[合集]小學(xué)五年級(jí)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
常言道：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀円恍腥四矫ァＢ猛镜囊宦飞蠘�(shù)木郁郁蒼蒼，鳥(niǎo)兒鳴叫，一路歡歌。
蘇州最有名的要數(shù)園林了。我們第一站就是留園，留園景色宜人，不亞于頤和園。這里的假山千奇百怪，有的像十二生肖里的小動(dòng)物，有的像新加坡的魚(yú)尾獅，還有的像吟吟作詩(shī)的詩(shī)人。但是最著名的要算“冠云峰”，它像一個(gè)射手座，下面花團(tuán)錦簇，仿佛有很多人在歡迎一個(gè)大明星似的；假山不僅漂亮還各有不同的寓意呢。留園里的.建筑也是古色古香，暗紅色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，里面的明清家具做工十分精致，家具上雕刻的花紋活靈活現(xiàn)，栩栩如生；山、水、亭子、花草、建筑，你置身在園子里，仿佛自己是無(wú)數(shù)張山水畫(huà)里的人物主角，美不勝收��！
留園很美，但虎丘也有它迷人的風(fēng)景�；⑶鹫嫉孛娣e282、8畝，是一座獨(dú)立的小山，山高34·3米，山雖不大，卻古樹(shù)參天；你聽(tīng)，馬蹄聲“得，得，得”響，溪水聲“嘩啦，嘩啦，嘩啦”響，樹(shù)葉聲“唰，唰，唰”響，不同的聲音組成了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，回蕩在虎丘的上空；從遠(yuǎn)處看，虎丘的建筑風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，若隱若現(xiàn)的矗立在茂密的樹(shù)叢中，其中舉世聞名的虎丘塔最為顯眼，它一共七層，每層樓都有八個(gè)邊，據(jù)說(shuō)：吳王夫差的父親下葬后常有老虎出沒(méi)，所以叫虎丘塔；虎丘里還有一座雙井橋，凌駕在虎丘的劍池之上，俗稱(chēng)“雙吊洞”的石圈井并排在青石橋面中間，朝井下望去，池水深幽，若有膽小的人，肯定不敢站在上面呢！
美麗的蘇州，不愧能得“人間天堂”的美譽(yù)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在大松樹(shù)，那里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。
春天，這里百花盛開(kāi)。無(wú)數(shù)朵鮮花爭(zhēng)先開(kāi)放，那景色可真美啊。特別是他們的小助手――小草，只要太陽(yáng)普照大地，助手們就會(huì)隨著花朵們展開(kāi)笑臉。但是，一旦雨姑娘降臨，它們就會(huì)垂頭喪氣的彎著腰，低著頭�？商�(yáng)又出來(lái)了，它們又會(huì)昂首挺胸的笑。想不到花草變臉也很快啊。
夏天，這里烈日炎炎。特別是五六月，但是暑氣逼人。烈日當(dāng)空，我們都紛紛到森林里摘櫻桃，還好，森林里早已綠樹(shù)成蔭，我們不會(huì)被曬得滿(mǎn)頭大汗。摘完櫻桃，我們還會(huì)在綠樹(shù)蔭下乘涼呢。爸爸每天都早早的起床，扛著鐵鍬到田野里種莊稼，晚上媽媽就會(huì)織衣服，嘿，這不就是“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家”嘛。
秋天，這里秋高氣爽，果實(shí)累累。村子里的人都忙碌起來(lái)。有的摘蘋(píng)果，有的收玉米，有的搬西瓜，有的在摘枇杷。孩子們就在田野里自由自在的'，無(wú)拘無(wú)束的跑來(lái)跑去�？�，他們玩的多開(kāi)心��！
冬天，這里白雪皚皚，寒氣襲人�？矗欠奂t的梅花在那兇猛的白雪中頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈地盛開(kāi)著。瞧，那一群快樂(lè)的小孩子，正在玩雪呢。打雪仗，堆雪人，滑冰，玩的不亦樂(lè)乎。即使手凍紅了，臉凍疼了，他們也很高興。
這就是我的家鄉(xiāng)，我那美麗的家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
幸福是一段旅程，而不是終點(diǎn)。
——題記
世上有種愛(ài)，無(wú)言卻感動(dòng)；有種愛(ài)，平凡卻溫暖；有種愛(ài)，在細(xì)微處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那年夏天，短的像一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼已及深秋。窗外，一輪皓月宛若孩子的安靜純潔，時(shí)光在慢慢流淌，我的思緒開(kāi)始清澈。
盛夏，驕陽(yáng)把大地烤的像一個(gè)熟透大紅薯。下課回到家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，突然空調(diào)的風(fēng)停了�！皨寢�?zhuān)照{(diào)不轉(zhuǎn)啦？”我呼喊著。只見(jiàn)媽媽圍著圍裙，拿著鏟子，像一個(gè)武藝高強(qiáng)的高手走來(lái)，看了看又按了按開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)停電了�！鞍 蔽揖镏欤白鳂I(yè)還有好多呢。”媽媽溫和的說(shuō)：“心靜自然涼，靜下心就不會(huì)熱了，你試試�！卑凑諎寢尩姆椒ǎ辉倌敲醇痹�，很快作業(yè)做完了。
那一刻，有輕盈的風(fēng)，穿過(guò)窗欞，落在屋角，我默默品味著母親細(xì)微的愛(ài)，那是一種沁涼的'愛(ài)。
窗外蟬鳴蛙唱，星月交輝。
電還沒(méi)來(lái)，我翻來(lái)覆去睡不著，忽然傳來(lái)一習(xí)清涼�！皝�(lái)電了？”我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)臉疲憊的媽媽在身后輕輕地?fù)u著扇子。剛要說(shuō)話(huà)，媽媽像發(fā)現(xiàn)我的心思一樣，“快睡吧，明天還要上課呢�！贝巴怵嵉脑鹿鉃⒃谒~頭上，布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，我的心理一陣哽咽，“媽媽?zhuān)也粺崃�，您休息一�?huì)吧�！眿寢寽嘏膿崦业哪橗嫞皼](méi)事，等你睡著我就不扇了。”說(shuō)完又搖著扇子。時(shí)鐘“滴答滴答……”回首過(guò)往，不禁想到誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
月光如水，母親細(xì)心的愛(ài)像一只鵝毛，輕輕地飄到我的床上，開(kāi)滿(mǎn)心田。
世上那些細(xì)微處的愛(ài)，往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，只要用心便可以感受到。
愛(ài)是一把遮陽(yáng)傘，為我們撐起了一片晴天；愛(ài)是一顆棒棒糖，甘甜了我們的心靈；愛(ài)是一縷太陽(yáng)光，照亮我們前行的方向。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這天，我讀了《京都元夕》這首詩(shī)，不禁讓我想起了去年元宵節(jié)的情景。
那一天晚上，媽媽煮了湯圓，湯圓有白色的`，有綠色的，有紫色的……真好看，然后吃在嘴里粘粘的，甜甜的，真好吃。
吃完湯圓，我和爸爸一齊去人民公園，一到公園，我就看見(jiàn)各種各樣的花燈，有兔子燈、走馬燈燈、鯉魚(yú)燈……這些燈五顏六色，有紅色、黃色、綠色……簡(jiǎn)直就像一片燈海。
我看見(jiàn)有很多人圍在一齊，覺(jué)得很奇怪。走近一看，原先他們?cè)诓聼糁i。然后我也跟碰上后面猜，第一個(gè)燈謎是“從一到十”，我想了很久，也猜不出來(lái)，只好上前去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這都不明白，是‘坐’字�！蔽蚁�，對(duì)呀！“坐”不就有一個(gè)“從”一個(gè)“一”和一個(gè)“十”嗎？然后，我看了下一個(gè)燈謎，“多一半，”我一猜就猜出來(lái)了，是“夕”字。我把答案告訴了爸爸，爸爸還夸我聰明呢！
時(shí)光過(guò)得真快，已經(jīng)很晚了，爸爸說(shuō)：“我們回去吧！”我只好戀戀不舍地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷提高，我們的生活水平也隨之不斷發(fā)展，現(xiàn)在大街小巷上行駛的不僅僅是那一輛輛自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，還有越來(lái)越多的各式各樣的小汽車(chē)。
現(xiàn)在我們家家?guī)缀醵加熊?chē)了，而汽車(chē)也改變了我們的生活。
首先，汽車(chē)解決了我們節(jié)假日回家，或是去親戚家拜年的.困難，因?yàn)樵诠?jié)假日期間買(mǎi)票的人很多，我們很難買(mǎi)到車(chē)票。而且，就算自己開(kāi)電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)回家，一路上會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻嗎？而有了汽車(chē)，就可以安心地開(kāi)著回家了，并且一路上如果你熱了，可以打開(kāi)空調(diào)，如果你嫌冷了，我們也可以打開(kāi)暖氣。而電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)有這樣的功能嗎？所以汽車(chē)提供了方便從而改變了我們的生活。
汽車(chē)也改變了我們生活的節(jié)奏，電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等速度沒(méi)有汽車(chē)快，根本不是汽車(chē)的對(duì)手。汽車(chē)用速度為我們節(jié)省了寶貴的時(shí)間，縮短了人與人之間的距離，所以汽車(chē)通過(guò)改變出行時(shí)間從而改變了我們的生活。
汽車(chē)還解決了我們外出旅游的出行困難。平常我們?nèi)ツ硞�(gè)旅游景點(diǎn)游玩，先要到旅行社去預(yù)定，還要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，不能由自己來(lái)決定時(shí)間，有時(shí)，我們要起早貪黑的前往約定地點(diǎn)，否則遲到的話(huà)，人家的旅游車(chē)就不等你了。如果我們自己開(kāi)車(chē)，就可以隨時(shí)出發(fā)，想什么時(shí)候走就什么時(shí)候走，所以，汽車(chē)改變了我們旅游的方式從而改變了我們的生活。
除此以外，汽車(chē)還幫助我們運(yùn)送東西。有時(shí)我們到商場(chǎng)購(gòu)物，高高興興買(mǎi)了一堆東西，可是發(fā)現(xiàn)自己的電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)無(wú)法裝走，多傷心啊！如果，你開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)的話(huà)，再多的東西也能裝進(jìn)車(chē)?yán)飵Щ丶�，所以，汽�?chē)改變了我們的運(yùn)輸方式從而改變了我們的生活�，F(xiàn)在汽車(chē)正在不斷更新，如果能夠通過(guò)技術(shù)改進(jìn)讓汽車(chē)減少尾氣的排放，保護(hù)我們的環(huán)境，讓天更藍(lán)，讓空氣更清新，那么我們的生活一定更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
回顧去年5.12汶川大地震，那美麗富饒的汶川、綿陽(yáng)、映秀等城市，在一夜之間被慘酷無(wú)情的八級(jí)大地震震跨。房屋倒塌，城市變?yōu)閺U墟，數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸，死亡失蹤上萬(wàn)人，天災(zāi)人禍，等待人們?nèi)?zhàn)勝。
5.12地震只能震倒房屋，震跨城市，但怎能震跨中國(guó)人民的心呢？在困難面前有我們的.黨，在黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)起來(lái)共同戰(zhàn)勝災(zāi)難。請(qǐng)看事隔一年的汶川，去年還是一片狼籍，如今變成了一個(gè)嶄新的城市，燈光輝煌，欣欣向榮，高樓大廈撥地而起，學(xué)校里有朗朗的讀書(shū)聲，公路修復(fù)又是四通八達(dá)。好一個(gè)四川天府之國(guó)，高原風(fēng)光，美麗極了！但人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記5.12這個(gè)難忘的日子。
雖然災(zāi)難戰(zhàn)勝了，但人們還會(huì)戀戀想起遇難的同胞們，他們的生命就這樣被無(wú)情的地震奪去了，我希望他們?cè)谌ヌ焯玫穆飞弦宦纷吆�，不要牽掛，有全�?guó)人民的愛(ài)心，有黨的支持，將來(lái)的城市會(huì)更加美滿(mǎn)幸福。
當(dāng)然啰！5.12地震的時(shí)刻無(wú)辜地遇難那么多同胞，我們心寒，因此我們青少年兒童生活在我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)懷抱中，要珍惜今日的幸福。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
書(shū)包在經(jīng)過(guò)教育局的允許下瘦身成功，從此它便過(guò)上了悠閑的生活。
“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場(chǎng)愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書(shū)包也十分快樂(lè)，自己的主人作業(yè)少了。
書(shū)包在夏日的沐浴下，漸漸地開(kāi)始在腦海回想起了在瘦身前的場(chǎng)面，以及悲痛的遭遇。
“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，這時(shí)班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門(mén)：“看你們一個(gè)個(gè)的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情，在聽(tīng)了老師的'這番話(huà)后迅速變得十分沮喪�！袄蠋�，作業(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)？我們還約好一起看電影呢！”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)哀求地說(shuō)，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個(gè)同學(xué)走到老師面前請(qǐng)求道：“老師能不能少一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒？”老師根本不理會(huì)他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，還哼著小曲兒。書(shū)包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。
回到家后，小主人拉開(kāi)書(shū)包，取出作業(yè)，打開(kāi)燈，開(kāi)始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，小主人依然沒(méi)有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒(méi)有完成，只能硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。很快老師開(kāi)始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒(méi)有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話(huà)，并打電話(huà)給家長(zhǎng)告知小主人的“罪”行。從辦公室出來(lái)后，小主人明白自己回去肯定會(huì)吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來(lái)。
正當(dāng)書(shū)包還要繼續(xù)想下去時(shí)，它被自己的小主人背在了背上，原來(lái)小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書(shū)包也不再愿意回想以前的往事了�？傊Ｍ约旱男≈魅颂焯爝^(guò)得這么開(kāi)心，它也希望作業(yè)會(huì)一直很少，給兒童留下一個(gè)快樂(lè)輕松的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不許在家打球，不許在家打球！這玻璃你賠得起嗎？你給我走開(kāi)，別讓我再看到你了！
父親火冒三丈地說(shuō)，順手拎起掃把，對(duì)著兒子就打，像趕鴨子一樣輕松，而兒子則落荒而逃。父親心疼地?fù)岱髦Ａдf(shuō)：真希望他永遠(yuǎn)別回來(lái)！父親垂頭喪氣地掃掉了碎玻璃。
父親隨手脫下外衣，翹著二朗腿，拿起報(bào)紙悠閑地看了起來(lái)。他不由自住地感嘆道：沒(méi)有了這搗蛋鬼，家里安靜多了！
不知怎么的，父親著急了起來(lái)，一會(huì)兒拿起報(bào)紙，一會(huì)兒放下報(bào)紙，扭頭去看了看時(shí)鐘。剛才聽(tīng)上去還很優(yōu)美的鐘聲頓時(shí)就像《生命交響曲》一般令人焦急。父親一會(huì)走來(lái)，一會(huì)走去，雙緊貼后背，攥成拳頭。不時(shí)撓一撓頭，不知所措。
終于，父親忍不住了！他穿上大衣，冒著寒風(fēng)出門(mén)尋找兒子。他一邊走一邊大喊：兒子，你快回家吧！是爸爸的錯(cuò)，都是爸爸的錯(cuò)，你原諒我吧！你可是我的寶呀，你在哪兒？父親冒著風(fēng)雪尋找了快一個(gè)小時(shí)，才泣不成聲地走向回家的'路。路上，他心中充滿(mǎn)了自責(zé)，回想起那一幕幕
正當(dāng)父親愁眉苦臉走到家門(mén)口時(shí)，一個(gè)球從玻璃里穿了出來(lái)，正打在父親臉上。是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？父親頓時(shí)悲喜交加，一邊撓一撓被球砸到的地方，一邊心中暗喜，兒子回來(lái)了！
兒子推開(kāi)門(mén)跑出來(lái)，父親張開(kāi)雙臂，緊緊抱住了兒子。你終于回來(lái)了，原諒我吧
這場(chǎng)尋人終于告下了段落，父親連睡覺(jué)都不敢再想今天的悲劇了。兒子也做了個(gè)美夢(mèng)，父親再也不打罵他了
快樂(lè)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓我們珍惜它吧！
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