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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-12 07:41:08 五年級(jí) 我要投稿

    [優(yōu)選]五年級(jí)的作文7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [優(yōu)選]五年級(jí)的作文7篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      總聽(tīng)世人常說(shuō):“人之初性本善!蔽矣X(jué)得有些可笑,至少我們現(xiàn)在所在的這個(gè)世界上,這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,并不存在善良的。而所謂的良善之人,心中多少也帶點(diǎn)黑色吧。有些時(shí)候,我真是覺(jué)得這人性涼薄。

      這樣一想,我的心突然也就冷了下來(lái),比這冰還要冷。想著人之初性本善,我突然覺(jué)得十分可笑,這個(gè)世界上最初的人性竟然是良善的嗎?可為什么長(zhǎng)大了,所有人白紙一樣的心里都染上了一點(diǎn)黑色呢,那黑色的一角十分刺眼。難道是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗本就會(huì)把白紙一樣的人兒都染上屬于它的顏色嗎?這個(gè)名為社會(huì)的大染缸當(dāng)真那么驚人嗎?我不相信,我也不愿相信,人最初的良善都會(huì)背著社會(huì)中的黑暗所泯滅,黑暗中澆灌出來(lái)的花朵也從不會(huì)有日光下的花朵明媚?稍谶@個(gè)黑色的`社會(huì)當(dāng)中,很多事情是我們一個(gè)人的力量無(wú)法去做到的。慢慢的大家都畏懼了,甚至想著這樣不是也挺好嗎?是的有些時(shí)候人性很簡(jiǎn)單,卻又很復(fù)雜,黑暗是人性,亦正亦邪是人性,事不關(guān)己高高掛起更是人性,那是一個(gè)說(shuō)不清的東西。因?yàn)槲覀冏约罕揪蜕硖庍@人性當(dāng)中,這是離不開(kāi)的思緒,錯(cuò)綜雜亂,讓人毫無(wú)頭緒,不知道如何去想,也該不該繼續(xù)去想。這人性本善最終到底消失在了哪里,那個(gè)黑暗的角落當(dāng)中……人性可悲,人自然也是可悲的,爾虞我詐不得安寧的生活啊,人心似乎總在算計(jì),紛爭(zhēng)也總在繼續(xù),每個(gè)人都有著利益牽扯,而我們也都為了自己的利益,做了一些可悲可笑可憐的事情。人性有些時(shí)候真讓人唏噓,可我們自己明明也有著最可悲可笑的人性。

      人性,不提也罷。

    五年級(jí)的作文 篇2

      “皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲”。又是一年一度的中秋佳節(jié),我可是已經(jīng)期待很久的。

      說(shuō)到中秋,當(dāng)然是離不開(kāi)吃月餅的?墒,這次非常與眾不同,等我走出書(shū)房,來(lái)到餐廳時(shí),媽媽和奶奶變出一桌子菜。哇!好豐盛啊!有煎帶魚(yú)、番茄炒蛋、紅燒肉、涼拌皮凍…還有月餅。但就這些已經(jīng)讓我垂涎三尺了。二話(huà)不說(shuō),我便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅。休息一陣子后,便開(kāi)始一邊吃月餅,一邊賞月。

      吃了一陣子后,奶奶神秘地告訴我:“一會(huì)兒我送給你一份禮物!”聽(tīng)到有禮物,我立馬來(lái)精神了,忙問(wèn):“是什么禮物啊?”奶奶只是微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。吃完月餅,我們一邊賞月,一邊聽(tīng)奶奶講故事。故事是《嫦娥奔月》。雖然聽(tīng)過(guò)好多遍,但我并沒(méi)聽(tīng)膩,便一直聽(tīng)…一直聽(tīng)…

      最后,奶奶把禮物送給了我,原來(lái)是一塊水果餡月餅!奶奶真是了解我呀,水果餡月餅可是我的'最?lèi)?ài)!我激動(dòng)地差一點(diǎn)跳了起來(lái)。隨后,我和奶奶一起享用了這塊月餅。

      這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      她是一個(gè)盲姑娘,世界中哪兒都是黑的,沒(méi)有一絲色彩,但她沒(méi)有自暴自棄,雖上著盲人的學(xué)校,可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——做一款盲人都能用的軟件。

      她將學(xué)校中的書(shū)都看了好幾遍,通過(guò)父親的幫助,還將一個(gè)作家的整本詩(shī)歌集背誦了下來(lái),并朗誦給了學(xué)校的同學(xué)、老師及作家本人聽(tīng)。她申請(qǐng)老師將這本書(shū)刺成盲文,并給作家寄去了一本,作家感慨這是自己的作品翻譯過(guò)來(lái)最厚、最重的一本,也是自己無(wú)法閱讀的一本。

      她還想去學(xué)英語(yǔ),可因?yàn)槭敲と吮痪芙^了,可她并沒(méi)有放棄,選擇了另一條路學(xué)英語(yǔ)。之前她被學(xué)校拒絕了,可后來(lái)她發(fā)誓會(huì)跟上的,學(xué)校才勉強(qiáng)答應(yīng)。在父親的幫助下,她每天去聽(tīng)碟片、背單詞,終于在學(xué)校里能和明眼同學(xué)正常交流?荚嚂r(shí),次次在班中名列前茅,并在期末時(shí)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了。

      她想出國(guó),一個(gè)外國(guó)教授來(lái)到中國(guó)考察她。之前,本以為他們是開(kāi)玩笑的,一個(gè)盲人竟自己會(huì)打理還會(huì)說(shuō)英文,還想去異國(guó)學(xué)制作軟件。直到見(jiàn)到她,才相信這一切都是真的。就這樣,她成為了第一個(gè)會(huì)講英語(yǔ)的.盲人,并去異國(guó)留學(xué)的中國(guó)人。

      走自己的路吧,相信上帝關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

    五年級(jí)的作文 篇4

      校園里的桂花又開(kāi)了,芳香四溢,沁人心脾。細(xì)碎的小花如顆顆繁星,簇?fù)碓谝黄,閃爍于綠葉中。

      桂花,如同舊時(shí)江南的小家碧玉,初出閨門(mén),潔白無(wú)暇;日子長(zhǎng)久了,紅顏盡改,只有溫暖的氣息,如故。

      桂花的芳香是很宜人的,溫婉,醇厚;仿佛一段溫馨的陳年記憶,悠悠的飄來(lái),淡淡的離去。難怪會(huì)有人用她來(lái)釀酒——這么溫暖的氣息,釀出來(lái)的酒定沒(méi)有凜冽的感覺(jué)。只是,安心如在母親的懷抱。若能有幸品嘗,我想此生亦不虛次行了。

      在寄寓著無(wú)數(shù)中國(guó)人向往的月球,就有著一棵茂盛的桂花樹(shù)。寂寞的吳剛在這里日復(fù)一日的砍著這棵同樣寂寞的樹(shù),期待著一個(gè)不可能的`期待。人與樹(shù),就這樣在木與鐵的撞擊聲中度日,年復(fù)一年。如果沒(méi)有這棵桂樹(shù),吳剛定是耐不住這前年的寂寞,有了桂樹(shù),吳剛才始終堅(jiān)持,直至虛無(wú)。

      桂樹(shù),連同月上砍樹(shù)的吳剛,幾千年來(lái),似乎都是寂寂無(wú)名的。從沒(méi)人來(lái)注意他或是她。可是千年的日子終是過(guò)來(lái)了。桂花依舊一如既往的開(kāi)放;一如既往的溫暖;一如既往的寂寞,宛如創(chuàng)世之初。

      桂花飄香,在這金秋八月。

    五年級(jí)的作文 篇5

      在每個(gè)人的童年上學(xué)時(shí)光,都會(huì)有自己的同桌,當(dāng)然,我也有。

      我的同桌是個(gè)女生,我和她同桌差不多快一年了,她的性子很溫柔,如果別人欺負(fù)她,她定不敢還口,而且還把苦藏在心里。她有著雜亂而又整齊的頭發(fā),大大的眼睛里散發(fā)出奇特的光芒,還有著隨時(shí)會(huì)笑的臉,她還有著既聰明而又不動(dòng)腦的大腦袋。而我和她也有著自己共同而又獨(dú)特的秘密。

      有一天,老師要我們寫(xiě)《童年趣事》,但我感覺(jué)太難了,只見(jiàn)我的同桌竟津津有味地寫(xiě)了起來(lái)。于是我問(wèn)了一下:“佳琦,你有靈感了嗎?”“有。《疫@還是真的!闭f(shuō)完她便給我說(shuō)她的童年趣事,她說(shuō)大概內(nèi)容是:“在她小的時(shí)候,她的奶奶買(mǎi)了一個(gè)黑色的手機(jī),但她那時(shí)候覺(jué)得這個(gè)手機(jī)沾了土才變得那么黑,所以她便拿著手機(jī)到水盆里去洗,不料被媽媽看見(jiàn)了,她以為媽媽見(jiàn)到后會(huì)夸獎(jiǎng)她,可并不是夸獎(jiǎng)而是責(zé)罵!蔽衣(tīng)了之后,便哈哈大笑,我從未想到她的童年竟是那樣豐富多彩的。

      在一次偶然的情況下,我發(fā)現(xiàn)了我和她共有的秘密。那次,是星期一,她是一組的,所以用掃地,但她來(lái)晚了,所以她一來(lái)到學(xué)校就急急忙忙地去掃地了,而我正在收語(yǔ)文作業(yè),我為了不打擾她,所以只有自己翻開(kāi)她的書(shū)包拿出語(yǔ)文作業(yè)本了,正當(dāng)我翻的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)粉色的小本,出于好奇,所以我翻開(kāi)了這個(gè)本,這才發(fā)現(xiàn),我和她所在的`家庭都是重男輕女,但至于內(nèi)容是什么,我也不能說(shuō)什么,但我知道我和她有著共同的秘密。她回來(lái)的時(shí)候,我只說(shuō)了,我?guī)退涣俗鳂I(yè)本,但并沒(méi)有說(shuō)我偷看她的本。

      從這時(shí)我才知道,原來(lái)外表無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的她卻有著這么大的秘密,雖然我沒(méi)有告訴她這個(gè)事情,但我永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)守我們共同的秘密。

    五年級(jí)的作文 篇6

      在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有過(guò)許多憂(yōu)愁與快樂(lè),我們都會(huì)向父母或老師同學(xué)傾訴與分享,憂(yōu)愁與是快樂(lè)往往會(huì)成為夜空最美的星星,照耀著我們,使我們終生難忘!下面,就讓我把自己的憂(yōu)愁與同學(xué)傾訴吧!

      這天,下課時(shí),同學(xué)們議論著前幾天考的數(shù)學(xué)期中試卷,有的說(shuō):“下課很有可能要發(fā)試卷!庇械恼f(shuō):“我錯(cuò)了好多題呀!”還有的說(shuō):“哎怎么辦呀!”叮叮叮,上課了,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師生氣地走進(jìn)教室,手里抱著試卷。老師“砰”地一聲將試卷放在講桌上,嚴(yán)厲地說(shuō):“這次的期中考試的.成績(jī)很不理想,甚至些好學(xué)生都考差了!痹嚲戆l(fā)下來(lái)了,啊,我的成績(jī)一落千丈,居然只考了92分,我十分沮喪,一節(jié)課上完了,我什么都聽(tīng)不進(jìn)去。

      憂(yōu)愁不向別人傾訴,心里真是難受,我找到了好朋友宋欣宇,對(duì)她說(shuō):“哎,我這次考試考砸了,才考了92分!彼皖亹偵貙(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,下次認(rèn)真做,仔細(xì)檢查,一定會(huì)考好的!薄跋乱淮,下一次,這次是期中考試,代表我前幾個(gè)單元的綜合成績(jī),就算我下一次考得再好,也不可能代替這次的成績(jī)啊!”她笑了一笑,說(shuō):“那你要從自己身上找原因!看看你做錯(cuò)的題主要在什么地方,這樣對(duì)癥下藥!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“老師留的時(shí)間根本就不夠,我還沒(méi)檢查,老師就叫收試卷了!彼涡烙顕(yán)肅地說(shuō):“你千萬(wàn)別怪老師,你說(shuō)時(shí)間不夠,那你就要抓緊時(shí)間呀!不能拖拉!蔽艺f(shuō):“哎,我真想重新考一次試!可是世界上哪兒有后悔藥賣(mài)嘛!”“就是,所以,你一定要仔細(xì),別考了試才想起自己做錯(cuò)了題哦!”她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我恍然大悟。

      放學(xué)了,我走在回家的路上,我覺(jué)得天格外的藍(lán),云格外的白,這時(shí),我又想起一句話(huà):“如果你將快樂(lè)與另一個(gè)人分享,你將獲得兩份快樂(lè),如果你將憂(yōu)愁向另一個(gè)人傾訴,你的憂(yōu)愁將會(huì)減半!

    五年級(jí)的作文 篇7

      天天在學(xué)校都要被這幾個(gè)家伙給分享東西,真是讓人受夠了,最慘地是我居然還成他們的玩具,我的命怎么這么慘。∈裁,你說(shuō)我在自言自語(yǔ)什么!哎,還不是在說(shuō)我那群叫人受不了的“有福同享,有難同當(dāng)”(實(shí)際只是我有福時(shí),他們享受,他們有難時(shí),我承當(dāng)。┑摹八傈h”!好吧,下面我就給你們介紹一下他們吧!

      一:蝌蚪(閆科成)

      他是偶們班上,最帥的男生,從二年級(jí)就成了我的“死黨”,我本以為有了個(gè)好朋友,真是知人知面不知心啊,他居然每天都是最喜歡狂“扁”我的零食之首!不過(guò)蝌蚪他平時(shí)喜歡看書(shū),是我們“死黨”堆里除電腦外最見(jiàn)多識(shí)廣的一個(gè)(電腦當(dāng)然是我最厲害啦)!這點(diǎn)當(dāng)是讓我們這群行隱不離的一群人中讓大家最敬佩的一個(gè)人之首!

      二:酥肉(蘇睿)

      他,呵呵,說(shuō)起來(lái)就好笑,每次他都會(huì)被別人欺負(fù),如果他打不過(guò)的話(huà),就會(huì)隨便找個(gè)打得過(guò)的容易欺負(fù)的人來(lái)頂替仇人,把那個(gè)“代替品”打得鼻青臉腫之后或自己氣消了之后,他才肯送手。不過(guò)我們這一群人都是自己人打自己人,因?yàn)槲覀儼嗑蛯傥覀冞@群人最好,所以有時(shí)就會(huì)覺(jué)得欺負(fù)別人太無(wú)聊時(shí)就會(huì)開(kāi)始自己人打自己人了。

      三:朱古力(宋力,他真名叫朱力,不過(guò)他喜歡給他媽媽姓,就叫宋力)

      他啊,哎,說(shuō)起來(lái)就煩惱啊,他經(jīng)常打人,喜歡惹是生非,上學(xué)期就若了好多麻煩,把4班的一個(gè)人打得頭上股起拳頭大的.包,被老師教育了兩節(jié)課,所以有兩節(jié)課我們都沒(méi)上,就在那聽(tīng)“故事”,爽慘了,哈哈!看著平時(shí)欺負(fù)自己的人在被罵,誰(shuí)心里不美!

      四:辣椒(李佳俊)

      他啊,讓人有樂(lè)也有哭,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)講很多好笑的故事,和教你整人的方法,但他有優(yōu)點(diǎn)就有確定嘛,他就是喜歡有仇必報(bào)了點(diǎn),別人輕輕地碰他一下,他就會(huì)狠狠地錘別人一下。這個(gè)“辣椒”是不是非他莫數(shù)啊!

      五:豆豆(何宇。

      最讓人惡心的就是他了,他的愛(ài)好非常多:打電腦啊、打乒乓球啊等等等等等,總之很多很多啦。但最讓人受不了的是他居然經(jīng)常抄帥。就拿今天來(lái)說(shuō)吧,我和他都剪了頭發(fā)。我的頭發(fā)被理發(fā)師剪時(shí)流了幾根比較長(zhǎng)的在前面,他居然說(shuō)我在抄帥,還跟我說(shuō):“哼,要抄帥的話(huà),也得像我一樣流個(gè)碎發(fā)啊,看你那頭型,也真夠土的!

      哎,這就是我那群讓人受不了的“死黨”們。

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