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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-25 10:40:30 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      今天,我和媽媽還有媽媽的同事一起去拔薺菜。一路上,我們都在說(shuō)說(shuō)笑笑,十分開(kāi)心。

      “到了!”媽媽一聲令下,我們趕快下車(chē),準(zhǔn)備還小鏟子。我們剛開(kāi)始都興致勃勃,十分興奮,但天公不作美,不一會(huì)便下起雨來(lái),把沒(méi)有任何防備的我們變成了“落湯雞”,我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲到了附近的亭子里。不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)再次升起。被雨點(diǎn)淋過(guò)的.薺菜更新鮮了,還發(fā)出一種淡淡的清香,我們便再次開(kāi)開(kāi)心心的拔起了薺菜。

      就這樣,我們整整拔了一下午,雖然累得腰酸背痛,但看著那美味的薺菜,再次不由自主的快樂(lè)起來(lái)了。

      我喜歡拔薺菜。

    五年級(jí)作文 篇2

      書(shū),像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一個(gè)路標(biāo),為我指明前進(jìn)的方向;書(shū),像一道陽(yáng)光,為我?guī)?lái)燦爛的希望。書(shū)是我的良師益友,陪伴著我走在成長(zhǎng)的路上……

      對(duì)于上五年級(jí)的我而言,《西游記》《男生賈里》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍。《西游記》中,師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦,取得真經(jīng),終修正果。有勇有謀的男生賈里俠義衷腸,同學(xué)有了困難,出手相助,為破解秘密,絕不心軟。盲人女作家海倫·凱勒突破極限,不懈努力,身殘志堅(jiān),令人稱(chēng)道……從這一本本厚實(shí)的.書(shū)中,我讀懂了珍惜、讀懂作文了堅(jiān)強(qiáng)、讀懂了正義!

      記得一個(gè)傍晚,我寫(xiě)完作業(yè),便坐在床上看《三國(guó)演義》。不一會(huì)兒,媽媽叫道:“昊昊,趕快過(guò)來(lái)吃飯!”“哦!”我心不在焉地答道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我紋絲不動(dòng)地還在看書(shū)。不知何時(shí),媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái),一把奪過(guò)我的書(shū),往床上一扔,大聲說(shuō):“你怎么現(xiàn)在還不去吃飯?”我很納悶地說(shuō):“不是已經(jīng)吃過(guò)晚飯了嗎?”媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得。

      有書(shū)的陪伴,我的生活有滋有味;有書(shū)的陪伴,我增添了無(wú)窮的勇氣。書(shū),你伴我行走于這紛繁的世界,讓我遠(yuǎn)離喧囂,擁有一片美麗天空!

    五年級(jí)作文 篇3

      我欠了債,我欠了一大屁股的債。

      ——題記

      養(yǎng)育之債

      從我第一天哇哇落地,我就開(kāi)始欠債。爸爸媽媽把我從醫(yī)院帶回家,我便從這里開(kāi)始了我人生的旅程。他們無(wú)微不至的照顧我,哺育我,把我當(dāng)成含苞待放的小花,細(xì)心的為我澆水,施肥。他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,不愿我受一丁點(diǎn)委屈。他們甚至把我當(dāng)做寶貝,整天捧在手心里,我就這樣盡情的享受著,直到――

      教育之債

      我上了小學(xué),當(dāng)我背上小書(shū)包,望著爸媽不舍的目光,耳邊還回響著他們的千叮嚀萬(wàn)囑咐,我便進(jìn)入了我的第二個(gè)生活環(huán)境,――學(xué)校。學(xué)校當(dāng)然不比家里,那里的日子,沒(méi)有爸媽的噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有爸媽的遮風(fēng)擋雨,只有同學(xué),只有老師。真不敢相信,我這朵含苞待放的小花還能不能愉快的成長(zhǎng)了?很慶幸,我還算獨(dú)立,很快就適應(yīng)了校園生活。爸爸媽媽教育我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了考上大學(xué),為他們爭(zhēng)光。我只是若有若無(wú)的聽(tīng)著,但我還不知道,這是一項(xiàng)多么艱巨而又偉大的任務(wù)呀!

      心靈之債

      當(dāng)我考試失利,生氣又懊惱地回到家時(shí),爸爸媽媽總是坐在我的身邊,鼓勵(lì)我,讓我不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的陰霾而放棄。他們說(shuō),這短暫的雨季很快就會(huì)過(guò)去,只要我堅(jiān)持,就會(huì)重新見(jiàn)到陽(yáng)光。他們的話(huà)給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我重拾信心,勇往直前,尋找著躲在風(fēng)雨后的.陽(yáng)光。

      成長(zhǎng)的道路上留下了我的足跡,可是在這歪歪斜斜的腳印下面,更多的是父母的身影。是他們拉著我的手,陪伴著我走過(guò)這布滿(mǎn)坎坷的路。

      父母是我永遠(yuǎn)也飛不出的天空,父母是我永遠(yuǎn)也還不清的黑白債!

    五年級(jí)作文 篇4

      星期天,媽媽帶我去游覽義帝陵,我心里別提有多開(kāi)心了。

      我們一進(jìn)大門(mén),向北走去,再向東看,一排漂亮的琉璃瓦房呈現(xiàn)在我們面前,那就是義帝陵祠。義帝祠為祭祀義帝的場(chǎng)所。高10.1米,正面寬18.4米。屋脊四向各置5只瑞獸。祠內(nèi)設(shè)義帝青銅像。像高3.8米,青銅澆鑄。展現(xiàn)義帝正直英武、誠(chéng)信仁厚的帝王形象。青銅像左右兩邊的.墻上分別畫(huà)有《楚漢風(fēng)云》壁畫(huà),左墻上的《擁立懷王》、《守信如約》一幅場(chǎng)景兩層涵義。一則表現(xiàn)熊心在項(xiàng)梁、項(xiàng)羽、劉邦等各路諸侯的擁護(hù)下,由民間牧人志為新楚懷王,登上秦末風(fēng)云變幻的政治舞臺(tái)。二則表現(xiàn)楚懷王熊心在制定滅秦大略時(shí),為激發(fā)將士斗志,與各路諸侯約定“先入定關(guān)中者王之”的承諾,并在項(xiàng)羽意圖改變時(shí)堅(jiān)持“如約”。右墻上的《破釜沉舟》、《弒帝于郴》、《四面楚歌》表現(xiàn)了對(duì)滅秦具有決定意義的巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽親率楚軍主力破釜沉舟,戰(zhàn)勝秦軍主力:在義帝堅(jiān)持承諾,難為已用之時(shí),項(xiàng)羽強(qiáng)行讓義帝遷都,開(kāi)暗令九江王英布將義帝殺害于郴縣:弒帝之后,項(xiàng)羽盡失人心,被劉邦各路諸侯討伐,最終落入四面楚歌、烏江自刎的結(jié)局。

      我們跨出義帝祠后門(mén)來(lái)到了神道。神道長(zhǎng)10.7米、寬3米,麻石鋪就。兩邊擺放3對(duì)鎮(zhèn)墓石獸,由北向南過(guò)來(lái)依次為辟邪、獨(dú)角獸、石虎。

      義帝陵,秦末義帝之陵墓,距今已有2200余年歷史。它是郴州歷史的最早見(jiàn)證,經(jīng)歷了郴州歷史演變的風(fēng)風(fēng)雨雨,已成為郴州歷史文化名城的重要標(biāo)志。朋友們,我建議你們有機(jī)會(huì)一定來(lái)看一看義帝陵喲!那將是受益匪淺。

    五年級(jí)作文 篇5

      我第一次知道,人的嘴巴才是最傷人的利器。人有時(shí)候說(shuō)出的一些話(huà),往別人心間刺的一些話(huà),真的是很傷人心的,只是我剛剛才意識(shí)到而已,有些時(shí)候,最傷人的不是你的拳頭,也不是你堅(jiān)硬的身體就是那么柔軟的一張嘴巴。

      可是柔軟的一張嘴巴里,常常會(huì)吐出一些尖酸刻薄的話(huà),可真正傷人的或許就是這些話(huà)?此圃(huà)是最沒(méi)有力道的了,根本就沒(méi)有辦法去攻擊別人,是的可能這些話(huà)不能給別人帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的傷害,可是戳進(jìn)別人心里的`那才是最疼的。心里的疼痛那才是真的疼,而且別人還無(wú)法看出你的疼。每次被別人用話(huà)傷到了脆弱的心,我也就一笑而過(guò),并不言語(yǔ),可是說(shuō)出來(lái)又有誰(shuí)懂呢?是的,誰(shuí)懂我心里到底有多疼呢?從來(lái)沒(méi)有人可以去感受得到啊,就像是一個(gè)人在這個(gè)世界上,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,也必須要承受這些疼痛。真的很疼,家人對(duì)我說(shuō)的一些話(huà),才是最傷人的,他們的不理解,他們的誤解,他們說(shuō)的令我奔潰,令我心痛的一些話(huà),總是吐了出來(lái),而是他們卻從未想過(guò)他們說(shuō)出這些話(huà),給我造成了多大的影響。他們說(shuō)出這些話(huà),我到底會(huì)有多疼,多無(wú)奈呢。他們從未想過(guò)吧,也好,我一個(gè)人走,一個(gè)人承受這些所有的痛苦,我該去承擔(dān)的不該承擔(dān)的,我都一并承擔(dān)了吧,哪怕受盡全身的傷,我也會(huì)好好的,好好的……

      心酸又如何,沒(méi)有人會(huì)關(guān)心的,我也就只能一個(gè)人好好的活著了……

    五年級(jí)作文 篇6

      今天中午,我正在睡午覺(jué),黃琴給我打了個(gè)電話(huà),叫我快點(diǎn)去學(xué)校。說(shuō):“不得了,出大事了”。我聽(tīng)了這句話(huà),我睡意全無(wú)了,起床急匆匆地向?qū)W校跑去,一打探,才知道:原來(lái)是王咨人和黃曼絕交了,叫我們選擇,要和誰(shuí)玩。

      王咨人和黃曼可都是我們最好的朋友呀!我們?cè)谝黄鹜娑紟啄炅,現(xiàn)在要我們選擇和誰(shuí)玩,而不和誰(shuí)玩,還真是左右為難!他們兩個(gè)到底是怎么了?難道這么多年的友誼就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎?

      放學(xué)的時(shí)候,我們都心事重重地走出了教室,只有幾個(gè)人在里面。黃曼不知為什么跑到王咨人的.桌子旁邊,叫了一聲:“王咨人!”也許黃曼自己都不知道為什么會(huì)那樣做,她不是已經(jīng)和王咨人絕交了嗎?怎么又會(huì)去叫王咨人呢?我們幾個(gè)都被她弄得莫名其妙了;蛟S,這幾年來(lái),黃曼已經(jīng)習(xí)慣了每天放學(xué)都叫王咨人一起走吧,今天說(shuō)要和王咨人絕交的事她早就拋到九霄云外了。害得我們幾個(gè)虛驚了一場(chǎng),真是的。

      放學(xué)了,在學(xué)校大門(mén)口,我們看著黃曼和王咨人兩個(gè)有說(shuō)有笑地走了出來(lái),一顆懸著的心總算放了下來(lái),我們不約而同地向他們倆走過(guò)去,異口同聲地說(shuō):“現(xiàn)在還要不要我們做選擇和誰(shuí)玩不和誰(shuí)玩嗎?”

      “哈哈哈……”他們兩個(gè)的臉被我們笑得通紅,不好意思地低下了頭,是啊,朋友之間肯定會(huì)發(fā)生一些摩擦,但這樣的摩擦只會(huì)加深彼此的感情,真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

    五年級(jí)作文 篇7

      看一個(gè)人,我們不能只看他光鮮的外表,更應(yīng)該看他內(nèi)心的靈魂?匆蛔鞘幸彩侨绱,我們不能只關(guān)心一座城市的繁華與否,更應(yīng)該關(guān)心的是它內(nèi)在的文明程度和民眾的幸福指數(shù)。這些看不見(jiàn)摸不著的東西,恰恰才是一個(gè)人或者一座城的靈魂所在。

      有時(shí)候,一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度恰恰可以反映他所在的城市的文明修養(yǎng)水平。而反過(guò)來(lái),一座城市的文化底蘊(yùn)越深厚,所居住于此的民眾教養(yǎng)水平也是越高。所以,文明城的創(chuàng)建成功與否,關(guān)鍵在于在此長(zhǎng)居久住的民眾,只有提高每一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)水平,這座城市的整體文明素質(zhì)水平才能提高。

      只是,文明城也不僅僅是大人的事,更是我們小孩子的事情。因?yàn)樗械纳菩泻土x舉都不是一蹴而就,一躍而成。正所謂,羅馬不是一天建成的一樣。文明城的長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵核心便是我們這些還在讀書(shū)的少年兒童。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!

      一個(gè)國(guó)家如此,一座城市更是如出一轍。城市作為國(guó)家密不可分的一部分,其繁榮程度,文明程度的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展無(wú)疑不是體現(xiàn)在少年兒童身上。因?yàn)槲覀儾攀沁@個(gè)國(guó)家或是城市的接班人,是這里的小主人。只有小主人文明素質(zhì)提高了,我們這個(gè)大家,我們的城市才能健康持久的發(fā)展下去。

      綜上所述,文明城的`持久發(fā)展靠的便是我們這些少年兒童的文化素質(zhì)的整體提高和道德水平的全方面提升。而作為少年兒童的一份子的我,從此時(shí)此刻開(kāi)始,便要嚴(yán)格要求自己,不僅要學(xué)習(xí)好,更要道德好,做一個(gè)文明懂禮,孝敬父母,尊師重道的新一代好少年。

    五年級(jí)作文 篇8

      我叫劉翔,今年9歲,我有一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。

      我的愛(ài)好有很多,就像海邊的'貝殼拾也拾不完?磿(shū),畫(huà)畫(huà),游泳……,我最喜歡看書(shū)了,我只要一看書(shū),就感覺(jué)自己仿佛進(jìn)了一個(gè)書(shū)的海洋,一進(jìn)去就不想出來(lái)一樣,一看就沒(méi)完沒(méi)了。我看過(guò)有《故事書(shū)》《高爾基三部曲》《淘氣包馬小跳》等等。

      我還喜歡打羽毛球呢!記得有一次,我跟爸爸去樓下打羽毛球,我讓爸爸來(lái)發(fā)球,爸爸使勁地往高處一打,我立即沖上去,打回了那個(gè)球,就這樣我們連續(xù)打了幾十個(gè)回合,最后還是我贏了。

      我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)最突出的是畫(huà)畫(huà),只要周末還有時(shí)間,我就會(huì)把畫(huà)畫(huà)書(shū)給拿出來(lái),在上面畫(huà)漫畫(huà),背景,人物等。性格有點(diǎn)僵,記得有一個(gè)星期六,不用穿校服,我左調(diào)右調(diào)的穿了一件秋服,奶奶看到了,叫我換掉,媽媽看到了,叫我換穿裙子,并扔到我面前,說(shuō)道:現(xiàn)在是熱天,不要穿冬天的了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)該穿什么,不該穿什么。后來(lái)奶奶也加入了嘮叨,但他們的話(huà)好像我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,就是雷打不動(dòng)。一直要出來(lái)喝早茶的時(shí)候,爸爸才解圍,算了,明天穿吧。

      這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

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