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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-06 14:59:34 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      星期日上午,雨兒不知疲倦地下著。我覺得百般無聊,便靠在窗邊看雨。

      一片朦朧之中,我的眼前模糊地出現(xiàn)了一個(gè)婦女。她拉著孩子急急地走著,估計(jì)是家里發(fā)生了什么大事。

      突然,小孩子手里的玩具汽車掉了下來,他嘴里喊著:“媽媽,我的車子……”說著,就掙脫了婦女的手,上前去撿!芭椤钡囊宦,小孩子被路邊的石塊絆了一下,摔倒在地,他“哇”地哭了出來。這時(shí),一位青年把小孩子扶起來,又將玩具汽車塞回小孩子的`手里。婦女沒有說什么,只是感激地看了那個(gè)青年一眼,然后各自離去。走出一段距離后,小孩子像是想起什么似的,忽然轉(zhuǎn)過身去,對(duì)著青年離去的方向喊道:“叔叔,謝謝你!”青年回過頭來,大聲說道:“小弟弟,下次要小心哦!”“嗯,叔叔,我會(huì)小心的!”……

      雨,仍不停地下著,但在我心中有一股暖流在流淌。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      只要有一本書在手中,時(shí)間就會(huì)變得如此之快,猶如飛箭一般,無法控制。

      有一本書叫《波西·杰克遜》,大概得看十分像《哈利。波特》,可細(xì)細(xì)品位,波西。杰克遜就是波西。杰克遜,沒有第二個(gè)人能替代他。

      在一個(gè)臨晨,太陽還沒有升起,當(dāng)天空還是黑色時(shí),有一盞燈亮了起來,人們還在做夢(mèng)時(shí),有一個(gè)孩子醒來了,那個(gè)孩子就是小時(shí)侯的我。

      我打開一本書,打開了通往另一個(gè)世界的.大門。我的心中,分外激動(dòng),我就想開心尖叫,可天還沒亮,我怕驚醒別人,打斷了別人的美夢(mèng)。我輕輕地打開書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著,漸漸地走進(jìn)了另一個(gè)世界。在那兒我看到了故事中的人。

      讓人驚訝的是,我成為了波西·杰克遜,雖然他是男生,但希望成為他那樣善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人的夢(mèng)想,使我變成了他。我在這個(gè)世界里,體驗(yàn)了做混血兒的艱難,但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣,善良、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

      “心肝,起床了!”媽媽在外面喊著。這時(shí),我才回到了現(xiàn)實(shí),搖了搖腦袋,發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了,都把自己想象成了波西。杰克遜,我當(dāng)時(shí)又開心又失落。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      我們學(xué)習(xí)了《大自然的啟示》這一課,我懂得了:“不按自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果,但我們可以利用自然規(guī)律為人類做出貢獻(xiàn)。”

      我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我們組拜松樹為師。松樹又叫常綠樹,樹干粗壯,枝葉繁茂,不怕風(fēng)吹雨打,也不怕天寒地凍,其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首,松樹穿著綠色的衣服,松樹為輪狀分枝,松樹的葉子是針狀形的,很多書的葉子比較大,并且有許多氣孔,要蒸發(fā)大量的水分,葉子落下就可以減少樹木中的水分的消耗。而松樹的葉子形狀比別的葉子面積要小得多,本身消耗不了多少水分。而且,葉子的'表面又有很厚的臘質(zhì)層,使它既不怕冷,又不會(huì)蒸發(fā)多少水分,因此,看起來一年四季常青。

      我們小組對(duì)松樹耐寒耐熱的特點(diǎn)感興趣,我想發(fā)明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹葉的蠟質(zhì)提取出來,摻進(jìn)布料里。這樣的布料做成的衣服,重量輕,穿著舒適,防寒保暖?茖W(xué)家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時(shí),就不冷了。它還可以制成漂亮的夏裝,人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。

      大自然是我們的老師,也是我們的朋友,我們要利用和保護(hù)大自然,不斷學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)大自然的奧秘。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

     大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如:小草冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來!

      一個(gè)晴朗的星期六,我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西,往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時(shí),我又收回了腳。我走近些,哦!原來是在搬一只蜻蜓。這下子,我就對(duì)螞蟻有興趣了,我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細(xì)心地觀察,真不忍心突然把餅干來打擾它們?此鼈円粋(gè)個(gè)分工合作,團(tuán)結(jié)得很。一個(gè)咬住頭,一個(gè)咬住尾部,一個(gè)推。可我心想:這么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊,一個(gè)螞蟻兵看見了,急忙呼叫隊(duì)員,又一群螞蟻來搬餅干,螞蟻把餅干分成幾塊,一個(gè)個(gè)把餅干運(yùn)回了洞里。螞蟻的'頭和屁股較大,咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。

      我看到如此小的螞蟻也會(huì)團(tuán)結(jié),我由此發(fā)出贊嘆,我要向小螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      我叫吳夢(mèng)茹,安徽人,11歲,上五年級(jí)。

      我是一個(gè)活潑開朗,名副其實(shí)的假小子,但我還是擁有一些女生“專利”的,比如說我喜歡畫畫、舞蹈,是不是還要臭臭美。因?yàn)槲掖蟠筮诌,做事風(fēng)風(fēng)火火,所以才被冠以“假小子”稱號(hào)。我的`畫畫水平可是全班一流的,經(jīng)常有同學(xué)來找我?guī)退嫯。我的性格可以說是火辣十足的,屬于“該出手時(shí)就出手”的門派。到處伸張正義是我的目標(biāo),哪里有“壞人”,那里就有我的影子。讀完了,你可能認(rèn)為我特外向,其實(shí)不然,當(dāng)夜深人靜時(shí),我柔情一面才全展現(xiàn)出來,經(jīng)常沒有理由偷偷落淚,很多人都只看到我的表面。我“刀子嘴,豆腐心”,懷有一顆菩薩心腸的我總幻想著自己是一個(gè)會(huì)魔法的仙子,爸爸媽媽總說我是幻想片看多了,我卻不以為然,你說呢?我的愿望有許多,說出來怕嚇?biāo)滥,什么律師啦,插畫啦,我都喜歡,你說我是不是一個(gè)多面女孩?

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      辯論會(huì)快開始了,同學(xué)們各個(gè)都在熟悉稿子,你瞧翟琪的臉嚇的蒼白,一句話也不說,靜靜地趴在桌子上。我呢!蹦蹦跳跳,因?yàn)槲乙越?jīng)準(zhǔn)備好了,可謂是萬事俱備—只欠東風(fēng)。

      上課鈴在我的期待下終于拉響了,經(jīng)過主持人介紹雙方辯友,我方(善意的謊言)作為辯一的我開始陳詞:“我認(rèn)為生活中應(yīng)該有善意的謊言……”說完還沒等我坐下,正方辨友石佳薇也開始闡述他們的'觀點(diǎn),“我方認(rèn)為誠信才是最……”經(jīng)過兩方的陳詞后,辯論會(huì)正式開始了。

      “同學(xué)們,你們一定聽說過‘狼來了’的故事吧!那個(gè)孩子為了討樂趣,所以欺騙了大家,結(jié)果狼真的來了,小男孩拼命地喊,也沒有人搭理他,這就是撒謊后的悲慘,請(qǐng)問對(duì)方辯友你們還認(rèn)為謊言不礙于誠信嗎?”張繼元問。我立即反駁:“我認(rèn)為你的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,善意的謊言雖然是謊言的一種,可是今天我們所說的謊言加了一個(gè)助動(dòng)詞—善意的,并不是你剛才所說的不良動(dòng)機(jī)的謊言……

      辯論會(huì)還在激烈進(jìn)行中……一時(shí)間,教室里充滿了火藥味。

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,正方贏了。不過通過這節(jié)課,我明白了生活中,誠信和善意的謊言是息息相關(guān)的,誰也離不開誰,在必要的情況撒點(diǎn)小謊,也是可以的。這真是一節(jié)難忘的課。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      春天,大地?fù)Q上了綠色的新衣。小燕子被春姑娘召喚了回來,漫山遍野開滿各種顏色的杜鵑花,小草,蘑菇,竹筍,都忍不住探出小腦袋來,到處都生機(jī)勃勃。

      入夏,莽山的楊梅成熟了,如果你摘一顆嘗嘗,酸甜酸甜的,你會(huì)忘記一切煩惱。盡管夏天很炎熱,但是那里邊有一條小河,只要你縱身跳進(jìn)小河,你就會(huì)感覺到一絲絲冰涼,所有疲勞都無影無蹤了。我們?cè)诤永锎蛩,河里到處都充滿著笑聲。

      秋天,大地脫下綠色的衣服,換上了金黃色的`秋裝。田間、山里,到處都有農(nóng)民豐收的喜悅。山上的野山楂,野草莓,藍(lán)莓……都熟透了,讓小朋友們看了直流口水。

      冬天天氣很冷,大地蓋上了雪白的被子,樹尖、竹尖上都結(jié)滿了冰,到處都白茫茫,亮晶晶。,進(jìn)入林子,便像進(jìn)入一個(gè)水晶宮,我們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,我們都很開心。

      這就是我美麗的家鄉(xiāng)——莽山,我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美,而且人更美。這里的人勤勞、善良、樸實(shí),而且樂于助人。只要來到莽山旅游的人,都會(huì)感受到莽山人的熱情、好客。

      我愛我的家鄉(xiāng)!

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      以前,經(jīng)?粗蟾绺绱蠼憬阍谏龂欤芰w慕他們。今天,當(dāng)應(yīng)老師讓我參加升國旗時(shí),我高興得差點(diǎn)叫了起來,我終于可以親自升國旗了。

      隨著優(yōu)美的樂曲,大家陸續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)。升國旗儀式開始了,首先由三位護(hù)旗手邁著整齊的步伐,把國旗傳給我們。我與另一位升旗手把國旗插好,這時(shí),國歌奏響了,我們兩個(gè)升旗手同時(shí)把國旗扔了出去,并把國旗穩(wěn)穩(wěn)地往上升。隨著雄壯的國歌聲,國旗徐徐升起,看著鮮艷的五星紅旗,我的心情無比地激動(dòng),浮想聯(lián)翩,我想管中流淌著中國人血液的炎黃子孫,不管男女老少,不管身在何方,每當(dāng)聽到“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”這世界上最強(qiáng)聲音時(shí),就會(huì)有一種心靈的震撼和力量的涌動(dòng)、精神和情感的傾瀉,因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)有著高度凝聚力的偉大民族!

      國歌奏完時(shí),國旗剛好升到頂端,在學(xué)校的上空高高飄揚(yáng)。這時(shí),我們?nèi)w師生面對(duì)國旗敬禮,一起高唱國歌。唱完國歌,我們回到各自做早操的位置,聽國旗下講話,今天的國旗下講話也特別精彩。聽完國旗下講話,激動(dòng)人心的`升旗儀式就結(jié)束了。

      在回教室的路上,我覺得我的步伐特別輕松。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      書,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書,帶我們暢游神秘的歷史;書,帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書是一種對(duì)人類有益的營養(yǎng)品。是人類進(jìn)步的階梯。我相信大家必須很喜歡看書吧!

      下方就是我和書的故事。

      我小時(shí)候很淘氣,媽媽為了不讓我在哭鬧,便給我買了一本書,【雞皮疙瘩】。這本圖書豐富多彩的語句,像磁鐵一樣幫我緊緊吸引住了。沒到我放學(xué)后我便會(huì)急匆匆地狂奔回來看書。星期六我便能夠飽覽我的圖書了。書中將傳統(tǒng)幻想和驚險(xiǎn)手法與當(dāng)代科幻相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)想象力極限的情境和經(jīng)歷,使我好像乘坐在一列紙上過山車,驚險(xiǎn)叢生,快樂無限。這本書帶我進(jìn)入了茫茫宇宙,帶我穿梭時(shí)空。

      書不僅僅是我的'學(xué)習(xí)工具,也是我最忠誠的小伙伴。書是搞笑的,也是有用的。書跟我一齊度過人生。他就像我們的良師益友。今后,我必須要多看書,做一個(gè)有知識(shí)的人。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      立春了,今天是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,這就預(yù)示著萬紫千紅的春天來了,大地即將告別寒冬,走進(jìn)又一個(gè)麗春。

      此時(shí),暖洋洋的陽光傾瀉在大地上,世間萬物又將生機(jī)勃勃。與冬季凝重厚實(shí)不同,春天是輕盈的,是舒暢的,是歡快的;她有太多的新奇等你驚嘆,她有曼妙的身姿引你遐想,一如古老的石拱橋般久遠(yuǎn),又是江南水鄉(xiāng)似的甜蜜,夜夜進(jìn)入夢(mèng)里來。

      于是,走進(jìn)淅淅瀝瀝的春雨,品味“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的'情趣,感悟“春雨貴如油”的珍奇,在陣陣飄飛的雨絲里,千百遍吟頌“一年之計(jì)在于春”的真諦。

      走進(jìn)燦爛的桃紅,走進(jìn)鮮嫩的柳綠;

      走進(jìn)南歸的燕呢,走進(jìn)早醒的布谷;

      走進(jìn)淙淙的山泉,走進(jìn)歡快的小溪;

      走進(jìn)菜花的金黃,走進(jìn)幽蘭的馨香;

      走進(jìn)肥沃的田野,走進(jìn)耕耘的土地。當(dāng)春耕的第一聲吆喝聲響起,錚亮的犁鏵,翻轉(zhuǎn)起一輪輪美妙的弧線,不時(shí),粗獷的山歌傳來,悠長(zhǎng),纏綿,高遠(yuǎn),真真切切地,渲染出父輩對(duì)于豐收的渴望。

      走進(jìn)春天,走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),走進(jìn)春風(fēng)暖暖的懷抱;

      走進(jìn)春天的問候春天的風(fēng)景;

      走進(jìn)春天的祝福春天的希望。

      乘著早晨第一縷曙光,我們——走進(jìn)春天!

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