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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-18 11:56:15 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文精選7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級(jí)作文精選7篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō):“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了!倍《≌f(shuō):“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō):“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f(shuō):“我順便還可以去看看你媽媽!闭f(shuō)完,丁丁拉著明明爬上了山。丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來(lái):“有鬼!有鬼!”

      明明對(duì)怪東西說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn):“我是誰(shuí)?難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說(shuō):“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹(shù)的.本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”

      松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,它連忙答說(shuō):“好!好!”松鼠爬上了樹(shù),把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō):“謝謝!你們真是我的好朋友。”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午.我盼望以久的`哥哥終于回來(lái)了,他喜歡愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的!也長(zhǎng)的很英俊,吃飯的時(shí)侯總喜歡說(shuō)上兩句!

      媽媽告訴我,哥哥是個(gè)漫畫(huà)設(shè)計(jì)師,做人彬彬有禮,我漸漸地喜歡他了!早上不到八點(diǎn),哥哥就開(kāi)著電腦聽(tīng)音樂(lè),他擺著他的細(xì)小胳膊,在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      陶行知曾說(shuō):“滴自己的汗,吃自己的飯,別人的事我?guī)兔Ω。不救苦?lái)不救難,可算是好漢?”所以我們自己的事要自己做,別人有需求我們也要去幫忙。

      記得有一次,我的媽媽生病卻還在做飯。我很不忍心,我想:勞動(dòng)原來(lái)這么艱苦。我便萌出一個(gè)念頭:幫媽媽做飯。于是我說(shuō)干就干,就跑進(jìn)廚房,對(duì)媽媽說(shuō):"我來(lái)幫你吧!眿寢尨饝(yīng)了。 我便抄起菜刀切菜。我緩緩地切著,我對(duì)切菜一竅不通,有時(shí)黃瓜薄得一張紙,有時(shí)厚的不得了,有時(shí)小的看不見(jiàn),千奇百怪,千姿百態(tài)。我切,我切,我切切切,眼睛瞪得凸了出來(lái),生怕切到手了。媽媽教我說(shuō):“不用這樣,快切到手的`時(shí)候就移一下,邊切邊移!蔽冶惆凑者@個(gè)方法切,果然心中的擔(dān)心變成開(kāi)心了,但我依然很笨拙,切得大小不一的。切完黃瓜了,我又來(lái)“撕”番茄皮兒。我對(duì)這行工作也一知半解,只知道一概的去扯 。但番茄很調(diào)皮,在我手中滑來(lái)滑去,我惱羞成怒。更是使勁地扯,不料,番茄真是可惡,竟然跳入臭乎乎的垃圾桶之中。我媽媽又教我一個(gè)技巧要拿著皮,慢慢地剝皮。于是我便試著用這個(gè)方法,果真見(jiàn)效。最后吃飯了,我吃著自己的飯,心中既羞愧又自豪。

      這是一次有意義的勞動(dòng),既讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù),又幫助媽媽。所以,生活中勞動(dòng)是很重要的,只有勞動(dòng),才能換取幸福的果實(shí)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      小時(shí)侯,我很羨慕爸爸和哥哥。爸爸愛(ài)哥哥,勝過(guò)于愛(ài)我。原因是我不大會(huì)忍術(shù)。

      最近,哥哥加入了暗部,爸爸已經(jīng)是暗部的精英。在暗部工作有很大危險(xiǎn),有可能早上在跟你說(shuō)說(shuō)笑笑的人,晚上就有可能是被抬回來(lái)的。我和媽媽極力反對(duì)哥哥加入暗部,可哥哥笑著跟我們說(shuō):“能力越大,責(zé)任越大。”

      一天晚上,我剛練完功,急急忙忙的跑回家,媽媽正在做飯,我連忙問(wèn):“爸爸回來(lái)了嗎?”“回來(lái)了!眿寢屍狡降恼f(shuō)!安灰コ乘!薄芭丁!薄案绺,他在哪兒?”“他在院子里!

      我急忙跑到院子里,哥哥在那練習(xí)“暗殺·絕影”,我在旁邊看著他,哥哥也看見(jiàn)我了,他停下來(lái)跟我說(shuō):“弟弟,你要干嗎呢?”“哥哥,教我忍術(shù)好嗎?”哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“等下次吧!”“好吧!蔽覈@氣的說(shuō)。

      隔天,我在竹林里的空地里練習(xí)“影分身連擊”“咻咻咻”一塊石頭就碎了。我一邊喝著水一邊喘氣。我突然聽(tīng)見(jiàn)背后有聲音,轉(zhuǎn)過(guò)身去,一看原來(lái)是爸爸,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步!”我突然感到我長(zhǎng)大了,有能力保護(hù)家人了!

      到了晚上,這次我比原來(lái)都要晚回來(lái)。我滿(mǎn)臉臭汗的'跑回家,在村口,我看見(jiàn)在一根電線桿上有個(gè)人臉上流下一個(gè)很濕的東西。我急忙跑進(jìn)村里,街道上橫七豎八的躺著許多尸體,我急忙跑進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)一個(gè)黑衣人,我把他的面罩揭下來(lái),我定睛一看,竟是哥哥,在哥哥旁邊爸爸媽媽躺在血泊之中。我跑到他們面前,大聲呼喊:“爸爸,媽媽你們醒醒啊!”哥哥臉上沒(méi)有表情,雙眼紅彤我流著淚說(shuō):“哥哥,你為什么……”“我想試試我到底有多強(qiáng)!”

      哥哥抬起手來(lái),拿著尖刀,我最后說(shuō)出了我自己都原諒不了的話:“哥哥,別殺我!贝蠹s像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),哥哥把手垂下,對(duì)我說(shuō):“是啊,你不值得我殺!”

      哥哥走了,那小小的我也走了。哥哥臨走時(shí)說(shuō)了一句話:“能力是靠仇恨才能提升,恨我把弟弟,這能讓你的能力提高。

      在人生的路途上,我一直恨一個(gè)人作為目標(biāo),讓我駛向遠(yuǎn)方!

      福建廈門(mén)集美區(qū)廈門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)集美分校五年級(jí):陳偉斌

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      啊!美麗的地下長(zhǎng)河,我來(lái)了!我以前只在書(shū)上和電視上看到過(guò),現(xiàn)在我要親身感受它的神奇了。

      我坐上船,洞外的水綠極了。那一潭綠得如詩(shī),美得如畫(huà)的水像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的。洞口在那一叢叢垂下的枝條的掩蓋下,顯得更神秘,我迫不及待地想進(jìn)洞里看個(gè)究竟。

      我們的船漸漸劃向洞里,洞里的水清澈無(wú)比都可以看見(jiàn)水底的石頭了。忍不住用手一摸,啊!好冰涼。洞內(nèi)的石頭千奇百怪。有的像金華的.佛手,有的像兩條嬉戲小龍,有的像一塊鋒利的鯊魚(yú)的牙齒。

      看!那是穹凌雪鐘這可是地下長(zhǎng)河的鎮(zhèn)洞之寶。這座鈡形大石筍,高2。8米,直徑1。8米,晶瑩剔透,潔白如玉。頂端一根小石柱將水引向雪鐘表面使它仍在繼續(xù)生長(zhǎng)真神奇!

      我們的船?吭诹艘粋(gè)旁邊有階梯的地方,我下了船。往前走去,我看見(jiàn)了瓊崖積雪。晶亮的崖壁上像披著一層厚厚的雪,美極了。

      往上走,我們來(lái)到玉露洞。好大的洞!有8000多平方米,遍布色澤金黃的石帷幔,洞頂似乎飛舞著一只火鳳凰和一條露出半截身子的巨龍。蟬翼石紋理清澈薄得幾乎透明,一根根細(xì)長(zhǎng)玉柱接到了洞頂好像就是這些玉柱支撐著玉露洞。

      !地下長(zhǎng)河,你真的是令人陶醉,令人留戀忘返。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      人,為什么只有有地位的人,好外表的人才得到好處,而內(nèi)心美的人,品質(zhì)好,品德好,而外表不怎樣,沒(méi)地位的人卻得到驅(qū)駐。

      ——題記

      天很暗,也很悲傷。早早來(lái)到學(xué)校,卻被別的富有、有榮的人譏笑:“大笨蛋,有比我晚來(lái)的喲。哼,還是不夠我早喲,臭鴨蛋!”

      當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我去查看別人的分?jǐn)?shù),別的同學(xué)就大喊:“看什么看,你多少分啊。”我比他高五分。他一聽(tīng),不曉的說(shuō):“你很厲害呀,有點(diǎn)成績(jī)就得意呀,哼!”

      學(xué)校發(fā)來(lái)我的信,拆開(kāi)來(lái),原來(lái)是作文獲獎(jiǎng)了,很多同學(xué)都看了,有的同學(xué)夸我,有的為我加油,大部分罵我:“一定是抄作文,改了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”

      我是一片葉,孤獨(dú)。強(qiáng)忍著痛苦的折磨。

      最終,葉碎了,心也碎了。

      人的'良心去哪里了,原來(lái)的愛(ài)心,禮貌去哪里了。人們從我們的光榮變成了我們的羞辱,用自己比別人,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己低于別人時(shí),就大罵一頓來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。

      人們啊,請(qǐng)恢復(fù)原來(lái)的道德吧。

      人為了炫耀自己的高貴而對(duì)別人不敬。

      ——后記

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      在這五年的學(xué)習(xí)中,我非常感謝一位老師,他就是我的徐老師,俗話說(shuō)老師是人生中的指路人,老師,燃燒了自己,照亮了別人,老師,是我們的園丁,修剪著我們,使我們成為了祖國(guó)的花朵。

      徐老師有一張白凈的`瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,特別,漂亮。

      老師讓組長(zhǎng)們批改作業(yè),我和我們的組員寫(xiě)的很快,我就和他們批改,有一個(gè)叫張俊濤的,他寫(xiě)的,錯(cuò)誤很多,我讓他從新寫(xiě),他還哭,還跑去找老師啦,老師就把我喊到辦公室,拉著我的手,慈祥的對(duì)我說(shuō),孫佳寧,你要配合你的組員,然后呢還對(duì)張俊濤說(shuō)了同樣的話,徐老師還說(shuō),如果他有錯(cuò)誤,你要及時(shí)對(duì)他說(shuō),不要罰他們作業(yè),要好好的跟他們說(shuō)知道了嗎也不要罰他們作業(yè),要細(xì)心地和他們講,一定不能再,很是恨恨的說(shuō)他們,你只要要假裝一點(diǎn),就是和他們開(kāi)個(gè)玩笑,讓他們知道就可以啦?然后呢還對(duì)班主任夸獎(jiǎng)我有責(zé)任心,做事很棒,我聽(tīng)了很慚愧,心想以后一定要好好的對(duì)待組員,好好的,聽(tīng)講,不能辜負(fù)了徐老師!

      這就是我的徐老師,他在這五年的時(shí)間中,指導(dǎo)了我,他很優(yōu)秀,很棒,我也很喜歡這位老師,希望,來(lái)年還可以讓他教我,我也會(huì)好好學(xué)的。

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