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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-01 09:09:42 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      這幾天,我閑著沒事干,就坐在家里傻傻的呆著。突然,我想:去看看花吧!順便做一個(gè)觀察記錄。

      我從一樓爬上了三樓,到了三樓,快步向陽臺(tái)走去。這一觀察不要緊,卻發(fā)現(xiàn)了大秘密:吊蘭和鐵樹居然都開出了花。我在本子上認(rèn)真地記下了這件事。

      吊蘭開的花十分的精致,雪白的花朵,小巧玲瓏,里面露出了一點(diǎn)金黃色的花蕊,花被一根又細(xì)又長又硬又綠的枝條“扎根”在了吊蘭上;鐵樹的花十分粗糙,那花是綠色的,十分難看,花的內(nèi)部是土黃色的,花被一根又粗又矮的枝條插在了下面,它的花只有一朵,花立在了中央,像一枝傲雪而立的梅花,但和梅花相比,那就差遠(yuǎn)了。

      吊蘭的葉子是嫩綠的,又細(xì)又長,葉子的頭是尖尖的,時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)槿彼l(fā)黃;鐵樹沒有柔軟的葉子,它卻有一根根細(xì)細(xì)的長條,長條的兩面都長有“針”,隨著“針”的大小變化,長條的粗細(xì)也會(huì)進(jìn)行變化。

      吊蘭的'底部是一根粗粗的、光滑的、綠油油的葉莖;鐵樹的底部卻是一個(gè)粗糙的大圓形,圓形上有一圈又一圈又粗又短的“針”。

      我比較了一下,覺得還是吊蘭的花比較好看。

    五年級(jí)作文 篇2

      友誼似一把雨傘替我們遮風(fēng)擋雨,友誼似一盞燈照亮我們前進(jìn)的道路,友誼似一個(gè)修改液改正我們的錯(cuò)誤。我和我的好兄弟的友誼是像泉水一樣永流不息!皞髑颉敝宦犚宦暫敖,我將足球傳給了他,前面又有幾個(gè)人向他撲了過去,他靈機(jī)一動(dòng),他又將球傳給了我,我們倆配合默契,已領(lǐng)先別人三球了!比賽繼續(xù)進(jìn)行著,我踢著球閃電般地沖向?qū)κ值那蜷T,可我沒注意前面的.球門柱,撞倒在了球門旁,頓時(shí),一陣鉆心的疼痛,他連忙跑了過來,拿出身上的毛巾,小心翼翼地擦去了我頭上的血跡,時(shí)不時(shí)詢問我疼不疼,頓時(shí),我心中流入一股暖流。

      我和我的好兄弟,喜歡一起嬉鬧,這天,我就和我的好兄弟一起去游泳,我們倆各向各潑水,可就在這時(shí),我對(duì)他猛烈一擊,他的眼睛被我潑進(jìn)了水,他卻裝著沒事,還向我招手,此時(shí),我十分內(nèi)疚。課堂上,他也是我的好兄弟,老師在上面講課,我們倆都聚精會(huì)神地聽著,課下我們還互相交流,可這天,我因?yàn)樯,不能趕到學(xué)校上課,他不顧路遠(yuǎn),趕到我家,把今天老師講的內(nèi)容一字不漏,傳授給我,并輔導(dǎo)我完成作業(yè),看著他身上的泥土,頓時(shí),我流下了激動(dòng)的淚。這就是我的好兄弟李建璋,我們倆在成長的道路上互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助,相信,我們倆真誠的友誼直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

    五年級(jí)作文 篇3

      小時(shí)候聽老人們說,每個(gè)人身邊都有一個(gè)守護(hù)天時(shí)。那個(gè)天使會(huì)守住你的幸福,那時(shí)我并不懂什么是天使,只知道天使很可愛。但現(xiàn)在我懂了。

      曾有一個(gè)小女孩問我:“姐姐什么是天使?”我回答:“天使是守護(hù)人幸福的神!”女孩說:“那姐姐你會(huì)成為天使嗎?”我愣住了,過了一會(huì)兒我說:“姐姐做了一件錯(cuò)事不能成為天使了!”“那我以后也一定不能成為天使了”她說。我笑了笑對(duì)她說:“怎么會(huì)呢,你這么可愛!”女孩甜甜地對(duì)我笑然后說:“你答應(yīng)做天使,那我就做天使!”我苦笑著說:“那我答應(yīng)你!”

      望著遠(yuǎn)處穿黑色衣服的女生,我無言以對(duì),她會(huì)原諒我嗎?如果她肯原諒,我愿意付出一切包括生命。因?yàn)槭俏覍?duì)不起她,面對(duì)小學(xué)時(shí)對(duì)她的嘲笑我真的好后悔,但我的后悔不能讓她解恨。當(dāng)初對(duì)她的嘲笑起因,只為報(bào)復(fù)她對(duì)我的誤解。而如今的她仍記得當(dāng)初的事,可見對(duì)她的.傷害極深!

      原諒我做的一切,我現(xiàn)在覺得很累想放下一切去做守護(hù)人幸福的天使。希望你放下仇恨做一個(gè)快樂的人。

    五年級(jí)作文 篇4

      “給我一天,還你千年”這時(shí)宋城的主題詞。在這個(gè)炎熱的夏天,抓住節(jié)日的尾巴,作為杭州人的我們也到宋城體驗(yàn)了一下千古情。

      走進(jìn)宋城,無不體現(xiàn)古代的魅力,古色古香的街道,又貴有小的孫二娘肉包,把人的心靈拉到了古代。我們的第一個(gè)節(jié)目是觀賞千古情,那天太陽又大又熱烘烤著大地,但對(duì)觀賞的興趣卻沒有失去,走進(jìn)劇院,一股涼風(fēng)襲來,另人神清氣爽。幕布打開,一片漆黑,帶著神秘的色彩,與好奇,戲劇開始,只感覺臺(tái)上有人移動(dòng),燈光一亮,十幾個(gè)宮女?dāng)[成v字形,一下子奪去了眾人眼球。她們扭動(dòng)著身姿,在舞臺(tái)上變化陣形,服裝鮮艷,彩繡輝煌,若神妃仙子,頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵,把人們的心情推向高潮,掌聲此起彼伏,好一幅宋宮宴舞圖。

      屏幕轉(zhuǎn)暗,時(shí)光穿梭,來到了一座城堡,臺(tái)上士兵手拿盾牌耍劍,兩盤烈火燃燒,不用說一定是岳家軍,看起來一個(gè)個(gè)精神飽滿,大家一起期望著民族英雄岳飛出現(xiàn)。岳家軍沖向城堡,攻城守擂,勢如破竹,身臨其境,不猶心生敬佩,想罷當(dāng)年岳家也不失這番氣概,燈光轉(zhuǎn)暗,聚集一處,定神一看,岳飛身穿戰(zhàn)袍,手持寶劍登臺(tái),心想:這場演出真是值得一來。岳飛雖然是扮演的卻也毫不失將領(lǐng)風(fēng)范,好似一幅活生生的金戈鐵馬圖,讀過抗金名將的幾個(gè)故事也未免對(duì)他的死心生憐憫。

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相矣。”在美妙詩歌的伴侶下,我們來到了美麗的西子湖畔,一座斷橋下許仙與白娘子的神奇故事,被法海拆散,將白娘子壓在雷峰塔下,讓人們感到惟妙惟肖,這就是美麗的傳說……不知不覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),在這短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間中我們領(lǐng)略祖國歷史的長河,960年起偉大的宋朝,值得一看,在表演中我感覺都穿躍了整一個(gè)歷史,每一個(gè)故事都是精彩。

      走出劇院,遠(yuǎn)聞敲鑼打鼓之聲,尋聲而去。走過市井街時(shí)無不顯出街市之繁華,墻上的.油漆也脫落了,無不顯示出歲月的滄桑,說是古街卻也迷漫著現(xiàn)代的氣息,沿街的冰淇淋店,茶飲店……飄出陣陣果香氣息,近了,近了,原來這敲鑼打鼓之聲正是王員外家拋繡球求親,“你看在古代大戶人家娶親都是這樣的,誰拿到誰就是她老公!倍嗝垂爬系囊环N娶親方式啊。我想:“我家小女二八,今天是大喜的日子!碧ь^一看一位老翁站在閣樓上,手拿繡球,突然人群一陣騷動(dòng),一位男子有幸接住了繡球,搖身一變成了“駙馬”。老翁問他幾歲,“四十有六”“你愿意接受這門婚事嗎,四十六好像太大了!薄霸敢狻苯酉聛砗冉槐疲话萏臁旱糜^眾哈哈大笑,仿佛身處古代。

      這些項(xiàng)目也只是宋城的冰山一角,我們還游玩了人皮客棧、鬼屋、怪街…給我一天還你千年,雖然不能詳細(xì)地描繪歷史,卻展現(xiàn)了歷史的魄力。

    五年級(jí)作文 篇5

      生活中有許許多多的事情,讓我們難忘,讓我們回味,讓我們恐懼。也正是因?yàn)檫@些事情,讓我們改正自己的缺點(diǎn),讓我們會(huì)受到教育,獲得啟示。

      從小我就膽小,晚上起來上廁所都會(huì)感覺害怕,夜路更是不敢走。但是那次經(jīng)歷,使我變得不再膽小。

      記得那時(shí),我上二年級(jí),一個(gè)周六的傍晚,吃完飯了,媽媽帶我去前進(jìn)路上散步。前進(jìn)路上路燈照耀,朦朧的月光像輕紗一般覆蓋著大地,前方的路顯得那么明亮。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“文君,媽媽的手機(jī)沒有帶,你幫媽媽回家拿一下,好嗎?媽媽就在打羽毛球的阿姨旁邊等你。”我有點(diǎn)為難,媽媽說:“這里離家不太遠(yuǎn),正好可以鍛煉鍛煉你。”我想了想,路上路燈那么亮,“行!蔽乙贿叧,一邊蹦蹦跳跳地往回走。

      到前進(jìn)路拐角處時(shí),離開媽媽有段距離了,我停下腳步,心里就開始反悔了。天吶,這邊怎么沒有路燈了,黑漆漆的一片,我要怎么回家!如果有鬼怎么辦?如果碰上壞人怎么辦?我一邊慢吞吞地走著,一邊胡思亂想,恨不能立馬返回到媽媽身邊。

      突然看到一道黑影,嚇得我差點(diǎn)喊出聲來。這兒不會(huì)這鬼吧!傳說中的鬼影都是一道黑影,無聲無息的。我的心“撲通”、“撲通”直跳,撒腿就跑。這個(gè)黑影怎么還在?他為什么一直給著我!甩不掉了?而且我跑,他也跟著我跑,不停地跑。仔細(xì)看這黑影忽然覺得有點(diǎn)熟悉。總覺得和我有幾分相像呢!再一看,原來這黑影就是我的影子啊。我終于把心放下,我背李白的詩:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蔽疫嘗試著做各種動(dòng)作,讓影子和我一起舞蹈。真好玩!

      很快就要到家了。又有一團(tuán)黑乎乎的.東西在我眼前出現(xiàn),還散發(fā)出兩團(tuán)綠色的光,好可怕!我不由得停住了腳步,不敢再往前半步。這什么東西啊,媽媽快來救我。我急的都快要哭了,大氣都不敢出。這時(shí),只聽見“喵”的一聲。啊!原來是只貓,真是虛驚一場。

      我飛快地跑上樓去,拿了媽媽的手機(jī)就往前進(jìn)路上跑。一路上的東西我都不再理會(huì),心里反而開心許多。因?yàn)檫@個(gè)世界根本沒有什么鬼,所以也不用再害怕了。

      這次經(jīng)歷讓我告別膽小,變得勇敢。因?yàn)槲抑溃菏澜缟媳緵]有鬼,只要你心中沒有鬼。

    五年級(jí)作文 篇6

      星期四上午,學(xué)校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。我校第28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400米接力決賽馬上進(jìn)行。

      場上那位皮膚黑黑的老師,就是我們的裁判員。他拿著話筒說:“同學(xué)們,400米接力賽快開始了,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備!痹捯魟偮洌液臀覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員紛紛把外衣脫下,精神抖擻地來到操場上做準(zhǔn)備活動(dòng)。有的伸伸臂,有的彎彎腰,有的踢踢腿,可自信了。跑道、文化長廊上都坐滿了家長、老師和同學(xué)們。

      六年級(jí)、五年級(jí)比賽結(jié)束,輪到我們四年級(jí)了。老師叫道:“各班老師讓運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備:一班、二班、三班、四班到跑道上進(jìn)行女子400米接力賽!”老師讓我們?nèi)齻(gè)班的最后一棒的同學(xué)穿上紅色衣服。我們穿上之后老師讓三號(hào)和四號(hào)跟韓老師走,我們到了接棒處。裁判員一聲令下:“預(yù)備”!“叭”,同學(xué)們一片沸騰,都在為運(yùn)動(dòng)員吶喊:“加油,加油!”

      操場上,選手們你追我趕,毫不松勁,我們班的陳好遙遙領(lǐng)先,成功地把棒遞給了鄭擎雯,鄭擎雯跑得可快了,再加上同學(xué)們?yōu)樗佑停艿酶炝,把?duì)手都甩在后面了,然后穩(wěn)穩(wěn)地把棒遞給了賈舒茜,賈舒茜跑得還算快,眼看一班就要超了,她加快了速度,迅速地把棒遞給了我,我信心猛長,幾秒鐘就跑到了終點(diǎn)。全班同學(xué)都為我喝彩:“你是最棒的`!”下了跑道,我把紅衣服脫下了,給了老師。張瀟瀅過來說:“馬琳,你是最棒的!”還有家長問我:“你感覺誰是最快的?”我自豪地說:“當(dāng)然是我!

      這時(shí),同學(xué)們呼喊到:“我們勝利了!我們是冠軍!”操場上又一次沸騰了,同學(xué)們興奮地呼喊聲,久久在學(xué)校操場上空回蕩……

    五年級(jí)作文 篇7

      今天,我自己一個(gè)人在家,總想找點(diǎn)玩兒的。突然,我靈機(jī)一動(dòng),立刻拿來了一個(gè)紙杯、一根釘子。準(zhǔn)備將從水龍頭中流出來的水分成兩道水柱。

      我用釘子在杯底鉆出了兩個(gè)小洞,這兩個(gè)小洞離得不太遠(yuǎn)。剛把杯子里接滿水,兩道水柱便出現(xiàn)在我的'眼前。我想:我能不能把這兩條水柱變成一條呢?可是,任憑我怎么弄,水也沒有成為一條水柱。

      突然,不知是怎么回事,我的手指無意地在水柱的下方輕輕擰了一下,兩根水柱瞬間變成了一根水柱。我被眼前的景象驚呆了。這是什么原理呢?我趕緊打開電腦,查找相關(guān)資料。

      原來水的表面張力是水打結(jié)的關(guān)鍵。因?yàn)楸砻鎻埩κ顾拿娣e縮小,借助手指這座橋梁,便能輕易地將接近的兩道水柱聯(lián)結(jié)成一條大水柱。這樣,水在我眼里就像打了結(jié)一樣。

      科學(xué)的殿堂是一個(gè)充滿了魅力、充滿了奇幻色彩的博大世界。而一些發(fā)明創(chuàng)造卻來源于日常生活中我們不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。比如:望遠(yuǎn)鏡、放大鏡……今天,我成功破解了“水繩子”的奧秘,心里很高興,我覺得我離“小科學(xué)家”的距離更近了。

    五年級(jí)作文 篇8

      前幾天放學(xué)回來的時(shí)候,經(jīng)常聽媽媽和爸爸說,現(xiàn)在不是到中秋節(jié)了嗎,也是該要幫姥姥割谷子了。說要等星期六放假的時(shí)候,想連我一塊帶去的。哈哈,現(xiàn)在,終于放假了,星期五晚上,媽媽就不停地叮囑我,割谷子可不是一件容易的事情哦。可我總是不服氣,不就是割谷子嘛,也沒什么大不了的'事情,到割的時(shí)候,你們都瞧好吧!

      星期六早晨,我早早的就起床了,那時(shí)候,爸爸媽媽那兩個(gè)“大懶蟲”還在床上做著香甜的美夢呢。我把媽媽爸爸叫醒后,我就和媽媽一起高高興興地去姥姥家了。

      我們穿過綠樹如陰的羊腸小道,就來到了種麥子的地方。媽媽從布袋里拿出了一把鋸齒條,遞給了我,我先靠近了姥姥,姥姥說只要用一只手拿著谷子,一只手拿著鋸齒條割谷子的莖就可以了。我按照姥姥的指點(diǎn),首先先找了一個(gè)起碼有五六厘米的谷子試了一下,果然不錯(cuò),可是我用力太猛,沒割上幾個(gè),就把鋸齒條弄壞了。姥姥很耐心的把它扔掉,又拿了一把新的給了我,我就慢慢地割,不過十分鐘,,我就看見了姥姥的袋子里已經(jīng)有了大半袋谷子了。而看看我的到麻袋里,才裝了不到一半的谷子,我就又到了媽媽這邊,幫媽媽一起割,我割得很慢,就生怕割著了手,過了二十分鐘,我終于把麻袋乘滿了,這時(shí),我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。而媽媽已經(jīng)裝了一整袋子加上大半袋子谷子了?吹搅诉@里,我想到了詩人寫的農(nóng)憫:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

      我到了邊上和弟弟玩玩一會(huì)兒,就休息了一會(huì)兒,到了中午,我們就回姥姥家了。

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