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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，自我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。二十年過(guò)去了，這天，公司放假，我最后能夠回故鄉(xiāng)了。
我開(kāi)著跑車(chē)飛快地向家鄉(xiāng)跑去，不一會(huì)兒，就到了大橋頭。轉(zhuǎn)過(guò)岔口繼續(xù)往前走，不知走到了哪里，卻被一個(gè)欄桿攔住了，左邊豎著一塊大牌子，上方寫(xiě)著：外來(lái)車(chē)輛請(qǐng)把車(chē)開(kāi)到左邊停車(chē)場(chǎng)。我把車(chē)停好，自我步行往前走，一路上風(fēng)景優(yōu)美：花花綠綠的草裝扮著故鄉(xiāng)。走到超市門(mén)口，一會(huì)兒就被一個(gè)人跟上了，原先他是超市的導(dǎo)游，專(zhuān)門(mén)介紹各種產(chǎn)品，還能夠隨時(shí)買(mǎi)單。我買(mǎi)了一些東西，繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)眼到了一座居民樓�？粗慌排鸥叽蟮臉欠浚氲焦枢l(xiāng)的發(fā)展如此地快，我不禁著了迷。忽然聽(tīng)到有人在喊我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原先是哥嫂來(lái)接我了。我像個(gè)孩子似的'跑了過(guò)去，一下子握住哥哥嫂嫂的手，久久不肯松開(kāi)。
我們一邊走一邊說(shuō)，不知不覺(jué)到了一棟小洋樓。哥哥說(shuō)：到家了。我這才醒過(guò)神兒來(lái)。要不是哥嫂來(lái)接我，我真找不到家了。我們坐在小屋里，談笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。
夜深了，我又要離開(kāi)了，我真舍不得故鄉(xiāng)��！
五年級(jí)作文300字 篇2
電腦本領(lǐng)很大，神通廣大。正因?yàn)檫@樣，我很想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦！
有一次我趁爸爸媽媽高興，提出了家里買(mǎi)臺(tái)電腦的'請(qǐng)求，媽媽聽(tīng)后說(shuō)："是該給孩子買(mǎi)臺(tái)電腦了。"我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。爸爸卻給我潑了盆冷水，說(shuō)："電腦有什么好的，你沒(méi)看報(bào)紙寫(xiě)的嗎？那些中小學(xué)生經(jīng)常去網(wǎng)吧玩電腦游戲，到三更半夜才回家，電腦是會(huì)害人的。"我剛想辯解，卻被媽媽搶了話(huà)："電腦能讓我們的孩子增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。它不但可以幫助孩子學(xué)習(xí)，還可以讓我們休閑娛樂(lè)。再說(shuō)了你也該學(xué)學(xué)電腦了，電腦不會(huì)用還像這個(gè)時(shí)代的人嗎？"。爸爸一聽(tīng)生氣地說(shuō)道："現(xiàn)在多少人因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮而荒廢了學(xué)業(yè)，耽誤了工作……"兩人互不相讓爭(zhēng)得面紅耳赤。
為買(mǎi)電腦這件事，爸爸和媽媽吵了好幾次。結(jié)果到現(xiàn)在仍沒(méi)買(mǎi)成。我的心里也很內(nèi)疚，要是當(dāng)初我不提電腦這件事，也不會(huì)引來(lái)這場(chǎng)家庭風(fēng)波。
哎，都是電腦惹的禍。
五年級(jí)作文300字 篇3
我住在一個(gè)小城里，在你們眼里可能不起眼，可在我的眼里，它是最美的城市，他就是美麗的大豐。
大豐俗稱(chēng)麋鹿故鄉(xiāng)。先從麋鹿保護(hù)區(qū)開(kāi)始，就能看到被稱(chēng)為“四不像”的麋鹿，麋鹿們有的在和他們的孩子散步；有的在斗角，好像是在比武一般；有的在水里泡著，又好像在清掃自己的毛一樣。在每年春天，他們有著勝者為王，敗者為寇的習(xí)俗，他們會(huì)挑戰(zhàn)他們的王，勝利者會(huì)成為新的王，新王有著至高無(wú)上的權(quán)力，所有的麋鹿都會(huì)俯首稱(chēng)丞。
再驅(qū)車(chē)前進(jìn)，就看到一座長(zhǎng)五點(diǎn)五公里的橋，從橋的一頭看向另頭，如同一條永遠(yuǎn)走不完的天梯上。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群，猶如是去辦事和辦事回來(lái)的神仙似的。在橋頭橋尾都有兩個(gè)控制橋的站臺(tái)，站臺(tái)下面有一根柱子，那根柱子直通海底，有如孫悟空的金箍棒插在海底，為了讓兩邊平衡把六耳獼猴的隨心鐵桿兵拿來(lái)了。繼續(xù)驅(qū)車(chē)行走，就來(lái)到了金沙灘了，輕柔的.海風(fēng)輕柔的輕撫著我們的臉龐，天空中的海鷗在快樂(lè)的飛翔，夕陽(yáng)下的大海是最美的，那時(shí)，水天一色，十分迷人，在這美麗的景色下，我隨口說(shuō)出一句詩(shī)“夕陽(yáng)與‘海鷗’齊飛，大海共常天一色。”
在我的描述下，你們是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)美麗的大豐吧。
五年級(jí)作文300字 篇4
上一節(jié)美術(shù)課，張老師說(shuō)下一節(jié)美術(shù)課要上國(guó)畫(huà)課，讓我們準(zhǔn)備好材料。聽(tīng)了這個(gè)消息以后，大家都很興奮，我也不例外。
一放學(xué)，我急急忙忙跑到文具店買(mǎi)材料。文具店里很多人，看來(lái)大家都在為國(guó)畫(huà)課做準(zhǔn)備，我好不容易才從人山人海里買(mǎi)到了工具。我拿著工具，小小的心充滿(mǎn)了激動(dòng)。
星期四到來(lái)了，熬過(guò)了第三節(jié)課，第四節(jié)課的`上課鐘聲終于打響了。隨著高跟鞋發(fā)出的“噔噔”聲，張老師走進(jìn)了教室。張老師先講了筆鋒和怎樣調(diào)濃淡墨。接著講了小雞的畫(huà)法。最后就讓我們作畫(huà)了。我拿起毛筆，先用了一些濃墨和淡墨，花了幾只小雞的基本型，可我發(fā)現(xiàn)我畫(huà)得不是很好看，于是，我用紅色點(diǎn)了小雞的嘴巴，用黃色點(diǎn)了一些米粒在地上。這時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)，夸我畫(huà)得還不錯(cuò)，我心里就想吃了蜜一樣甜。
很快就要下課了，張老師喊道：“下課了，大家停下筆�！�
“等一下老師，我很快就要畫(huà)完了！”
“我畫(huà)的好丑呀！”
“好難呀！”
大家叫嚷著……
就這樣，第一節(jié)國(guó)畫(huà)課在大家的期待，興奮和失望下落幕了。
五年級(jí)作文300字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)……”這首歌又響在我的耳邊，媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽。那熟悉的背影，從小我便深深地記在了腦海里。那便是我的媽媽……那便是愛(ài)我的媽媽。
媽媽個(gè)子長(zhǎng)得高高的，皮膚很白，但是隨著時(shí)間的'飛逝，媽媽那漂亮的臉龐上慢慢的顯現(xiàn)出了皺紋，頭發(fā)也慢慢變白了，是啊，媽媽?zhuān)还芪覀兞�，卻忘記了自己的保養(yǎng)。
媽媽?zhuān)刻於际呛茉绲钠鸫�，把屋子收拾得干干凈凈，每次都為我�?zhǔn)備好愛(ài)的早餐，每次走出家門(mén)要去學(xué)校時(shí)，您總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我這個(gè)告訴我那個(gè)，生怕我受傷。
在我眼中，媽媽是最勤勞最孝順的。
媽媽總是隔三差五的去姥姥家看看，幫姥姥干這干那，這件事情已經(jīng)深深的刻在我的心中。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。
五年級(jí)作文300字 篇6
《昆蟲(chóng)記》的作者是大名鼎鼎的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，書(shū)里一共講了幾十種昆蟲(chóng)的習(xí)性和生活，它被許多讀者認(rèn)為是一本非常精彩的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。書(shū)里描述的小昆蟲(chóng)活靈活現(xiàn)，讓人感到身臨其境，仿佛讓我看到一只蟬怎樣從土里鉆出來(lái)，一只可惡的菜豆象如何在吞食豐收的糧食，……。
以前，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)一句俗語(yǔ)：螳螂捕蟬，黃雀在后，但卻不清楚螳螂是怎樣捕食的�？催^(guò)《昆蟲(chóng)記》以后，我明白了螳螂捕食的.整個(gè)過(guò)程。首先將鞘翅張開(kāi)、挺起身體，然后舉起兩只大彎鉤靠近獵物，再趁其不備時(shí)，兩個(gè)大彎鉤像閃電般地迅速向獵物壓過(guò)去，爪子一縮，收起兩排鋸，然后合攏夾緊，最后再津津有味地吃起來(lái)。不算吃和“擺架子”，整個(gè)捕捉過(guò)程只是一眨眼的事情。
法布爾還把有的“壞蟲(chóng)”寫(xiě)成“好蟲(chóng)”，發(fā)現(xiàn)勤勞的昆蟲(chóng)也會(huì)變成強(qiáng)盜。比如將一般人討厭的食糞蟲(chóng)寫(xiě)得妙趣橫生；把讓人覺(jué)得毛骨悚然的蝎子也描述得栩栩如生；將螞蟻寫(xiě)得像人一樣會(huì)忘恩負(fù)義。因?yàn)檫@樣，我還特意將一群螞蟻放在游泳池邊進(jìn)行了一次生存大考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻有的意志堅(jiān)強(qiáng)也有軟弱的意外收獲。
我感到昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了！
五年級(jí)作文300字 篇7
一天，我的同學(xué)來(lái)到我的'桌子旁問(wèn)：“一至九九個(gè)數(shù)中，哪個(gè)數(shù)最懶？哪個(gè)數(shù)最勤奮？”
我想了想，說(shuō)：“一最懶，二最勤奮�！蓖瑢W(xué)問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)橐徊蛔龆恍萋�！”然后他們又�?wèn)：“請(qǐng)問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái)，你要不要呢？”我又想：如果我說(shuō)要的話(huà)，他們說(shuō)我厚臉皮，不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢？我尋思了一會(huì)，突然裝瘋扮傻道：“臉是什么東西呀？”同學(xué)：“就是你頭上的那塊東西！”我又問(wèn)：“你又是誰(shuí)�。繓|西又是誰(shuí)呀？”同學(xué)：“呃..........”我又問(wèn)：“呃是什么東西呀？”同學(xué)終于不耐煩了，怒吼道：“你怎么這么懂問(wèn)題啊，是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀？”我有裝傻：“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀？”同學(xué)說(shuō)：“你有種！算你狠！”我終于把這家伙給“請(qǐng)”走了。然后我說(shuō)：“我自橫刀向天笑�！蓖谰驼f(shuō)：“你看多果寶特攻了吧？誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’��？”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)�！蓖勒f(shuō)：“扯淡！”我又說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蓖烙终f(shuō)：“你又想說(shuō)什么？”我說(shuō)：“讀書(shū)千遍，人都癡線(xiàn)。”同桌：“盡會(huì)扯淡！”
“我愛(ài)扯淡，不是笨蛋。哦哦哦哦哦..........”這是我的“名曲”。
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