小學(xué)五年級(jí)作文常用[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“母親是偉大的�！边@句話是魯迅說(shuō)的，是啊，世上哪個(gè)媽媽不偉大？世上哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？高爾基說(shuō)：“母親，是唯一能使死神屈服的力量�！钡�丁也說(shuō)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！睙o(wú)論是嚴(yán)厲，還是慈愛(ài)，都是媽媽的愛(ài)。

　　讓我印象深刻的一件事，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午�！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，媽媽?zhuān)�我要遲到了！”我急促的說(shuō)道，心想：哎呀！完了完了，我又要遲到了，怎么每次都會(huì)忘了時(shí)間�！拔椰F(xiàn)在已經(jīng)騎到最快速度了。”媽媽邊說(shuō)邊試圖再快一點(diǎn)，一到校門(mén)口，我跳下車(chē)，跨過(guò)欄桿，一路狂奔的跑到教室，氣喘吁吁的回到座位，心想：幸好是音樂(lè)課，音樂(lè)老師從知真樓到教室要走很久。等等，這節(jié)是音樂(lè)課，今天是星期四，那下節(jié)課不就是陶笛課嗎？天哪！我忘帶陶笛了，我等一下該怎樣和教陶笛的'老師解釋這件事呢？我很喜歡音樂(lè)，所以也很喜歡音樂(lè)課和我的音樂(lè)老師，我對(duì)音樂(lè)有一種說(shuō)不清的偏愛(ài)，每次上音樂(lè)課我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上，每次上得都很開(kāi)心，可是一種不安的情緒讓我無(wú)法認(rèn)真的上這節(jié)音樂(lè)課，整堂課我都在想著：怎么跟教陶笛的老師解釋?zhuān)吭趺崔k呢？始終也想不出好方法，就像沒(méi)了水的水龍頭始終也出不來(lái)水一樣。我多么希望早上出發(fā)時(shí)帶了陶笛，此時(shí)正在我書(shū)包里面呢。

　　突然，一個(gè)瘦弱而又熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，是媽媽?zhuān)∥壹��?dòng)的跑到媽媽身邊，媽媽握緊我的手說(shuō)：“下次不要這么忘事了，又忘帶陶笛了吧，瞧！幫你帶來(lái)了�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)，輕輕的用手把陶笛掛在我脖子上，我感覺(jué)那手有點(diǎn)蒼老了，卻很溫暖，我跑回座位，用書(shū)擋著我的臉，悄悄的哭了……

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，像云朵那樣柔軟，又像鉆石般堅(jiān)硬，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的路上，曾經(jīng)有一個(gè)人，在我高興時(shí)與我分享，當(dāng)我委屈時(shí)，給予我安慰，當(dāng)我受傷時(shí)，撫慰我的心靈，他一直伴了我9年，我驀然回首，他卻早已深刻于我心中。

　　他留著一個(gè)小平頭，有著一雙炯炯有神的眼睛，耳朵上常常塞著一對(duì)像逗號(hào)似的耳機(jī)，嘴巴一笑，就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

　　他雖然沒(méi)有明星一樣的嗓子，也不是當(dāng)歌手的料，但是他卻對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。因此，他總能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。

　　有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五，下課鈴在第三節(jié)課的'最后一秒時(shí)響起了，同學(xué)們像狂風(fēng)落葉般被掃到了操場(chǎng)上踢足球，有的同學(xué)被掃到了WC，有的同學(xué)還在課室上看書(shū)，而我這一個(gè)同學(xué)卻十分另類(lèi)，他不慌不忙地把手伸進(jìn)了抽屜里，拿出手機(jī)，把耳機(jī)塞進(jìn)了耳朵里，為了不受外界影響時(shí)，他把音量調(diào)到最高，全神貫注地盯著手機(jī)，專(zhuān)心地記著歌詞，還跟著旋律哼著歌，眼睛半瞇著，顯然在享受著音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，這時(shí)的他完全沉浸在了音樂(lè)當(dāng)中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，本來(lái)追逐玩耍的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，有的馬上拿出書(shū)來(lái)看，有的在紙上寫(xiě)字，還有的在看書(shū)，而他仍然“兩耳不聞窗外事。，一心只聽(tīng)MP4”。同學(xué)們盯著他，準(zhǔn)備看他笑話，他的同桌看不過(guò)眼，抽了他一下，他不但不領(lǐng)情，還對(duì)他吼道：“吵什么吵，沒(méi)看見(jiàn)我在聽(tīng)音樂(lè)嗎？”他一下子回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師正盯著他，他嚇得MP4都掉了。

　　他就是這樣一個(gè)人。我想，也許我們的生活是因?yàn)橛辛诉@樣的人，才會(huì)變得多姿多彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我是一個(gè)女生，一個(gè)愛(ài)哭的女生。但是，我不想做女生，我想做一個(gè)調(diào)皮搗蛋、無(wú)憂無(wú)慮的'男生......

　　假如我是男生該多好��！我可以避免一切女生的痛苦，我還可以天天不在乎一切地和那群男生瘋玩。等我長(zhǎng)大以后，也不用做一個(gè)家庭主婦，我只需要工作，盡好一個(gè)當(dāng)爸爸的職責(zé)。

　　假如我是男生該多好啊！人們不會(huì)說(shuō)男生像女生一樣婆婆媽媽?zhuān)�只�?huì)說(shuō)女生像男生一樣沒(méi)有女人味。人們只會(huì)說(shuō)女生長(zhǎng)得丑，而對(duì)于長(zhǎng)得丑的男生，不會(huì)去說(shuō)，不會(huì)去罵，只是不理不睬而已。

　　假如我是男生該多好��！我不用太在乎面子，做什么事都沒(méi)有人管。每個(gè)男生都很調(diào)皮，我可以不顧及一切地捉弄女生，并且再也不會(huì)怕男生了。

　　假如我是男生，我也會(huì)天天都去捉弄女生。去扯他們的馬尾辮；去拿她們的東西；和她們吵架...

　　假如我是男生，我不用像女生一樣在乎自己的工作，我雖然是男生，卻也可以當(dāng)舞蹈家、歌星。而女生不行，她們不可以打籃球、跆拳道。不然會(huì)被別人說(shuō)成沒(méi)有女人味。假如我是男生，我長(zhǎng)大了一定當(dāng)球魁。

　　假如我是男生，我不會(huì)去網(wǎng)吧，雖然我很調(diào)皮，但是我至少明白如果我那樣做，父母該多傷心��！

　　假如我是男生，我不會(huì)浸沒(méi)在書(shū)海里，也不會(huì)泡在網(wǎng)吧里。假如我是男生，也許我會(huì)望著窗外：“假如我是女生該多好�。　�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　生活，是五顏六色的,生活,仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是……

　　記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋�毒，害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)……最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗�的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的'親情感動(dòng)了。

　　說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕�水平低，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！

　　不過(guò)，光有家財(cái)萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠(yuǎn)煲油，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來(lái)，詢問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在清遠(yuǎn)煲油，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把煲油的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè)得我甭提有多高興了！

　　在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　您曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。也經(jīng)歷過(guò)許許多多改朝換代的更替，才鑄就了您。

　　您的一些讓人嘆為觀止的事件，對(duì)于考古專(zhuān)家來(lái)說(shuō)，是多么的驚心動(dòng)魄啊！您的一點(diǎn)一滴對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)探索。

　　而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)非常喜歡您的忠實(shí)觀眾，雖然我不然全部把您的所有事件都一一的說(shuō)出來(lái)，但也能說(shuō)出一小部分吧！如重大的秦皇陵，長(zhǎng)城和我國(guó)古代第一位女皇的陵墓等等，每一個(gè)古墓都是您的鑒證，每一處的遺址都是您的象征。

　　您過(guò)走的每朝每代，都會(huì)為后人留下一筆巨大的財(cái)富，每個(gè)朝代的.昔盛今衰，在盛世之季，您俯視出來(lái)的是每個(gè)百姓安居樂(lè)業(yè)的景象，而由盛轉(zhuǎn)衰，則您體現(xiàn)百姓的生命沒(méi)有保障，尸骨遍地都是。

　　您在每朝每代時(shí)，都有著一種象征，在夏、商、周時(shí)期鼎是您的象征，在唐、宋時(shí)期，牡丹花是您的象征。

　　在每個(gè)時(shí)期，也都有一些英雄來(lái)裝彩您。如武王，項(xiàng)羽，抗元英雄文天祥等。

　　在這些無(wú)數(shù)事件的背景中，才慢慢形成偉大的您。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文02-21

小學(xué)五年級(jí)作文02-21

小學(xué)五年級(jí)作文02-21

小學(xué)五年級(jí)作文02-21

小學(xué)五年級(jí)作文02-21

小學(xué)五年級(jí)作文02-21

小學(xué)五年級(jí)作文02-22

小學(xué)五年級(jí)作文02-22

小學(xué)五年級(jí)作文02-22

小學(xué)五年級(jí)作文02-22