實(shí)用的五年級(jí)的作文優(yōu)選（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
書(shū)，活到老，讀到老。也是許多人追求的東西。有人說(shuō)，書(shū)是一把鑰匙，帶我打開(kāi)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。可我覺(jué)得書(shū)，是無(wú)底洞，是不分層次和級(jí)別的。
小時(shí)候，我雖不懂什么是書(shū)，但是聽(tīng)一些大哥哥大姐姐說(shuō)：“千萬(wàn)不要讀書(shū)，閱讀量不達(dá)標(biāo)會(huì)被老師罵�！碑�(dāng)然，我也親身經(jīng)歷過(guò)，挨罵的痛苦因此，我對(duì)書(shū)這怪東西又好奇，又害怕。
讀幼兒園時(shí)，我控制不住這好奇的心，接觸了書(shū)這種東西。一開(kāi)始，我讀著小人書(shū)，心里不禁感嘆：原來(lái)書(shū)這么小，真好看，那些人說(shuō)的都是假的。
我看得津津有味，幾個(gè)星期后，我開(kāi)始厭倦這種書(shū)籍了，不會(huì)是里面知識(shí)所剩無(wú)幾了吧!一次，幼兒園開(kāi)始進(jìn)行讀書(shū)書(shū)籍展示，當(dāng)我拎起一倆袋小人書(shū)時(shí)，小朋友們笑了起來(lái)，說(shuō)：“看那么幼稚的書(shū)�！蔽沂莻�(gè)愛(ài)面子的人，所以我決定要去書(shū)店 “闖一闖”。
到了書(shū)店，一陣陣書(shū)香傳到我的鼻子里，在那個(gè)怪地方，大多數(shù)人沒(méi)有絲毫聲音，我在那轉(zhuǎn)著，忽然，眼前一亮。這個(gè)有許多圖片，周?chē)性S多小字的東西是什么?看封面，原來(lái)叫《睡前故事》。在里面，什么東西仿佛都有了真情，有和善的小狗，狡猾的狐貍，還有善良的小鳥(niǎo)。所以，作家們異想天開(kāi)的想象，吸引了我對(duì)讀書(shū)的興趣。我買(mǎi)了幾大本回去，看了三個(gè)晚上。讓我大飽口福。不知不覺(jué)，我成為了一名小學(xué)生。受同學(xué)們的影響，我開(kāi)始讀文學(xué)書(shū)籍了，我不在為一個(gè)字而琢磨著�？吹蔑w快，一頁(yè)、倆頁(yè)、三頁(yè)……我讀完了，我用了一時(shí)半會(huì)兒的時(shí)間，我雖然不了解這本書(shū)大致意思，但是主要思想我記得一清二楚。
不久，班上流行一套兒童小說(shuō)《淘氣包馬小跳》在里面，人人平等，各有各的特點(diǎn)，讀著讀著，仿佛自己身在其中。有時(shí)，它訴說(shuō)淳淳的友誼，有時(shí)，它講父子之間的情感，有時(shí)，它又說(shuō)保護(hù)護(hù)動(dòng)物的故事�？瓷先ミ@類(lèi)書(shū)多么質(zhì)樸，誰(shuí)都一樣正常上學(xué)，誰(shuí)都有不一樣的家庭背景，沒(méi)有主角、配角之分。我開(kāi)始有一種追求自由的感覺(jué)。同時(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平，在班里也小有名氣。
據(jù)說(shuō)，中華上下五千年。記載著中國(guó)的歷史，我決定要去古文的世界里“走一走”。一開(kāi)始，黃、炎倆軍大戰(zhàn)蚩尤九黎族部落。早唐，沒(méi)有地主、農(nóng)民之分，大家過(guò)著幸福的'生活，大禹稱(chēng)帝之后開(kāi)始了封建社會(huì)。夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、晉南、晉北、隋、唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清。我感覺(jué)到了帝王之威和昏君之罪，不知不覺(jué)，我形成了自己的閱讀特點(diǎn)，我不把所有時(shí)間投入到一個(gè)細(xì)節(jié)中，而是快速讀完，吸收精華。
書(shū)，是我的“長(zhǎng)生果”，是我知識(shí)上的主要支柱，讀書(shū)最大的收獲是一種自由的感覺(jué)，它讓我不受周?chē)南拗疲拖褚粭l彎曲的山路沒(méi)有障礙。而我自己覺(jué)得讀書(shū)的真諦是：讀書(shū)不是看閱讀量，而是你在一本書(shū)中花了多少功夫!這就是我對(duì)讀書(shū)的體會(huì)，它讓我學(xué)無(wú)止境。
五年級(jí)的作文 篇2
沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，家鄉(xiāng)的山山水水發(fā)生了翻天覆地的變化。 家鄉(xiāng)的道路變得寬敞。
在我的'家鄉(xiāng)，以前科技不發(fā)達(dá)，道路坑坑洼洼、凹凸不平，晴天走在大街上，飛塵漫天，許多人都要捂口掩鼻;要是下雨了，走在大街上，衣服、褲子都會(huì)濺上泥巴。如今，條條大街經(jīng)過(guò)改造都鋪上了水泥路，道路有8米寬，道路兩旁種了許多樹(shù)，車(chē)輛行駛很有秩序，還專(zhuān)門(mén)設(shè)有人行道。
家鄉(xiāng)的樓房變得高大。過(guò)去，家鄉(xiāng)的人們以種田維持生活，經(jīng)濟(jì)落后，生活貧窮，無(wú)法建造新樓房，一家十幾口人擁擠在幾十平方米的土房子里。如今，家家戶(hù)戶(hù)以培植菇類(lèi)生活為主，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的騰飛發(fā)展，建起了高樓大廈，買(mǎi)了高檔的家具等，人們的生活水平在不斷提高，日子過(guò)得越來(lái)越紅火。
家鄉(xiāng)的超市真繁多。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前要買(mǎi)一種食品都要走好遠(yuǎn)的路，街上商店不多，沒(méi)有超市。如今，你瞧，家鄉(xiāng)有冠超市、常青購(gòu)物廣場(chǎng)、百合超市等，超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，品種繁多，人們購(gòu)物非常方便。
我的家鄉(xiāng)正發(fā)生著這么大的變化，時(shí)代在進(jìn)步呀，我也要努力學(xué)習(xí)知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!
五年級(jí)的作文 篇3
上學(xué)路上今天早上，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件非常糟糕的事情，同時(shí)又發(fā)生了一件令人開(kāi)心的事！
早上吃過(guò)飯后媽媽就騎電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)了，可是沒(méi)走多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)前面走不動(dòng)了。我往前一瞧，原來(lái)前面堵車(chē)了！媽媽帶著我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才走了一點(diǎn)點(diǎn)路，誰(shuí)知道前面好像堵的更厲害了！可把我急壞了，今天早上肯定要遲到了。
人行道上有好多好多人，有急著上班的有急著送孩子上學(xué)的，大家都紛紛議論起來(lái)前面發(fā)生了什么事。正在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)非常眼熟的小朋友，剛好他也正在用一種奇怪的眼神看著我�！班�，你好，你叫什么名字？”我忍不住問(wèn)了一下，因?yàn)樗芟裎矣變簣@時(shí)的一個(gè)好朋友�！袄钜环�，我是溫晨曦啊！”啊，果然沒(méi)錯(cuò)。原來(lái)我的好朋友溫晨曦就在我們學(xué)校旁邊的另一所學(xué)校上學(xué)，他也是媽媽騎車(chē)送上學(xué)的.。
前面的路還在堵著，聽(tīng)大人們議論說(shuō)是因?yàn)樾蘼肥┕ぐ训叵碌乃芘屏耍瑢?dǎo)致了交通不暢。眼看著就快要遲到了，我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)，讓我和候小強(qiáng)結(jié)伴去上學(xué)，電動(dòng)車(chē)過(guò)不去我們走旁邊的小路可以過(guò)。
于是我們倆背著書(shū)包手牽著手高高興興的上學(xué)去了！
五年級(jí)的作文 篇4
他們都說(shuō)媽媽是天使，說(shuō)媽媽是世界上最?lèi)?ài)最疼我們的人，對(duì)呀！＂媽媽”一個(gè)最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，有時(shí)也讓我們大家都會(huì)回憶起一位人，媽媽。
我的媽媽她不是世界上最美麗的，她不是世界上最心靈手巧的，她不是世界上最有才華的，但她在我的心中是最美麗，最心靈手巧的，最有才華的.，她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中有幾根細(xì)小的白發(fā)，我知道這是媽媽為這個(gè)家，操勞的，媽媽的額頭上有幾條皺紋，我知道這是她辛苦的，一對(duì)美麗的眼睛，現(xiàn)在變成一對(duì)沒(méi)有以前那樣有色彩的眼睛。回憶以前的事，我不禁呵呵大笑。
在我6歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)看見(jiàn)小雞琢石頭的景象，我就把石頭全部扔給小雞，沒(méi)想到，小雞們都揮舞著翅膀逃跑了，我心中有產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的聯(lián)想，小雞們都琢石頭，那小鴨子一定也琢石頭，然后我把鄰居王阿姨的小鴨子拿來(lái)，圍住它，把石頭扔了過(guò)來(lái)，小鴨子一見(jiàn)，就從我腳邊的縫隙逃跑了，媽媽看見(jiàn)了，大聲呵斥我，我嗚嗚地哭了，連忙跑回了家。
媽媽在我們小時(shí)候養(yǎng)育了我們，等媽媽老去時(shí)，就讓我們照顧媽媽。
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