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五年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
夏天是炎熱的。中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣烤著大地，花兒無(wú)精打采地低下了頭，知了也熱得吱吱叫，連鄰居家的小狗也伸出了紅撲撲的舌頭，人們也熱得滿(mǎn)頭大汗，回到家，拿出了清涼爽口的`冰淇淋，咬上一口，真舒服��！
夏天是迷人的。河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。
夏天是歡樂(lè)的。我們可以吃到各種香甜可口的水果，可以盡情地享受冰糕的清涼，可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。到了晚上，人們坐在廣場(chǎng)邊歇歇涼，徐徐的晚風(fēng)拂過(guò)臉龐，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
夏天還是充滿(mǎn)生機(jī)的�；▓@里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的清香。一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，它們撐起一把把大綠傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。菜園里，茄子像葫蘆，番茄像胖娃娃，好一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我非常喜歡夏天。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在姥姥家的村邊有一條小河，小時(shí)候，媽媽常給我講這條小河的故事，我就像一棵河邊的小樹(shù)，伴隨著小河成長(zhǎng)。
春天，河面上的冰雪漸漸融化了，河邊的.柳樹(shù)也抽出了嫩綠的新芽 ，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。燕子從南方飛回來(lái)了，在小河的上空自由地飛翔。
夏天到了，小河的兩岸更美了。河堤上綠樹(shù)成蔭，河灘上瓜果滿(mǎn)地。每當(dāng)?shù)鹊街苣�，我回姥姥家時(shí)，和小伙伴們就會(huì)到小河里游泳，游累了，就趴在瓜地里吃個(gè)夠。摸著圓滾滾的肚子，曬著暖洋洋地太陽(yáng)，真是舒服極了！
秋天到了，河里的魚(yú)蝦肥了，岸邊的蘋(píng)果熟了，周末我又來(lái)到姥姥家的小河邊，邀伙伴們到河里捉魚(yú)摸蝦，有時(shí)，余興未盡，就跑到地里幫大人們收割玉米。
冬天的小河也不寂寞，迎著飛舞的雪花，我們又結(jié)伴去河上滑冰，可熱鬧了。
我愛(ài)姥姥家的小河，一年四季都那麼美。
我愛(ài)它那河邊美麗的景色；愛(ài)它的涓涓細(xì)流哺育著家鄉(xiāng)的父老；更愛(ài)它給天真活潑的孩子們帶來(lái)無(wú)限地快樂(lè)！
啊，我愛(ài)你，姥姥家的小河！
五年級(jí)的作文300字 篇3
20xx年世界游泳錦標(biāo)賽在中國(guó)上海舉行。北京時(shí)間7月25日晚，中國(guó)隊(duì)派出年輕小將葉詩(shī)文參加女子200米個(gè)人混合泳決賽。
運(yùn)動(dòng)員們站在起跳臺(tái)上，只聽(tīng)哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)猛地像箭一樣扎進(jìn)水里，比賽開(kāi)始了。
首先進(jìn)行的是蝶泳和仰泳。美國(guó)選手和澳大利亞選手一直占據(jù)著領(lǐng)先位置，由于蝶泳和仰泳是葉詩(shī)文的弱勢(shì)項(xiàng)目，所以她只排到了第五名，離第一位還有整整一個(gè)身位。但15歲的葉詩(shī)文始終不放棄，一直牢牢隨著。觀眾的心里很著急，他們揮動(dòng)著國(guó)旗和啦啦棒大聲地喊：“中國(guó)隊(duì)加油!葉詩(shī)文加油!”給葉詩(shī)文壯膽、助威。
蛙泳也游完了，只剩下最后的50米，也是葉詩(shī)文的強(qiáng)項(xiàng)自由泳。固然說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)，但是否是能追上并反超還是一個(gè)疑問(wèn)。只見(jiàn)她飛快地劃動(dòng)著雙臂，一下子就游到了第三位!她離第一位和第二位越來(lái)越近，而且他們之間的間隔正逐漸縮小。觀眾席上，大家都屏住呼吸，心跳到了嗓子眼。葉詩(shī)文全力沖刺，終究奇跡般的超過(guò)對(duì)手，取得了冠軍!
霎時(shí)，觀眾們都沸騰了，他們從坐位上跳起來(lái)，相互熱烈的擁抱，激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……坐在電視機(jī)前的`我也為葉詩(shī)文的這場(chǎng)驚天大逆轉(zhuǎn)而感到佩服，也為我們 的國(guó)家感到非常自豪!
五年級(jí)的作文300字 篇4
童年是每個(gè)人最美好的回憶，說(shuō)起童年來(lái)每個(gè)人都滔滔不絕。我要講我至今最難忘、最深刻的一件事。
那是一個(gè)暑假的上午，也是一個(gè)特別的日子——我第一次鋼琴考級(jí)。
記得進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我是我們那個(gè)小組里第一個(gè)考的。進(jìn)了考場(chǎng)后，只見(jiàn)里面坐著一位嚴(yán)肅的考官�？粗俏豢脊傩睦锵裼幸恢煌米釉阝疋裰碧频�。考官對(duì)我說(shuō)：“彈一下f大調(diào)的音階、琶音、和弦還有三首曲子。”我覺(jué)得心提到嗓子眼兒了，在心里對(duì)自己說(shuō)：“放松，這不過(guò)是一次練習(xí)�！蔽逸p輕地把手放在琴鍵上，小心翼翼地開(kāi)始彈。不好，有一個(gè)指法用錯(cuò)了，不管了，彈什么樣就是什么了，盡自己最好的`狀態(tài)彈吧。
當(dāng)我聽(tīng)到我彈出來(lái)的曲子是那樣優(yōu)美，我很吃驚，仿佛這曲子讓我置身在這美妙的音樂(lè)中，也讓我忘記了考試的緊張。彈完最后一個(gè)音，我輕輕地拿起手，放下去，慢慢地坐起來(lái)，走出考場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還記憶猶新，還記得我當(dāng)時(shí)的緊張和激動(dòng)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“小小少年，沒(méi)有煩惱�！闭l(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？我就有不少煩惱，其中最大的煩惱莫過(guò)于媽媽口中那“別人家的孩子”了。
大概從我懂事起，那“別人家的孩子”就寄生在媽媽的口中了，每當(dāng)我的努力換來(lái)成果時(shí)，他總會(huì)跳出來(lái)，往我頭上潑一盆冷水，媽媽也總會(huì)說(shuō)上一句“別人都是德智體美勞全面發(fā)展，而你呢？”我也多次想打敗這個(gè)“別人家的孩子”，可他就像一只打不死的小強(qiáng)，依靠媽媽的滋潤(rùn)，頑強(qiáng)地存活著。
記得在上學(xué)期，我“新概念英語(yǔ)”考了99分，正當(dāng)我歡天喜地的向媽媽報(bào)告這喜訊時(shí)，她卻面不改色地對(duì)我說(shuō)：“題目又不難，認(rèn)真點(diǎn)能考100分的，別人家的孩子可以，你怎么就做不到呢？”聽(tīng)完這番話，我委屈地走到一邊想：我知道你拿我和別人比較是為了激發(fā)我的斗志。可當(dāng)時(shí)我是多么希望得到媽媽的.肯定與表?yè)P(yáng)啊，就像小花要經(jīng)歷風(fēng)雨，但也不能沒(méi)有陽(yáng)光與雨水的滋潤(rùn)。我們的成長(zhǎng)也一樣不能沒(méi)有認(rèn)可呀！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我生活在一個(gè)幽默的家庭里，每天都會(huì)發(fā)生一些“家庭趣事”。
一天我正在家里寫(xiě)家庭作業(yè)，媽媽忽然問(wèn)我：“我要出去買(mǎi)東西你跟不跟我去？”“我的家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你等會(huì)兒我�！眿寢屨f(shuō)：“等你寫(xiě)完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了�！币�?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)，我也只能放棄這次出去的.機(jī)會(huì)�？吹轿掖箚蕷獾臉幼�，媽媽心里很不是滋味兒，她想了一下說(shuō)：“我可以等你十分鐘�！庇谑俏蚁癔偭怂频膶�(xiě)作業(yè)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在那一分鐘之差，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我剛要叫住媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)打開(kāi)了家里的木門(mén)，只聽(tīng)哐啷一聲，我以為媽媽讓我去插門(mén)，我跑過(guò)去，沒(méi)想到一下撞在媽媽的身上，我問(wèn)：您怎么還沒(méi)走？”媽媽急得直搖門(mén)，我恍然大悟，原來(lái)是門(mén)開(kāi)不開(kāi)了。我急中生智，讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽(tīng)見(jiàn)了媽媽從門(mén)縫里把鑰匙遞出去，門(mén)終于開(kāi)了，媽媽趕忙跑出去。
那天是我們吃飯最晚的一天。
五年級(jí)的作文300字 篇7
傍晚時(shí)分，我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門(mén)，看見(jiàn)了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛(ài)的蒲公英吸引住了，連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。
蒲公英已經(jīng)開(kāi)了不少了。蒲公英綠綠的`莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中；綠綠的葉子像一雙雙張開(kāi)的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛(ài)的小臉蛋綻放開(kāi)來(lái)。我輕輕的拿著蒲公英的根，慢慢的吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來(lái)：“蒲公英真美��！”
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。春天，我穿著黃色的花衣裳，迎著暖暖的陽(yáng)光成長(zhǎng)。初夏時(shí)節(jié)，我脫掉花衣裳，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！隨著陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就像個(gè)旅行家，撐著把小傘飛向空中，觀看著祖國(guó)的大好河山，聆聽(tīng)著大自然的美妙音符……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來(lái)陪你玩�！�
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們班有一位不引人注目的人---我的同桌岑小健。他的數(shù)學(xué)英語(yǔ)很好，不知道為什么？
叮鈴鈴......上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我無(wú)奈的走進(jìn)了教室，因?yàn)槲易钣憛挼木褪菙?shù)學(xué)！剛上課不久，岑小健就開(kāi)始在我隔壁叮叮咚咚，我不時(shí)瞟了他一眼，哦，原來(lái)他在下面撕紙，撕紙巾，拿紙巾弄這個(gè)弄那個(gè)，害得我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課。
“你起來(lái)復(fù)述”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。我的.同桌慘啦，數(shù)學(xué)老師可不是好惹的。
“額........”很顯然，他復(fù)述不了。
“坐下！”老師煩躁的說(shuō)。同桌的臉上透露出一絲傷感，我再一次的無(wú)奈......
不久，期中考試降臨，數(shù)學(xué)93，可是，那個(gè)經(jīng)常不聽(tīng)課的他考了96分，我驚訝的望著他，一分鐘，兩分鐘......直到上課，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。牛人，太牛了！
他的性格很奇怪，他是男子漢，可他老被人“欺負(fù)”，而且每當(dāng)受了同的“欺負(fù)”后總要來(lái)找我這個(gè)“女子漢”替他解圍。他喜歡小熊，朗誦時(shí)還時(shí)不時(shí)飆高音呢！唉......
岑小健，我希望你上課認(rèn)真，性格要像男孩子，加油�。ㄓ涀∫院蟊蝗似圬�(fù)不要找我，找老師啊~~�。�
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有一件有趣的事，一想起來(lái)就覺(jué)得好玩。
那次，我的小姨到六盤(pán)水來(lái)玩，她是星期五晚上到的。星期六的下午她就帶了我和弟弟去了附近廣場(chǎng)的'德克士。小姨選了一個(gè)靠游樂(lè)園的座位，神秘地問(wèn)我們：“你們知道我要干嗎?”“不知道!”我和弟弟異口同聲地回答，是要舉行一個(gè)智力問(wèn)答大賽，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)可罰!”“就我們兩個(gè)嗎?”“是啊!”，小姨高聲宣布：“智力問(wèn)答，現(xiàn)在開(kāi)始!”
“第一道題，6月1日是什么節(jié)?a.兒童節(jié) b.建軍節(jié)。”弟弟和我同時(shí)“唰”地舉起了手，“那好，你們兩個(gè)一起答�！薄皟和�(jié)!”“對(duì)啦!你們想吃什么?只能點(diǎn)一個(gè)�！薄拔乙苛��！薄拔乙彩�!”服務(wù)員上了連杯冰淇凌，第二道題又來(lái)了。
“去了峨眉山不在。打一字�！蔽医g盡腦汁，終于想出來(lái)了，“是‘我’字。
五年級(jí)的作文300字 篇10
秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，一些樹(shù)的葉子紛紛飄落，下面，我來(lái)為大家介紹幾種吧。
一號(hào)女主角登場(chǎng)，她就是，楓樹(shù)上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點(diǎn)綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細(xì)細(xì)的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。
第二位女主角上場(chǎng)了，她是誰(shuí)呢？她就是銀杏樹(shù)上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開(kāi)了銀杏葉媽媽?zhuān)y杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細(xì)，所以根也很細(xì)。
第三種葉子是桂花樹(shù)的葉子，秋天到了，桂花會(huì)發(fā)出一股清香，而桂花樹(shù)的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹(shù)的樹(shù)葉，筋脈很細(xì)，連著根也很細(xì)，她而不是，她的'筋脈很粗，所以根也有點(diǎn)粗。
秋天的樹(shù)葉真美��！秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這里，秋天會(huì)給人們帶了快樂(lè)，秋天的樹(shù)葉會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)，我愛(ài)秋天。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：文章采用比喻，擬人的手法寫(xiě)出了秋天樹(shù)葉的特點(diǎn)，說(shuō)明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹(shù)葉。
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