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五年級(jí)的作文300字匯編[10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽病了。
早在半個(gè)月前，我的媽媽由于工作繁重，再加上煩雜的家務(wù)，導(dǎo)致過(guò)度疲勞，終于躺倒在病床上一段時(shí)間。
為了能讓她開(kāi)心，我為她做了一張賀卡，并制定了一套“開(kāi)心方案”就等媽媽出院回來(lái)。不過(guò)，我碰到一個(gè)難題，將賀卡放在什么地方好呢？鋼琴上？書(shū)桌上？都不行！哎，有了！媽媽每天都會(huì)測(cè)量一次血壓，于是我就將賀卡放在測(cè)量血壓的儀器里……
晚上，媽媽輕輕打開(kāi)血壓測(cè)量器的盒子，看見(jiàn)了一行俏皮的圖案字：謝謝媽媽多年的養(yǎng)育之恩。我通過(guò)鏡子看到里屋的媽媽已經(jīng)將賀卡拿起后，我徑直走到鋼琴旁掀起鋼琴蓋，在黑白相間的琴鍵上彈起了《世上只有媽媽好》這優(yōu)美的旋律頓時(shí)打破了家中的沉寂，悠揚(yáng)的音樂(lè)帶著我對(duì)媽媽的愛(ài)，四處飄蕩在整個(gè)房間。只聽(tīng)媽媽喃喃地說(shuō)：“我的`兒子真的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了”聽(tīng)到這句話，我鼻子一酸，想起以前我曾常常對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，兩行晶瑩的淚珠輕輕地落在了鋼琴上，鋼琴聲戛然而止，家中又是一陣沉寂，我忍不住跑進(jìn)媽媽的房間里一把抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢踩滩蛔釡I奪眶而出，我說(shuō)出了一句令媽媽一輩子都忘不了的話：
“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
媽媽撫摸著我的頭，感動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)……
五年級(jí)的作文300字 篇2
從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長(zhǎng)笛，陪伴我直到現(xiàn)在。
幼年
天空烏云密布，細(xì)雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn)，風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著，樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)魔鬼在窗邊撲閃著。
老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復(fù)練習(xí)著老師的'吹法，卻一直吹不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來(lái)。
幼年，長(zhǎng)笛開(kāi)始伴隨著我。
低年級(jí)
天空上，大塊的云朵把金燦燦的太陽(yáng)遮住了，小鳥(niǎo)停留在樹(shù)上，不時(shí)吱吱的叫兩聲。
“聽(tīng)，這一段是這樣吹的�！崩蠋熓种钢粡堧y譜，對(duì)我說(shuō)道，隨后吹了一段樂(lè)章，我認(rèn)真聽(tīng)了一遍，卻聽(tīng)不出旋律，只能吹幾首簡(jiǎn)單的歌。
長(zhǎng)笛，隨我走過(guò)了低年級(jí)。
現(xiàn)在
大廳里座無(wú)虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺(tái)，射燈把舞臺(tái)照的非常明亮。
我迅速掃了一眼前排評(píng)委老師嚴(yán)肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個(gè)音符，每一個(gè)老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂(lè)章，開(kāi)始了演奏。
長(zhǎng)笛，伴隨我走到了現(xiàn)在。
長(zhǎng)笛陪伴我走到現(xiàn)在，它不僅是一種樂(lè)器，也是一個(gè)朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，但是打乒乓是我引以為豪的體育項(xiàng)目。
我打乒乓球在女生中算比較厲害的`，除了范思琪能打得過(guò)我,其他女生都很難打贏我。
有一次，我和葛予桐在乒乓房里來(lái)了一場(chǎng)比賽。首先，我給他發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)球”，但她卻給我打了回來(lái)，我側(cè)身一邊，想抽回去，可卻碰網(wǎng)了。誒！運(yùn)氣不好。第二局由她來(lái)發(fā)，她用起了她的常用手法“老太婆球”，可我早有防備，連忙抽了回去，贏了第二局，葛予桐輸了一球。打了幾局后，我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時(shí)有幾個(gè)弱點(diǎn)：
1.喜歡調(diào)高球，
2.不善長(zhǎng)接近球，
3.不擅長(zhǎng)接反手球……
發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后，想贏她那是易如反掌。我一會(huì)兒打她左邊，一會(huì)兒打她的右邊，葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了她。
還有一次，我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時(shí)總是老爸贏我的，這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后，總是打我左手邊，這次，我吸取了教訓(xùn)，接到了爸爸打的球。耶！我贏了第一球！就這樣0：1，然后我保持優(yōu)勢(shì)0：2，1：2，1：3......到了5:5,致命一擊！我以5：6打贏爸爸！
打乒乓是我的愛(ài)好，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)打乒乓！
五年級(jí)的作文300字 篇4
爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬幔吭谌粘Ｉ钪�，雖然發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但在我的腦海中記憶最深刻的，還是爸爸媽媽對(duì)我的`愛(ài)。
記得有一次，因?yàn)樘鞖庾兓療o(wú)常，我感冒了，一直發(fā)燒。吃了退燒藥也不管用，體溫一直降不下來(lái)，爸爸媽媽都急壞了，趕緊帶著我去診所，診所人真多，過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，護(hù)士現(xiàn)在我的屁股上打了一針退燒針，我怕疼，不愿意打，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的話，把眼睛閉上，不想別的事，就不疼了。打完退燒針后，護(hù)士又給我掛了鹽水。爸爸媽媽就一直陪在我的身邊，他們一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我講笑話，逗我開(kāi)心。當(dāng)我感到餓的時(shí)候，爸爸就去給我買(mǎi)好吃的，在他們的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽不僅愛(ài)我，還對(duì)我非常嚴(yán)厲。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，是3.2加2.5,3.2加2.5應(yīng)該等于5.7，我卻寫(xiě)成了57，結(jié)果，被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，還被罰寫(xiě)40道題。
爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，謝謝你們。
五年級(jí)的作文300字 篇5
世界上，有許許多多的姥爺，但是我的姥爺，那可是獨(dú)一無(wú)二的！為什么呢？讓我給你慢慢道來(lái)。
別人都說(shuō)自己的媽媽、奶奶、姥姥做菜好吃！而我卻說(shuō)我的姥爺做的菜好吃！姥爺喜歡讓我吃他做的`菜，吃完還得讓我贊美他幾句。我總說(shuō)：“姥爺做的菜天下第一，舉世無(wú)雙，無(wú)與倫比！”聽(tīng)到這些話，姥爺臉上樂(lè)開(kāi)了花。姥姥總說(shuō)：“你姥爺呀，就像個(gè)小孩子似的，做什么事情都要?jiǎng)e人表?yè)P(yáng)！”
家里一來(lái)客人，姥爺必須得“露兩手”。紅燒肉、清蒸鯉魚(yú)，糖醋排骨，豬肉燉粉條。饞的讓人口水直流！當(dāng)然，姥爺?shù)摹罢信撇恕本褪寝r(nóng)家樂(lè)。把豆角、玉米、土豆、小米餅放在一起。要燉很長(zhǎng)時(shí)間，再拿出的時(shí)候，真是讓人垂涎三尺�。�
姥爺唱了一輩子的二人轉(zhuǎn)，也喜愛(ài)二人轉(zhuǎn)一輩子。姥爺年輕的時(shí)候，總要出去唱二人轉(zhuǎn)。年老了唱不動(dòng)了，在家每晚必須看《二人轉(zhuǎn)總動(dòng)員》。我問(wèn)姥爺：“這么喜歡看，為什么不去報(bào)名？姥爺說(shuō)：“都快七十了，不去了！不去了！”雖然姥爺嘴說(shuō)不去，卻是滿臉期待的表情。
姥爺都快七十了。卻耳不聾眼不花。身體硬朗著呢！這是姥爺每天都鍛煉的原因！姥爺總說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”！
這就是我的姥爺！一個(gè)可愛(ài)的姥爺！一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的姥爺！
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我們?nèi)乙ズ０稳Ф倜椎那嗪：瓮妗?/p>
現(xiàn)在，正是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)�？�，那邊有成千上萬(wàn)的油菜花，就好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。那邊的草原上，數(shù)不清的羊、馬、牦牛，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)草原的士兵。
青海湖就在不遠(yuǎn)處，那甜潤(rùn)的空氣，那碧藍(lán)的湖水，仿佛是一幅美麗的畫(huà)。這湖水的顏色藍(lán)得純凈，似海洋一般，可比海洋要藍(lán)得純，它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深。在陽(yáng)光的照射下，青海湖有時(shí)也會(huì)變色。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造青海湖的.時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，揮舞著最大的畫(huà)筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍(lán)……盡情潑灑。因此，留下了這自然的美麗，質(zhì)樸的美麗。
青海湖也是鳥(niǎo)的世界，那里有潔白的天鵝、歡快的云雀等等。天的藍(lán)和湖的藍(lán)，云的白和天鵝的白，相互交織在一起！已分不清誰(shuí)是誰(shuí)的顏色！
美麗的青海湖，如夢(mèng)幻般的青海湖，是我永遠(yuǎn)的記憶！
五年級(jí)的作文300字 篇7
清晨，我走到學(xué)校。
忽然我聞見(jiàn)了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門(mén)前，看見(jiàn)了門(mén)前有一顆桂花樹(shù)。只見(jiàn)這棵桂花樹(shù)枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹(shù)，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看著這顆桂花樹(shù)，我想起了在版納樂(lè)融融地?fù)u桂花的.情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂(lè)。只能在通�！ぁぁぁぐΑＮ艺娴南氚职謰寢尯蛢蓚�(gè)弟弟。
我心里想著，我要用桂花做一個(gè)美麗的香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫(xiě)信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來(lái)故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。
我喜愛(ài)這顆桂花樹(shù)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹(shù)木，紛紛脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片金黃。
秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正輕哼著催眠曲把自己的孩子送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋雨漾樣，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著大片大片的綢緞。雨絲絲縷縷、密密麻麻的斜織著。秋雨好像一位美麗恬靜的少女，輕輕地?fù)崦�，使你感到�(jīng)鏊�、愜意�?/p>
秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩，讓人覺(jué)得格外舒暢。稻谷像害羞的的小姑娘微微頷首；高粱像喝醉酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈籠似的`蘋(píng)果、金燦燦的橘子……令人垂延三尺。望著豐收的景象，人們臉上露出了歡快的笑容。秋高氣爽，一群群大雁往南方飛去�？罩酗h舞著成千上萬(wàn)只‘蝴蝶’，你也許會(huì)奇怪的問(wèn)：“秋天來(lái)了，哪來(lái)的蝴蝶？”不錯(cuò)，秋天沒(méi)有蝴蝶，可那是一片片落葉，不正像一只只美麗的蝴蝶?樹(shù)木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，挺拔！
秋天象征著成熟，意味著豐收。秋天是美好的，我愛(ài)秋天。
五年級(jí)的作文300字 篇9
一次，寧寧在上課的時(shí)候睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了：“都怪鼻子偷懶不干活，怎么罵聲都到我這來(lái)了！”鼻子說(shuō)：“這也不全賴(lài)我呀！眼睛也有份，在上課的時(shí)候睡著了�！毖劬ι鷼獾胤瘩g：“手也有份呀！做出睡覺(jué)的姿勢(shì)，讓老師發(fā)現(xiàn)了�！笔终f(shuō)：“這關(guān)我什么事，都怪嘴巴，不協(xié)助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼嚕�！弊彀鸵荒槦o(wú)辜：“是鼻子那小子偷懶不干活，而且我的`工作又不是呼吸�！本瓦@樣，五官你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后，五官分家了。
分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，看見(jiàn)好吃的吃不到、聞不到。耳朵也一樣，只能聽(tīng)，不能看、不能吃也不能聞；最倒霉的還是手，啥都不能。
不久，他們?cè)僖采畈幌氯チ�，聚到了一起。大腦說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作才能把事情辦好，否則將一事無(wú)成！團(tuán)結(jié)就是力量啊！”
從此，五官團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不吵架了。
編輯點(diǎn)評(píng)：小作者積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，將五官各有所長(zhǎng)編成一個(gè)故事。把它們各自的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，真棒。
五年級(jí)的作文300字 篇10
秋天是涼爽的，秋天是個(gè)收貨的季節(jié)。炎熱的夏天漸漸走去，涼爽的秋天即將走來(lái)。涼爽的秋天會(huì)給人們帶來(lái)新的`希望。
秋的天總是晴朗的，抬頭仰望，晴空萬(wàn)里，一眼望不到邊。自己的心也漸漸開(kāi)闊起來(lái)。
秋天的果園里也是一番美景，我站在山頭上望著柿子園里，那柿子又大又多，我都數(shù)不來(lái)了。柿子們擠來(lái)擠去，好像是幾個(gè)娃娃在玩樂(lè)一樣。我走進(jìn)了果園，伸開(kāi)手臂，深呼吸，輕輕地聞著柿子的芳香。聞著聞著，仿佛自己也是一個(gè)柿子。我和柿子弟兄們嘻哈打鬧，不知打鬧了多久，一只蝴蝶告訴我，自己照鏡子時(shí)的美麗。
我喜歡石榴的紅，尤其是在陽(yáng)光下，它們閃閃發(fā)光，似乎是紅寶石一般。路上的游客很少，陽(yáng)光照著石榴樹(shù)，就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)一樣美;還喜歡野菊花的橙，橙得豐富，讓野菊花的橙流進(jìn)我的血管。想必古人對(duì)野菊花也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)�？吹剿咎镏袧M地的水稻，是農(nóng)民最最快樂(lè)的時(shí)刻，他們滿臉的皺紋四處洋溢著幸福的笑容。
一年四季我最喜歡秋天，在秋天，我的心情會(huì)非常愉快，就連小小的煩惱都會(huì)忘記!
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