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五年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
車子的飛馳著，車?yán)锩姹鶝鰶龅�，就像一股寒風(fēng)吹來(lái)似的。我坐在大巴車?yán)�，瑟瑟發(fā)抖，似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上，坐在車子里的人，都穿著后厚厚的棉襖，而我卻只穿這一件薄薄的單衣。
坐在車子里的一位阿姨看到了，便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：小姑娘，你怎么穿的衣服這么少，不怕凍感冒嗎？你把我的毛衣穿上去吧。我接過(guò)那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在車子里的人都在說(shuō)這位姑娘真是好心啊，剛開(kāi)始我還不明白他們說(shuō)的是什么意思。過(guò)了幾小時(shí)后我聽(tīng)見(jiàn)有位叔叔說(shuō)那位年輕的阿姨感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。我連忙跑了過(guò)去，原來(lái)是她，那個(gè)給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)發(fā)燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來(lái)�？墒�，阿姨這是說(shuō)了一句；別脫，快穿上去。阿姨冷冷地說(shuō)。我連忙說(shuō)了一句；阿姨，可是你已經(jīng)發(fā)燒了呀。給你多添一件衣服你會(huì)好一點(diǎn)的.。阿姨連忙說(shuō)；不用了，我和你抱在一起，就可以了。
這時(shí)，我真怪我自己，為什么早上不聽(tīng)媽媽的話，多穿一點(diǎn)衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀！
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，比如:玩具小熊.旱冰鞋.風(fēng)鈴和木老虎……我的心愛(ài)之物，是爸爸在我生日時(shí)里送給我的“滑板�！�
這一個(gè)滑板的下面是用鐵板鋪的，非常的堅(jiān)硬，滑板的輪子是厚厚的，晚上騎的時(shí)候還可以發(fā)光。本上面的圖案是吒兒和敖丙兩個(gè)打架時(shí)的場(chǎng)景非常的炫酷。
記得有一次，我和我的哥哥一起在家鄉(xiāng)的'小路上比滑板，我們看誰(shuí)先到先到我們家旁邊的小河邊，我在一開(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)始劃呀劃呀，我和我的哥哥爭(zhēng)相恐后的誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我一不小心，我的滑板弄到了哥哥的旁邊哥哥一腳踩上了滑板，把他也絆倒了。時(shí)的場(chǎng)面讓我一臉無(wú)辜，我就趁哥哥辦的的時(shí)候，騎上我的滑板，一直滑到了我家的池塘旁邊，最后，還是我贏了！
我喜歡我的滑板。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在今年的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。記得我第一次下水游泳時(shí)，連下水都不敢，但是有了媽媽和同學(xué)的鼓勵(lì)，我終于把腳放入了冰涼的水中。在游泳池里我感覺(jué)涼爽極了，我和同學(xué)也玩得很開(kāi)心。
當(dāng)我第二次來(lái)到游泳池邊時(shí)，我又感到了一些恐懼，同學(xué)在下邊催促我趕緊下來(lái)，可是媽媽又不在我的.身邊，這該怎么辦呢？于是我慢慢地把腳放入了水中，快要到底時(shí)，我“撲通”一聲跳入了水中，哎呀，弄的我滿臉都是水。
經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，我終于能夠敢大膽的把腳放入冰涼的水中，那時(shí)侯我才覺(jué)得下水一點(diǎn)兒也不可怕。最后，教練命令我們一定要到深水區(qū)去游，這樣才算學(xué)會(huì)了基本的游泳，我感到害怕極了，就連午覺(jué)都沒(méi)睡好呢。
下午，教練已經(jīng)在游泳池里等著我們了，在我準(zhǔn)備下水時(shí)，我的手還在不停的抖，當(dāng)我快要把腳放入水中里，一不小心滑了一下，幸虧教練托住了我，要不然我就要沉下去了。
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我終于能夠游100米了。當(dāng)我上岸時(shí)，我才覺(jué)得在深水區(qū)游其實(shí)也沒(méi)什么可怕的，可怕的是我不敢去嘗試。所以，不管做什么事，我們都要勇敢的去嘗試。
最終，在教練的精心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，有時(shí)我暢游在書(shū)海中，有時(shí)我沉寂在音樂(lè)中，還有時(shí)我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的.一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。
一分鐘后，西瓜皮動(dòng)了起來(lái)，小小的螞蟻競(jìng)?cè)惶鹆宋鞴掀�。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后，它們又搬了一塊小西瓜皮，放在洞口前。我特別好奇，蹲下細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來(lái)了很多小伙伴，它們都爬上了西瓜皮，黑壓壓的一片。只見(jiàn)它們一起行動(dòng)，把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進(jìn)洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象，可是我的腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題找爸爸，爸爸說(shuō)：螞蟻是雜食昆蟲(chóng)，它什么都吃。平時(shí)還要存一些食物放在洞里，準(zhǔn)備冬天來(lái)時(shí)吃。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我就明白了。原來(lái)螞蟻把事都提前做好，這樣才能有備無(wú)患。
這一天真快樂(lè)呀!因?yàn)槲业恼n余生活使我明白了一個(gè)道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計(jì)劃，這樣才能防患于未然。
五年級(jí)的作文300字 篇5
又是一屆全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)。
我們和五（9）班練習(xí)，老師說(shuō)我們要用兩塊毯子輪流交替，4人小組前進(jìn)，前進(jìn)過(guò)程中如果沒(méi)有踩在毯子上，就算贏，現(xiàn)在開(kāi)始。
第一組開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張，但是看了五（9）班的第一輪之后他們不緊不慢地傳遞和擺放，不久，我們超越了五（9）班。
我和小馬哥、沈某人、王哥一組。輪到我們了，我們四人合作無(wú)間，但小馬哥中途用力過(guò)猛，把毯子扔了出去。沈某人跳了出去把毯子移過(guò)來(lái)，試了幾次都失敗了。這時(shí)，大家都很焦急。許多人一齊高聲叫加油，我想了一個(gè)辦法。根據(jù)沈某人的身體比例推算出他能劈叉到那個(gè)位置，再把它拖出來(lái)。
他用我的.方法成功地移回了毯子。比賽正常進(jìn)行中�？斓浇K點(diǎn)了，小馬哥不小心把毯子放歪了，路程大大增加了，他以最快的速度放好，到達(dá)了終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
那一聲加油多么重要，鼓勵(lì)和加油像鮮花，互相協(xié)助也催生了鮮花叢生，將永遠(yuǎn)在我心頭盛開(kāi)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
冬天，媽媽養(yǎng)了一些水仙�！八伞�，多好聽(tīng)的名字！可它們買回來(lái)時(shí)像一個(gè)個(gè)雪白的大蔥球，笨頭笨腦的，一點(diǎn)兒都不好看。媽媽說(shuō)：“要把這個(gè)大圓球削去一半，要不然是不會(huì)開(kāi)花的。”說(shuō)完，媽媽拿刀子在圓球腰部切開(kāi)，削去上半球的一半，露出了一層層的根莖，然后把它們小心翼翼地養(yǎng)在瓷盤(pán)，瓷盤(pán)里還鋪了些鵝卵石。
不久，它們長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，像寬寬的韭菜葉，又厚又光滑。我多么希望它們快點(diǎn)開(kāi)花呀，可是它們好像故意跟我捉迷藏似的，一直都沒(méi)有開(kāi)花。直到過(guò)了年，細(xì)長(zhǎng)的桿子頂部冒出了一個(gè)個(gè)花苞，幾天過(guò)去，它們終于開(kāi)花了！
水仙花原來(lái)是這樣的呀。它有六片花瓣，仿佛穿著一件薄薄的白紗，中間是鵝黃色的'花蕊，看上去真像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。有的長(zhǎng)了兩層花瓣，像穿了條百褶裙�？珊每戳�！我忍不住聞了聞，��！一股淡淡的清香沁人心脾，真好聞。
微風(fēng)吹過(guò)，它們拂動(dòng)長(zhǎng)袖，幽香陣陣，如亭亭玉立的少女。啊！水仙真不愧為“凌波仙子”。
五年級(jí)的作文300字 篇7
這雙手是熱情的，這雙手是溫暖的，這雙手也是靈巧的，這雙手就是媽媽的手。
媽媽的手是無(wú)私的。夜深了，我以為媽媽已經(jīng)睡了，我也準(zhǔn)備睡去，突然我聽(tīng)到媽媽的房間里傳來(lái)了一陣陣咳嗽聲，我推開(kāi)門(mén)從門(mén)縫里一看，媽媽正在給我縫昨天被我劃破的衣服，媽媽的手已經(jīng)有了裂痕，顫抖的手時(shí)不時(shí)揉搓著相互取暖。躺在床上我?guī)е袆?dòng)的淚水慢慢睡去。
媽媽的手是溫暖的。這一天晚上我的`床似冰凍的路面沒(méi)有溫度，我該上床睡覺(jué)了，加班回來(lái)的媽媽快步走來(lái)，溫暖的手撫摸著我對(duì)我說(shuō)：“別慌睡，你的床太涼，等我給你暖熱了你再睡!”這時(shí)我的鼻子已經(jīng)酸了。
媽媽的手是良藥。下午我和小伙伴一起去踢足球，踢了好幾局，我摔倒了，腿上裂了一個(gè)大口子，媽媽正好買菜回來(lái)，她看到我受傷了，不顧一切的向我跑來(lái)。媽媽焦急地盯著我問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)有事!”媽媽心疼地說(shuō)道：“裂了那么大一個(gè)口子還沒(méi)事�！币贿呎f(shuō)一邊蹲下來(lái)為我擦拭傷口，這時(shí)痛已經(jīng)被感動(dòng)消溶了。
世間有太多美好的東西可以占據(jù)我們的記憶，而那雙手卻在我的記憶中取代了所有。
五年級(jí)的作文300字 篇8
不知怎么的，媽媽就是討厭?cǎi)R小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問(wèn)：“媽媽，為什么您那么不喜歡馬小跳呢？”“因?yàn)�，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學(xué)壞了，懂了沒(méi)有啊，小笨蛋�！眿寢層心Ｓ袠拥�.答到。媽媽的回答讓我失望無(wú)比。
今天，我又一次自信向媽媽提問(wèn)：“媽媽，你為什么那么不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說(shuō)了！”幾分鐘后，媽媽才說(shuō)：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽(tīng)話了。馬小跳有點(diǎn)聰明過(guò)頭，又不聽(tīng)話。有孩子的天性，可品味過(guò)頭了；又很會(huì)想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書(shū)了！”媽媽的話讓我又有一點(diǎn)失望。因?yàn)椋液蛬寢尣恢烈淮螢榱笋R小跳打嘴仗，看來(lái)媽媽永遠(yuǎn)也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機(jī)會(huì)，被我浪費(fèi)了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點(diǎn)也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個(gè)性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛(ài)，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因?yàn)樗呛⒆尤菓?yīng)該的嘛。
五年級(jí)的作文300字 篇9
生活中的奧秘?zé)o處不在，它給人們發(fā)明帶來(lái)了許多的提示。
幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥(niǎo)的啟示發(fā)明了風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)在本地賣的很火，于是，萊克兄弟便成了發(fā)明家。
他們根據(jù)風(fēng)箏的原理準(zhǔn)備做一架飛機(jī)，他們?nèi)找乖趯?shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機(jī)并試飛成功，他們因此出名了。
待到他們?nèi)ナ篮�，人們把飛機(jī)的速度不斷加快，因此也經(jīng)常造成墜機(jī)傷人事故，當(dāng)時(shí)人們都一籌莫展。
科學(xué)家們?cè)谝巴馊フ掖鸢�。有一天，一名科學(xué)家捉到了一只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的身上有一些斑點(diǎn)，這樣它就不會(huì)摔了�；厝ズ螅茖W(xué)家們把飛機(jī)重新組裝，然后試飛，結(jié)果成功了。之后就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)翼?yè)u動(dòng)而墜機(jī)了，而且又非常得快。
大自然的奧秘實(shí)在是太多了，還有許多要我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造。比如人們根據(jù)狗的原理發(fā)明了電子鼻；根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的“流線體”改進(jìn)了尖尖的'輪船……使人類的生活越來(lái)越便捷。
大自然的奧秘真是如此多��！
五年級(jí)的作文300字 篇10
俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。書(shū)可以使我放松心情，也可以讓我從中提煉出一些知識(shí)。如果沒(méi)有了它，我的生活必定會(huì)變得很單調(diào)、很無(wú)趣。
我喜歡光顧西湖文化廣場(chǎng)的博庫(kù)書(shū)城。在那里，書(shū)的海洋一眼望不到邊！一排排書(shū)架整齊劃一，每個(gè)書(shū)架上都用一個(gè)牌子標(biāo)記類別，可以很方便的選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍。在這里，我可以盡情地悠閑地欣賞我想閱讀的書(shū)。
自打三年級(jí)開(kāi)始，我漸漸地對(duì)沈石溪的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我去博庫(kù)書(shū)城的次數(shù)也越來(lái)越多了。我常常拿著一本沈石溪的書(shū)，在書(shū)城的“咖啡廳”點(diǎn)上一杯奶茶，然后坐在軟綿綿的椅子上享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。這時(shí)，我仿佛穿越了時(shí)空，和作者一起探索野生動(dòng)物的趣聞?shì)W事；一起欣賞美麗的景色；一起經(jīng)歷緊張的氣氛；一起感受偉大的`母愛(ài)再一起觀察殘酷的競(jìng)爭(zhēng)……我漸漸地進(jìn)入了忘我的境界，這種感覺(jué)非常奇妙！時(shí)間已經(jīng)非常晚了，我全然不知。媽媽來(lái)找我了，我請(qǐng)求媽媽等我把書(shū)看完……當(dāng)我合上書(shū)本依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架時(shí)，我的思緒仍在書(shū)本的情節(jié)中回味……
如果我能有機(jī)會(huì)和沈石溪叔叔一起觀察野生動(dòng)物，那該多好��！
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