五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都做過(guò)有趣的事，而我覺(jué)得最有趣的事是釣魚(yú)。
那是我在7歲的時(shí)候，有一天，我吃完了早飯，就約我的幾個(gè)伙伴一齊到我們村的`一條小河釣魚(yú)。我們先找好蚯蚓等作為魚(yú)餌，然后拿上魚(yú)釣就高高興興地出發(fā)了。一路上，大家有說(shuō)有笑，又唱又跳，一會(huì)兒就到達(dá)目的地——小河。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我們先選好水又深又平靜的地方，之后把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，再將魚(yú)鉤放到河里去，然后靜靜地坐在河岸上等候魚(yú)上鉤。我等了許久，發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿微微地動(dòng)了幾下，我想肯定是有魚(yú)上鉤了，我高興地把魚(yú)鉤拉上來(lái)，結(jié)果不僅僅魚(yú)釣不到，魚(yú)餌也不見(jiàn)了。我很失望，只好把魚(yú)餌重新裝到魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤放到河里去，然后又坐在河岸上等候，又等了許久，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次我不像上次那樣急著去拉魚(yú)鉤，而是耐心地等候，直到魚(yú)浮沉下去了，我才用力將魚(yú)鉤拉上來(lái)。這時(shí)只看見(jiàn)一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎著，我高興極了，趕快將魚(yú)拉到岸上來(lái)，把魚(yú)抓住，再?gòu)聂~(yú)鉤上弄下來(lái)，放到桶里，然后大聲地告訴我的同伴們：“你們快來(lái)看��！我釣到一條大魚(yú)啦！”
釣魚(yú)真有趣！讓我開(kāi)心極了！
五年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，去迎接團(tuán)旗的召喚。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情，以前卻沒(méi)有珍惜，分離之際，誰(shuí)能不難過(guò)呢？小學(xué)的.生活是快樂(lè)的；小學(xué)的生活是悲傷的，小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段，將面臨一個(gè)新的考場(chǎng)，將經(jīng)歷一段新的考驗(yàn)。放飛吧翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。
再見(jiàn)了，母校，我會(huì)記得你的一草一木；再見(jiàn)了，老師，我會(huì)記住您的音容笑貌；再見(jiàn)了，同學(xué)，我會(huì)記住你們的歡歌笑語(yǔ)；再見(jiàn)了，小學(xué)生活，我會(huì)記住你所有的一切。
時(shí)光不可以倒流，日子不可能復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
五年級(jí)作文 篇3
同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上，格外刺我的眼。
我打開(kāi)了MP3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里，一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中，從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂(yōu)郁的情調(diào)，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內(nèi)心不覺(jué)有五味雜陳……
生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓(xùn)斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調(diào)快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的`車(chē)輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線(xiàn)的黃色猛然間破碎了，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)?還有昔日里快樂(lè)的伙伴，將會(huì)怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉，將會(huì)怎樣的斷裂?
我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺(jué)，曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚(yáng)的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái)，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊。
但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車(chē)輛連成平緩的火車(chē)，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來(lái)，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空，安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……
藍(lán)色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。
五年級(jí)作文 篇4
在今天，人們的生活條件越來(lái)越好。大部分家庭都是獨(dú)生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心里的寶。
我們的爸爸媽媽都無(wú)微不至地呵護(hù)著自己的孩子。他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。孩子們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我們常常會(huì)看到這樣的'一幕：在上學(xué)的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長(zhǎng)卻提著沉甸甸的書(shū)包，打著陽(yáng)傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身后，生怕孩子累壞了、曬傷了。原本應(yīng)該孩子們自己做，并且也能自己做的事情都被家長(zhǎng)們代勞了。
父母對(duì)孩子的愛(ài)原本無(wú)可厚非。適度的愛(ài)好比我們給小樹(shù)苗充足的陽(yáng)光、雨露和肥料，讓小樹(shù)苗茁壯健康地成長(zhǎng)。然而某些家長(zhǎng)過(guò)度的愛(ài)就成了溺愛(ài)，好比是一棵小樹(shù)苗得到了太多的陽(yáng)光、雨露、肥料，結(jié)果根腐爛而死。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)人年紀(jì)很大才得到一個(gè)孩子，所以她非常寵愛(ài)這個(gè)孩子。有一天，孩子看見(jiàn)別人的衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。他母親不但沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他。于是，這個(gè)孩子偷東西的膽子就越來(lái)越大了。終于有一天，他被判了死刑。臨弄前，他要求和他母親說(shuō)幾句話(huà)，可他卻咬掉了母親的耳朵。他說(shuō)：“要不是你當(dāng)年表?yè)P(yáng)了我，我今天也就不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)了�！闭f(shuō)完，他就服刑了。這就是溺愛(ài)孩子的下場(chǎng)。
雖然孩子們應(yīng)該在家長(zhǎng)們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，但是過(guò)分的溺愛(ài)，對(duì)孩子們的身心健康成長(zhǎng)卻有很大的傷害。最后，我想對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)：“我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹！”
五年級(jí)作文 篇5
“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦……”
邁著輕快的步伐，春雨悄悄地來(lái)拜訪(fǎng)山林了，還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢！那就是我。
我，一棵小草，一棵生長(zhǎng)在山林里的平凡小草，我全身上下有一種說(shuō)不完的舒適感。我開(kāi)心地跳著舞，風(fēng)兒是我的舞伴。我和風(fēng)兒跳出的舞蹈是獨(dú)一無(wú)二、優(yōu)美的。瞧，小雨點(diǎn)們也在跳著舞呢！枝頭上的小鳥(niǎo)在為我們的舞蹈伴奏。聽(tīng)，她的聲音多美妙呀！
雨又悄悄地離開(kāi)了，細(xì)膩的陽(yáng)光灑在我身上，暖洋洋的，令我倍感舒暢。我的心情也變得格外的好。這時(shí)，一只艷麗的'蝴蝶從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)，她那輕盈的舞步和優(yōu)美的舞姿博得了我和朋友們的贊美。
忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳里。哦，原來(lái)是一群小孩子來(lái)了！他們?cè)谖液突锇閭兊纳砩喜戎俏覀兒敛唤橐�。我們靜靜地看著他們玩耍。他們玩得不亦樂(lè)乎汗水如同斷了線(xiàn)的珍珠，一顆接著一顆得往下掉，掉落在我的身邊，發(fā)出微弱的聲音。那甜美的笑聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
我是小草，生命很短暫。但我不難過(guò)。因?yàn)�，我明白一個(gè)道理“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽译m然作用不大，但我無(wú)私，我在那么短的生命里，把所有力量奉獻(xiàn)給大自然，不求任何回報(bào)。這就是我——小草！