“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美妙畫(huà)卷。我興沖沖地跑到瀑布底下看，巨大的水流從五層樓高的崖頂沖下，發(fā)出巨大的的轟鳴聲，激起了濃密的水霧，向著我們撲面而來(lái)，讓人感到非常愜意。仰望瀑布，心里被瀑布的壯觀深深震撼了：雖然遭遇了一場(chǎng)暴雨，卻見(jiàn)識(shí)了瀑布的壯觀、雄厚。
多么美麗的百杖潭瀑布啊，這真是一次難忘的旅行。
五年級(jí)作文 篇6
“起床！快看看外面！”一大清早，我就被老媽叫醒，不耐煩地往窗外望去，這不看不要緊，一看嚇一跳。公園里的樹(shù)干上裹上了“銀被”，雪白雪白的，好像童話世界里的銀圣樹(shù)，偶爾會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)打下一點(diǎn)雪花，松樹(shù)上也撒上了一層“細(xì)糖”，看上去可口極了。
我匆匆吃完早飯，便破門(mén)而出，來(lái)到學(xué)校對(duì)面的草坪上，那兒蓋上一層踩不到底的白色毛毯，一只小狗正興奮地在上面飛奔，揚(yáng)起一陣雪風(fēng)。幾個(gè)成群結(jié)隊(duì)的小學(xué)生時(shí)不時(shí)地從樹(shù)上、地上拿一點(diǎn)雪，雙手用力一捏，就朝同伴砸去，手都凍得通紅，可臉上卻掛著那和白雪一般純潔的笑容，不亦樂(lè)乎。
幾位穿著亮橘色衣領(lǐng)的環(huán)衛(wèi)工人拿著比我還高的鐵鏟子，拼命地把雪鏟到河里，我低聲嘟囔：“為什么要鏟掉嘛！”媽媽微微一笑說(shuō)：“因?yàn)樘炖溲R上會(huì)結(jié)冰，那路上會(huì)很滑，汽車(chē)容易打滑碰撞，行人容易滑跤摔倒，要是沒(méi)有他們冒著寒風(fēng)在雪地里鏟雪，我們的出行都會(huì)受到影響，所以咱們應(yīng)該好好感謝他們！”聽(tīng)完媽媽的話，我不由地向環(huán)衛(wèi)工人投去敬佩的目光，看看他們的'手都已經(jīng)凍紫了，臉也被風(fēng)吹得跟蘋(píng)果一樣，嘴里不斷地冒著白煙。再看看地上快鏟完的積雪，心里暖暖的。
雖然雪很大，風(fēng)很猛，天很冷，可是人與人之間的關(guān)愛(ài)和美麗的風(fēng)景，讓我感覺(jué)很溫暖。
“��！忘了上學(xué)了！”我急忙朝學(xué)校奔去。
五年級(jí)作文 篇7
我見(jiàn)過(guò)蜿蜒曲折的小溪，平坦幽靜的湖，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)那一望無(wú)際的浩瀚的大海。
三年前，老爸帶我去見(jiàn)了大海的“廬山真面目”！
剛一見(jiàn)那海，我就被眼前的景象驚嘆。好大的海，大得望不到邊際，好像水天相接于一線。天是藍(lán)的，水是藍(lán)的，我仿佛置身于藍(lán)色的夢(mèng)幻海洋。藍(lán)，是我最喜歡的顏色；藍(lán)，是自然的顏色；藍(lán)，海的顏色。
海浪像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，在海面嬉戲打鬧，你挨過(guò)去，它靠過(guò)來(lái)。走在沙灘上，海浪頑皮地?fù)现_丫，癢癢地，舒服極了。
我走在沙灘上，享受著海的“足浴”。走著走著，我看見(jiàn)海邊一大群被沖上來(lái)的貝殼，好美的花紋，貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致�；匦幕y中間有著或深或淺的.小點(diǎn)。我不由得將它拾起，防進(jìn)兜兜里。
我忽然看見(jiàn)沙地里有許多螃蟹，螃蟹是很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的水產(chǎn)。想想，其實(shí)海底還有許多豐富的資源，如各種鹽類和魚(yú)類；海底有許多豐富的礦產(chǎn)資源，如石油。海洋為人類提供了漁鹽之利，能量之源。此外，人們還開(kāi)辟海上交通航線，促進(jìn)世界各地之間的物資交流。
想著想著，我感到海洋的貢獻(xiàn)，海洋的風(fēng)韻，都讓我陶醉，敬仰。
想著想著，太陽(yáng)西下，我就回去了。
“我還會(huì)回來(lái)看你的！”一種聲音在我心中吶喊！
五年級(jí)作文 篇8
身處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們以不得不表現(xiàn)自己以贏得別人的認(rèn)可，自然也是這樣。
春，有著端莊輕柔的美，那是不可言喻的美。吹動(dòng)剛剛萌動(dòng)的柳枝，展現(xiàn)她自己的體恤；帶給人們和煦的風(fēng)，表現(xiàn)自己是不可或缺。
夏，有著強(qiáng)烈而又剛硬的美，那是俠骨柔情般的'美。滋潤(rùn)正在扎根的柳樹(shù)，顯現(xiàn)她生命的充實(shí)；帶給人們喂養(yǎng)肥田的水源，表現(xiàn)自己是功不可沒(méi)。
秋，有著蕭條亦肥碩的美，那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃，展現(xiàn)自是時(shí)鐘的驕傲；揮袖帶來(lái)肥碩的果實(shí)，表現(xiàn)她存在的深遠(yuǎn)影響。
冬，有著凄涼但喜悅的美，那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬(wàn)千事物，展現(xiàn)她胸懷壯志的威風(fēng)；帶來(lái)片片雪花供人玩耍，表現(xiàn)她是快樂(lè)源泉。
問(wèn)世間萬(wàn)物，有多少人才被埋沒(méi)，只是因不敢作聲，不敢表現(xiàn)自己，平平庸庸的只能混日子。所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，不要讓它從你身邊溜走哦。
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