五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
早晨,乘坐公交車去媽媽上班的地方,手緊緊地扶著前面的椅背。如果前方有另一輛公交車,這輛車會(huì)不會(huì)超車呢?
果不其然,前面出現(xiàn)了一輛相同的公交車,只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)和另外一個(gè)女人嘀咕了一句:“超過(guò)它,前面看到了有幾個(gè)等車的……”我聽(tīng)到這里,精神高度緊張起來(lái)。
車子加速、加速、再加速……越來(lái)越近了!昂簟币魂囷L(fēng)似的,眼見(jiàn),我們就要超過(guò)前面的車子了。但是,前面的司機(jī)顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們要超車,也加快了速度。于是,兩輛公交車就像運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕……
前面還真有五六個(gè)人在招手。此時(shí),兩輛車像瘋牛一樣狂奔,離目標(biāo)越來(lái)越近了,只見(jiàn)我們這輛車的司機(jī)加足了馬力,車就像一支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了出去。
“嚓——”真險(xiǎn)呀,和旁邊的車擦肩而過(guò),終于“落”在了幾個(gè)要乘車的人面前。“嘎——”司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車,車上的乘客又來(lái)了一個(gè)大趔趄。司機(jī)露出了勝利的'喜悅,這幾個(gè)乘客終于被搶到了,而另一輛車則是灰溜溜地向前駛?cè)ァ?/p>
我不禁擔(dān)心,接下來(lái),是不是還會(huì)有這種驚險(xiǎn)的“競(jìng)速”?在這些人眼里,到底是錢重要,還是人的生命重要呢?
五年級(jí)的作文 篇2
那是一個(gè)令人興奮的早晨,睜開(kāi)眼,只覺(jué)得眼前亮晃晃的一片,冬日的清晨,總是一如斷往的昏暗,可今天卻讓人意外,反倒覺(jué)得是到了夏天的早晨,只是還是那么寒風(fēng)習(xí)習(xí),寒氣逼人罷了。驀地,我眼前一亮,一骨碌地從床上爬起來(lái),賴床的念頭頓時(shí)煙消云散,沒(méi)錯(cuò),準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò),一定是那白色的小精靈――雪。要知道,往年的南方,很少下雪,所以,今天的雪,怎么能不讓我喜出望外呢?
我懷著滿肚子的期望跑到窗前,不顧寒風(fēng)襲面,打開(kāi)窗戶,眼前的情景令我欣喜萬(wàn)分,白茫茫的、銀亮亮的,車頂上、屋檐上、樹(shù)葉上、水泥路上,到外都鋪上了一層白花花的地毯,一切都讓我感到十分親切,十分久違,像分別已久的老朋友。這白雪皚皚的世界曾逗留在我兒時(shí)的記憶中。
走在路上,腳踏堆積起來(lái)的雪花,發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響,總能使人心曠神怡,心靈就像這白凈凈的雪,純凈了,洗滌了,不再有污垢了。邁著輕盈的步伐,走在沒(méi)有腳印的雪地,享受著這難得的快樂(lè)。
樹(shù)葉上的大片雪塊沉甸甸的',壓得樹(shù)枝垂下頭來(lái),實(shí)在承受不住了,便會(huì)像滑梯一樣,滑落下來(lái),趁你不注意時(shí),“嘣”的一聲砸到人們的頭上,總能逗得人們一陣嘻嘻哈哈。
雪天是可愛(ài)的,可愛(ài)在它給大地穿上小棉襖;可愛(ài)在它給人們帶來(lái)了久違的歡聲笑語(yǔ);更可愛(ài)在讓泰州這座城充滿了生機(jī),讓它變成一座雪的城堡。
五年級(jí)的作文 篇3
在滇中高原湖泊中有一顆璀璨的明珠——撫仙湖,它就坐落在云南省玉溪市境內(nèi),形狀像一個(gè)倒置的葫蘆,兩端大、中間小。撫仙湖是我國(guó)最大的深水型淡水湖泊,和其它的高原湖泊相比,它的水質(zhì)非常清澈,周邊風(fēng)景秀美,風(fēng)光旖旎。不信,你就和我一起去看看吧!
清晨,湖面一片靜謐。一層白紗般的霧氣籠罩在湖面上,遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn),身處其間仿若來(lái)到了人間仙境。湖水清澈可見(jiàn),湖底的魚(yú)兒們還沒(méi)有醒來(lái),湖中的水草靜靜地佇立著,猶如亭亭玉立的少女一般。湖邊的青草地上,撒滿了一顆顆的小露珠,微風(fēng)拂過(guò),小草們爭(zhēng)先恐后地抖了抖身上的露珠,露出燦爛的笑臉,仿佛在告訴我們新的一天來(lái)臨了。
太陽(yáng)冉冉升起,湖水開(kāi)始熱鬧起來(lái)。霧水漸漸散去,天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,溫暖的陽(yáng)光照在湖面上,波光粼粼、金光閃閃,湖面就像一個(gè)淘氣的小男孩在和人們眨眼睛。魚(yú)兒們忙忙碌碌地在水草間來(lái)回穿梭著,水草也跳起舞來(lái),形態(tài)各異、婀娜多姿。人們光著腳丫,在湖水中嬉戲,愜意地享受著大自然的恩賜。湖的中央有一座孤山,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,有松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)……樹(shù)叢中隱約可見(jiàn)高低錯(cuò)落的亭臺(tái)樓閣;山路的兩旁,開(kāi)滿了五顏六色不知名的小花,映著微波蕩漾的湖水,千姿百態(tài)的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,它們一邊曬著太陽(yáng),一邊大口地呼吸著新鮮的.空氣,好像在說(shuō):“好舒服呀!”
傍晚,湖面漸漸安靜下來(lái)。太陽(yáng)徐徐地將它那火紅的鴨蛋臉藏入湖底,只露出一雙含情脈脈的眼睛,把最后一縷余暉灑向湖面,波光粼粼的湖面上泛起了白光,魚(yú)兒們?cè)邳S昏的伴舞下歡快地唱起了歌,三五成群地往家趕。黃昏的湖面已經(jīng)沒(méi)有了人們的嘈雜,顯得格外安靜。夜幕漸漸降臨,湖面上吹來(lái)陣陣拂面的微風(fēng),伴著醉人的花香,蟲(chóng)兒們開(kāi)始舉辦音樂(lè)會(huì)了,湖岸四周亮起了燈光,乍看,如同一條五顏六色的項(xiàng)鏈,忽明忽暗地點(diǎn)綴著撫仙湖,給蟲(chóng)兒們的音樂(lè)會(huì)增添了一抹絢麗的色彩。
家鄉(xiāng)的撫仙湖不僅風(fēng)景迷人,湖水清澈,這里的人民還十分勤勞,他們用智慧和汗水,一代代傳承了祖輩遺留的光榮美德,珍惜和愛(ài)護(hù)撫仙湖。讓我們共同珍惜眼前的這片凈土,一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)撫仙湖,讓它變得更加璀璨迷人!
五年級(jí)的作文 篇4
爆竹一聲春夢(mèng)曉,沈香亭北牡丹開(kāi)。
——題記
“貼對(duì)聯(lián)嘍……”
隔壁的奶奶喜氣洋洋的張揚(yáng)道。從門(mén)口向左右兩邊望去,家家戶戶已經(jīng)將大紅燈籠掛起來(lái)了。而這個(gè)時(shí)候,鄰居們也都在忙著張貼春聯(lián)。搭梯子的,遞對(duì)聯(lián)的,站在遠(yuǎn)處觀看對(duì)聯(lián)是否貼正的,而路過(guò)的人們總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),邊走邊欣賞這些春聯(lián)里充滿喜慶和押韻的詞句。除夕還未到來(lái),年味已經(jīng)被悄然喚醒了……
夜幕降臨,除夕夜的團(tuán)圓飯,“超級(jí)廚師”——奶奶的親手操勞的一桌子年夜飯菜,讓人垂涎欲滴。看到奶奶忙碌的身影,我不由得想起了爺爺。要是爺爺在該多好啊。記得每年的年夜飯,我總會(huì)把爺爺最喜歡吃的菜悄悄移動(dòng)他的碗前。
在吃年飯時(shí),看到飯桌上給爺爺留的座位和碗筷,思緒萬(wàn)千。爺爺雖然已經(jīng)離開(kāi)我們接近一年時(shí)間了,但是我總覺(jué)得爺爺好像從未走遠(yuǎn),他就坐在我的身邊,與我們一起共享一家團(tuán)圓的.溫馨與快樂(lè)。
媽媽似乎看出了我的一些傷感,便安慰我說(shuō):“孩子,想爺爺了吧。爺爺會(huì)在另一個(gè)世界保佑我們的,他希望我們能夠開(kāi)心快樂(lè)!
這時(shí),爸爸拿起酒杯。提議:“來(lái),我們一家人一起干一杯吧,祝福我們的家人在新的一年里順順利利,心想事成!
當(dāng)我端起酒杯,心里仍然在默默的念著“爺爺,這杯酒是孫子敬您的哦,希望另一個(gè)世界的您再無(wú)病痛!
第一個(gè)沒(méi)有爺爺在身邊的團(tuán)圓飯,讓我百感交集,它讓我真正明白了團(tuán)圓的珍貴與美好;此時(shí),我內(nèi)心深處體會(huì)到一家人能夠都在一起的幸福與溫馨了。
在鄉(xiāng)下,按照慣例,大年初一是一定要給鄰里鄉(xiāng)親送恭喜的,尤其是晚輩則必須給長(zhǎng)輩送恭喜。
大年初一,我和姐姐早早起床了,吃過(guò)早餐,便忙著給從周圍鄰居過(guò)來(lái)送恭喜的孩子們發(fā)糖果和禮品。一聲聲恭喜與道賀聲,讓我體味到鄉(xiāng)下孩子們的純真與可愛(ài)。他們是過(guò)年里最熱鬧的風(fēng)景。
隨后,我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下,給周邊的父老鄉(xiāng)親們拜年去了。
雖然我不認(rèn)識(shí)這些鄰居們,但仍然鼓起勇氣喊了起來(lái):“新年好,恭喜您過(guò)個(gè)熱鬧年啊!”
“豈敢豈敢,謝謝啦,請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐坐吧!痹捯粑绰,糖果便塞到了我和姐姐的手里面。鄉(xiāng)親們的熱情,驅(qū)走了早春的寒意,倍感溫暖。
鄉(xiāng)親們笑瞇瞇的看著我:“哎呀,長(zhǎng)這么高了啊,都長(zhǎng)成大姑娘了哦;那個(gè)時(shí)候,你才這么高啊。”伴隨著手勢(shì),接下來(lái)便是一串響亮的笑聲。開(kāi)始,我還有點(diǎn)難為情;當(dāng)我看到她們憨厚和淳樸的笑容時(shí),內(nèi)心深處有一種莫名的感動(dòng),淳淳的年味便次第蔓延開(kāi)來(lái)……
回來(lái)的路上,我們牽著爸爸的手。在這雙溫暖的大手的呵護(hù)下,我覺(jué)得自己走得很踏實(shí),很幸!
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的心中都藏著一段美好而又溫馨的夢(mèng)與回憶。你有這么美好的夢(mèng)與溫馨的回憶嗎?我有美好的回憶,也看見(jiàn)了許許多多的溫馨場(chǎng)景。聽(tīng)著我的回憶,幫著你的回憶,一起來(lái)回憶回憶吧!
我從小就有一個(gè)永不悔改的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)既驚險(xiǎn),而又奇妙。爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):你如想把這個(gè)夢(mèng)變成事實(shí)與現(xiàn)實(shí),就一定要努力,小時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)。我每次都是說(shuō):雖然這是一個(gè)十分艱苦的路徑,但我會(huì)用我的一生與堅(jiān)持不懈的精神,來(lái)獲取成功的獎(jiǎng)杯。這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)職業(yè),它就是——白衣天使,一名醫(yī)生。我會(huì)用自己的一生來(lái)為人民服務(wù),不讓他們失去親人。這就是我夢(mèng)寐以求的東西!
這是我美好的夢(mèng),讓我們來(lái)談?wù)勛约嚎匆?jiàn)的溫馨場(chǎng)景吧!
現(xiàn)在的社會(huì)上,孝順老人的人越來(lái)越多了,就算這位老人和她們素不相識(shí)。她們也會(huì)偶爾關(guān)心一下,聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。
下面就是我所看見(jiàn)的.溫馨場(chǎng)景:有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路,一位大姐姐跑了過(guò)去,兩人對(duì)視笑了。大姐姐輕輕的扶住老奶奶過(guò)馬路。這是一輛汽車開(kāi)了過(guò)來(lái),當(dāng)看見(jiàn)老奶奶時(shí),立刻停了下來(lái),還笑瞇瞇的說(shuō)了一聲:您慢點(diǎn)走。當(dāng)大姐姐扶住老奶奶走過(guò)時(shí)才開(kāi)走了。事后我才知道他們與這位老奶奶素不相識(shí)。我真敬佩他們!
在我們的身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然不是小事,但只要你去做好每一件事,就能理解當(dāng)中的快樂(lè)與幸福!這些需要你去探索!
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