五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
星期天的早上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著我最喜愛(ài)的體育節(jié)目——足球賽�？粗鴪�(chǎng)上球員們的出色表現(xiàn)，真是過(guò)癮�。〔恢挥X(jué)中，一場(chǎng)球賽就結(jié)束了，清晨的微風(fēng)吹進(jìn)屋里，真舒服啊！
咦，這是在哪兒？我突然發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)綠茵茵的足球場(chǎng)上，周?chē)目磁_(tái)上有上千名激動(dòng)的觀(guān)眾。他們有的舞旗吶喊，有的`扭腰跳舞，還有的站起來(lái)興奮地?fù)]著手。什么情況？
“C羅，下半場(chǎng)的比賽馬上要開(kāi)始了�！鄙磉叺囊粋�(gè)球員提醒著我。
我深深地吸了口氣，我居然變成了C羅！世界鼎鼎有名的球星！
“嘟――”哨聲一響，我就以迅雷般的速度沖了出去，隊(duì)員把球傳給了我，我一閃身，一帶球，輕易地突破了第一位對(duì)手的防線(xiàn)。之后，我又用了許多過(guò)人的動(dòng)作；單車(chē)、踮球、穿襠……“皇天不負(fù)有心人”，我終于把球帶到了最后一道防線(xiàn)——守門(mén)員的面前。我做出一個(gè)猛踢的假動(dòng)作，讓對(duì)方守門(mén)員緊張地?fù)淞顺鰜?lái)，就在他快抓住球的那一瞬間，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把球一掂，一個(gè)頭球，只見(jiàn)那球出其不意地從守門(mén)員的頭上飛過(guò)，落在了球門(mén)右邊的死角里。霎時(shí)，場(chǎng)內(nèi)外一片寂靜，一會(huì)兒又響起了雷鳴般的掌聲，所有的觀(guān)眾都站了起來(lái)歡呼著，叫我的名字：“C羅，C羅……”
我們的球隊(duì)士氣大增，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，又進(jìn)了9個(gè)球，與對(duì)手的比分大大拉開(kāi)。最后，我們以10：0的好成績(jī)順利打敗對(duì)手，成功晉級(jí)�？駸岬那蛎詡冇可暇G茵場(chǎng)，把我抬起來(lái)，高高地拋向空中，呀，為什么沒(méi)接住我，“呯”的一聲，我被摔在了地上，屁股真疼啊！
我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是從沙發(fā)上摔到了地上。
哈哈哈，我竟在風(fēng)和日麗的早晨做了一個(gè)白日夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇2
奶奶家有一座依山而建的土木結(jié)構(gòu)老房子，不高，只有兩層。透過(guò)窗子，目之所及，是氤氳在柴米炊煙里的生活氣息。
還在年里，爆竹爆炸時(shí)的“砰-啪”聲在村口四處流躥，一聲聲爆竹響，將年味渲染得淋漓盡致。孩童們追逐著爆竹聲，在田野中、在馬路邊、在大樹(shù)下，嬉笑玩耍�；蛴屑议L(zhǎng)佯怒，喚著乳名叮囑安全；或有人受了委屈，放聲哭鬧。這是最純真的窗外。
忙碌了一年的人們，都放下了手中的活計(jì)；在外拼搏了一年的人們，也都回到了家鄉(xiāng)。人們?cè)诖巴饩蹟n來(lái)，分享著外出的見(jiàn)聞、訴說(shuō)著一年的生計(jì)，在這里，人們仿佛忘記了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每個(gè)人臉上，蕩漾在高山翠竹間。這是最熱鬧的窗外。
“嘀…嘀…”，幾聲喇叭聲，更為窗外增添了幾分生機(jī)。走親訪(fǎng)友的車(chē)子在窗外的停車(chē)場(chǎng)堆填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。拜年的人，或拎或抱，手上是滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物；迎接的人，或走或笑，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。寒暄里，祝福中，人們把一年未見(jiàn)的思念之情盡情釋放，這是最溫情的窗外。
年過(guò)完了，人們又一次聚在窗外，將生活的希望裝滿(mǎn)行囊，將心中的不舍藏在心底，背井離鄉(xiāng)，踏上征途。孩子牽著父母的衣角，遲遲不愿放行。但是為了生計(jì)，父母不得不狠心扯過(guò)衣角，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，眼淚滂沱。這是最不舍的窗外。
奶奶家的.窗外是溫暖的，這里到處洋溢著生活濃烈的氣息，有歡笑、有眼淚，有歡聚、有離愁。窗外的人們，或許在新的一年里還會(huì)經(jīng)受各種挫折、遭遇各種不如意，但是只要在他們心中還有一扇窗，窗內(nèi)有溫暖的燭光，燭光下有等待的家人，那么他們的窗外就一直四季如春、溫暖常在。
五年級(jí)作文 篇3
4月的最后一天，驕陽(yáng)似火，仿佛火辣辣的夏天已經(jīng)來(lái)到。上午我和同學(xué)張徐馳在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起到湘湖定山廣場(chǎng)參加親子趣味定向賽。
到了定山廣場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，有義賣(mài)、文藝演出等活動(dòng)正在進(jìn)行，十分熱鬧。我們簽到后，領(lǐng)取了任務(wù)卡。任務(wù)卡上要求找到4個(gè)卡點(diǎn)，完成相應(yīng)的挑戰(zhàn)任務(wù)并蓋章。
我和同學(xué)頂著烈日，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。我們找到的第一個(gè)蓋章點(diǎn)是湘農(nóng)橋北，這個(gè)卡點(diǎn)的`挑戰(zhàn)任務(wù)是夾彈珠。要求用筷子從盒子里夾出5顆3種顏色以上的彈珠。我們很快就夾完了，順利過(guò)關(guān)。開(kāi)始尋找下一個(gè)蓋章點(diǎn)，第二個(gè)卡點(diǎn)叫海觀(guān)亭，挑戰(zhàn)任務(wù)是躬身過(guò)桿，要求親子一起挑戰(zhàn)，2人面向前，身子向后躬身過(guò)桿，不能碰到桿子，否則算失敗。我輕輕松松就過(guò)去了，媽媽只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān)。接著，我們找到了第三個(gè)蓋章點(diǎn)是湘湖師范舊址。這里的挑戰(zhàn)任務(wù)是雙人跳繩，我和張徐馳一開(kāi)始怎么也配合不好，經(jīng)過(guò)不斷嘗試和努力，我們終于一起跳到了10個(gè)完成過(guò)關(guān)。只剩最后一個(gè)蓋章點(diǎn)了，我們非常開(kāi)心，以為勝利再望了，可是卻怎么也找不到。這時(shí)我們已經(jīng)在炎炎烈日下暴走了1個(gè)多小時(shí)了，氣喘吁吁、汗流浹背的我們有點(diǎn)走不動(dòng)，想要放棄的想法油然而生，可是媽媽鼓勵(lì)我們不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，完成挑戰(zhàn)。最后我們終于在一個(gè)保安叔叔的指點(diǎn)下找到了湘靈橋西蓋章點(diǎn)，并完成了走指壓板的挑戰(zhàn)任務(wù)。
當(dāng)我們完成全部挑戰(zhàn)任務(wù)回到簽到點(diǎn)已經(jīng)是正午了，雖然在烈日下的我們已經(jīng)筋疲力盡了，但是這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，就是堅(jiān)持到底，永不放棄，才能成功！
五年級(jí)作文 篇4
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，生活的不斷提高，我們的節(jié)約意識(shí)也有所降低了。這究竟是什么原因讓我們不節(jié)約了呢？我想是因?yàn)槲覀兊奈镔|(zhì)生活提高了，人們想要什么就有什么，所以對(duì)自己的所需物品不珍惜，不保護(hù)，總認(rèn)為自己有錢(qián)，沒(méi)了可以再買(mǎi)，就沒(méi)必要珍惜了。
可是，你們知道嗎？由于你們的不珍惜，我們的'家園已經(jīng)沒(méi)有以前那么美麗了。河里，漂浮著“美麗”的塑料袋，飲料瓶，甚至有未吃過(guò)的食品。也許同學(xué)們認(rèn)為這關(guān)我們什么事？可是，這都是你們的不珍惜造成的。
環(huán)境和節(jié)約雖然沒(méi)有直接關(guān)系，但是如果不節(jié)約，那么就會(huì)造成資源浪費(fèi)，造成土地污染，水體污染。所以，同學(xué)們讓我們珍惜資源爭(zhēng)做節(jié)約的小使者吧！
五年級(jí)作文 篇5
詩(shī)人白居易曾說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)。憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。”若不懂得快樂(lè)，煩惱便永遠(yuǎn)伴隨一個(gè)人，所以，我們要以快樂(lè)為本，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)看待生活。
快樂(lè)雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，以前，有三個(gè)建筑工人，一位記者去采訪(fǎng)他們，其中一人說(shuō)，他在創(chuàng)造美麗的城市，另一個(gè)人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個(gè)人卻說(shuō)，他在搬磚。幾年后，第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說(shuō)明樂(lè)觀(guān)快樂(lè)的重要性嗎？當(dāng)然，在生活中，我們可能會(huì)遇到挫折，可那只是一時(shí)的，我們要以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，看得遠(yuǎn)大，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
快樂(lè)，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂(lè)是一杯香濃的.奶茶，讓人走出憂(yōu)傷。
快樂(lè)，也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語(yǔ)文考了滿(mǎn)分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎(jiǎng)，我在這贊揚(yáng)聲中汲取了快樂(lè)，將它保留在心中，以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。當(dāng)然也有考砸的時(shí)候，但以前收獲的快樂(lè)也能讓我突破困境，重新努力，可見(jiàn)快樂(lè)是多么重要��！
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。是呀，那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂(lè)的情緒傳染了我，我也更加快樂(lè)了，給予是令人快樂(lè)的。
高爾基說(shuō)：“快樂(lè)，是人生中最偉大的事�！卑蜖柕滤拐f(shuō)：“快樂(lè)應(yīng)是美德的伴侶�！蓖瑢W(xué)們，快樂(lè)起來(lái)吧，用一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待世界，用快樂(lè)的心情來(lái)讓周?chē)娜艘部鞓?lè)起來(lái)吧！
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