五年級(jí)的作文精品(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友叫小葉，她長(zhǎng)得非常好看，尤其是和我站在一起的時(shí)候，別人都會(huì)很納悶，他怎么能交我這樣丑的朋友，他說(shuō)，交朋友不是看臉的.，而是看心的。我非常感動(dòng)，從此不論別人說(shuō)什么，我都不介意，有這樣一位朋友，還有什么不滿(mǎn)足的呢！
有一次，我們一起出去玩，坐公交車(chē)的時(shí)候，我準(zhǔn)備掏錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，這時(shí)才意識(shí)到我們被偷了，我常常傷心，因?yàn)槟切╁X(qián)是我攢了很長(zhǎng)時(shí)間，每天只吃饅頭咸菜才攢出來(lái)的。我一下子坐在地上，不知道該怎么辦幸好，他一直在我身邊，安慰我，最后還幫我付了款，我更加感動(dòng)，心里暗暗發(fā)誓，以后，無(wú)論做什么事情，都要想著他，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，非常感謝她，在我無(wú)助的時(shí)候，給我?guī)椭瑤臀一饫щy，他不嫌棄我，不在乎別人的眼光。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
五年級(jí)的作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔向音樂(lè)室，卻得知音樂(lè)老師開(kāi)會(huì)去了，于是，一節(jié)同學(xué)們喜歡的音樂(lè)課變成了枯燥無(wú)味的自習(xí)課。誰(shuí)知，一堂“別開(kāi)生面”的自習(xí)課正悄悄地拉開(kāi)帷幕……
老師在黑板上給同學(xué)們布置了幾道題，叫值日生上去管紀(jì)律就到樓下辦公室去了。
這可怎么得了？我們班可是全年級(jí)出了名的“活躍”，老師在教室里都那樣，更別說(shuō)老師走了會(huì)發(fā)生什么“驚天動(dòng)地”的事呢！這兩個(gè)值日生可倒大霉啦！
老師剛一走，我們班有名的“活躍分子”汪子濤便站起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)大家“解放”的人可大有希望。只聽(tīng)他大喊：“同學(xué)們，解放啦！”于是全班一起歡呼。兩個(gè)值日生馬上盡了自己的“義務(wù)”：記名字。不一會(huì)兒，“汪子濤”這幾個(gè)字已經(jīng)在黑板上了。汪子濤一拍桌子，站起來(lái)，大叫：“我怎么啦？憑什么記我的'名字？快點(diǎn)擦掉！”兩個(gè)值日生當(dāng)然不依。汪子濤也不管了（他一向記了名字以后依然我行我素，這次一樣），站到椅子上，用80分貝的聲音高歌（他的嗓門(mén)很大，不是親身體驗(yàn)，絕不相信）。唱什么歌？流行歌曲他是最拿手，當(dāng)然唱最拿手的嘍！還把歌詞給改了，穿插著一些搞笑的詞語(yǔ)、句子。邊唱還邊“跳舞”，底下的“觀眾”樂(lè)得哈哈直笑，他還更來(lái)勁了。這樣一來(lái)，全班都“瘋狂”了，一些男同學(xué)站到了桌上，也學(xué)起了汪子濤。而一些女同學(xué)呢？紛紛拿出自己“珍藏”的零食，一邊吃一邊說(shuō)笑，真是“談笑風(fēng)聲”。兩個(gè)值日生也不管了，看著這場(chǎng)鬧劇一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展……
“蹬蹬蹬”這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣急促的腳步聲�！笆抢蠋焷�(lái)了！”坐在門(mén)口的同學(xué)報(bào)信。汪子濤連忙坐好，手拿起筆在“做作業(yè)”，男同學(xué)們也各歸其位，女同學(xué)呢，將零食戀戀不舍的收進(jìn)抽屜，停止了談笑，周?chē)兊冒察o起來(lái)。
大家都屏住呼吸，等待老師的推門(mén)而進(jìn)，卻沒(méi)想到是一位收破爛的老人。同學(xué)們哄堂大笑，汪子濤汪先生還更加得寸進(jìn)尺的跑到桌子上去了，女同學(xué)將零食再一次放回桌子上，教室里又恢復(fù)了剛才的鬧……
五年級(jí)的作文 篇3
“拂衣遵沙垣，緩步入蓬屋。近澗涓密石，遠(yuǎn)山映疏木�！边@是著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)筆下的楠溪江，我的家鄉(xiāng)就在永嘉楠溪江邊上。楠溪江溪水涓涓，哺育著一代又一代的人民。
說(shuō)起楠溪江，爸爸總要向我“炫耀”他豐富多彩的兒時(shí)生活：早上小伙伴一起去江邊摸魚(yú)抓蝦，下午一起到岸邊的莊稼地采摘莊稼，傍晚又一起在江里開(kāi)始游泳大賽。每次都聽(tīng)著我心里癢癢的，真希望自己什么時(shí)候也能過(guò)一下山娃子的生活。
終于有一次，爸爸在暑假里帶我回老家，一路上，我不斷想象著在江里嬉戲玩耍的情景，想象著跟爸爸在楠溪江天然泳池中的比拼�？斓綘敔敿伊耍锹飞蠀s開(kāi)始堵車(chē)了，原來(lái)路邊堆滿(mǎn)了大大小小各類(lèi)石頭，嚴(yán)重影響了道路的通行。原本寬敞通達(dá)的馬路上塵土飛揚(yáng)，寧?kù)o的村莊馬達(dá)轟鳴。這是在干嗎？原來(lái)有人在開(kāi)采江里的石頭。我和爸爸快速走到江邊，一看，頓時(shí)傻眼了。江水如濤的楠溪江變成了小水溝，別說(shuō)人在水里游泳，估計(jì)連小魚(yú)小蝦都難以生存。岸邊挖掘機(jī)的轟鳴聲像楠溪江在哭泣，裸露的河床間隙點(diǎn)點(diǎn)雜草似在向人們?cè)V說(shuō)著悲情。楠溪江啊！清澈見(jiàn)底的江水��！難道你一去不復(fù)返了？
浙江因水而名，因水而美，因水而興，水是生命之源，也是浙江之源，某些企業(yè)為了短期的利益，卻把美麗如畫(huà)的`楠溪江破壞地千瘡百孔。幸虧近幾年各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)亂采伐沙石的現(xiàn)象，及時(shí)整治并取締了采石場(chǎng)。
今年寒假我又一次去江邊游覽，江風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)流涓涓，江水在陽(yáng)光下波光粼粼，我深深地吸了口氣，空氣是那么清新，那么甜美。美麗的楠溪江，真是不負(fù)“永遠(yuǎn)的山水詩(shī)，最后的桃花源”之盛名。
五年級(jí)的作文 篇4
今天我家養(yǎng)了一只泰迪犬，因?yàn)樗?000元，是一個(gè)寶貝，所以我給它取名為貝貝，這只狗并不是我家買(mǎi)的，而是我婆婆撿到的，即使是這個(gè)樣子，但我依舊很愛(ài)它。我愛(ài)它并不是因?yàn)樗苤靛X(qián)，而是因?yàn)槲覐男【拖矚g小動(dòng)物，尤其是小狗，我家養(yǎng)過(guò)許多。
貝貝有一身烏黑亮麗的黑色毛發(fā)，而且這些毛試卷起來(lái)的，它還有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)敏感的鼻子，還有一張嘴巴�？煽蓯�(ài)了！
貝貝最?lèi)?ài)吃的就是肉絲了！有一次，媽媽開(kāi)車(chē)帶我和貝貝一同去餐廳吃飯，可是餐廳里不讓帶寵物入內(nèi)，于是媽媽就把貝貝放在車(chē)?yán)�，后�?lái)我們進(jìn)了餐廳，我看到車(chē)子桌子上有肉絲于是就弄了些給貝貝，誰(shuí)知，剛過(guò)了一會(huì)兒，肉絲就沒(méi)有了。我不得不說(shuō)，貝貝太厲害了！
貝貝最重要的特征是它和孩子一樣，害怕被冷落。
有一次我從樓下來(lái)去上廁所，可我剛離開(kāi)它不到30秒，它就叫了起來(lái)，這聲音就像是在抽泣似的，似乎在說(shuō)：“主人，你不要走，請(qǐng)你呆在我的`身邊，不要離開(kāi)我，我會(huì)聽(tīng)話(huà)的�！�
兩天后，貝貝的真正的主人來(lái)了，貝貝走了，它不情不愿的被它的主人帶走了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么痛的打擊，這打擊就像一把刀一樣深深的刺在了我的心上。雖然，我和貝貝在一起的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我卻很想念它，想念和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；想念和它在一起的美好時(shí)光？？我真想大聲地說(shuō)一句話(huà)，那就是：貝貝，我想念你！我想念你！
五年級(jí)的作文 篇5
自從五年級(jí)開(kāi)始，就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師。不僅如此，李老師還是學(xué)校里最年輕的老師，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富。所以李老師既要給我們上課，還要去聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)，去別的地方講公開(kāi)課等等，可真忙碌��！
李老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，眉毛彎的好像月牙，一個(gè)俊俏的'鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長(zhǎng)裙子，一雙黑色的高跟鞋走起路來(lái)噔噔響。李老師笑起來(lái)時(shí)很親切，生氣時(shí)很?chē)?yán)厲。表?yè)P(yáng)我們時(shí)好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上，批評(píng)我們時(shí)好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來(lái)跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。
上一次，李老師在我們班講公開(kāi)課，課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》，李老師先給我們看了一個(gè)短片，猜了幾個(gè)成語(yǔ)之后，就正式開(kāi)始上課了。一開(kāi)始，李老師顯得有點(diǎn)緊張，一時(shí)間不知道該從哪里講起。后來(lái)，就慢慢地步入正軌了，她講得津津有味，手也跟著在空中揮舞�？墒�，因?yàn)槲覀冏谙旅娑疾话l(fā)言，死氣沉沉的，所以，李老師有點(diǎn)生氣，又在另外一個(gè)班講了一遍。這次的公開(kāi)課得到了學(xué)校的一致認(rèn)可，校長(zhǎng)馬上派李老師到別的學(xué)校講公開(kāi)課，參加比賽。
比賽就在一個(gè)星期五的下午，那天上午李老師又在我們班試講了一次，這下，她信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加比賽了。果然，功夫不負(fù)有心人，李老師在這次比賽中獲得了第一名，我們班都非常高興。
李老師真的太忙了，她星期一出去開(kāi)會(huì)，星期二出去開(kāi)會(huì)，星期三上午出去開(kāi)會(huì)，下午還要趕回來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�？赡苣銜�(huì)問(wèn)了，李老師這么忙，她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎？教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢？告訴你吧，李老師自從帶我們班來(lái)，很注重學(xué)習(xí)效率，我們的語(yǔ)文成績(jī)還上升了呢。最近，我們班還被評(píng)為“市優(yōu)秀中隊(duì)“，這可是學(xué)校里唯一的名額��！
五年級(jí)的作文 篇6
踏上五年級(jí)，就開(kāi)始了追求我心中夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)的奮斗的漫漫長(zhǎng)路，我開(kāi)始覺(jué)得有許多困難在等我，后面的路會(huì)越來(lái)越艱難，但我不能停住腳步。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂要勤學(xué)好問(wèn)，對(duì)人要有禮貌，講文明，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，遇到困難要自己解決，對(duì)自己要有信心，不怕任何困難，要有強(qiáng)烈的`上進(jìn)心。課余加強(qiáng)體育鍛練，讓自己有個(gè)健康的好身體，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我還要增強(qiáng)課外知識(shí)，每周六去書(shū)店看書(shū)，暢游知識(shí)的海洋。我還要改變膽小的毛病，上課要積極思考，勇于回答問(wèn)題，下課多與同學(xué)交流，與同學(xué)和睦相處。我還要努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文，該背的課文要背，該掌握的要掌握。
踏上五年級(jí)的夢(mèng)想之路，我還要為自己定個(gè)作息時(shí)間表。提醒我什么時(shí)候玩，什么時(shí)候讀書(shū)，我想每個(gè)人都是從一條起跑線(xiàn)開(kāi)始的，想要堅(jiān)持到最后，取得勝利，除了個(gè)人聰明外，關(guān)鍵就看他的勤奮了。
五年級(jí)的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只要我堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)勝利的。向著夢(mèng)想之路，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn).....
五年級(jí)的作文 篇7
很久很久以前，太陽(yáng)和月亮是一對(duì)好朋友。他們每天輪流站崗。
一天太陽(yáng)要去站崗了，月亮覺(jué)得很無(wú)聊。正在太陽(yáng)準(zhǔn)備要走的時(shí)候，他看見(jiàn)月亮無(wú)精打采地趴在那,就過(guò)去問(wèn)她：“月亮妹妹，你怎么了？是不是哪兒不舒服？”月亮說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，你要去站崗了，我一個(gè)人在家里會(huì)孤單的�！碧�(yáng)說(shuō)：“要不，今天我不去站崗了，在家里陪你，好不？”月亮連忙說(shuō)：“不行！沒(méi)有你，地上的`花草樹(shù)木會(huì)枯萎的，你還是去站崗吧�！�
太陽(yáng)聽(tīng)了，只好走了出去，騎上白云車(chē)，飛走了。
白云看見(jiàn)太陽(yáng)悶悶不樂(lè)的，就問(wèn)：“主人，你今天怎么了？”太陽(yáng)說(shuō)：“我今天出來(lái)站崗，沒(méi)有人陪月亮了，她感到很孤獨(dú)。”白云連忙說(shuō)：“我有辦法�！�
白云請(qǐng)來(lái)一些小雨珠，問(wèn)她們想不想去陪陪月亮。她們異口同聲地說(shuō)：“想！”
白云把小雨珠們帶到月亮身邊，月亮和她們一起玩，感到很快樂(lè)！
不久，小雨珠們都染上了月亮的顏色，而且一閃一閃的。
從此，人們把這些小雨珠稱(chēng)作“星星”。
月亮再也沒(méi)有煩惱了。