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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-25 11:45:07 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字大全【8篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文300字大全【8篇】

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      那天,我坐在電視機(jī)旁,關(guān)注著地震災(zāi)區(qū)的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上,拼命的掙扎著。他那雙沒有被廢墟埋住的手,給我留下了深刻的印象。

      那是一只充滿希望的手。是因?yàn)樗斐鰜淼哪且恢皇钟锌赡芡退纳,還可能為自己那早已殘缺的家庭增加一份生機(jī),更足以讓全國人民引起一次激動(dòng)的心跳

      那還是一直充滿奇跡的手。地震發(fā)生70多個(gè)小時(shí)了,她在沒水、沒氧氣的'情況下還能生存下來。大家都會(huì)認(rèn)為她是福大命大,僥幸活下來了?晌艺J(rèn)為,他看靠的是堅(jiān)持。 因?yàn)樗老狸?duì)員一定會(huì)來救他,國家不會(huì)不管他。

      那更是一只在向人們求救得手。消防隊(duì)員在看到手后,馬上做出反應(yīng)。不管余震一次次來臨,不管面對(duì)這失去生命的危險(xiǎn),我們的消防隊(duì)員沒有退縮。5小時(shí),10小時(shí),30個(gè)小時(shí),直到第118的小時(shí)的時(shí)候,婦女被就出來了,在消防隊(duì)員高興的笑容上,我體會(huì)到了愛的溫暖,已給陌生人為就另一個(gè)陌生人,不惜犧牲自己的生命,這是多么了不起的壯舉,所以這只手還是愛心傳遞的手!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)——萊蕪,是山東省的一個(gè)新興城市,雖然地方不大,可是她環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。

      我的'家鄉(xiāng)是有名的“三辣”之鄉(xiāng)。老家產(chǎn)的蔥、姜、蒜,不僅是我們餐桌上不可少的調(diào)味料品,它還出口世界很多國家,為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。

      家鄉(xiāng)的三辣不僅是很好的佐料,而且有很高的藥用價(jià)值。有很多次我感冒了,有點(diǎn)流鼻涕、發(fā)燒時(shí),媽媽并不著急帶我去醫(yī)院,總是拿一塊生姜,在火上烤一下,去掉皮、切成片,煮一碗熱呼呼的姜湯,讓我一氣喝了,然后蓋上被子,睡上一覺,出一身汗,就覺得舒服多了,晚上再喝一次,到第二天感冒就好了。

      有時(shí)候,我不愛吃飯,媽媽就給我做一碗蒜泥,讓我沾饅頭吃,連續(xù)幾頓,就愛吃飯了。

      我們家鄉(xiāng)的蔥花油餅香噴噴、熱乎乎也很好吃……

      有時(shí)間就請(qǐng)來我們家鄉(xiāng)做客吧!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      學(xué)校的操場(chǎng)位于教學(xué)樓北側(cè),操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),包圍著足球場(chǎng)的就是橢圓形的紅色塑膠跑道,就像一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾;操場(chǎng)的中間就像鋪了綠油油的地毯,又好像一片綠色的草地,走在地面上可 舒服了。在操場(chǎng)的東南角,聳立著一對(duì)籃球架;籃球架東側(cè)有一個(gè)長方形的沙坑,操場(chǎng)的西北角還有我們喜歡的單雙杠等體育設(shè)施。操場(chǎng)地面全是用塑膠鋪設(shè)的地面,上面還有一層保護(hù)層,以防在雨天 的時(shí)候,雨水漏進(jìn)泥土里損壞操場(chǎng)。

      操場(chǎng)中央的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái),主席臺(tái)旁邊還有一個(gè)升旗臺(tái),每周一的早上我們都要在那兒升棋,國歌聲中,升旗手們把鮮紅的國旗升上旗桿,國旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在告訴我們:“一定 要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大成為一位有用的人。”左右兩邊一排整齊的'冬青樹,常年忠實(shí)地守護(hù)在主席臺(tái)和升旗臺(tái)的兩邊。

      操場(chǎng)周圍生長著又粗又壯的樹木,給美麗的操場(chǎng)添了一道天然的圍墻。每當(dāng)枝繁葉茂時(shí),這里空氣清新宜人,我們常會(huì)在樹下吮吸著新鮮的氧氣。

      下課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)人上山人海、熱鬧非凡……整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。

      這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),怎么樣喜歡嗎?

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,那件事仿佛又發(fā)生了。

      一天,我正在讀書,媽媽走過來對(duì)我說:“我要出去一下,記住看門,還有,廚房里燒著水,看著點(diǎn)!蔽也辉谝獾卣f了聲:“好!

      因?yàn)槲沂种械哪潜緯皇醉摿,所以媽媽出去沒一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺得水還沒燒開,我又換了一本書,剛看完第一頁,我就入了迷,靈魂已經(jīng)完全被那本書吸引,我拿出積累本,抄了許多好詞佳句和好段,而后便不斷在書中汲取知識(shí),看完一章又一章,我已經(jīng)完全被那本書吸引了。

      等媽媽回來后,便問:“水燒開了嗎?”我“啊”的一聲跑進(jìn)廚房,一看,水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事,媽媽訓(xùn)了我一頓:“讀書可以,但也要記住家長叮囑你的'話!蔽易炖锊煌5卣f:“知道了,知道了……”

      這件事一直圍繞著我,我一直都忘不了。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      今天,我和爸爸媽媽還有妹妹一起去海邊玩。我們乘著車,來到海邊!皣W……嘩……嘩……”首先聽到的是大海那有力的咆哮聲。再走幾步,就可以看見蔚藍(lán)的大海和金黃的沙灘了。

      我和家人們一起看漲潮。漲潮的時(shí)候,平靜的海面突然露出猙獰的嘴臉,像一鍋燒滾的開水,猛烈地沸騰起來。頃刻,大海十分壯觀。“哇!”妹妹叫了起來?耧L(fēng)騎著巨大的海浪向岸上奔來。岸上的千斤大石,被它輕輕一拂,就淹沒在深深的海底去了。

      在漲潮之前,我們?cè)诤_叺慕甘袑ふ殷π。我翻開一塊大石頭,幾只螃蟹出現(xiàn)在我的眼前。大的像我的.大拇指,小的像我的指甲片。我伸手去捉它們,其中一只大螃蟹用它的大鉗子狠狠地夾了我一下,疼得我哇哇大叫,一把把它扔到一邊然后使勁握住那根手指,心想:我不捉螃蟹了,去挖貝殼。我拿起鏟子,在沙灘上挖來挖去,不一會(huì)兒,我就挖到了許多貝殼。那些貝殼五彩繽紛,十分漂亮:有紅的,白的,黃的,藍(lán)的……還有彩色的呢!

      現(xiàn)在,我好懷念那金色的沙灘,藍(lán)色的大海,彩色的貝殼,還有夾過我手指頭的那只大螃蟹……

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      我是iq博士,我預(yù)算到如果地球按這樣發(fā)展下去100年后將滅絕,山不再青水不再綠,生態(tài)將不會(huì)平衡,地球會(huì)陷入一片黑暗,世上將不會(huì)再有生靈。

      意識(shí)到這個(gè)問題嚴(yán)重性,我立刻把我手下著名的幾位科學(xué)家召集起來召開會(huì)議。林博士說:“這么急,是未來出問題了?”

      “是的!薄澳窃趺崔k?”“一切都會(huì)好的,我已發(fā)現(xiàn)了問題,會(huì)盡快貼補(bǔ)這個(gè)漏洞,但需要我們共同努力來完成!贝蠹疫@才松了口氣,我又道:“我們共同努力去制造環(huán)保汽車!

      說到做到,不一會(huì)我們就忙碌起來,拿來工具就開始工作了。

      五天后······一輛新型汽車在我們的手下誕生了,它外表是藍(lán)色的,里內(nèi)是綠色的。操作和普通汽車一樣,但它不需加油,要吸收新鮮的空氣才能啟動(dòng),也不會(huì)排放尾氣,各家的汽車都會(huì)換成這種汽車。世界的.命運(yùn)也會(huì)改變,生活也將會(huì)變得更加美好。

      我相信,我們地球人共同的努力下,在不久的將來地球會(huì)變成宇宙中最美的星球!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      我漫步在小區(qū)內(nèi),忽然,一片樹葉飄飄然然的落下來。我盯著樹葉,忽然大悟,原來秋姑娘來了。這時(shí)我又想起前幾天學(xué)校組織去田野的情景,記得蘋果紅了;石榴裂開了嘴;高粱笑紅了臉;稻子穿上了禮服……

      當(dāng)我回過神來時(shí)仔細(xì)觀察腳下的樹葉,這是一片楓葉,它上半身為黃青色,下半身為火紅色,翻過葉子發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的“血管”。放眼望去,一排排楓樹上正燃燒著一團(tuán)團(tuán)“火焰”,在“火焰”中略夾雜著幾只黃綠色的“蝴蝶”,秋風(fēng)吹來,楓葉猶如大孔雀蝴蝶一樣飛了下來;鸺t的`楓葉又像太陽一樣,散發(fā)出陣陣光芒,照在身上暖洋洋的。

      突然,一種金黃色的樹葉闖入我的眼簾,把我從紅色境界中拉進(jìn)黃色世界。我定眼一看,原來是銀杏葉。銀杏葉像夏天人們手中的扇子;又像小姑娘的舞裙;從遠(yuǎn)處望去,銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。

      我又將目光轉(zhuǎn)向冬青樹,小小的葉子像箭頭指引著人們不畏艱險(xiǎn)、勇往前進(jìn),冬青葉又像小刺猬身上的尖刺,不小心就會(huì)扎到身上令人難以忍受的疼痛。

      我愛楓葉,因?yàn)樵娙怂f“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;我愛銀杏葉,因?yàn)樗裆茸,還像星星,還是治療腦血栓的良藥;我愛冬青,因?yàn)樗晃范斓膰?yán)寒,綻放著自己的美麗。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      你們知道誰是“幽默大王”嗎?“幽默大王”是我所在主持社團(tuán)的一名同學(xué)。無論講故事還是念繞口令,他都能讓我們?nèi)嗳斯笮ζ饋。他講故事和念繞口令的時(shí)候,表情、動(dòng)作都極其夸張,這也是他能讓我們哈哈大笑的原因。

      記得有一次,社團(tuán)老師讓我們講一篇很傷感的故事!坝哪笸酢敝鲃(dòng)舉起手來,社團(tuán)老師教我們很長時(shí)間了,頭一回見有男生舉手,所以就給了他發(fā)言的`機(jī)會(huì)。他開始開心地講故事,老師打斷了他,說:“要傷感!甭犃死蠋煹脑,他的臉立馬晴天變陰天,而且還下起了傾盆大雨。老師又打斷了他,說:“不要太傷感!”“幽默大王”生起了烈火,憤怒地說:“老師,我不傷感的時(shí)候,您要我傷感,我傷感的時(shí)候,您又要我不要太傷感,到底是傷感還是不傷感!”老師不緊不慢地說:“講故事的時(shí)候,感情分為三種:強(qiáng)、中、弱。像你們小學(xué)生‘中’就已經(jīng)行了!薄袄蠋煟小怯卸嗌俚母星槟?”“幽默大王”非要刨根問底,惹得我們哈哈大笑起來。

      “幽默大王”給我們帶來了許多快樂。有時(shí),老師帶著烈火走進(jìn)教室,看到“幽默大王”,烈火就會(huì)瞬間被“水”給澆滅了。我想對(duì)“幽默大王”說:“你真是開心果,吃了你,準(zhǔn)能天天開心!”

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