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    五年級的作文

    時間:2023-12-07 08:32:38 五年級 我要投稿

    五年級的作文5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文5篇

    五年級的作文 篇1

      愛,是父母送給我們的禮物;責(zé)任,是磨難送給我們的禮物;勇氣,是困難送給我們的禮物;但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。

      “小明叫你出去玩!眿寢尯暗。我一聽到這句話,就像飛向藍天的小鳥,萬分開心?删驮谖壹磳_出家門的那一刻,我看到了那擱置已久的.毛筆,不盡又陷入了回憶之中。

      那是一個寒冬的早晨,我拎著一個裝著毛筆的袋子,來到了書法教室里。一進教室,一幅毛筆作品就映入我的眼簾,那幅作品是用行書寫的,十分流暢,筆畫之間似乎充滿了無限奧秘,令人遐想聯(lián)翩,也就是這幅作品讓我愛上了書法,開始了我的書法生涯。

      開始的時候,我只是練習(xí)筆畫,并沒有感到什么困難?呻S著時間的推移,我練習(xí)的字越來越多,作業(yè)也越來越多,這令本來就被學(xué)校作業(yè)壓得動彈不得的我更加疲憊,我越來越想放棄,可媽媽沒有說什么,只是強迫我寫。我心想,這毛筆字有什么用?我都快被累死了,正好馬上有個比賽,考砸了我就不學(xué)了。

      我的書法作業(yè)越來越差,上課也越來越不專心,直到有一天,老師在課后與我談話:“馬上要比賽了,可你的狀態(tài)卻變得越來越差,你知道原因嗎?”此刻我只想回家,便說不知道。老師搖了搖頭,指著那幅當(dāng)初吸引我的作品說:“你知道那幅作品的作者嗎?他只比你大一歲,只比你早上一年書法,他的刻苦讓他有了今天的成就,他能做到,難道你就不能嗎?這次你們在同一年齡段比賽,你知道你該做什么了吧?”

      聽到這句話,我呆住了,從此以后,我比之前更加努力地練習(xí)。終于,我在考試中取得了不錯的成績。

      小明的叫聲把我從回憶中喚回,我看了看那支毛筆,對小明說:“今天我不玩了,我還有一些作業(yè)呢!闭f罷,我拿起毛筆,在回憶的清香中練起了書法,享受著回憶送給我的獨特禮物。

    五年級的作文 篇2

      小狗是一種可愛、漂亮的小動物,乖巧、忠實,很惹人喜歡。它們面容可愛,眼睛炯炯有神,身體矯健,四肢肌肉有力,活潑的面孔,襯上一條茸球的尾巴,格外可愛。它們的尾巴老是不停搖擺,有的小狗會追著自己的'尾巴瘋狂轉(zhuǎn)圈,你們可能認為這狗很傻,其實它們追著尾巴轉(zhuǎn)圈是因為有時它的尾巴無故搖擺,它們自己都不知道,可以說狗的第二個大腦就是尾巴了。

      小狗經(jīng)常在草地上活動,它們住在人們的家里,不管是明亮的白天,或是寂靜的夜里,都可以看到小狗們玩耍、吠叫,狂奔。小狗是十分警覺的,特別是分娩后的母狗,它們十分護仔,只要有人或動物來到了它的所在地,它必定會狂吠不止,去保護自己的孩子。

      小狗活潑極了,總是快速奔跑前進,有時像松鼠一樣連跑帶蹦,動作是那樣的輕盈,一條長度大約800米的跑道,人類要1-3分鐘才可跑完,小狗一竄就跑完了。

      小狗一般一胎生5-7個,剛生下來的小狗毛很短很軟,等小狗三四個月時毛逐漸變得又密又軟,它們用舌頭去梳理自己的毛,身上總是干干凈凈的、又順又滑。

      狗是人類最忠實的朋友,請我們一定要好好對待它吧!

    五年級的作文 篇3

      時間飛逝,以經(jīng)接近了暑假的尾聲,可我還是很快樂。

      猶豫媽媽工作煩忙,今天,很早就走了。我說:“我餓的`不行了!边^了一會,我實在是不行了,就到

      廚房找吃的。

      突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋,這時我有一個大膽的想法,就是“荷包蛋”!翱晌也粫觯蓪υ趺崔k啊!

      我就又回床上躺著,又過了一會,我實在受不了,就一股作氣,開始煎荷包蛋了。我說:“我還是用媽媽的方法來做吧。”

      我先把熱水燒開,再把雞蛋和油放入鍋中。只聽“滋----”一聲,香味都噴出來了,我得意不過一分。它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦,最后我拼盡全力做出了幾個,剩下的就是等待了。

      在我禁心的等待中,她看見我的成績后笑了,我也笑了。

    五年級的作文 篇4

      世博會現(xiàn)在正在火熱進行中,哪一天參觀的人數(shù)都是幾十萬,從來沒有一次人很少。但是,人這么多,你游世博會時該怎么合理安排自己的行程呢?不用怕,你可以用數(shù)學(xué)中的統(tǒng)籌方法來解決這個難題。

      比如說,你今天是上午10:00進園,晚上8:00離去。你想逛5個熱門場館,但一個場館最少要排2、3個小時,中間還要午飯、晚飯,時間根本不夠,那你可以用數(shù)學(xué)的統(tǒng)籌方法?梢韵热テ治骺磶讉沒有人、或人很少的場館。到了中午,趕緊買好午飯趕回浦東,去排熱門場館,在排的時候吃午飯。雖然有些人也像我們一樣做,但是我們比他們快。他們?nèi)ベI,我們?nèi)ヅ牛凰麄內(nèi)ヅ,我們(nèi)タ;他們(nèi)タ,我們離開。

      用這種方法可以減少1、2個小時的排隊時間,這就是數(shù)學(xué)的統(tǒng)籌方法。

      在世博會中,場館外形也是數(shù)學(xué)中的幾何圖。比如說,英國場館外形是數(shù)學(xué)中的圓形;非洲聯(lián)合館外形是一個立體長方形;冰島館外形是一個立體正方形,還有一些場館館外形是多邊形,還有一些像我們生活中見到的.東西

      世博中的數(shù)學(xué)許許多多,仿佛它就是一個數(shù)學(xué)的樂園,帶給人們許多知識。

    五年級的作文 篇5

      校園里有了學(xué)生,便很熱鬧。但前一段時間卻發(fā)生了一件很新鮮的事情,學(xué)校就變得更熱鬧了。

      什么事呢?說出來你都不相信——校園拍賣會。沒聽說過吧!

      那天中午來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有所變!以往同學(xué)們都是邊聊天邊上樓進教室的,而這次卻是擠得水泄不通,都想快點上樓。又沒上課,都這么急干嘛,我在心里想著。

      直到我到教室門口才發(fā)現(xiàn),原來是鄰班的兩名同學(xué)在走廊上開了一個小型的“校園拍賣會”。地上鋪著幾張報紙,上面整整齊齊的擺著適合學(xué)生用的各種各樣的小東西。同學(xué)們有的蹲下看,有的彎下腰看。而這兩個開展拍賣會的同學(xué)則一邊招呼著想買東西的同學(xué),一邊說著自己賣的.東西的優(yōu)點、特長。

      我心想,這么小就會做生意,那長大了還得了啊!要是她們長大以后,踏上社會做更大的事情,那不就發(fā)大財了嘛。

      后來,老師來了。她們就被老師叫到辦公室去了,而其他同學(xué)也都相應(yīng)的散了,回各自的教室去了。

      自此之后,就再沒有類似“校園拍賣會”這樣的活動了。但這件發(fā)生在校園里的新鮮事,我卻記憶至今,難以忘懷。

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