五年級的作文9篇【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙壍淖魑�9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
朋友是能陪伴你的，朋友是能傾聽你的，朋友是能幫助你的，朋友好似你的親人時刻關心著你……
它長得十分高大，十分“肥碩”需要幾十個人的手臂才能環(huán)住它偌大的身軀，它就是外公家門前的一顆大槐樹。
夏天，烈日高照，有時我和外公搬一個小凳子坐在樹底下嗑著瓜子。有時，和小伙伴們做躲貓貓的游戲，我躲在粗大的軀干后面，茂密的.樹葉遮擋住我的身子，仿佛大槐樹也在幫我，每一次他們都找不到我，這時候我感覺大槐樹和我一起捂著嘴偷笑。夕陽西下，天空中抹上一抹神秘的紫紅色，我坐在大樹旁，同它一起看著太陽落山，不一會便會睡著，到了該吃飯的時候，大槐樹就把我叫醒，讓我回家吃飯。鄉(xiāng)下的星空特別美，晚飯過好，同外公外婆一人捧著西瓜，圍坐在槐樹旁，仰望星空，在樹底下，我能透過樹葉間的縫隙看到繁星，那是別樣的愜意與視覺感受。
日子一天天過去了，大槐樹默默陪伴著我從一個充滿奶氣的孩子到稚氣的少年，一別就是三年沒見過大槐樹……
寒假回去時，我終于看見了令我魂牽夢繞的大槐樹，久別重逢的朋友，我十分的想念你，手掌撫摸它的軀干時十分的粗糙，它定是又蒼老了不少，它定是在等待著我的歸來，北方的風是凜冽的，此時的風卻十分溫暖，定是大槐樹用它貓咪的樹葉為我抵御寒風……
我的朋友，謝謝你在我成長的路上陪我走過；謝謝你在原地等著我；有了你是我的成長更加熠熠生輝，朋友，對不起，讓你等我太久，我來看望你了，我親愛的老朋友……
五年級的作文 篇2
小朋友們，我們生活中要用到很多很多的東西，但是，有一樣東西我們是不可缺少的。你們知道是什么嗎？—是書。對了，就是書。
書可是人類不可缺少的東西，它的“肚子”里裝了好多的知識呢！又一次，我問媽媽：“媽媽，你為什么什么都知道，什么難題到你面前都難不倒你？”媽媽笑著說：“那都是因為有了書這個伙伴陪著我，從書中我可以學到許多知識，所以才會什么難題都難不倒我。
自從媽媽給我講了書的用處后，我就天天煩著媽媽，讓他給我買書�，F(xiàn)在，我的書架上已經(jīng)放滿了媽媽給我買的大大小小、薄薄厚厚的書了。每天，只要我的功課做完了，我就從書架上撈一本書或兩本書來看。直到現(xiàn)在，我拿書架上的事已經(jīng)差不多全部看完了。我看，過幾天，我又要煩著媽媽，讓媽媽給我買書看了。
不然，我給你們介紹幾本書吧！《中化上下五千年》、《安徒生童話》、《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》、還有《笑貓日記只櫻桃溝的春天》等等，這些書都特別好看。我建議你們也看一看這幾本書吧！
書的'用處我是介紹完了，書也給你們推薦過了。還是那句話書是我們不可缺少的，書籍是人類進步的階梯，書也是我們最好的朋友。
五年級的作文 篇3
喬依醒來，走到店里，看見妻子挺著大肚子，正在用抹布抹桌子。喬依覺得妻子為了這個家太操勞了，他很內(nèi)疚。
喬依走到妻子跟前，接過抹布，對她說：“琳達，你為這個家已經(jīng)付出太多了，這種活就讓我來干吧�！�
琳達見丈夫這么關心自己，心里很是寬慰。她高興地說：“喬依，你知道嗎？昨天下午來了一個身材矮小的夫人，她吃完飯付了一張大鈔票，我找她錢時，她已經(jīng)走了。這下我們孩子的奶粉錢有著落了，真沒想到，現(xiàn)在這個社會，還有這樣的好心人�！�
喬依聽到“身材矮小”這幾個字，立馬想到了在路上幫助過的老婦人：“她的外貌有什么特征嗎？”
琳達頭一回見到喬依這樣緊張，立刻回答：“她戴著一個紅色的頭巾，穿著天藍色的羽絨服，還開了一輛車，挺新的�！�
喬依更加確信，妻子口中的老婦人就是自己昨天幫助過的人。他感慨萬千：“這個老婦人接受過我的幫助，現(xiàn)在輪到我接受她的幫忙，好心人真不少。將來我一定會找到一份穩(wěn)定的'工作，給更多的人送去我的愛心。”
“嗯。”琳達站在喬依身邊，贊同地點點頭。
第二天，喬依去一家百貨公司應聘，結(jié)果被錄用為保安。
后來，喬依憑著自己的愛心和勤奮，在公司獲得了“優(yōu)秀員工”的榮譽稱號，還得了一筆獎金。琳達也生了一個漂亮的女兒，他們一家就這樣快樂地生活著。
五年級的作文 篇4
今天，我迎來了20xx年的第一場雪；雪兒姑娘跳著美麗的舞蹈來到了人間，有的落在了樹上，有的落在屋檐上有的落在冰涼的`地上，有的落在了————
早上，我睜開朦朧的眼睛一邊打著哈切一邊往窗外看，窗外的景象讓我驚呆了，窗戶外一片白雪皚皚甚是美麗，正當我開的入迷妹妹醒了，妹妹一醒就意味著媽媽也醒了我立馬跑進臥室對媽媽說：‘媽媽，外面下雪了，不如一會我們吃了早飯就去打雪仗或是做雪人吧！’‘好�！瘚寢尶戳丝创巴夂笏斓卮饝耍玫搅藡寢尩拇饝乙宰羁斓乃俣葥Q好了衣服去廚房下方便面。吃完飯后媽媽在刷盤子，爸爸在玩手機，兒我跟妹妹在準備玩雪有的東西，最后我們決定要帶兩把鏟子、一個桶、一個盆、一個廢調(diào)味盒、三個玻璃珠、還有兩個杯子就準備去中心廣場堆雪人了！
我和妹妹一邊聊到時候要做什么樣的雪人，一邊聊到哪會不會有很多人在哪里堆雪人，時間在不知不覺中度過了，我們很快就到了中心廣場那里壓根就看不到一個人等我們拐進一條小道時才發(fā)現(xiàn)人并不是一個也沒有，為了不讓人別的人把雪都用了我和妹妹以最快的速度沖向一個石椅上把石椅是的一小部分雪放桶里然后用石椅上的雪做成了一個小雪堆來做雪人的下身，再用桶里的雪做成一個圓形做頭，然后媽媽幫我找了一片青綠色的葉子把它撕成了兩半，一半做鼻子，一半做嘴巴，然后用瓜子皮做眼睛和扣子，還用青松的葉子做手臂就這樣一個雪人誕生了。
本來我和妹妹都還想再做一個雪蛋糕可媽媽爸爸說天太冷了就要我們回家，我們才依依不舍得回去了。
五年級的作文 篇5
我有一個遙遠的夢想——做一個宇航員，飛去茫茫的宇宙，探索宇宙無窮的奧妙。
我的夢想我還給我的同學說過，雖然他們說我白日做夢，但我還沒有氣餒，我決定做好一切我能做的，我該做的。
我是一個調(diào)皮的小孩，你們認為我只會玩，從不會想其他的'事情，不！你們錯了，我是調(diào)皮，但我的心早已飛向了那無人知曉的宇宙。我每天都一而再，再而三的想長大后怎樣做才能當上宇航員……我一直沒得到一個正確的答案，知道有一天，我成績最差的表弟竟然考了100分，我迷惑不解地問：“你怎么考的啊？你竟然考了100分！肯定做弊了，是不是？”他說：“我可沒有作弊，我考了100分是因為我考試的前幾天，認認真真地聽講，幾乎每分每秒都用在了學習上，所以我才有了這樣優(yōu)異的成績�！甭犃诉@番話，我感到如夢初醒，我知道了，從現(xiàn)在開始，我主要的時間一定要用在學習上。
我望著天邊的紅霞，信心十足地說：“我一定能成功的……”
五年級的作文 篇6
我家除了有“權(quán)威”（詳見《我家的“權(quán)威”》），還有一個人見人愛卻有點調(diào)皮的小寶貝，下面我就來向大家介紹一下我家的“寶貝”吧！
我家的寶貝叫張欣楊，只有四周歲。不認識的人都會以為我們是親姐妹——我叫張昕逸，她叫張欣楊，其實她是小舅家的孩子�？扇绻矣羞@么一個妹妹，我也許會“崩潰”的！下面就來向大家全面的介紹一下寶貝吧！
寶貝的外貌
其實，寶貝還是很漂亮的：彎彎的眉毛，月牙兒一般；一對水汪汪的大眼睛，總是好奇的打量著周圍的一切；精巧的鼻子下面，有一張紅櫻桃似的小嘴，一笑就會露出幾顆潔白的小牙和一對酒窩。不過，這樣的“寶貝”可不是“乖乖女”，她瘋起來會比誰都瘋呢……
寶貝的淘氣
說起寶貝的淘氣，連我都不得不尊稱她一聲“大師”（其實我小時候很淘的）
丫蛋兒（寶貝的小名）總愛追著我，找我玩。可我一跟她玩兒，我們大概就得打一架——我們兩個互不相讓，有時因為一根冰棍兒，有時是一個彼此都喜歡的小玩意兒。你們不會覺得我很沒出息吧？嘻嘻，下面讓你們看看這幾件事吧。
one：一次，丫蛋兒一直追著我，和我一起玩。我正在看書，不太想和她玩。她就使勁渾身解數(shù)：作揖呀，謝謝呀，把她剛得到的糖果塞到我手里……我看到她這么討好我，便撲哧一下樂了，就答應了。她高興得直蹦高。玩了一會兒，我想自己看一會書，她還一直追著我，我陷入進退兩難的境界里。還好大姥姥把丫蛋兒領出去玩兒了，才解了我的圍。
我便立刻做好了退避三舍的準備——自己到姥姥家的小屋里（小屋的門關不上）找一根繩子把門系上，自己躲在小屋里面，看起了書。
丫蛋兒回來了，看見我在小屋里，便推門想進來，可是她無論如何也進不來，于是邊哭邊鬧，一定要進來！在她的“威脅”下，我終于被擊垮了，只好把丫蛋兒抱進來，和她一起玩。
自從丫蛋兒從老家多倫來到赤峰，真可以用“天不怕，地不怕”來形容。
她來到我們家住了幾天，那時正好是夏天，太熱，到了晚上就把床上的海綿墊子揭下來，鋪在地上。
這墊子可成了丫蛋兒的“樂園”了，她在墊子上蹦呀，跳呀，還翻跟斗，就是不睡覺。所有的人都管不了她。我們?yōu)樗龏^斗了半個晚上，可她倒好，玩著玩著，一下躺在墊子上睡著了！我們可壞了：由于陪她玩，躺下后都睡不著覺了。
自此以后，我們再也不敢把海綿墊子揭下來了……不過以后，這種情況稍有改善：她好久沒見到我爸爸，已經(jīng)把爸爸忘了。爸爸就受全家的人委托，“嚇�！睂氊�，因為寶貝怕陌生人，開始她也不像以前那么“猖狂”了。沒過多久，她和爸爸有些熟識了，又恢復了她的天性。
你們是不是覺得她比你還淘氣呢？丫蛋兒的淘氣軼事還有好多呢！大家要想知道的話，以后我再給大家講。
寶貝的'可愛
寶貝兒淘氣是淘氣，可是也十分招人喜愛，一天見不到她我就會很想她。下面就用記憶這個播放機來播出寶貝精彩又可愛的一瞬間吧！
one：寶貝剛學話的時候，只會一個字一個字的說話，她又特別喜歡說話，于是天天纏著我教她說話�！敖�，話！”只要這么一說，我就必須得服從命令了。我倆來到外面的樹蔭下，面對面坐著，我指著天上的小鳥說：“小鳥！”“小��！”丫蛋兒說，我真是哭笑不得：“你說，‘小鳥’�！薄靶⌒�！”我只好換下一個詞語：“大樹！”“大柱！”“是大樹不是大柱！”“大柱！”……
就像這樣，幾乎每次教她學話，都教不會一個詞語�？捎袝r候，她玩著玩著，就會自己說出一個毫無錯誤的詞語來：“老鼠！”這無異于平地一聲雷，震得我們一家人都圍到丫蛋兒身邊：“你說什么？再說一遍！”“老鼠！”我們一家人那天都快樂壞了，爸爸無不幽默的說：“咱家寶貝自學成才！”
two：記得寶貝那時總愛跟在我身后，讓我給她說“小蜜蜂”、“嘟嘟飛”，給她唱“鈴兒響叮當”，只要我答應了，她就會特別快樂。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀。左飛飛，右飛飛，飛呀！啪啪！”丫蛋兒不會說，就跟著我抖兩只小手，每當我說到“啪啪！”的時候，她就說：“怕啊怕�。。ㄅ九荆泵看味寂梦夜笮�。
有寶貝在的那個暑假真是快樂無限，只要一天見不到寶貝我就會有一種失落感。那時，寶貝就是我家的開心果！現(xiàn)在，我們還會經(jīng)常call呢！小寶貝真是既可愛，又淘氣，有時還會讓人有點兒生氣。不過，我有一個條件：見到寶貝不要告訴她我這么寫她哦！她會撅起小嘴生氣的哦！
你們對我家的寶貝有多少了解了？
五年級的作文 篇7
早上起來，穿好衣服，刷了牙，吃了飯，我拿著筆袋和一本高科技的書高高興興地準備去上學。媽媽看見了，連忙說：“喂！你這傻丫頭，竟然敢連書包都不拿，真是的！”我漫不經(jīng)心地說：“哈哈哈，笑話！這本書是我新發(fā)明的全科書，名叫小高。它各科知識都有，我告訴你，書包都過時了！”媽媽驚訝地把嘴張成了O型。
我走出家門，把媽媽丟在那里，好一會她才回過神來。
到了學校，我?guī)е「叩靡鉄o比地走進教室�！岸ｂ忊彙鄙险n了，江老師帶著數(shù)學書走進教室。她看到我的書，說道：“別人都拿出數(shù)學書了，你怎么不拿？趕緊把與上課無關的東西收起來！”“老師，這本高科技書各科知識都有，放心！”江老師無奈地說：“天上沒有白掉下來的餡餅，耀眼的東西并不都是金子。你這本所謂的高科技書真有你說的那么神奇嗎？”
江老師走上講臺，大聲說：“同學們，今天我們學習面積的含義，請打開書52頁�！蓖瑢W們紛紛打開課本。我將手伸進小高的“肚子”里，我發(fā)明的的小高的開機方法是指紋觸摸。老師走向我，想看看我的小高書。她驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書和數(shù)學書的內(nèi)容是一樣的。我說：“老師，講課呀！”老師呆呆地走向講臺，直直地站在那里，過了好一會，她才回過神來開始講課。
“叮鈴鈴……”下課了，我的同桌李恩澤拿起杯子準備喝水。一不小心，他失手打翻了水杯，只聽他大叫：“哦NO！我的作業(yè)！真對不起，你的書也……”他傷心無比。我看到了，親切地說：“把你的本子給我�！彼炎鳂I(yè)本給了我，滿懷希望。我將他的作業(yè)本放進我的書里，他的作業(yè)本忽然就變干了�！爸x了！”
“嘩……鐺鐺……”外面突然下起“雨”，我和李恩澤跑到樓下，我對他說：“我的`全科書可以讓水變成礦物質(zhì)哦……”還沒等我說完，李恩澤就沖了出去。他猶如脫韁的野馬，出膛的子彈，去撿礦物和金子了。我不由自主地沖上前去，也撿礦物去了。
語文課時間到了，李老師走進教室，平靜地說：“今天我們學習22課《恐龍》，誰知道恐龍是什么生活的？”“我！”我大聲答道。老師說：“那請你來講講�！蔽覍⑹址旁谛「叩囊粋�按鈕上，一道門出現(xiàn)了，我說：“小心！里面有來自遠古時期的恐龍。”同學們和老師半信半疑地跟著我走了進去。
剛踏進大門，劍龍就從我們眼前走過，我說：“這是劍龍，它是植食恐龍。植食恐龍的數(shù)量多于食肉恐龍。通常情況下，植食恐龍比食肉恐龍的體型要更大。它們擁有長長的脖子，還有小小的腦袋。遠處成群結(jié)隊的是迅猛龍，它們是肉食恐龍。大多數(shù)的肉食恐龍用兩條后肢走路，前肢很短，并長著爪子�！边@時突然傳來打斗聲，綠色叢林中一只霸王龍忽然撲向一只三角龍，三角龍一聲慘叫，死了�！岸！蔽业男「哂悬c兒不高興，它關上了大門，我們回到了教室。
哈，有小高真好！如果同學們都有小高這樣一本未來的書，那我們書包就沒有那么重了。
五年級的作文 篇8
我的筆袋，是一個與眾不同的筆袋，還是班上獨一無二的筆袋。為什么說它與眾不同呢？因為它不光外形很特別，而且來歷也不一般，所以它才是與眾不同的。
說起它的外形，那簡直是可愛極了。它有一個又長又翹的鼻子，還有兩只大大的耳朵，長長的身子，一身灰色的.絨毛……現(xiàn)在，你該知道它像誰了吧？對大象，但是它比大象長得可愛多了。就沖它這長相，我就給它取了一個好聽的英文名：elephant（小象）。
說起它的來歷，那真是來之不易啊！那天是新年的前幾天，我和媽媽去夢之島那里買年貨，我感覺有些餓了，就拉媽媽去了德克士。我看見德克士新推出的套餐送的禮物是筆袋，有四種動物可以選，就想叫媽媽買套餐，可媽媽看套餐里有漢堡包就不同意，因我平常不喜歡吃漢堡包，買來也是浪費掉的。我千求萬求差點給媽媽跪下她才答應，就這樣我如愿已嘗地得到那個可愛的筆袋。
那個筆袋一帶到學校除了男生，其他人都說我的elephant可愛。我心里美滋滋的。
我的elephant筆袋還可以兩用呢！上課了，我把它當我的學習用具——筆袋。寫作業(yè)時，從它背上的拉鏈拉開，就能拿出我的筆，有時，我一邊寫作業(yè)一邊看它，生怕它被人拿走似的。
下課了我把它當玩具給大家解兒。我們班還有一個同學特別喜歡它，一下課就來抱它，有時還幫我的elephant配音，唱到：“我是一只elephant什么都不怕，我有大扇子做耳朵，有柱子做大腿……”有一天我忘帶elephant了，她就在我耳邊嘮叨：“明天記得帶，明天記得一定帶……”搞得我差點瘋了，真是怕她。
這就是我的筆袋，我非常喜歡它，因為它不僅是我的玩具elephant，還是我的學習用具筆袋elephant，我一定好好地愛護它。
五年級的作文 篇9
世博會現(xiàn)在正在火熱進行中，哪一天參觀的人數(shù)都是幾十萬，從來沒有一次人很少。但是，人這么多，你游世博會時該怎么合理安排自己的行程呢？不用怕，你可以用數(shù)學中的統(tǒng)籌方法來解決這個難題。
比如說，你今天是上午10:00進園，晚上8:00離去。你想逛5個熱門場館，但一個場館最少要排2、3個小時，中間還要午飯、晚飯，時間根本不夠，那你可以用數(shù)學的.統(tǒng)籌方法�？梢韵热テ治骺磶讉�沒有人、或人很少的場館。到了中午，趕緊買好午飯趕回浦東，去排熱門場館，在排的時候吃午飯。雖然有些人也像我們一樣做，但是我們比他們快。他們?nèi)ベI，我們?nèi)ヅ�；他們�(nèi)ヅ牛覀內(nèi)タ�；他們�(nèi)タ矗覀冸x開。
用這種方法可以減少1、2個小時的排隊時間，這就是數(shù)學的統(tǒng)籌方法。
在世博會中，場館外形也是數(shù)學中的幾何圖。比如說，英國場館外形是數(shù)學中的圓形；非洲聯(lián)合館外形是一個立體長方形；冰島館外形是一個立體正方形，還有一些場館館外形是多邊形，還有一些像我們生活中見到的東西
世博中的數(shù)學許許多多，仿佛它就是一個數(shù)學的樂園，帶給人們許多知識。