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    五年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-02-21 15:36:59 五年級 我要投稿

    五年級優(yōu)秀作文9篇[優(yōu)]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級優(yōu)秀作文9篇[優(yōu)]

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      期中考試結(jié)束了,學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動(dòng)得翻來覆去睡不著覺。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。

      去游玩得路上,同學(xué)們你說我笑,整個(gè)車廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲,我和金意文一起做著猜謎語游戲。過了不久就到了“和平公園”。

      一踏進(jìn)公園,好像進(jìn)入了仙境,視野開闊了許多。高大的樟樹一排又一排,郁郁蔥蔥;月季花張開了笑容,仿佛在迎接我們的到來。梧桐樹已感覺到秋天的來臨,金黃色的葉子灑滿一地,在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲,又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船,有的在大草坪上放起了風(fēng)箏,有的開動(dòng)著碰碰車。這時(shí)金意文說:“我們快去看海獅表演吧!”

      海獅表演館可大呢,水池足足有籃球場大,清澈如藍(lán)的.水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球,中間掛著兩個(gè)大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫。一會(huì)兒,水池四周噴出了清澈的水,那水噴向了那瀑布的圖上,看上去像真的一樣。緊接著,訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺。那海獅走起路來真滑稽,像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐,她簡直就像先生。眼圈黑乎乎的,胡須長長的,身體胖胖的。首先為我們表演中國功夫“倒立腳夾球”,她伸出手,用力把笨重的身體支撐起來,雙腿夾住那圓圓的球,然后跳進(jìn)水池。接著又模仿鱷魚游泳,那滑稽的樣子多可愛。我們給她掌聲越多,她越來勁,不時(shí)地跳躍出水面,時(shí)而劃上臺階,時(shí)而又翻跟斗……

      我們依依不舍地離開了海獅表揚(yáng)館,又依依不舍地離開了“和平公園”,一天的秋游時(shí)間實(shí)在是太短了。金意文苦著臉說:“昨天布置的作業(yè)我還沒有完成,要不明天交不了差呢……”

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      繁華的大街上,經(jīng)常可以看到一些乞討的殘疾人,但走過的人很多,沒有看到多少人會(huì)伸出幫助他們的手。對他們而言,也許只剩下不理不睬和嘲笑了吧。他們只能默默地、默默地坐著,或躺在那冰冰涼涼的地面上,用他那雙渴望的眼睛望著來往的'行人。

      但我們要知道,那些殘疾人們,也是有屬于自己的夢想,他們也和我們一樣有追求夢想的權(quán)利和自由啊!但與我們不同的是,他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想要比我們難上千萬倍,但是,當(dāng)我們見到他們正努力的為夢想奮斗時(shí),千萬不可以因?yàn)樗麄兩眢w的殘缺而嘲笑他們,而是應(yīng)該佩服他們,佩服他們那身殘志不殘的精神。

      我的鄰居就是一位殘疾人,天生患有小兒麻痹癥的他在走路時(shí)會(huì)一瘸一瘸的。但,正是這樣一個(gè)連走路都不穩(wěn)的人,憑著自己心中那份追求夢想的力量,學(xué)習(xí)打籃球,每天都堅(jiān)持練習(xí)。我有時(shí)看到他那滿頭大汗的摸樣,也會(huì)去為他的練習(xí)盡自己微薄的一份力,有時(shí)給他撿撿球,或是陪他打幾球;侍觳回(fù)有心人,他的堅(jiān)持和執(zhí)著有的收獲,現(xiàn)在,他已經(jīng)是浙江省殘疾籃球省隊(duì)的一名隊(duì)員了,已經(jīng)好幾次參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我真佩服他那種精神,也為自己曾經(jīng)為他的訓(xùn)練做出過一些小貢獻(xiàn)而驕傲。

      每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人都渴望成功。這些身殘志不殘的人,用他們的努力打開了成功之門,也給我們樹立了一個(gè)好的榜樣,學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神,成為我們?yōu)閴粝肱ζ床臒o限動(dòng)力!

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      我養(yǎng)過很多金魚,但是每次養(yǎng)的金魚都活不過10天,難道是我不會(huì)照顧金魚嗎?

      經(jīng)過這么多次小金魚的死,我是對養(yǎng)金魚沒什么興趣了,兩個(gè)月前,媽媽又弄了一條金魚回來,我感到很意外,媽媽從來就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物,今天自己竟買了一條金魚回來,真不可思議!

      媽媽一回來就把金魚放到魚缸里,金魚來里面游來游去,好像對新到來的環(huán)境感到陌生。兩天過去了,媽媽僅給小金魚換了一次水,連吃的都沒有喂它:“媽媽,您不喂小金魚吃的,它會(huì)餓死的!”“沒事!就給它餓著吧,金魚不能吃東西!崩蠇屟,由您這樣養(yǎng)金魚的'嗎?我敢肯定,這魚不出3天,準(zhǔn)會(huì)餓死!

      可是,誰想到,這10天都過去了,這魚竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說的那樣,魚真的不能吃東西,會(huì)撐死嗎?唉,現(xiàn)在這年頭,連吃都能招來殺身之禍,我也是醉了!

      我天天上學(xué)放學(xué),上學(xué)放學(xué),有一段時(shí)間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng),不會(huì)吧,小金魚死了!我把媽媽叫來,媽媽把魚缸晃了晃,小金魚還是不動(dòng),最后我們換了一缸清水,想試試看,小金魚又重新游了起來。原來你沒“shi”啊,把我嚇壞了!

      一個(gè)月過后,這條小金魚竟然在在頑強(qiáng)地活著,這條金魚,應(yīng)該是史上金魚活得時(shí)間最長的一條了吧!

      不得不佩服的說,這條金魚的生命力太頑強(qiáng)了!

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      雖說學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地,但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠,于是,就有了—?課間十分鐘。

      課間十分鐘那可是什么五花八門,七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽下課鈴妹妹,邁著優(yōu)雅的腳步,悄悄前進(jìn),而同學(xué)們可沒她那么文雅,個(gè)個(gè)蜂擁直上。可見,下課鈴可稱得上是“中國最強(qiáng)音”啊,深受廣大中國童鞋們的喜愛。

      只見,教室外的同學(xué)們有的拿著籃球,瞧那兒一股使不完的勁兒,汗水狂舞著,可說的上是英姿颯爽啊,那一雙雙眼睛似乎在燃燒,急切渴望勝利的到來。不時(shí)有大片大片的汗水滋潤著大地,可他們不在乎,與對手們一決雌雄,才肯罷休。在一角落中,女孩們也不閑著,正興高采烈的踢著毽子,只見她們的目光緊緊地盯在毽子上,眼睛隨著毽子一上一下,一下一上的晃悠著,像兩個(gè)落地鐘一樣滴答滴答地?fù)u擺著。附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧,這一景象,好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi),又再看看教室外,形成了一幅鮮明的'對比。教室外的同學(xué)玩的如火如荼,不時(shí)傳來嬉笑聲,而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響,心平氣和的埋頭做作業(yè),不時(shí)會(huì)歪著脖子想難題,或向窗外遠(yuǎn)眺一會(huì)兒,再繼續(xù)做作業(yè)。

      叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來,可以想象,當(dāng)下課鈴再次響起,又是一幅多么熱鬧非凡,繁榮昌盛的景象。

      

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      春雨,就像春天的小天使,滋潤著大地,使萬物復(fù)蘇。

      春天到了,下起了毛毛細(xì)雨,這雨沒有夏天那樣暴躁,這雨也沒有秋天那樣瀟灑,這雨更沒有冬天那樣沉重。這雨是那樣的溫柔,那樣的纏綿,這就是春雨。

      種子張大嘴巴,喝飽了這甜蜜的乳汁,探出綠色的小腦袋感謝春雨。春雨給小草洗了個(gè)澡,小草換上了嫩綠的新衣;ò蚜耍_心地笑了,飽含快樂的淚水,感謝春雨送給她一件美麗的衣裳。柳樹舒展出新鮮美麗的枝條,這些柔軟的新柳枝上長了許多活潑可愛的小嫩葉兒。小溪也樂了,高興地漾起小的'漣漪

      春雨是紅色的,它染紅了桃花;春雨是白色的,它漂白了柳絮;春雨是青色的,它描綠了山峰;春雨是綠色的,它繪綠了秧畦春雨是甜的,它是天上的蜂蜜;春雨是香的,它是天上的花瓣;春雨是咸的,它是辛勤的人們流下的汗水春雨是顆顆圓圓的珍珠,讓萬物重現(xiàn)美麗;春雨是珍貴的寶石,點(diǎn)綴了大地;春雨縷縷細(xì)毛,讓泥土變得松軟

      春雨貴如油?蓜e小看了這毛毛細(xì)雨,它可是使萬物重現(xiàn)生機(jī)的大臣!它可是滋潤大地的小天使啊!

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      冬天很多人都會(huì)起的比較晚,因?yàn)槔,大家都舍不得離開暖暖的被窩。

      但冬天的早晨真的很美,一些老年人會(huì)出來鍛煉身體,不信,你看——

      每天早晨推開門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來。并且,偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的`毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

      不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊!

      在廣場上,更是熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂,進(jìn)行晨練。

      人工湖結(jié)上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語!

      冬天,非常寒冷。說實(shí)話,我不希望它來臨,可是它來臨時(shí),我也很喜歡,雖然很冷,但我們可以一家人圍在一起吃餃子。

      啊,我愛冬天,因?yàn),冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,我愛它的品格?/p>

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      童年是什么呢?童年就是一首歌。童年是什么呢?童年就是我們的記憶。童年是什么呢?童年就是……

      有一天。我本來想和爺爺奶奶一起去山里種禾苗,可是爺爺奶奶不讓我去,把我一個(gè)人留在家里,而且把門反鎖了。爺爺奶奶走了,只剩下我一個(gè)人,心想:好無聊!好無聊!真想出去玩,對了,廚房里的`雜草里面不是有個(gè)“狗洞”嗎?我什么沒想到從“狗洞”出來。于是,我來到了廚房,把雜草拿開,在一瞬間,我想到了這是狗進(jìn)的,如果我鉆“狗洞”,那我的英明不是毀了嗎?我心想:希望外面沒有人,老天爺,幫幫我吧!一下決心,我從“狗洞”里鉆出來了,在回頭時(shí),我驚呆了,鄰居一真在外面剝花生,忽然看到我從“狗洞”鉆出來,我大聲一叫“NO,我的英明啊!”然后我像獵豹一樣跑到山里。

      不到半路上,就遇到了爺爺奶奶,我的心猶如一塊巨石掉下來,似乎崩潰了。好不容易出去玩,竟然又回家了。

      這就是我的童年,小朋友們,不要嘲笑我哦!

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      游中華恐龍園 今天,我和爸爸來到了常州。去干嘛?當(dāng)然是去恐龍園了! 常州恐龍園是個(gè)綜合性的展覽館,這里有珍稀的恐龍化石,還有驚險(xiǎn)刺激的“穿越侏羅紀(jì)”、鱷魚館等展區(qū)。 好,下面就隨我來看看吧! 走進(jìn)恐龍同你會(huì)看到幾座高低不一的樓房,這就是恐龍博物館。讓我最感興趣的是恐龍化石,你瞧這里到處都是恐龍化石,有鴨嘴龍、霸乇龍等等,這些恐龍化石似乎讓我回到了恐龍時(shí)代,我一邊看,一邊催著爸爸多拍幾張照片。 再往前走幾步是“穿越侏羅紀(jì)”,聽其他游客說,這里絕不能錯(cuò)過。我拉著爸爸的手趕緊去排隊(duì),只見隊(duì)伍足有1OO多米,可前來排隊(duì)的人還是絡(luò)繹不絕。過了一個(gè)多小時(shí),終于輪到我們了。只見服務(wù)員阿姨笑著遞給我一件雨衣,我心里充滿了疑惑。又看見出來的人身上都是濕淋淋的,就更加迷惑不解了。準(zhǔn)備好以后,我們乘著一艘小木船緩慢地向前劃去。突然,小木船往下一沖,驟然間許多的水像猛獅一樣撲了過來,幸虧我們都穿著雨衣,要不然可就慘了! 闖過這一關(guān),我們的`船來到了恐龍區(qū),這里有許多機(jī)器龍,它們張牙舞爪地向我們撲來,嚇得我心驚膽戰(zhàn),還有的游客尖叫了起來。最可怕的要數(shù)霸王龍了,它張開血盆大口,像是要把我吞了。突然有人喊:“三、二、一!”我們還沒反應(yīng)過來,就被送人了100多米高的滑梯。我們?nèi)即蠼衅饋,只聽得嘩啦啦的聲音,我們被濺起的水花沖成了“落湯雞”! 我和爸爸換上衣服走出了“侏羅紀(jì)”,剛剛看到的景象,深深地留在了我的腦海里!真得感謝高科技給我們帶來了這無窮盡的歡樂。

    五年級優(yōu)秀作文 篇9

    敬愛的曾老師:

      您好!

      本來怕驚擾您繁忙的工作,但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師,感謝您四年來對我慈母般的教養(yǎng),讓我從一個(gè)無知的小孩子變成了聽話,懂事的少年。

      記得上一年級的那天,媽媽把我送到學(xué)校;厝r(shí),我哭喊著也要跟媽媽一起回去。曾老師,是您一把把我抱在懷里,吻著我的`額頭,輕輕的對我說:“倩倩,老師會(huì)像媽媽一樣照顧你的,學(xué)校里有好多的小伙伴,老師帶你去和他們玩游戲?薅嗔丝删筒黄亮。”這時(shí)我破涕為笑。我永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時(shí)那溫柔慈愛的眼神。

      第一次考試沒考好,本以為你會(huì)批評我,可你卻把我叫到辦公室?guī)臀曳治龀鲥e(cuò)的原因,耐心的為我講解做錯(cuò)的題目。臨走時(shí)語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題要主動(dòng)問老師。還讓我不要因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好就灰心喪氣。

      以前的我膽小內(nèi)向,不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后,為了鍛煉我,選我為班級少先隊(duì)的播音員。因?yàn)樘o張,稿子念的結(jié)結(jié)巴巴,聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒評上先進(jìn)中隊(duì)。這時(shí)的您并沒有像班上同學(xué)一樣埋怨我,反而在班上表揚(yáng)了我!拔艺J(rèn)為覃怡同學(xué)這次表現(xiàn)的很不錯(cuò),聲音很好聽。每個(gè)人都有第一次,我相信覃怡有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次一定會(huì)播的更棒。”有了您的鼓勵(lì),我一次比一次播的好。在期末的時(shí)候還被評上了優(yōu)秀播音員。

      曾老師,您總是面帶微笑,您的臉是我離家后看到的最溫暖,最親切的臉。您給與每一朵鮮花開放的機(jī)會(huì),您安慰每一個(gè)受傷的幼小心靈。老師,謝謝您,讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我的教導(dǎo)。

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:xxx

      二零xx年四月十五日