五年級(jí)的作文通用[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五年級(jí)的作文 篇1
我家前門門口有一個(gè)小廣場(chǎng)。它在其他人看起來(lái)極其普通，但在我眼中它很美。這個(gè)小廣場(chǎng)上有雙杠、單杠、太極轉(zhuǎn)輪、蹺蹺 板。。。。。。全是清一色的黃藍(lán)搭配，因此中間的大花壇就很突出：這個(gè)大花壇邊沿很厚，上面都是白色和黑色的小卵石。下面有點(diǎn)像馬賽克的圖案，用不同的藍(lán) 色拼接而成。下面主要介紹的是大花壇。
春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了，她走過(guò)的地方，小草發(fā)了芽，小鳥唱起了歌兒。大花壇里面，小草也發(fā)了芽，好像在伸懶腰樹的葉子還沒有長(zhǎng)出來(lái)，只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽，它們剛剛探出頭。那一邊鵝黃色的細(xì)柳隨風(fēng)搖曳，好似少女?dāng)[動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)。
夏 孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了，它很有活力。這不，大花壇里的花也都開放了，有紅色的，有白色的，有黃色的'。。。。。。它們花瓣的顏色和形狀各不相同，這些嬌嫩的小 花裝點(diǎn)了大花壇，裝點(diǎn)了小廣場(chǎng)。外面的樹葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，最大的有手掌大，最小的只有指甲大，它們看起來(lái)也是那么的可愛。
秋姑娘提著她的籃子走來(lái)了。它把小廣場(chǎng)裝扮得也很美麗：樹葉都變成了黃色，也有一半黃一半綠的。風(fēng)一吹，這些樹葉紛紛落下，落在地上像無(wú)邊的金黃地毯。大花壇里大部分的花都凋謝了，只有菊花開得正艷。菊花就像一個(gè)球，它的葉子還是綠色，不怕寒冷的秋風(fēng)。
冬爺爺接踵而至，別小瞧他，他可是個(gè)魔術(shù)師！他拿出魔棒，揮舞一番，頓時(shí)天空中下起了鵝毛般的大雪。雪許久才停，外面已經(jīng)變成銀色的海洋。那些雪后出來(lái)玩的小朋友，就像海里游動(dòng)的五彩小帆船。
啊，我愛這里的景色，小廣場(chǎng)一年四季都是美的！
五年級(jí)的作文 篇2
我的一個(gè)朋友特別愛管閑事，他叫—華穎。
有一天，我們倆放學(xué)回家，剛走到大門口時(shí)，一位高年級(jí)的同學(xué)一邊走一邊著薯片。他吃完后，把包裝袋隨手一扔。我看到后心里想：”這個(gè)大哥哥太不講衛(wèi)生了，叔叔、阿姨們辛辛苦苦把地掃得干干凈凈，現(xiàn)在，被他破壞了，真是缺德啊！“我的朋友很生氣地對(duì)我說(shuō)：”那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生也太不講衛(wèi)生了吧，走，我們讓他把垃圾撿起來(lái)扔勁垃圾桶里�！拔壹泵∷氖郑那牡貙�(duì)他說(shuō)：“不要多管閑事，那個(gè)同學(xué)看起來(lái)很兇猛的樣子，你去批評(píng)他，等下他會(huì)打你的，別去了�！彼闪宋乙谎�，大聲地說(shuō)：”這件事我管定了，我才不怕他呢，亂扔垃圾就是一種不好的`習(xí)慣�！八艿侥俏淮蟾绺缑媲坝卸Y貌地對(duì)他說(shuō)：”大哥哥請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái)，裝到垃圾桶里。“大哥哥一臉不開心，大聲地說(shuō)：”去你的，誰(shuí)要你來(lái)多管閑事，滾開�！靶∪A也大聲地說(shuō)道：”如果你不把垃圾撿起來(lái)，我就告給你們班的老師，哼。“這個(gè)大同學(xué)著急地說(shuō)：”小妹妹，別這樣嘛，我撿就是了。”
說(shuō)完，大哥哥蹲下來(lái)把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我跑過(guò)去笑著對(duì)小華說(shuō)：“你真厲害！”
五年級(jí)的作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)有一種不同的心境，可能有的人對(duì)世界很失望，收到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就想不開；有的人摔倒了爬起來(lái)，一步一步的走；有的人在受到挫折時(shí)打開異樣的世界——屬于自己的那個(gè)世界：藍(lán)藍(lán)的天，羊一樣白的云朵，任何的愿望都可以實(shí)現(xiàn)。
那是哪里？那里就是夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們所有的壓力都可以訴說(shuō)給夢(mèng)中的種種，不一樣的夢(mèng)，不一樣的愿望，不一樣的孩子，不一樣的'童年，不一樣的幻想，那種種的美妙，有些大人怎么會(huì)明白，一個(gè)小孩的心情，一個(gè)童年的夢(mèng)與幻想，有兩個(gè)真實(shí)的故事，兩個(gè)不同的心態(tài)不同的夢(mèng)：一個(gè)小女孩，夢(mèng)到自己考上了清華大學(xué)，拿著錄取書給媽媽看。就在對(duì)媽媽說(shuō)完這個(gè)夢(mèng)，媽媽笑著說(shuō)；不可能，你怎么能考上清華大學(xué)呢？你從小就是智障啊。小女孩并沒有被媽媽的話而迷失了方向，女孩長(zhǎng)大了，努力了，付出總會(huì)有回報(bào)女孩的媽媽帶著滿頭銀發(fā)，接到了女兒考上清華的錄取書，激動(dòng)得眼淚止不住的流。
另一個(gè)女孩也做了同一個(gè)夢(mèng)，但是，那并不理想，女孩不相信這個(gè)夢(mèng)，本來(lái)那個(gè)女孩很聰明，從小智慧超人，結(jié)果卻是相反的，不要問(wèn)我為什么，因?yàn)樗齻冇兄嗤膲?mèng)卻有著不同的心情，有著不同的智慧，又有著不同的信念。也許你不相信，但是，付出總有回報(bào)。
五年級(jí)的作文 篇4
從古到今都有人說(shuō)過(guò)“開卷有益”。但是也有人說(shuō)“開卷未必益”。漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀即可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，也要分兩種：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不錯(cuò)，一本好的書，會(huì)使你的一生更加美滿，一本不好的書，會(huì)毀掉你的一生。
針對(duì)開卷是否有益這個(gè)問(wèn)題，我們班決定開展一次辯論會(huì)。正方辯題是“開卷有益”，反方辯題是“開卷未必有益”。我們這組抽簽到了反方，一心要為組上爭(zhēng)光的我，成為了一號(hào)辯手。比賽規(guī)則是這樣的：正方一號(hào)對(duì)陣反方一號(hào)，正方二號(hào)對(duì)陣反方二號(hào)，比賽時(shí)，先請(qǐng)一號(hào)辯手總述自己的觀點(diǎn)，然后進(jìn)行5分鐘的自由辯論，最后又請(qǐng)一號(hào)辯手總結(jié)。
就這樣，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。首先上場(chǎng)的是反方一號(hào)，也就是這篇文章的作者本人，然后二、三、四號(hào)也都陸續(xù)上場(chǎng)了，最后上場(chǎng)的是正方實(shí)力超強(qiáng)的四位辯手，看著他們那氣勢(shì)如洪的樣了，我不得不替我的隊(duì)友們捏一把汗。
“現(xiàn)在比賽正式開始，有請(qǐng)正方一號(hào)辯手上場(chǎng)總述自己的觀點(diǎn)�！敝鞒秩苏f(shuō)道。
正方一號(hào)辯手鄒鎵駿口才很好，聽了她的總述，盡管我信心十足，但還是有些緊張。當(dāng)主持人說(shuō)有請(qǐng)反方一號(hào)辯手上場(chǎng)總述的時(shí)候，我緊張的心跳得更快了，如同心中有只小白兔怦怦地跳著，在隊(duì)友們鼓勵(lì)的目光中，我慢慢走上講臺(tái)，口中振振有詞地說(shuō)著：“開卷也未必有益，像有些同學(xué)愛上了漫畫，愛上了武俠小說(shuō)，還有些同學(xué)愛上了一些不健康的雜志……”當(dāng)我把話說(shuō)完的時(shí)候，臺(tái)下的隊(duì)友便給我吹響了勝利的`號(hào)角！
“下面我們進(jìn)行5分鐘的自由辯論，有請(qǐng)正方先說(shuō)�！鞭q論繼續(xù)進(jìn)行。
首先發(fā)言的是一號(hào)辯手，我從她的眼里，看到了她那毫不示弱的決心，當(dāng)她說(shuō)完時(shí)，我又緊接上去，繼續(xù)反駁她的觀點(diǎn)，就這樣，我們來(lái)了一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最給力的還是孫大川那有力的話：“看壞書，浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命、浪費(fèi)精力�！彼脑捠箤�(duì)手們啞口無(wú)言。最后還是隊(duì)員們的笑聲打破了對(duì)方的沉默，“下面，有請(qǐng)一號(hào)辯手上臺(tái)總結(jié)。”我走上臺(tái)去，面帶笑容地總結(jié)了我方的觀點(diǎn)。
就這樣，我方以超常的發(fā)揮加上良好的口才勝過(guò)了正方，這可真是一場(chǎng)激烈又很意義的戰(zhàn)爭(zhēng)�。∵@次，我可真的是嘗到了勝利的滋味！
五年級(jí)的作文 篇5
春天，小鳥飛來(lái)了，結(jié)冰的江水也漸漸化開了，水面上都是大大小小的冰塊，順著水流動(dòng)。有的大塊像“冰島”，有的小塊像小刺猬，有的則像一個(gè)個(gè)舞者，還有的像幾個(gè)小朋友手拉手。岸邊的丁香花含苞待放，一片紫色白色交織在一起。春風(fēng)拂過(guò)，夾雜著淡淡的清香。柳樹抽出新的橢圓形的嫩芽，那一抹嫩綠，讓人陶醉。松花江邊草長(zhǎng)鶯飛，一片萬(wàn)物蘇醒的樣子。
夏天，冰塊早已不見了蹤影，水慢慢變暖。水平如鏡，偶有一兩只小船劃過(guò)。白天，水面在太陽(yáng)的照射下，波光粼粼；晚上，月亮映在湖面上，顯得那么寧?kù)o。松花江邊，桃花怒放，遠(yuǎn)看一片粉紅色；近看有的桃花還沒有開放，有的花只開出了三兩片，有的欣然盛放，露出黃色的花蕊。還有那美麗的噴泉，為大家送來(lái)陣陣清涼。
秋天，水有一點(diǎn)兒涼了，水面上飄著一些落葉。太陽(yáng)要落下時(shí)，夕陽(yáng)的'余暉灑在水面上，水上似乎燃著大火，美麗極了。岸邊樹上的葉子全都變黃了，有的像小鈴鐺一樣掛在上面、有的像一只翩翩飛舞的黃蝴蝶，飄落下來(lái)。落葉為大地鋪上了火紅加上金色的地毯。遠(yuǎn)處的菊花也向人們展現(xiàn)出笑臉。
冬天，江水結(jié)成了厚厚的冰，讓我不禁感嘆道：千里冰封，萬(wàn)里雪飄。松花江上看不到水，只能看到白皚皚的冰和雪。松樹上積滿了白雪，樹枝上還掛著一些長(zhǎng)條的冰，這真是大自然的奇跡啊。旁邊還會(huì)有冰雕呢！有的像小馬正在奔跑，有的像士兵一樣筆直地站著，還有的像小羊在吃草，各種各樣的冰雕，惹人贊嘆。
五年級(jí)的作文 篇6
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡下雨。
窗外的雨聲只要“滴嗒、滴嗒”地一響，我就會(huì)一蹦一跳地推開門，跑到門外高興地手舞足蹈起來(lái)。
那淘氣的、冰涼的雨點(diǎn)一滴一滴地落在我的頭上、臉上、身上，不知不覺地打濕了我的衣服、鞋子。我用腳踩著水坑，濺起一朵朵可愛的小浪花……
就在我玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)親切的身影閃到我的身旁，撐開了一張大傘擋住了那些冰冷的雨點(diǎn)。我回頭一看，原來(lái)是媽媽，只見媽媽的臉上帶著微笑，和和氣氣地對(duì)我說(shuō)：“走，咱們觀雨景去！”“好哇！”我興高采烈地歡呼起來(lái)。
我們倆走在大街上，傾聽著雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音；聆聽著汽車飛速過(guò)水坑的“音樂”；還觀看著3D版的水幕電影……
我陶醉在了這美麗的.景色中�！�！”一個(gè)聲音讓我緩過(guò)神來(lái)，我看了看媽媽的衣服，又看了看頭頂?shù)牟紓�，于是，我關(guān)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，傘歪了，你看你都成落湯雞了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“好孩子，傘沒有歪。”就這樣傘一直歪著、歪著，媽媽的衣服在一直地濕著濕著……
看完了雨景，在回家的途中，我突然想到了一個(gè)好主意……
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別累著了，讓我來(lái)打傘吧�！薄澳阈袉�？”媽媽半信半疑地問(wèn)�！澳憧粗桑 蔽遗牧伺男馗Ｎ医舆^(guò)了雨傘，我們一路看著“電影”回家了。
我打著傘，傘也歪向了媽媽那邊，傘好像不聽使喚，硬向我這邊歪，我努力地把傘歪向媽媽的頭頂。媽媽好像也看出了我的心思，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好兒子，來(lái)讓媽媽打著”。我知道，現(xiàn)在反抗已經(jīng)沒有用了。我于是大聲喊了出來(lái)：“就讓我為你打一次傘吧！”媽媽不吭聲了。
就這樣，傘下的母子一直這樣相互關(guān)照著走到了家。
五年級(jí)的作文 篇7
有一年，南非的羅本島監(jiān)獄來(lái)了一位新犯人，代號(hào)“466”。隨后，他被關(guān)進(jìn)4平方米的牢房，開始了地獄般的生活。此后，466號(hào)每天都要到采石場(chǎng)做苦工，動(dòng)作稍慢就有被毒打或喪命的'危險(xiǎn)。
為了改變現(xiàn)狀，再一次放風(fēng)時(shí)，466號(hào)大膽地向獄長(zhǎng)提議：想用監(jiān)獄院子里的空地種菜。沒等他說(shuō)完，獄長(zhǎng)就用鞭子封住了他的嘴�？伤麤]死心，一有機(jī)會(huì)就找獄長(zhǎng)求情。終于，獄長(zhǎng)不耐煩了，答應(yīng)了他的要求，還破天荒地給了他番茄的種子。
從那以后，一到放風(fēng)的時(shí)候，466號(hào)就回去照料菜園。每當(dāng)勞累、沮喪時(shí)，他只要看一看菜園，就有了堅(jiān)持下去的信心。令人吃驚的是，自從有了菜園，整個(gè)監(jiān)獄也悄然發(fā)生了變化。放風(fēng)時(shí)，幫他照料菜園的獄友越來(lái)越多；收獲時(shí)，他會(huì)把番茄分給獄友，然后再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄，獄警們拿鞭子的手也不再那么蠻橫了，態(tài)度和藹了許多。
這個(gè)菜園一種就是18年，直至466號(hào)被轉(zhuǎn)到另一所監(jiān)獄。
這個(gè)犯人就是南非前總統(tǒng)曼德拉。他說(shuō)：“雖然幾個(gè)番茄不足以改變命運(yùn)，但他讓冷冰冰的監(jiān)獄多了一份暖色，讓人看到了希望，有了活下去的勇氣。
五年級(jí)的作文 篇8
前幾天我媽接我坐公交車回家，突然天降暴雨，雷聲陣陣，令人膽戰(zhàn)心驚，可公交車仿佛也被嚇到了，不論你怎么心急，它就是不來(lái)。我和媽媽拿著僅有的一頂小傘，站立在站臺(tái)旁，看著公交車來(lái)的方向，望眼欲穿。
忽然，一輛小車風(fēng)馳電掣駛過(guò)，水花隨聲而起，我和媽媽來(lái)不及躲就莫名其妙被濺了一身水，頓時(shí)寒冷一陣陣襲來(lái)，不但身體冷，心里更冷。媽媽皺緊了眉頭，我更是暴跳如雷，指責(zé)那個(gè)司機(jī)沒素質(zhì)，下雨天也開這么快，一點(diǎn)也不顧及我們路人的安全。話音未落，我們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一輛車施展“輕功水上漂”開過(guò)，這次開得還要快，我仿佛剛游完泳回來(lái)，渾身上下全濕透了。我氣得牙根癢癢�；氐郊椅野堰@段痛苦經(jīng)歷跟老爸一說(shuō)，他有些慚愧：“以前我在下雨天時(shí)車開的也很快，結(jié)果有一次在經(jīng)過(guò)低洼路段時(shí)濺起的水花蓋住了一個(gè)騎電瓶車的人。當(dāng)時(shí)我走得急，也沒跟那人道個(gè)歉，心理非常內(nèi)疚。不過(guò)從那以后雨天開車我就非常注意，特別是有低洼積水路段，小心翼翼地開車通過(guò)�！�
這是多么不道德的行為��！也許你喜歡在下雨天里暢快的.飆車，可你的暢快卻是建立在別人的痛苦之上。如今許多人把開車吐痰、扔垃圾作為一種習(xí)慣。這習(xí)慣舒服嗎？多方便，什么東西隨便往窗外一扔就好了。
道德嗎？不道德。這種行為非常粗俗，寧波作為全國(guó)文明三連冠的城市，會(huì)有如此不文明的舉動(dòng)，那么其他城市呢？外國(guó)記者又會(huì)怎么想？雖然這是極少數(shù)人的行為，但少數(shù)人道徳的敗壞讓這座本應(yīng)生機(jī)勃勃、文明禮讓的大都市蒙上了一層讓人厭惡的灰色。
不要再讓我們的道德消失了！請(qǐng)停止這些陋習(xí)吧！讓我們真正成為文明三連冠城市中的一員。
五年級(jí)的作文 篇9
有一件事我總是忘不了。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我家電梯旁住著位阿姨，我們都叫她林阿姨。她專門管理電梯。
有一天，我獨(dú)自一個(gè)人在家里，嫌無(wú)聊，就想戲弄一下林阿姨。
于是我就跑出家門，按下電梯按鈕，然后迅速藏起來(lái)。不一會(huì)兒，電梯就升了上來(lái)，我清晰地聽到了林阿姨的叫聲： “有沒有人啊?電梯來(lái)了!”然而我卻躲在一邊，偷偷地樂著。等了好一會(huì)兒，林阿姨見還沒有人來(lái)，于是又把電梯開下去了。但我又乘機(jī)按了一下電梯按鈕，不一會(huì)兒，林阿姨又上來(lái)了，又是問(wèn)誰(shuí)要乘電梯。就這樣我不停地戲弄著林阿姨，覺得好好玩，心里有說(shuō)不出的`快樂。
第二天晚上，我突然發(fā)起了高燒，燒到四十多度。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針和開了一點(diǎn)藥。然后我們就回家了。
回來(lái)時(shí)，已是凌晨三點(diǎn)了。我想林阿姨在這時(shí)早已回家睡覺了。沒想到電梯仍然開著，林阿姨還在那里等我們。她一看見我們回來(lái)了，急忙起來(lái)，拿張長(zhǎng)椅子讓我躺著……
看到這些，我想到了我經(jīng)常來(lái)玩電梯，戲弄林阿姨，還叫朋友也來(lái)戲弄林阿姨，真不應(yīng)該啊!
漸漸地我長(zhǎng)大了，每想到這些，我常會(huì)流下后悔和感動(dòng)的淚水。