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五年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽是一位慈愛的老師，她36歲，烏黑的頭發(fā)，黑裡透紅的臉膛，一雙結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的手，料理著我們的家。
天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。首先為我們準(zhǔn)備好早飯，摧我快吃早早上學(xué)校；吃完早飯，收拾好碗筷，就匆匆地帶我上了學(xué)校。天天我們都是最早來(lái)到學(xué)校的。每當(dāng)進(jìn)了校門，媽媽就馬上準(zhǔn)備好教書的課本，上了教室。
在我印象最深刻的，就是媽媽天天晚上都批改作業(yè)到了深夜。記得有幾次，我半夜叁更起來(lái)的時(shí)候，都看到了媽媽房間裡的燈光都亮著，在夜深人靜的時(shí)候顯得特別的'耀目。無(wú)論夏天多么炎熱，冬天多么嚴(yán)寒，媽媽總是起早貪黑的幫學(xué)生批改作業(yè)。
媽媽對(duì)學(xué)生的態(tài)度，和其它老師來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。媽媽和學(xué)生的關(guān)系，就像朋友一樣，該嚴(yán)格的就嚴(yán)格，該寬恕的就寬恕。假如學(xué)生錯(cuò)犯了，媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們，哪裡錯(cuò)了，他們的錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正……
這就是我的媽媽，她是一個(gè)好媽媽，也是一個(gè)好老師。
五年級(jí)的作文300字 篇2
爸爸說(shuō)要帶我去看摩天輪，那當(dāng)然好了，生怕他會(huì)變卦，連忙跟著車子出發(fā)。
新港國(guó)際城大草坪，到處都是人。眼前出現(xiàn)的龐然大物，就是摩天輪。老爸說(shuō)：“上去玩一下，聽說(shuō)蠻刺激的�！�
爬上了陡峭的臺(tái)階到達(dá)山頂，坐上電梯，看它慢慢地向上移動(dòng)，心里漸漸地有了悔意。到達(dá)之后，眼前的一幕把我驚倒了——這是一架筆直的玻璃橋。
望著橋下，有點(diǎn)兒眩暈，我們硬著頭皮，跨入了第一步。走到一半，好像下面有數(shù)萬(wàn)只鱷魚正在兇狠地咆哮：“我們餓壞了，快下來(lái)�！�
就這樣，我起了一身的雞皮疙瘩。停了下來(lái)，看著前面小心走路的`爸爸，“求你了，你慢一點(diǎn)兒，好不好?”
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我心里害怕極了。
終于到達(dá)了摩天輪面前。我扶著攔桿，向下一望，嚇出了一身冷汗。上摩天輪時(shí)，我的心里蹦蹦直跳，摩天輪開始轉(zhuǎn)了，到了最高點(diǎn)，地面的美景映入眼簾，美麗的宣城一覽無(wú)余。也只有在這時(shí)，我的心情才慢慢地放松下來(lái)。
這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)而刺激的旅程。
五年級(jí)的作文300字 篇3
你們見過(guò)龍蝦也一定吃過(guò)龍蝦，但是你們釣過(guò)龍蝦嗎?沒有吧，可是我卻釣過(guò)龍蝦。
暑假的一天，媽媽帶著表弟和我去公園玩，我突然看見有幾個(gè)小朋友在河邊走來(lái)走去，手上還提著一根線，在水里釣著什么，我很好奇走近一看，原來(lái)這些小朋友正在釣龍蝦呀!我?guī)е闷嫘�，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上，然后我就把一段線放入水中，等龍蝦過(guò)來(lái)咬，我等了很久龍蝦都沒過(guò)來(lái)咬，我不耐煩了，正要放棄的.時(shí)候，媽媽從后面拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你一定要有耐心，別就這么放棄了�！甭犃藡寢尩脑�，我又繼續(xù)地釣龍蝦，突然我覺得線在往水下沉，我剛把線拉上來(lái)，就發(fā)現(xiàn)有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽，我釣到了一只很大的龍蝦!”媽媽跑到我身邊，說(shuō)：“哇!寶貝，你竟然釣到了一只這么大的龍蝦，你真厲害!”聽了媽媽的話，我很高興，接著我又陸續(xù)地釣到了兩只小龍蝦。
我覺得釣龍蝦是一種樂趣，這將是我童年里最值得回憶的一件事。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的同桌—徐繡瑋，她是一個(gè)善良大氣的女孩兒，一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來(lái)準(zhǔn)會(huì)露出兩個(gè)可愛的大酒窩。
有一次，我的黑筆突然找不到了，老師要對(duì)大考卷答案，必須用黑筆改錯(cuò)，怎么辦？借唄！于是我問了周圍的許多同學(xué)，他們都只帶了一支黑筆，只夠自己用（我沒有向同桌借，還以為她只有一只黑筆）。正在我著急得不知所措時(shí)，感覺手里突然“變”出來(lái)一只黑筆，我看著手中的筆，又驚又喜，再看看同桌，她正沖著我微笑呢！
還有一次，我沒有帶語(yǔ)文書，唉，這下可慘了，沒帶語(yǔ)文書的，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)一頓的。時(shí)間飛速向前奔跑，毫不停息，不一會(huì)就上語(yǔ)文課了。剛開始，我心中“撲通，撲通”地跳著，好像得了心臟病�！鞍颜Z(yǔ)文書拿出來(lái)，翻到61頁(yè)。”老師說(shuō)。話音剛落，同桌悄悄地把她的語(yǔ)文書放在了我們倆的桌子中間，一塊兒看。
我的.同桌，她借我的不僅僅是黑筆和語(yǔ)文書，還給予了我一種大氣的品質(zhì)，這種品質(zhì)也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，影響著我。我因?yàn)橛辛诉@樣的同桌而感到驕傲。
五年級(jí)的作文300字 篇5
自然界有許多美的瞬間。當(dāng)早晨陽(yáng)光透過(guò)樹葉，閉上眼睛，你會(huì)聽見動(dòng)聽的鳥啼聲�；▋撼�(yáng)露出笑臉，你會(huì)聞見陣陣香氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)夜晚到來(lái)時(shí)，小溪里倒映著月亮的笑臉，把手伸到水里，你會(huì)體會(huì)到無(wú)比的清爽，讓你一天神清氣爽。這些都是大自然美的`瞬間。
我們的生活中處處充滿關(guān)懷，我們要做的就是擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這些關(guān)懷。一位盲人老爺爺正在公園里散步，不小心摔到了，他的拐棍掉到了一邊，一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友彎下腰把老爺爺扶了起來(lái)。一瞬間我感受到他盡了一位少先隊(duì)員的責(zé)任，感受到了他樂于助人的美。
一個(gè)小女孩正在河邊玩耍，可能是腳滑了，一下子掉到了河里，許多人都來(lái)了，可是沒有一點(diǎn)兒辦法，小女孩在水里不停掙扎：“救命啊！救命��！”這時(shí)從人群中擠出一個(gè)年輕人，他穿著藍(lán)色的褲子，棕色的上衣，黑色的皮鞋，他二話不說(shuō)，跳了下去，把小女孩抱了上來(lái)。小女孩的爸爸從包里拿出伍佰元給年輕人，可他擺擺手走了。一瞬間，我感到他舍己為人的美，他給我做了榜樣。
美的瞬間就在我們身邊，你關(guān)心別人，別人也會(huì)關(guān)心你。
五年級(jí)的作文300字 篇6
生機(jī)勃勃的春用衣袖拂去了冷酷咆哮的冬天，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使鳥兒歡唱，使樹木花草綻放了青春的笑臉。
春終于來(lái)了，她帶著生命和希望，步履輕盈的來(lái)了；她跨過(guò)高山和河流，千里迢迢的來(lái)了。她經(jīng)過(guò)的每一處，都留下了新的希望，這希望讓萬(wàn)物歡騰。小朋友們歡呼著嬉戲著，在柳樹下奔跑著，柳條見狀，也禁不住隨風(fēng)跳起了舞。
春是黃色的：瞧！
漫山遍野的油菜花開得令人陶醉，此等美景看來(lái)“只應(yīng)天上有”，“人間難得幾回聞”是對(duì)它最好的評(píng)價(jià)了。
春是綠色的：瞧！
山上翠綠色的樹木莊稼，整齊的排列在山上。莊稼像一群歡樂嬉戲的'小孩子。而那一顆顆挺拔的參天大樹，則繼續(xù)著他們的使命：為生命創(chuàng)造綠色！
春天是紅色的：瞧！
在桃花紅暈的臉上，停著一只蜜蜂，它正在稱贊桃花的美，弄得桃花羞澀不已。
春天是什么色的？——哦！
五彩繽紛的春，是你創(chuàng)造了五彩繽紛的萬(wàn)物；哦！
五彩繽紛的萬(wàn)物，是你們創(chuàng)造了祖國(guó)的大好河山！
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我們家里有一個(gè)會(huì)唱歌的小風(fēng)鈴，那是一個(gè)精美的小風(fēng)鈴。聽！它又在風(fēng)中唱歌呢！
這個(gè)會(huì)唱歌的小風(fēng)鈴，是我的好朋友楊智慧在我9歲生日時(shí)送給我的生日禮物。小風(fēng)鈴是由鐵環(huán)、玻璃、塑料線、塑料小花做成的，透過(guò)淡淡的蘭色，你能聞到花的芳香。風(fēng)鈴的上部有一個(gè)荷葉的頂，七八根細(xì)線交織在一起，從頂穿過(guò)，開散而來(lái)，圍繞在環(huán)形的塑料環(huán)四周，帶著三寸來(lái)長(zhǎng)的鋼管垂降下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，那清翠的風(fēng)鈴聲就是由它左右碰擊敲打而來(lái)的。荷葉頂?shù)乃闹苓�垂下八九根的細(xì)線，細(xì)線上面穿著圓球、花瓣和透明的玻璃雨滴，由短漸長(zhǎng)，旋轉(zhuǎn)而下，圍在銅管四周，做成了一幕水晶簾，更襯托出風(fēng)鈴的`精美，伴著風(fēng)鈴聲，讓你浮想聯(lián)翩。
夏夜，我總會(huì)開著窗戶睡覺，一陣微風(fēng)吹過(guò)，透過(guò)窗紗，輕輕地吹拂著風(fēng)鈴，風(fēng)鈴會(huì)跟著風(fēng)一起彈奏，它的聲音時(shí)而清翠，像山林中走來(lái)的駝鈴聲，回蕩在山間；時(shí)而像林中的小鳥，嘰嘰喳喳亂成一團(tuán)；時(shí)而像清晨的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，十分動(dòng)聽；時(shí)而像夏夜中嬉戲的孩童，在竊竊私語(yǔ)，美妙之極，無(wú)以倫比。聽著這動(dòng)聽的曲子，伴著我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)小風(fēng)鈴就像我的好朋友一樣，給我?guī)?lái)快樂，伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
母愛表達(dá)的方式有很多，可以是一件大衣，可以是一把雨傘，也可以是一個(gè)肉夾饃。
我一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檫�小，所以每天都是媽媽接我回家，在回家的路上，媽媽必定給我買一個(gè)肉夾饃。
肉夾饃的白饃軟軟的，有一股面香味。那肉是有肥有瘦香味迷人的臘汁肉，使人一看就有了食欲，會(huì)忍不住買一個(gè)。媽媽也每天買一個(gè)，但只是給我吃，我天天吃著香噴噴的肉夾饃，偶爾想到媽媽，讓媽媽嘗一口，媽媽不吃。偶爾我吃不下了，給媽媽吃，媽媽不吃，要拿回家給爸爸吃。
賣肉夾饃的那位總是笑瞇瞇的奶奶，總是對(duì)媽媽說(shuō)：“你也買一個(gè)吧，不能光疼孩子，她長(zhǎng)大了，可不知道孝不孝順你嘞�！眿寢尶偸切χf(shuō)：“沒事，我不愛吃�！�
有一回，奶奶沒來(lái)擺攤，我沒吃的.肉夾饃，心里委屈極了，大哭吶喊要吃肉夾饃，媽媽安慰我：“好啦，不哭了，肉夾饃媽媽明天給你買，今天媽媽回去給你做糖醋里脊和炸魚丸，不哭了哦�！蔽乙宦牐ⅠR止住哭聲高高興興和媽媽回家去了。
媽媽，您是世界上對(duì)我最好的人，您又何嘗不愛吃肉夾饃呢？我希望您對(duì)自己好一點(diǎn)，不要這么慣著您的女兒，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，您對(duì)自己好一點(diǎn)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇9
森林防火，人人有責(zé)“管好星星火，護(hù)林靠大家”這幾個(gè)顯然易見的大字經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前。時(shí)刻提醒著我們保護(hù)森林，管好火種。有了森林，我們呼吸到了新鮮空氣。有了森林，為小動(dòng)物們創(chuàng)造了一個(gè)可愛又溫暖的家。還可以調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)固沙、蓄水防洪……作用還大著呢！可想而知，森林在我們的生活中是多么的.重要�！�20xx年上半年我國(guó)全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)83983起，死亡749人，受傷359人，直接財(cái)產(chǎn)損失11.6億元，與去年同期相比，起數(shù)與損失分別上升15.4%與12.3%，死亡與受傷人數(shù)分別增加50人與78人……”
森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時(shí)還引起樹種演替，降低森林利用價(jià)值，是森林失去森林涵養(yǎng)水源與保持水土的作用，引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。如今，為了保護(hù)森林，人們又有了新的規(guī)定：
一、在山上掃墓時(shí)禁止燒香燒紙。
二、禁止在山上生火、吸煙、燃放鞭炮。
三、教育老人、小孩不隨意用火等許多新的規(guī)定……
一旦森林沒了，就會(huì)造成山體滑坡，水土流失等一系列的自然災(zāi)害。大家都動(dòng)員起來(lái)，積極參與到保護(hù)森林的行列中吧！
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