小學(xué)五年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在地球上，有著海洋和陸地。在一塊板塊上聳立著一只昂首挺胸的雄雞，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。
五千年的歷史，我們國(guó)家經(jīng)歷了多少輝煌和苦難�。�
雄雞，在中國(guó)人眼里是秦始皇，是李世民，是康熙；也是《女媧補(bǔ)天》，是《大禹治水》，是白居易的《長(zhǎng)恨歌》；還是指南針、造紙術(shù)、火藥……
在外國(guó)人眼里，是北京的故宮和長(zhǎng)城，是西安的秦兵馬俑；還是絲綢，是瓷器，是唐三彩。
在漫漫五千年里，從詩(shī)經(jīng)，至唐詩(shī)，至宋詞，再到元曲。從李白杜甫，至蘇東坡李清照，再到吳承恩曹雪芹。文學(xué)的光芒熠熠生輝。
清末，“東方雄獅”轉(zhuǎn)眼變成了“東亞病夫”。八國(guó)聯(lián)軍撞開了中國(guó)的.國(guó)門，馬關(guān)條約，北京條約，南京條約……將中國(guó)攪得天昏地暗，中國(guó)受盡了屈辱。圓明園成千上萬(wàn)的珍貴文物被八國(guó)聯(lián)軍瘋狂地掠奪而去，流落異國(guó)他鄉(xiāng)。最后，還放火焚燒圓明園，這可是在焚燒中華兒女的心��！這段歷史，給中華兒女留下了難以抹去的黑暗記憶！
現(xiàn)在，改革開放30年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。袁隆平改進(jìn)雜交水稻，使我們進(jìn)入科技興農(nóng)時(shí)代，外國(guó)人也對(duì)我們刮目相看。隨著原子彈、氫彈研制成功，隨著“神舟”號(hào)系列飛船不斷升天，中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。
中國(guó)現(xiàn)在已成為名副其實(shí)的“東方雄獅“。我們中華民族已經(jīng)驕傲地屹立于世界民族之林了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我們的生活中，值得我們尊敬的人有很多。比如：傳授知識(shí)給我們的老師，為人民服務(wù)的子弟兵，掃垃圾的清潔工. . . . . .但是，也有一些人，他們雖然看上去很不起眼，但是，他們卻有一個(gè)美好的心靈，他們以惡同樣值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
暑假到了，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，火辣辣的曬在我們的身上。在我的.再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)讓握去買冰激凌，他給了我?guī)自X。
我蹦蹦跳跳的來(lái)到了“蘇果超市”。這是，一個(gè)收垃圾的老太太走到了垃圾桶旁邊，他佝僂著背，身上的衣服破破爛爛的，她的頭發(fā)全白了，臉上的皺紋就像幾條川流不息的小河，她頭上的頭巾是用別人不需要的不帶做成的。老太太把垃圾桶蓋一打開，一大群蒼蠅正圍著這些垃圾桶跳舞呢！
我不想再看下去了。便對(duì)蘇果超市的老板娘說(shuō)：“阿姨，我要一個(gè)綠色心情！”我付了錢，把包裝袋隨手扔在了地上，品嘗著美味的雪糕。這時(shí)，那位老太太向我走來(lái)，我心里一驚，想：這人怎么了？她不會(huì)找我要錢吧？我可沒(méi)有錢了！”可讓我出乎預(yù)料的是，老太太并沒(méi)有找我要錢，她彎下腰，費(fèi)力的撿起地下的包裝袋。嘴里還小聲的嘀咕著：“小朋友，不可以亂人垃圾呀！小區(qū)會(huì)變臟的. . . . . .”我慚愧極了。
這時(shí)，我才明白，原來(lái)，老太太是愛(ài)護(hù)環(huán)境，不想讓小區(qū)變臟。
一個(gè)收垃圾的老太太也值得我們?nèi)プ鹁矗?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是我們開學(xué)的第一天，我的心情特別激動(dòng)，跑步來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)這里的同學(xué)，這里的老師，這里的每一個(gè)人都是那么親切。在這個(gè)美麗的校園里，有那么多的'朋友來(lái)陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年，我的心里就升起一陣感動(dòng)。
信步走進(jìn)教室，這里是那么陌生，又是那么的熟悉。明亮的教室，整齊的桌椅，干凈的黑板，都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上，聽著老師和藹的聲音，看著老師蒼勁有力的板書，我不禁暗暗想著，我們是多么幸福��！
上午，我們來(lái)到操場(chǎng)，聽王校長(zhǎng)的講座。有一個(gè)例子我終生難忘。“鷹是鳥中霸主，可它在35——40歲這一段時(shí)間要經(jīng)歷一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)：它的爪子、牙齒都鈍了，羽毛又厚又重，很不方便捕獵和飛翔。為了能夠更好地捕捉獵物，鷹就用嘴猛擊石頭，把嘴啄爛，然后用嘴用力啄自己的爪子，把自己的爪子也叨爛，接著把身上的羽毛一根一根拔掉，這樣才能再長(zhǎng)出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛，它又可以稱霸藍(lán)天，傲視群雄了。王校長(zhǎng)講道，人最大的敵人是自己，只有敢于和自己較勁，敢于挑戰(zhàn)自我，不怕困難，永不屈服，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有毅力的人。如果你沒(méi)有膽量挑戰(zhàn)自己，還談何去戰(zhàn)勝別人呢？
接下來(lái)就是軍訓(xùn)了。體育老師教給我們解散，集合，稍息，立正之后，就對(duì)我們的意志力提出了挑戰(zhàn)：命令我們以立正姿勢(shì)站立五分鐘，并且要求一動(dòng)不動(dòng)。剛到兩分鐘，有的同學(xué)就堅(jiān)持不住了，開始左右搖晃。又過(guò)了一分鐘，我也有些堅(jiān)持不住了，就像旁邊有人在推自己，又覺(jué)得身上什么地方有螞蟻在爬，老想下手去摸摸，但我依然咬牙堅(jiān)持著。再過(guò)一會(huì)兒，身體已經(jīng)開始麻木，難受無(wú)比。此時(shí)，我只有暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不要忘了王校長(zhǎng)剛講過(guò)的話，戰(zhàn)勝自己！”就這樣給自己打著氣，我一直堅(jiān)持到了最后。隨著老師喊出口令“解散”，大家都?xì)g呼起來(lái)。著其中雖有如釋重負(fù)的快感，更有戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)持到底的喜悅！
緊張、充實(shí)的一天過(guò)去了�！懊魈煳視�(huì)比今天做的更好！”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
去年暑假，我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽說(shuō)桂林山水甲天下，這次，可以一睹它的原貌，令我激動(dòng)不已。
在桂林，我和爸爸拍了許多照片，不過(guò)，在這之中，我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子，我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由稀榱税踩�，每個(gè)人都帶著一頂安全帽，照片上的我穿著紅色的衣服和深藍(lán)色的牛仔褲，而爸爸則穿著一身西裝，爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門，但都很漂亮。
那天下午，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹，洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來(lái)的，所以這些石頭都是上萬(wàn)年才形成的.。洞里的石頭千奇百怪，有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王，有的是高高在上的玉皇大帝，有的是手持金箍棒的孫悟空，有的是呼呼大睡的豬八戒，有的正在念經(jīng)的唐三藏，還有剛剛從遠(yuǎn)處趕回來(lái)的沙僧，孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當(dāng)中，我最喜歡的還是瓜果豐收，里面有又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜，和車輪一樣大的南瓜，像燈籠一樣的西紅柿，和太陽(yáng)一樣紅的蘋果，像葫蘆一樣的梨子，紫紅色的李子等等的瓜果，真是名副其實(shí)的瓜果豐收。
接下來(lái)，我們又來(lái)到了漂流區(qū)，在漂流區(qū)，我們看到了岸上許多的石頭動(dòng)物：有身披盔甲的劍龍，有展翅飛翔的翼龍，有殘忍的霸王龍等等古代恐龍；還有長(zhǎng)壽的海龜，美麗的海星，張牙舞爪的章魚，兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚，真是美麗極了！ 這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里，更加熱愛(ài)大自然的一草一木，我要將這張照片永遠(yuǎn)的保存起來(lái)，讓它時(shí)刻地教育我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起慢與穩(wěn)��！誰(shuí)也比不上我班的劉春辰。他總是慢悠悠的，他總也不著急。他的`體格真是賽多泰山，真應(yīng)該勸他減肥。
劉春辰家住在清河，來(lái)的時(shí)候要比別人晚，當(dāng)劉春辰邁著方步走進(jìn)教室是同學(xué)們都已經(jīng)整整齊齊的坐在教室中啦，他走進(jìn)教室對(duì)老師說(shuō)：“老師我——來(lái)……”還沒(méi)等說(shuō)晚了兩字呢！老師就說(shuō)：“你快回坐吧！”少說(shuō)兩個(gè)字就想占拉多大便宜似的，有邁著方步走回座位。
它不僅走得慢，回答問(wèn)題更慢！老師叫他回答問(wèn)題，他用胳膊拄著桌子，慢悠悠地站起來(lái)，我們以為答案就會(huì)知曉了呢，可他卻說(shuō)：“嗯”就這一個(gè)字，然后兩個(gè)字：“那個(gè)，那個(gè)——”最后是三個(gè)字：“那什么，那什么——”然后才說(shuō)出答案，我們恨不得馬上把答案說(shuō)出來(lái)。
雖然他慢，到他很穩(wěn)，每次考試，劉春辰總是最后一個(gè)交卷，而且他一點(diǎn)也不著急，他也能考出好成績(jī)。
這就是我班又慢又穩(wěn)的劉春辰，他真是慢出水平，穩(wěn)出效果的劉春辰。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我叫任巖松，今年十周歲，一米四的個(gè)子，臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，我性格 活潑開朗，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí) 。
我從小愛(ài)好學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我經(jīng)常和哥哥 在一起住在爺爺 家，爺爺不斷教我們寫字、說(shuō)話，講述學(xué)習(xí)的.小知識(shí)，從此，使我們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。上學(xué)后，我非常喜歡閱讀夢(mèng)幻故事 書，漸漸，我利用夢(mèng)幻故事書上的知識(shí)，開始學(xué)寫想象 作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師 的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，還刊登在學(xué)校刊物《紅柳花絮》上呢！從此，更加增強(qiáng)了學(xué)寫作文的信心 。以后，我還寫了記事 文；狀物文；寫景 文等。到現(xiàn)在為止，我已在《中國(guó)作文網(wǎng)》上發(fā)表了七十多篇。日記 大全
我也有自己的不足，那就是有時(shí)候太小看別人：一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，配出張若宸和凌永康和我一隊(duì)，我心想：凌永康學(xué)習(xí)不太好，踢球也不會(huì)好。我非常小看他，當(dāng)對(duì)方射球時(shí)，他竟然守住了，最后，我方取得了勝利，我非常慚愧。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
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