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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-15 12:08:39 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      今天,我和妹妹一起玩吹泡泡。

      開(kāi)始,我們不知如何吹出泡泡,就十分用力地吹。啪!破了,再來(lái),啪!又破了。就這樣,我們搗鼓了十多回,仍是吹不起來(lái),反而地上濕漉漉的一片。我累極了,就輕輕的吹了一下“呼--”一個(gè)泡泡探出了頭,差不多有我的頭這么大呢!妹妹也輕輕的吹了一下,一個(gè)“小巨人”冒了出來(lái),飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。我看了一下,不以為然的說(shuō):“這算什么,讓你看看我的實(shí)力!”說(shuō)著,我輕輕的吹了一下“呼--”這回我吹出了一個(gè)“奧運(yùn)五連環(huán)”!陽(yáng)光的照耀下變得光彩奪目,像五個(gè)漂亮的彩球。妹妹也不甘示弱,吹出了一個(gè)“三兄弟”,像藍(lán)藍(lán)的天空飛去。好多五顏六色的泡泡從管子里蹦蹦跳跳的“跑”出來(lái),就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,一邊跑一邊跳,從“房間”里蹦出來(lái),飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我再稍微用力一吹,它們又像一只只小兔子在地上跑來(lái)跑去,玩耍嬉戲。“呼--”我又吹出了一個(gè)迷你小泡泡,小泡泡越飛越高,我在心里暗暗說(shuō)道:高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!然后我們又吹出了許多泡泡,這里變成了泡泡的'海洋,我們開(kāi)心地又蹦又跳。 真想和泡泡一起飛呀!

      大掃除新年新氣象。過(guò)新年了,總應(yīng)該做點(diǎn)準(zhǔn)備吧!今天風(fēng)和日麗,我和媽媽卷起了褲腳,穿起了涼鞋,仿佛跟夏天一樣,準(zhǔn)備把外婆家的凳子洗的跟新的一樣。這些凳子一年都沒(méi)坐過(guò)了,洗起來(lái)可費(fèi)勁了!

      我拿起皮管先把凳子都給沖了一遍,雖說(shuō)天氣暖和,但是水還是跟冰箱里化了冰的水一樣冰,凍死我了?墒俏覀冞是拿了個(gè)臉盆往里面沖點(diǎn)水再倒入洗衣粉,攪拌之后,那小泡沫多得不可計(jì)數(shù)。我用抹布浸了浸水,然后給凳子從頭到尾從上到下洗了個(gè)冷水澡,把它全身凍得通紅。仔細(xì)一擦,才發(fā)現(xiàn)好多條凳子都結(jié)了好多好多蜘蛛網(wǎng),它們像網(wǎng)絡(luò)一樣四通八達(dá),東爬爬西爬爬走南闖北,走到哪都有窩。因?yàn)榛覊m太厚再加上凳子的數(shù)量又多,擦的我和媽媽腰酸背痛!一個(gè)多小時(shí)才結(jié)束戰(zhàn)斗。

      過(guò)新年了,祝大家心想事成,好運(yùn)滾滾來(lái)!

    五年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都有自己敬佩的人,對(duì)吧?想知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎?別急,等我描述完她的外貌后你就知道她是誰(shuí)。

      她,有一雙炯炯有神的眼睛;她,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著斜劉海,身材嬌小,為人和藹。她還說(shuō)她全身都長(zhǎng)滿了眼睛,任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。她笑容可鞠,誨人不倦、溫語(yǔ)如春。。。。。。呵呵,猜到是誰(shuí)了嗎?她就是我們的班主任--楊老師。

      上課時(shí),楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,真摯、柔和、悅耳,就像一陣春風(fēng),帶著田野的花香,輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里,讓我們將所學(xué)知識(shí)記牢。

      下課時(shí),楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天,交流寫作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      不過(guò)呢,要是誰(shuí)犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,楊老師就不和藹了哦!想面對(duì)溫柔、和藹的楊老師,呵呵,那你做好學(xué)生吧!

      楊老師工作可認(rèn)真了--有一天,我無(wú)意中看到楊老師的.課本上的批注,密密麻麻的寫了一大頁(yè),沒(méi)有空白。寫字--那叫一個(gè)美啊!無(wú)論她好好寫、寫潦草字都很漂亮,想必楊老師以前一定下了不少功夫呢!

      這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣?你敬佩她嗎?喜歡她嗎?

    五年級(jí)作文 篇3

      驚喜,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也不陌生。在我那天真活潑、歡樂(lè)幸福的童年中,一點(diǎn)也不稀罕,然而,我對(duì)那如天上繁星的“驚喜”是不能一一記住的,但有一次的驚喜卻讓我終生難忘!

      在我很小很小的時(shí)候,就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節(jié)的故事,說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望,所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人,收到他送的禮物,但也有時(shí)也會(huì)想,他會(huì)嗎?他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎?

      有一年圣誕節(jié)的平安夜,媽媽叫我睡覺(jué)前把小鞋放在門口,說(shuō)這樣明天就會(huì)收到圣誕老人送的禮物,我照辦了。第二天一早,我半信半疑打開(kāi)門,啊!圣誕老人果然送給我禮物,我是那么的驚喜,那么的開(kāi)心。從此以后,我每年圣誕節(jié)都那么做,而且一次次都是那么驚喜,圣誕老人的禮物都是那么的稱心如意。

      但是,去年的圣誕節(jié)卻發(fā)生一件使我終生難忘的事。那年爸爸媽媽工作都很忙。平安夜那晚,我臨睡覺(jué)前照舊把鞋子放在門口,突然問(wèn):“媽媽,今年我還能收到圣誕老人的禮物嗎?”媽媽一笑,說(shuō):“明天你就知道了!”,那一夜我老睡不著。“咔!咔!咔!”爸爸加班回來(lái)了,只聽(tīng)到媽媽跟他“咕嘟咕嘟”一會(huì),爸爸又急急忙忙出門了。咦?爸爸又干啥去?……

      第二天,我仍然收到圣誕禮物,但從數(shù)量和質(zhì)量上比前幾年差遠(yuǎn)了,只是一塊巧克力,好像沒(méi)什么準(zhǔn)備,這時(shí),我想起爸爸昨晚的.行動(dòng),難道……

      于是,我盤問(wèn)起媽媽來(lái),媽媽長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“力力,告訴你吧!以前那些圣誕禮物都是爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的,因?yàn)榘职謰寢屜M粗泱@喜,看著你快樂(lè),今天,你長(zhǎng)大,不該再瞞你了!”我聽(tīng)了,一愣!媽媽吸了一口氣,又說(shuō):“昨晚爸爸媽媽實(shí)在太忙,把這事忘了,我們打算第二天向你解析的,但看見(jiàn)你又把小鞋擺在門口,我們實(shí)在不忍心看到你失望,爸爸只好連夜出門……”說(shuō)到這兒。我眼睛濕潤(rùn)了,心里是那么的驚喜喲。

      驚喜,是那么的驚喜,因?yàn)槲乙咽盏搅巳耸篱g最美、最珍貴的禮物——愛(ài)。

    五年級(jí)作文 篇4

      今天,我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。第二節(jié)課后,同學(xué)們都在校園內(nèi)活動(dòng),我突然看見(jiàn)我們的老師被其他幾位老師拉進(jìn)去了趙老師的住室內(nèi)里,又關(guān)上了門,那樣子讓人覺(jué)得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢,原來(lái)老師們?cè)谔唠ψ幽!男老師踢毽子,少?jiàn),真是少見(jiàn)!何況還有我們那位整日板著臉的王老師呢!王老師會(huì)不會(huì)踢呢!我耐心的等著。好容易輪到他踢了,我直盯著他,只見(jiàn)他不慌不忙地接過(guò)毽子,把毽子往上一拋,便踢起來(lái)了,嘿!踢的還真不賴呢。他眼直盯著他,右手還向上蜷著,嘴里不時(shí)地?cái)?shù)著數(shù):1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢!我繼續(xù)往下看,只見(jiàn)王老師踢的'越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數(shù)數(shù),還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個(gè)。王老師笑了,其他老師也跟著笑了。

      看看老師們高興的樣子,我也笑了起來(lái)。唉,老師如果能打開(kāi)門,走出來(lái)和我們一起玩,一起笑,那該多好!

    五年級(jí)作文 篇5

      過(guò)年了,我們一家去吃飯,在飯桌上發(fā)生了很多有趣的故事。

      我們那時(shí)候去吃飯,一大家人圍著吃,大家有的在講笑話,有的在猜謎語(yǔ),還有的在看手機(jī)。

      可是,我的哥哥一邊看手機(jī)一邊吃飯,而且他的頭發(fā)一頭亂,好像一個(gè)流浪漢似的,不過(guò)大家沒(méi)有看他,就在這個(gè)時(shí)候,哥哥的爸爸在他身邊小聲的`“哼”了一聲,他的媽媽也用手拍了一下他,但是哥哥還是不理睬,不說(shuō)話,還是低頭看手機(jī)。

      他的爸爸眉毛一皺,眼里有燒不完的熊熊大火,可是哥哥還是看手機(jī),這時(shí)候他的媽媽說(shuō):“你看你的爺爺奶奶和小姨都來(lái)了,快給他們敬一杯呀!”哥哥好像一尊雕像一樣紋絲不動(dòng),仍在用手指滑動(dòng)手機(jī),他媽媽連叫了幾句,哥哥都不回答。

      而這個(gè)時(shí)候,他的爸爸終于忍不住了,把筷子往桌子上一扔,大家都去好心阻攔,但是他說(shuō):“這樣會(huì)慣壞孩子”,于是哥哥這時(shí)候才抬起頭說(shuō):“你們吃你們的關(guān)我什么事?我這不是在吃嗎?”

      他的爸爸眉毛都豎起來(lái)了、青筋直爆,哥哥仍然這樣,他爸爸實(shí)在看不下去了,我們也不知道怎么辦呀,他爸爸把他打了很重一掌,哥哥把碗往地上一摔,轉(zhuǎn)頭就走了出去。

      啊,飯桌上本來(lái)很溫和,但是后來(lái)飯桌上變得很冷漠,我真是想回到那種開(kāi)開(kāi)心心的場(chǎng)面。