中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-23 17:31:41 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文錦集[8篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文錦集[8篇]

    五年級(jí)的作文 篇1

      我有一個(gè)很溫暖的家。

      老大是爸爸,你別看爸爸帶眼鏡,可是他很有學(xué)問。爸爸工作勤勤懇懇,不過(guò)有時(shí)候晚上很晚回來(lái)。由于爸爸工作努力,經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在有空的時(shí)間,還經(jīng)常教我寫毛筆字。學(xué)英語(yǔ)哩!

      再說(shuō)媽媽吧,媽媽是個(gè)教師,還是班主任。媽媽做事很認(rèn)真,還經(jīng)常拿大獎(jiǎng)。她對(duì)她的

      學(xué)生都很負(fù)責(zé)。她教過(guò)的學(xué)生成績(jī)都很好,還經(jīng)常得第一。

      最后就說(shuō)我自己吧,有時(shí)候我不太愛說(shuō)話,那是我的性格。我的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,還經(jīng)常打雙百分,我還評(píng)為了三好學(xué)生呢!

      這就是我的.家,我愛我的家。

    五年級(jí)的作文 篇2

      在我很小的時(shí)候,我非常喜歡下雨。

      窗外的雨聲只要“滴嗒、滴嗒”地一響,我就會(huì)一蹦一跳地推開門,跑到門外高興地手舞足蹈起來(lái)。

      那淘氣的、冰涼的雨點(diǎn)一滴一滴地落在我的頭上、臉上、身上,不知不覺地打濕了我的衣服、鞋子。我用腳踩著水坑,濺起一朵朵可愛的小浪花……

      就在我玩的盡興時(shí),突然一個(gè)親切的身影閃到我的身旁,撐開了一張大傘擋住了那些冰冷的雨點(diǎn)。我回頭一看,原來(lái)是媽媽,只見媽媽的臉上帶著微笑,和和氣氣地對(duì)我說(shuō):“走,咱們觀雨景去!”“好哇!”我興高采烈地歡呼起來(lái)。

      我們倆走在大街上,傾聽著雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音;聆聽著汽車飛速過(guò)水坑的“音樂”;還觀看著3D版的水幕電影……

      我陶醉在了這美麗的景色中!!”一個(gè)聲音讓我緩過(guò)神來(lái),我看了看媽媽的衣服,又看了看頭頂?shù)牟紓悖谑,我關(guān)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,傘歪了,你看你都成落湯雞了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“好孩子,傘沒有歪。”就這樣傘一直歪著、歪著,媽媽的衣服在一直地濕著濕著……

      看完了雨景,在回家的.途中,我突然想到了一個(gè)好主意……

      我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你別累著了,讓我來(lái)打傘吧!薄澳阈袉?”媽媽半信半疑地問!澳憧粗桑 蔽遗牧伺男馗。我接過(guò)了雨傘,我們一路看著“電影”回家了。

      我打著傘,傘也歪向了媽媽那邊,傘好像不聽使喚,硬向我這邊歪,我努力地把傘歪向媽媽的頭頂。媽媽好像也看出了我的心思,媽媽對(duì)我說(shuō):“好兒子,來(lái)讓媽媽打著”。我知道,現(xiàn)在反抗已經(jīng)沒有用了。我于是大聲喊了出來(lái):“就讓我為你打一次傘吧!”媽媽不吭聲了。

      就這樣,傘下的母子一直這樣相互關(guān)照著走到了家。

    五年級(jí)的作文 篇3

      歡迎來(lái)到神奇教室,里面藏著很多樂趣,看看你能不能找到吧!

      來(lái)到學(xué)校的大門,是掃臉的機(jī)器,只要把臉放上面一擺,就會(huì)聽見“!钡囊宦暎厦婢蜁(huì)出現(xiàn)你在哪一個(gè)教室,要往哪里走,都會(huì)告訴你,等你找到了教室,一進(jìn)去,就會(huì)不知不覺的贊嘆一聲“哇!這里可真美”來(lái)看看墻壁,墻的外面有感應(yīng)器,可以根據(jù)相應(yīng)的季節(jié),是晴天還是雨天,風(fēng)的去向等來(lái)變化教室的墻壁和溫度,教室里的老師是機(jī)器人,它非常的友好,會(huì)通過(guò)游戲來(lái)讓我們學(xué)習(xí),黑板上也會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)下一步的提示,這種通過(guò)寓教于樂的.教育方式,同學(xué)們很是喜歡,輕輕松松的理解和吸收所學(xué)習(xí)的文化知識(shí)。這樣一來(lái),同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力輕松許多,學(xué)校從來(lái)都不布置作業(yè),同學(xué)們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)別的文化知識(shí)或者盡情玩耍。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性就更高了。當(dāng)你覺得很疲倦時(shí),會(huì)有一些小動(dòng)物來(lái)幫你緩解疲勞,這樣你或許會(huì)好受一些,最神奇的就數(shù)桌子和椅子了,當(dāng)你想睡覺時(shí),桌子就會(huì)放出音樂,讓你睡一會(huì),當(dāng)你做椅子駝背時(shí),椅子就會(huì)發(fā)出震動(dòng),直到你坐姿正確為止。還有,桌子上有一個(gè)摁扭,當(dāng)你需要什么的時(shí)候,只要摁一下那個(gè)按扭,說(shuō)出你要什么,桌子的中間就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西,這樣一來(lái),我們學(xué)生就不用背著那沉甸甸的書包了,等我們放學(xué)以后,就會(huì)出現(xiàn)一些打掃學(xué)校的機(jī)器人,它們會(huì)把整個(gè)校園打掃的干干凈凈,這樣,學(xué)生可以早點(diǎn)回家了,也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)的原因,熬到很晚才休息了,只有這樣,我們才能有更多的休息時(shí)間,我們的身體才會(huì)長(zhǎng)得壯壯的了。

      要是未來(lái)的學(xué)校能像神奇教室一樣該多好。∥蚁嘈磐ㄟ^(guò)高科技的手段和發(fā)展,這個(gè)神奇教室一定能實(shí)現(xiàn),我很期待,同學(xué)們你們認(rèn)可我的觀點(diǎn)嗎?

    五年級(jí)的作文 篇4

      從我記事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品……但這些不是最吸引我的,最讓我著迷的是人類精神食糧——書。

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!比欢矚g書的人何嘗不是如此呢?拿著一本書,輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。

      小的時(shí)候在書中我認(rèn)識(shí)了許多不同的角色:美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的`灰姑娘、神通廣大的孫悟空,每一個(gè)不同的人物都讓我有不同的感受。

      書中,不僅有個(gè)性鮮明的人物,還包含著許多人生道理。《滴水穿石》的故事讓我明白:只要有恒心、有毅力,就一定可以成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼;《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事使我懂得:要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

      書——是我人生中的一盞指路明燈;是黑暗中的一絲光明;是我無(wú)聲的老師,它讓我看到世間的許多事,明白了生活中的對(duì)與錯(cuò)。

      書——深深吸引著我,我愿一輩子與它做朋友,攀登這個(gè)階梯不斷進(jìn)步!

    五年級(jí)的作文 篇5

      我有一個(gè)煩惱,每天媽媽都叫我寫作業(yè)。就是每天下午放學(xué)回家,只要媽媽在家,就會(huì)馬上叫我寫作業(yè)。想喝口水都不行,只能忍住了。當(dāng)我看課外書時(shí)媽媽就叫我背英語(yǔ)單詞;當(dāng)我看書時(shí)媽媽就叫我寫練習(xí);當(dāng)我寫練習(xí)時(shí)媽媽又叫我看書。有時(shí)候在旁邊看我寫作業(yè),寫錯(cuò)一個(gè)字就說(shuō)我一次,寫錯(cuò)一題就罵我一輪。

      雖然父母應(yīng)該監(jiān)督我們學(xué)習(xí),但也要給我們一點(diǎn)自由。我想讓我自己寫好作業(yè),自己起床……我自己的事情自己做。

      我的媽媽就像一只母老虎,一天到晚說(shuō)我說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)真的,我沒有別的目的`。我只是想讓我自己變得獨(dú)立、自律,從小事做起。

      爸爸媽媽,我會(huì)自己管好自己,我不會(huì)再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會(huì)安排好我自己的事。就像星期五放學(xué)回來(lái),我還不想寫作業(yè),我要放松放松,接著星期六寫一部分,星期天再寫一部分,我一定會(huì)在周末之內(nèi)寫完作業(yè),老師要求復(fù)習(xí),我一定會(huì)完成的。媽媽你就放心吧!

      我的事情我自己做主,不用你來(lái)安排了,媽媽,我慢慢成長(zhǎng)了,我會(huì)為自己目標(biāo)努力奮斗的。

    五年級(jí)的作文 篇6

      奮斗,現(xiàn)在這個(gè)詞對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R的是殘酷的升入初中的考試,我也知道這代表著什么…生命不息,奮斗不止,只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗,才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!

      生命需要奮斗,只有奮斗,才能讓你在一生中創(chuàng)造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗,才能完成你的夢(mèng)想;只有奮斗,才能讓你知道,生命可以這樣精彩!

      奮斗是為了什么?其實(shí),不僅是為了成功,居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問其故,她說(shuō):“我這樣做是就是讓她明白,不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗!倍嗪玫幕卮!居里夫人奮斗了一生,得到了很多榮譽(yù),她成功了,但她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神,這個(gè)精神不正體現(xiàn)在她的.奮斗歷程嗎?

      海倫·凱勒自幼就雙目失明,雙耳失聰,她也想過(guò)要放棄,但最后還是頑強(qiáng)地走了下去,克服了所有的障礙,學(xué)會(huì)了看,學(xué)會(huì)了說(shuō)話……她的事跡給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)了感動(dòng)和激勵(lì),但是,這不也是她奮斗、努力出來(lái)的結(jié)果嗎?

      人生沒有?空,奮斗與不奮斗,結(jié)果截然不同,那么,就讓我們保持奮斗的姿勢(shì),讓世界變得燦爛,讓人生絢爛多姿吧!

    五年級(jí)的作文 篇7

      星期天,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),沒想到上了幾個(gè)朋友的圈套。

      “咚咚咚!”正埋頭做作業(yè)的我,忽然聽到了幾聲敲門聲。“誰(shuí)呀?大清早的!蔽矣行┘{悶地問道!八屯赓u的!”外邊的人回答道。我一想,不會(huì)是媽媽給我定的'外賣吧?我立刻跳下板凳,去給送外賣的開門。誰(shuí)知一開門,我的幾個(gè)朋友拿著水槍向我臉上噴了過(guò)來(lái),然后龍卷風(fēng)一般迅速地跑走了。

      快中午的時(shí)候,“咚咚咚!”可疑的敲門聲再次響起,我遲疑了一下,小心翼翼地問道:“誰(shuí)呀?”“你家的快遞。”門口的人說(shuō)道。我心想:不會(huì)又是那幫壞家伙吧?應(yīng)該不會(huì)的,他們可沒這么無(wú)聊。算了,還是先開門再說(shuō)吧。

      誰(shuí)知道一開門,外邊并沒有人,我有些生氣,準(zhǔn)備關(guān)門,就在這時(shí),我在門口的地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,我拿起來(lái),拆開看了看,只見上面寫著“你上當(dāng)了”這幾個(gè)字。我一拍腦袋,哎呦喂,又上當(dāng)了。我想知道這次是誰(shuí),就像前走了幾步。忽然,只聽撲通一聲,我摔倒在地上。我生氣的看了看左邊和右邊,看見兩個(gè)朋友都在笑的合不我嘴。我氣得想揍他倆一頓,卻被摔得疼的厲害,怎么也站不起來(lái)。倆人趁著我行動(dòng)不便,又一溜煙兒跑了。

      下午,寫完作業(yè)后,我看起了電視!斑诉诉!”外邊忽然有人敲門!爸炀i在家嗎?”“誰(shuí)呀?”我一聽有人叫我的名字,慌忙回答!澳愠鰜(lái)看一下不就知道了嗎!”外邊的人不懷好意地答到。

      我一聽,怒火沖天,心想,肯定又是那幾個(gè)搗蛋的朋友。立馬準(zhǔn)備沖出去找他們算帳。誰(shuí)知一出門就被他們提前潑在地上的水滑倒了。

      朋友們,以后有人去你家敲門,千萬(wàn)千萬(wàn)別著急開門。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)“套路”太深!

    五年級(jí)的作文 篇8

      唉,又要背健康知識(shí)!早讀課,我無(wú)奈的攤開數(shù)學(xué)書,開始為那些千篇一律的東西耗費(fèi)腦細(xì)胞。

      “安靜一下!”抬頭一看,班主任已在講臺(tái)前正襟危坐,手邊是三疊試卷,不會(huì)是又要?我暗自揣測(cè),不由自嘆一聲命苦。“同學(xué)們,為了響應(yīng)全市創(chuàng)衛(wèi)工作,我校決定組織學(xué)習(xí)健康知識(shí),并考試。今天下午,就讓你們熟背題目!”什么,健康知識(shí)?我不敢相信,像我們這所學(xué)習(xí)至上的學(xué)校,剛開學(xué)就犧牲一個(gè)下午去學(xué)什么健康知識(shí)?真夠新鮮!不管怎樣,反正下午不上課了!我心里一陣暗喜!

      下午,果真讓我們背健康知識(shí)?稍嚲硪话l(fā),我就如被風(fēng)吹過(guò)般打了個(gè)寒顫,整整六面紙,那得背到猴年馬月呀!不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,這種事不都流于形式嘛?荚囈欢ê脩(yīng)付,說(shuō)不定還開卷呢!于是和大家一樣,搖頭晃腦讀起來(lái)。嘿,平時(shí)校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”,今天卻成了“飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭”,真是新鮮!

      第二天,考試開始了,情況卻令我們大跌眼鏡,考試不僅閉卷,而且還有金邊眼鏡國(guó)字臉,笑里藏刀很陰險(xiǎn)的老師監(jiān)考?紙(chǎng)一下子成了戰(zhàn)場(chǎng),“地下黨”們開始行動(dòng),瞧,這兩個(gè)正“眉目傳題”,那邊正“翹首以盼”,還有的甚至想“埋頭苦抄”,可無(wú)奈老師火眼金睛,一一識(shí)破,唉,怎么這樣嚴(yán)格,考試結(jié)束,不少人面對(duì)白卷險(xiǎn)些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了,更可憐我們的老班因?yàn)槲覀兛嫉迷,寫了好幾百字?情況說(shuō)明。(也很新鮮嘛!)

      再背再考!我頓時(shí)明白了事態(tài)的嚴(yán)重,校方似乎真是吃了秤砣鐵了心,我們一背再背,理解不理解的全背了,腦子清一色的健康知識(shí),假如此時(shí)再問四大名著是啥,回答肯定是:老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲!就這樣,第三次考試我們總算通過(guò)了,樂得老班直瞇眼兒:“檢查沒白寫。”

      嚴(yán)考健康知識(shí)這檔子新鮮事算結(jié)束了,原以為只是過(guò)場(chǎng)的是發(fā)展到這樣,累死了!不過(guò),這兩三天,我的確學(xué)到不少健康知識(shí),看來(lái),創(chuàng)衛(wèi)的工作已經(jīng)落到了實(shí)處,讓學(xué)生真正懂得了更多衛(wèi)生知識(shí),我更希望從平時(shí)做起,讓學(xué)習(xí)健康知識(shí)不再是城市里的新鮮事。

    【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

    五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

    臘八五年級(jí)作文01-04

    風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

    五年級(jí)作文04-05

    五年級(jí)的作文01-20

    (精選)五年級(jí)的作文09-04

    五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30

    (經(jīng)典)五年級(jí)作文08-31

    五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-21

    [經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21