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五年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
冬天的第一場雪，也就是今年的第一場雪，在新年過后不久就下了起來。
早晨，媽媽興致勃勃地跑到我房間，把正在熟睡的我吵醒了。我醒后，媽媽告訴我：“王科，外面下雪了！”我一開始還不信，以為媽媽在騙我，逗我玩呢！于是我半信半疑從床上跳起來，跑到窗戶邊一看，放眼望去，白茫茫的一片！啊！真的下雪了！我高興地手舞足蹈！窗外、樹木都戴上了“白帽子”，樹，原本翠綠的葉子變得雪白雪白的。房頂，原本黑乎乎的瓦片變成了白花花的“棉花�！闭麄�世界都變得銀裝素裹。雪，是上天派來的“信使”，它告訴我們冬天最寒冷的時候到了，讓大家做好防寒的準(zhǔn)備。雪還是小朋友們的伙伴。它能讓小朋友們打雪仗，堆雪人。不過，雪有時也是頑皮鬼，它的'到來，會讓地面積水、結(jié)冰，只有小朋友們一不留神，就會摔個四腳朝天，然后就一屁股坐在地上哇哇大哭，這時候，雪還不知道躲在哪個角落里哈哈大笑呢！
這場雪只是小雪，如果下得再大點，像20xx年的那場雪一樣，那我和同學(xué)就可以盡情地在雪中追逐、嬉戲了！
我喜歡雪，喜歡雪的潔白，雪的純潔。
五年級作文300字 篇2
書像一杯濃郁的茶，要細細品嘗，當(dāng)我飄飄然時，是書時刻提醒我。
每當(dāng)我空閑、無聊時，我都會讀書。每每讀到傷心之處，都會掉下“金豆豆”；讀到開心之處，我會情不自禁得哈哈大笑，與別人一同欣賞；讀到精彩之處，我會拍手叫好。“書能醫(yī)愚，書能治窮，書能療病，書能致遠”我覺得這句話說得非常有道理，就如我雖沒有去過錢塘江，卻能感受它的雄偉；沒有去過黃河，卻能感受到它的`洶涌；沒有去過桂林，卻能感受到它的秀麗一樣。
有時候因為讀本入了迷，發(fā)生了一些好笑又有趣的故事。那是一個炎熱的上午，太陽似火球炙烤著大地。我坐在客廳里看書，媽媽說：“今天我們吃蛋炒飯，你幫我把雞蛋拿到廚房�！薄班�。”我慢慢地穿鞋，慢慢地離開沙發(fā)，隨手拿了一個雞蛋遞給媽媽，我剛要慢慢走出廚房，便聽到一陣嘮叨聲：“我給你說了多少遍了，一心不能二用，你先把書放一邊不行嗎？又不是不讓你看書……”我頭一抬，竟看見拿去的是我做的橡皮泥小雞蛋，我撓了撓頭，趕緊從冰箱里拿出兩個雞蛋，遞給了媽媽，我不好意思地笑了笑。
是書，讓我熱淚盈眶；是書，讓我倍加溫暖；是書，讓我遨游在知識的海洋，因為有書，我更快樂！
五年級作文300字 篇3
一天下午放學(xué)，我正準(zhǔn)備離開學(xué)校，突然聽見一位老師跟另一位老師說放學(xué)跳會兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒聽說過,這可是個新鮮事．好奇心驅(qū)使我留下來．不一會兒，音樂響起來了．隨著輕松悅耳的音樂響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來了，接著其他老師也有說有笑的開始跳了．他們跳的可好看呢．一會旋轉(zhuǎn)，一會前仰；一會向前，一會向后；一會向左，一會向右．．．．．．真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶．你瞧，幾位上了年紀(jì)的`老師也來了，他們的舞姿雖然沒有年輕老師那么活潑，但卻穩(wěn)重大方．看著辛勤勞動了一天的老師們那一張張迷人的笑臉，我也不由自主的笑了．我正看得入迷，一位姐姐走過來，對正跳舞的老師說當(dāng)學(xué)生的面跳舞好看嗎．老師微笑地說跳舞對我們來說是一種娛樂，難道我們只該天天上課嗎．我們這個只是工作之余，跳跳舞，聽聽音樂，可以陶冶性情．啊，我終于明白了，老師不應(yīng)該只懂得埋頭工作，他們也應(yīng)該有自己的文娛生活．
五年級作文300字 篇4
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家，而我卻有兩個家。另一個家我們都會有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的校園。這個美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時候，我就喜歡上了這個充滿生機的'校園，這個充滿歡樂的校園，這個充滿喜悅的校園，這個充滿幸福的校園。
走進大門，只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來可以聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺小空調(diào)，使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放�！偕窖幸粋�小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個花壇上面有一些小花，你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時�；▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的歡歌笑語，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校��！我愛你美麗的校園。
五年級作文300字 篇5
今天，風(fēng)和日麗。肖老師說帶我們到院子里吹泡泡。聽到這個消息，同學(xué)們個個都高興得手舞足蹈。
老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水，我們便迫不及待地開始吹了。
我先用吸管蘸一點泡泡水，然后使勁一吹，奇怪，怎么沒有泡泡，吹出來的全是泡泡水。試了幾次還是沒有效果，我從興高采烈變得垂頭喪氣！
正當(dāng)我萬分懊惱的時候，肖老師說：“吹泡泡也是有方法的！"聽了老師的提示，我便鼓起腮幫子，不再使用蠻力，輕輕一吹，哇！果然出來了一串串泡泡。
泡泡的顏色五光十色，有紅的、黃的、紫的，還有五彩的，真讓人眼花繚亂。瞧！它們姿態(tài)各異，有的大，有的小，有的圓，有的方，有的像一串串紅色的珍珠，還有的像一串串紫色的葡萄。
再看看這時的.操場上：天空中飄滿了無數(shù)泡泡，整個世界成了泡泡的王國，我們仿佛生活在童話王國！同學(xué)們都沉浸在這繽紛的童話王國里，享受著這泡泡世界。
不知不覺，吹泡泡的時間結(jié)束了。真遺憾，老師不斷地催促我們進教室了！但我的心還留在院子里，追逐著絢麗多彩的泡泡。
五年級作文300字 篇6
星期天有到了，下午媽媽有事不在家我可高興了，翻箱到柜，找出一本厚厚的'白話文小說，嗑這瓜子漫不經(jīng)心看起來。
“妹妹，快來幫忙”。我連忙放下書應(yīng)聲去。只見“頑童”哥哥手里拿著兩條山芋，“再去那幾條”。我就去幫哥哥拿來了，問：“干啥呢？哥哥”。“你等一下就懂”。哥哥挺神秘的對我說，我和哥哥也叫上妹妹和姐姐還有弟弟，我和哥哥各拿幾個山芋，來到一片長滿枯草的地方。哥哥拔去一去片草，又在地上挖了一個洞，再蓋上一些草。我立刻明白了烤山芋�。∷麄兌贾臀也恢�，它們太壞了。這時我還有一個姐姐帶著午餐來到我們這邊，說我們到郊外玩吧！我說：“我爸媽同意嗎？”姐姐說：“我很早之前就和你爸媽說了，何況有兩個姐姐和一個哥哥帶著你和妹妹和弟弟，你媽爸也不會擔(dān)心。”“哦”！我說，到了郊外我弟弟餓了，我姐姐就先拿牛奶給弟弟喝，我姐姐后來拿出一件玩意兒說：“我們來釣魚吧！”我說：“不想，因為釣魚太慢了，那我和弟弟來烤山芋”。那后姐姐同意了我姐姐去釣魚了，………太多了我說不玩，反正今天太開心了。
五年級作文300字 篇7
�。玻埃埃改辏T張小學(xué)開設(shè)了一個舞蹈藝術(shù)班，名字是“丑小鴨鄉(xiāng)村部落”主辦人是 侯騰云 老師，我們的口號是“所有的丑小鴨都會變成白天鵝的”。為了獲得成功，我們就刻苦練習(xí)，雖然人不多，但是我們一起齊心協(xié)力，我們相信我們會成功的。記得 侯 老師曾對我說過，成功的路上不僅有鮮花和掌聲，還有帶刺的荊棘，，他還給我說，藝峰和我是她的左膀右臂，讓我和藝峰和她一起努力，把“丑小鴨鄉(xiāng)村部落”發(fā)展的更加輝煌，讓明天的太陽依舊升起，讓那燦爛的'陽光照耀在我們這一群快樂的小精靈身上，使我們變得更加可愛、漂亮！
為了達到目的，我們就努力地學(xué)習(xí)；為了讓我們練好動作，老師絞盡腦汁目的用各種辦法來教導(dǎo)我們。在這個大家庭里，我們天天都很快樂，笑聲充滿了整個院子。在那里，我感受到了真正的快樂。最后。我們向家長匯報了我們優(yōu)異的成果。為了紀(jì)念這個激動人心的時刻，我們合影留了個紀(jì)念。
“丑小鴨村部落”，我們永遠也不會忘記你，你給我們的童年增添了無限光彩！
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