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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-29 17:46:42 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      國(guó)慶長(zhǎng)假期間,因家中有事,我沒(méi)有外出旅游。

      一天,我們家來(lái)了幾位客人,說(shuō)是客人,其實(shí)是幾位親戚,是從重慶來(lái)的。一會(huì)兒功夫,我便和一個(gè)小孩兒做了朋友,他是我的表哥。

      我們整天瘋狂地玩,到了他們臨走的前一晚上,我們一快兒到酒樓吃晚飯,開(kāi)飯之前,表哥的媽媽也就是我的表舅媽拿出一幅撲克牌讓我們來(lái)玩,我很高興地答應(yīng)了,因?yàn)樗麄円丶伊耍瑧?yīng)該好好熱鬧一下。

      正當(dāng)我心里樂(lè)滋滋的時(shí)候,表哥卻說(shuō)“不”。我感到很意外,這幾天我們不是玩得挺好的嗎?難道他不愿意再痛快一次?我正想責(zé)問(wèn)他,表舅媽先開(kāi)口了:“怎么不行,不好玩嗎?”表哥卻說(shuō),“不好玩,他不承認(rèn)差距!碑(dāng)時(shí),我一下犯了迷糊。他是什么意思呀?簡(jiǎn)直胡說(shuō)八道!不想玩就算了,說(shuō)什么不承認(rèn)差距。哼!

      說(shuō)是這樣說(shuō)、想也這樣想,可我的心里還是象打翻了五味瓶似的,久久不能平靜,趕緊掃描這幾天發(fā)生的'事情。哦,我想起來(lái)了——那是他們剛來(lái)的第二天,表舅媽拿出一副撲克牌讓我們用“加、減、乘、除”來(lái)算出二十四點(diǎn)。第一次表哥勝了,我認(rèn)為沒(méi)有什么大不了的,我打算勝過(guò)他,可后來(lái)幾次我全都輸了。表哥說(shuō):“怎么樣?”我卻滿不在乎地說(shuō):“這有什么了不起的,比這個(gè)有什么意思?”就不玩了。表哥什么也沒(méi)說(shuō),只看了我一眼,就不理我了——現(xiàn)在想起來(lái),我才明白表哥那一眼代表著他對(duì)我的失望,因?yàn)槲也辉敢獬姓J(rèn)差距;表哥的那一眼,不僅是失望,也是希望,希望我以后能夠正確對(duì)待自己,能夠改正過(guò)來(lái)。于是,我趕緊向表哥說(shuō):“表哥,干嗎生氣,我知道你比我強(qiáng)。不過(guò)別驕傲喲,說(shuō)不定那天我超過(guò)了你喲!”表哥愉快地說(shuō):“那咱們就比試比試!”

      現(xiàn)在,表哥人是走了,話卻留給了我。他的話讓我懂得了:一個(gè)人有了缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是要勇敢地去面對(duì)、去承認(rèn),去彌補(bǔ),而不要不以為然、不敢承認(rèn)。只有面對(duì)了,才能改正,不然的話,你的缺點(diǎn)就永遠(yuǎn)是你自己的,那才是最可怕的。

    五年級(jí)作文 篇2

      十一月十三日是草塔中學(xué)百年校慶,是百年一遇的節(jié)日,我懷著喜悅的心情參觀了學(xué)校。

      到了學(xué)校正門(mén),看到新校門(mén)又高大又氣魄,“草塔中學(xué)”四個(gè)字金光閃閃,十分漂亮,據(jù)說(shuō)是書(shū)法家梁平波爺爺寫(xiě)的,果然不凡。從大門(mén)口往里走,只見(jiàn)三座橋架在一條小河上面,橋身中間鐫刻著“三士橋”三個(gè)字,走在小橋上往下看,只見(jiàn)清澈的河水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。走過(guò)小橋,便是一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上擺滿了各式各樣、五顏六色的菊花,黃色菊花還被擺成了“百年校慶”四個(gè)字的形狀,一派喜氣洋洋的景象,,咋一看,還真有點(diǎn)像天安門(mén)的金水橋的味道。遠(yuǎn)處,教學(xué)樓也披掛著五彩的衣服,顯得格外美麗.

      不一會(huì)兒,通車儀式開(kāi)始了,校長(zhǎng)在儀仗隊(duì)的鼓樂(lè)和爆竹聲中剪彩,迎賓小姐排成兩排歡迎賓客,好不熱鬧,剪彩儀式完后,排成一排的車輛象一條長(zhǎng)龍,慢慢地開(kāi)進(jìn)草塔中學(xué)大門(mén)。人流與車流交匯在一起。學(xué)校一下子沸騰起來(lái)。十點(diǎn)鐘,校慶大典在400米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)上舉行,那紅色的跑道映襯著綠色的草坪,臺(tái)上是笑容滿面的貴賓,喜氣洋洋;臺(tái)下是歷屆的師生和校友,好不熱鬧。

      下午兩點(diǎn),文藝匯演開(kāi)始了,我和小伙伴們?cè)缭缇驮谂_(tái)前等了。文藝會(huì)的內(nèi)容豐富多彩,有唱歌的.,有變魔術(shù)的,有演小品的,還有變臉的……整個(gè)下午,歌聲、笑聲、還有掌聲洋溢著整個(gè)校園。我仿佛也變成一個(gè)中學(xué)生,跟著他們一起快樂(lè)……

      最開(kāi)心的是晚上放焰火了,那焰火千姿百態(tài),有的像菊花,有的像仙女散花,有的像滿天星星……顏色有紅的、黃的、綠的……多種多樣,一起開(kāi)放,照亮了夜空。不一會(huì)兒,草塔中學(xué)的上空變成了光的世界,花的海洋,美極了。

      今天真是我最開(kāi)心的一天,也是草塔中學(xué)全校師生最開(kāi)心的一天。我真誠(chéng)地希望草塔中學(xué)能夠辦得更好,走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。

    五年級(jí)作文 篇3

      “夢(mèng)琪公主,太子南宮哲求見(jiàn)!笔膛闳愕穆曇舭颜凇吧裼巍钡膲(mèng)琪叫了出來(lái),“哦!眽(mèng)琪隨意應(yīng)付一聲,走進(jìn)更衣室,化妝更衣。走出來(lái)的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙女,不,比仙女還漂亮!勝雪的肌膚,烏黑的長(zhǎng)發(fā),修長(zhǎng)的睫毛……夢(mèng)琪緩緩地走出宮門(mén),望著那個(gè)俊美的男子,輕輕地嘆了一口氣:“你來(lái)做什么?我們已經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系了。”這冷冷的'一句話,刺痛著南宮哲的心:“我——”夢(mèng)琪冷酷地轉(zhuǎn)過(guò)身,“茹茹,送客!边@簡(jiǎn)單的四個(gè)字,讓南宮哲的心碎了……

      十年前……

      “南宮哲哥哥!等等我啦!”皇室貴族的后花園里,傳來(lái)了天真無(wú)邪的笑聲,夢(mèng)琪和南宮哲,從小就是青梅竹馬。夢(mèng)琪知書(shū)達(dá)理,又有著傾城的容貌,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,又是皇上最疼愛(ài)的女兒,南宮哲,從小就包容、大度,又文武雙全,曾經(jīng)幫助皇上打敗了敵軍,立了大功,被皇上看中。那時(shí)候的二人,是多么……

      “又過(guò)了一年,哥哥,你在哪啊……”夢(mèng)琪坐在窗邊,自言自語(yǔ)道,“夢(mèng)琪想你了……你怎么還不回來(lái)啊……”這時(shí)……

    五年級(jí)作文 篇4

      在我記憶的大樹(shù)里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有開(kāi)心的,悲傷地,可笑的……如繁星般數(shù)也數(shù)不清。但最令我難忘的,就是那一次的朗誦比賽。

      1. 接受任務(wù)

      記得那天下午,語(yǔ)文老師把我和其他40名同學(xué)召集在一起,宣布了這個(gè)重要任務(wù):代表學(xué)校參加區(qū)里的朗誦比賽。并且發(fā)給我們每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激動(dòng),因?yàn)槟艽韺W(xué)校參加比賽,可是一份至高無(wú)上的榮譽(yù)呀!于是,我滿懷信心地答應(yīng)了。我一提筆寫(xiě)作文就會(huì)想起口袋作文,所以轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章;若你為寫(xiě)作文發(fā)愁,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)()。

      2. 開(kāi)始訓(xùn)練

      稿子很簡(jiǎn)單,我三下五除二地就背熟了。這是,語(yǔ)文老師再次召集我們進(jìn)行訓(xùn)練,我本以為訓(xùn)練很簡(jiǎn)單,可真正訓(xùn)練大大超出了我的預(yù)料——立正要昂首挺胸,站位要迅速,朗讀要有感情……這些一樣也不能少。真是苦不堪言呀!那段時(shí)間,我們每天中午和下午都得訓(xùn)練,每次訓(xùn)練完后都是汗流浹背,腰酸背痛,但為了為校爭(zhēng)光的榮譽(yù),我們還是咬咬牙挺了過(guò)來(lái)。

      3. 正式比賽

      比賽的.日子終于到了,我們正式比賽的時(shí)間是在下午。早上我們先在比賽場(chǎng)地青少年宮過(guò)了過(guò)場(chǎng),還算可以。到了下午正式比賽開(kāi)始了!看著比我們先表演的那些學(xué)生表演的精妙絕倫,我也忍不住躍躍欲試。終于到我們表演了,我走到后臺(tái),心怦怦直跳。我心想:“我能行嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!我一定能行!”于是,我自信滿滿地與同學(xué)們走上了舞臺(tái)。我剛開(kāi)始還有點(diǎn)緊張,但我瞟見(jiàn)語(yǔ)文老師在后臺(tái)那贊許的目光,將我的緊張消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們的聲音時(shí)而語(yǔ)氣高昂,時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而溫情脈脈。給人一種截然不同的感覺(jué)。朗誦完畢,我們深深地鞠了一個(gè)躬,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我們?cè)谶@片掌聲中走下臺(tái)去。

      4. 賽后總結(jié)

      比賽的結(jié)果當(dāng)天晚上就出來(lái)了,我們竟然獲得了一等獎(jiǎng)!雖然我們獲得了一等獎(jiǎng),但我們要戒驕戒躁,爭(zhēng)取在下一次的朗誦比賽中爭(zhēng)取更好的名次!

    五年級(jí)作文 篇5

      今天,媽媽把我叫醒,我迷茫地說(shuō):“干嘛打攪人家的美夢(mèng)。≌嬗憛挵。 薄翱炱饋(lái)啦!”說(shuō)著,拉開(kāi)了窗簾,“穎穎,你快看哪,外面下雪了!”“不要再逗我啦,雖然我很渴望下雪,但是昨天天氣還是好好的,怎么可能下雪呢?!”“是真的,不信你來(lái)看呀!”望向窗外望去,“哇哦,果然下雪了!”“怎么樣,老媽沒(méi)騙你吧!快點(diǎn)穿衣服,等會(huì)兒我和你爸帶你和弟弟出去玩。”我一聽(tīng),興奮極啦!急忙穿好衣服!白甙!”我開(kāi)心地說(shuō)。帶好一切“裝備”后,我們一家人出發(fā)了。

      “太好了,盼望已久的雪終于下了。”我和弟弟歡呼起來(lái)。趁弟弟不注意,我連忙揉了一個(gè)雪球,響弟弟砸去,沒(méi)想到雪球砸在了他的臉上,看著弟弟白花花的臉,像一個(gè)圣誕老人,我開(kāi)心的`大笑起來(lái)!敖憬悖阏鎵难!看球!”緊接著,向我這邊扔來(lái)一個(gè)雪球!鞍。 蔽医衅饋(lái),“好小子,你敢砸我!看我不收拾你!看球!”一分鐘后,弟弟卻不見(jiàn)了,我著急起來(lái)!正當(dāng)我急的手足無(wú)措時(shí),他居然在背后砸我!我把準(zhǔn)備好的雪球大力地向他砸去。他居然還嬉皮笑臉的。我忍無(wú)可忍了,爆發(fā)吧,小宇宙!我拿起許多大的雪球向他砸去。他終于向我投降啦:老姐,我投降我投降,別砸了。”“好吧,今天就看在媽媽爸爸的面子上放你一馬!看你還敢戲弄我!”我驕傲地?fù)P起下巴。

      “弟弟,我們堆雪人吧!”我興奮的說(shuō)!昂冒!”“那這樣,我們分分工吧!你去找材料,我去鏟雪,好吧?”“中,要找什么材料呀?”弟弟問(wèn)!澳阋乙桓t蘿卜,一些瓜子,一頂紙做的帽子,還有兩根樹(shù)枝,幾片葉子!蔽覈诟乐f(shuō)“好,沒(méi)問(wèn)題!

      “那好吧,開(kāi)始行動(dòng)吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,他就去找材料啦。我也開(kāi)始行動(dòng)了,我一邊哼歌,一邊鏟雪,不一會(huì)兒,袋子就鏟滿了。我等著弟弟,過(guò)了幾分鐘,弟弟就把所有材料找全了!伴_(kāi)始對(duì)吧!”“好”弟弟高興地說(shuō)!拔襾(lái)分一下工作,你來(lái)做頭,我來(lái)堆身子!薄昂!”“開(kāi)始工作吧。”我慢慢地畫(huà)了一個(gè)圓形范圍,往里面堆雪,一會(huì)兒就堆好了,然后開(kāi)始定型。過(guò)了30分鐘,終于弄好了?纯吹艿馨杨^弄好了沒(méi)。“姐姐,我堆好了!薄澳窍旅婢桶杨^按在身子上面!蔽液偷艿苄⌒囊硪淼匕础0春煤笤侔蜒劬,鼻子,帽子,胳膊還有扣子都按上,就成了一個(gè)漂亮的雪人娃娃了。我們給雪人娃娃起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“雪娜”。

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