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(精華)五年級(jí)的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在一條綠柳環(huán)繞的小河邊，假山林立，旁邊有著一條蜿蜒曲折的石子小道，小道旁盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的花，就像一個(gè)個(gè)俏麗的小姑娘。在這花叢中，草地上，長(zhǎng)著各種各樣的小樹(shù)，不同的季節(jié)別樣的景致，這就是我家后面的花園——陸家河花園。
在春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象，小草探出了綠綠腦袋，柳樹(shù)姑娘也披上了綠色的外衣，樹(shù)木長(zhǎng)的`也越來(lái)越茂盛了，每當(dāng)清晨醒來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡叫聲，它們好像在對(duì)著我打招呼：“早上好、早上好”。每當(dāng)我走到窗戶(hù)邊，就能看見(jiàn)晨練的人伴隨著悅耳的旋律在亭子里打太極。夏天，天氣漸熱，漫步走在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里，蟬鳴聲編織成了一片交響樂(lè)，一群小鴨子聚集在湖面的樹(shù)蔭下乘涼、嬉水。當(dāng)夜晚來(lái)臨總能聽(tīng)見(jiàn)青蛙“呱呱”的叫聲，讓人心曠神怡。秋天的時(shí)候，紅色的楓葉飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)遛狗的人，帶著自己家的狗從這里走過(guò)。冬天來(lái)臨時(shí)，特別是下雪的時(shí)候，假山、樹(shù)木上都穿上了銀裝，別有一番景象，我約上幾個(gè)小朋友，一起去后院堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
這就是我家的后花園，一年四季它都在用自己的方式訴說(shuō)著它的美麗。我愛(ài)我家美麗的后花園。
五年級(jí)的作文300字 篇2
該吃飯了，青綠色的蔬菜，金黃的雞蛋，一道道香味四溢的飯和蔬菜經(jīng)過(guò)媽媽的巧手制作，正在散發(fā)著誘人的香味。時(shí)間就像蝸牛一樣，過(guò)得很慢。墻上的鐘表滴滴答答的響著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸媽媽肚子已經(jīng)發(fā)出了“咕嚕�！钡�'響聲，可還是不見(jiàn)兒子的蹤影。媽媽吩咐爸爸去叫兒子過(guò)來(lái)吃飯，爸爸說(shuō)：“好的，我這就去。”
爸爸推開(kāi)兒子的房門(mén)，走進(jìn)去。只見(jiàn)兒子兩手撐著臉津津有味的看著一本書(shū)呢！就連推門(mén)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)爸爸指著兒子讓他下樓吃飯，兒子戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)，下樓去吃飯。
爸爸心里想：“究竟是什么書(shū)這么吸引人呢？”只見(jiàn)他低下頭仔細(xì)的讀了幾句，就被這本書(shū)迷住了。
兒子和媽媽在等爸爸下樓吃飯，他們等到飯都要涼了。爸爸還沒(méi)有下來(lái)吃飯。
媽媽只好吩咐兒子去叫爸爸。兒子很不情愿的去了。
兒子推開(kāi)房門(mén)，一下子就從寒冷的冬天變成歡快的春天。原來(lái)爸爸也和我一樣在看這本書(shū)。兒子在心里想：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
五年級(jí)的作文300字 篇3
生命有時(shí)是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮，它都不會(huì)被屈服。下面我就說(shuō)說(shuō)脆弱的生命與堅(jiān)強(qiáng)的生命的例子吧！
一個(gè)晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽便說(shuō)起了新聞來(lái)，媽媽說(shuō)：“富士康今天又有人跳樓了，已經(jīng)是第十一跳了呢！”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“他們?yōu)樯犊偺�？是不是跳上癮了？”媽媽說(shuō)：“這富士康怎么搞的，是不是因?yàn)橹伟膊缓�，這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧�！眿寢尠l(fā)現(xiàn)我聽(tīng)得發(fā)呆，于是便不說(shuō)了。
說(shuō)完脆弱的生命，再說(shuō)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的生命吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午，我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩，見(jiàn)到一截大樹(shù)墩，它前幾天因?yàn)殚L(zhǎng)得太大擋住了行人和房主的通道，還因?yàn)榇蟮脫踝×怂赃呑?hù)們的陽(yáng)光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹(shù)砍掉了。今天，這樁被砍的樹(shù)墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹(shù)苗，綠綠的、小小的，有著三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風(fēng)扇，大樹(shù)又活啰！
一句話：不要拋棄生命，生命也不會(huì)拋棄你。那些人因?yàn)樯钍艿揭稽c(diǎn)挫折就跳樓自殺，而大樹(shù)被砍倒了卻也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
嘆！為什么人還沒(méi)有樹(shù)的生命力強(qiáng)呢？
五年級(jí)的作文300字 篇4
不知你是否還記得？七年前的一天·····那是我上學(xué)前班的時(shí)候。也許媽媽只是不經(jīng)意的一句話，卻為4年的友情埋下了一顆種子······你看那個(gè)小胖丫跟你一樣！就是這樣的一句話，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近你，說(shuō)上了為我們埋下友情基礎(chǔ)的第一句話：胖丫你叫什么？她反駁道你不也是胖丫么！我也沒(méi)說(shuō)我不是呀！······就這樣爭(zhēng)吵起來(lái)，卻不知友情的`種子已在心中悄然發(fā)芽~
就這樣的一頓爭(zhēng)吵，使我們彼此更近了！我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)、玩�！ぁぁぁぁぁぁぁぞ瓦@樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，打打鬧鬧和嘻嘻哈哈，就過(guò)了幾個(gè)春秋。三年級(jí)的時(shí)候你去我家找我去說(shuō)是看杏花。那一次媽媽居然破天獲得讓我去了，而不是說(shuō)一堆廢話。我和你到了一顆最大、開(kāi)得最茂盛的一棵杏樹(shù)下，摘下一朵美麗的杏花交換給對(duì)方，我拿著那朵純潔的杏花在想：不知明年是否還能交換對(duì)方的心愿，我好怕好怕失去這份友情······
你，在四年級(jí)的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了。
我再次來(lái)到這棵樹(shù)下，拿著去年交換過(guò)的杏花，緊緊的攥著它，在想：不知你是否還記得那朵杏花、記得我們的曾經(jīng)······
風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰，刺痛了我的心。我在這棵樹(shù)下寫(xiě)上了：杏花——那年的曾經(jīng)······
五年級(jí)的作文300字 篇5
或許是一次偶然的機(jī)會(huì)吧，讓我在五歲時(shí)有了自己的心愿。
這個(gè)心愿讓我一直都想實(shí)現(xiàn)，可是，偏偏命運(yùn)捉弄人，一直沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。
你們是不是很想知道我的心愿呢？那么就讓我來(lái)告訴你們我的心愿吧！
其實(shí)我的心愿是所有人都可以實(shí)現(xiàn)的。但是，卻沒(méi)有人知道這個(gè)心愿在我的心里意義多么的重要。
我很想要一只非常小，而且可愛(ài)的松鼠，原因很簡(jiǎn)單：是它非�？蓯�(ài)，而且活潑。
記得有一次：
我讓媽媽給我買(mǎi)一只小松鼠，可媽媽不肯，我很生氣，然后，媽媽看到我生氣了，就安慰我說(shuō):“你知不知道，它們有多難受嗎？他們本身生活在大自然里，可是，它們被那些人抓來(lái)，如果你把他們買(mǎi)了，它們會(huì)很害怕，以為你會(huì)玩兒它們，傷害它，因?yàn)樗看慰吹絼e人要買(mǎi)它時(shí)都會(huì)非常驚慌，害怕”.
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲對(duì)不起，然后，承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)麓挝乙欢ú辉儋I(mǎi)小動(dòng)物了’’.
從那一刻起，我決定要保護(hù)小動(dòng)物們，不讓那些要捉小動(dòng)物們賣(mài)錢(qián)的人來(lái)傷害它們。我要保護(hù)小動(dòng)物們，不讓它們被捉，被一些為了自己利益要去傷害小動(dòng)物們的人捉住。
我想這才是我的目標(biāo)吧!
五年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)起家，每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿(mǎn)溫馨與幸福。當(dāng)然，我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家，卻又是幸福、充滿(mǎn)生趣的江湖武林。這可全歸功與咱家的“武林高手”。
老爸的“如來(lái)神掌”
每當(dāng)我犯錯(cuò)、考差了和不尊敬長(zhǎng)輩時(shí)，我的老爸就會(huì)使出他的神功“如來(lái)神掌”來(lái)對(duì)付我，輕則五個(gè)手指印，重則鼻血直流，怎一個(gè)慘字了得！這個(gè)絕招可是他經(jīng)過(guò)多年教訓(xùn)我才練成的，是我們家威力最高的功法之一。
老媽的`“獅吼功”
每次我在學(xué)校表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師就會(huì)打電話給老媽“告狀”。我一回到家，老媽就會(huì)使用她的“獅吼功”，一見(jiàn)到我就張口大罵，一罵就罵幾個(gè)小時(shí)。讓我的耳朵無(wú)法休息，仿佛耳膜都要震出來(lái)呢。哎，這個(gè)功法可是她歷經(jīng)我那風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)到的，是能讓人震耳欲聾的功法。
我的“凌波微步”
在老爸、老媽的重重威脅之下，我終于練就了一招逃跑極好的招數(shù)——凌波微步，雖然攻擊力很弱，但只要老爸老媽要攻擊我的時(shí)候，我就會(huì)進(jìn)入狂跑模式，唉，保命要緊，我還是三十六計(jì)逃為上計(jì)吧！。
這就是我快樂(lè)的“武林家庭”。怎么樣？要不要來(lái)挑戰(zhàn)下？
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，媽媽帶著我去看海星展覽。
當(dāng)我們走進(jìn)海星館，嚴(yán)格地說(shuō)棘皮動(dòng)物展，棘皮動(dòng)物包括海星綱、海蛇尾綱、海膽綱、海參綱、海百合綱，我最喜歡海星。
海星最主要的特征是身體輻射對(duì)稱(chēng)。
海星有各種形狀，有圓形海星，有五個(gè)角的海星，有十二個(gè)角的海星，最奇特的是葵花形的海星。
海星的顏色五彩繽紛，有紅色的，有紫色的，有大紅的，有藍(lán)色的，有紅白相間的，有橘黃的，有粉紅的。最美麗的要數(shù)網(wǎng)紋玫紅鑲邊海星了，它有著玫瑰紅的.邊，中間是天藍(lán)的，美麗極了。
有一種很珍貴的海星叫細(xì)皮粉紅指海星，它中間的盤(pán)很小，它的腳細(xì)長(zhǎng)，像手指的形狀，腳的內(nèi)部帶夠溝，身體表面無(wú)棘光滑。
海星吃東西非常有意思，它愛(ài)吃軟體動(dòng)物，它每次抓到貝殼，總是先用腳緊緊抓住貝殼，再用吸盤(pán)把貝殼打開(kāi)，然后把口張得老大，把自己的胃吐出來(lái)，包住并消化食物。
海星是海藻的天敵，這倒使我有了一個(gè)念頭，我們太湖的湖水有大量的綠藻，這些綠藻嚴(yán)重污染了太湖的水源，目前還很難治理，要是我們能培養(yǎng)一種適應(yīng)淡水身生活的海星，這樣就可以吃掉大量的綠藻，就可改善太湖的水質(zhì)，到那時(shí)，海星不僅美麗，而且又對(duì)人類(lèi)有利，多好啊！
五年級(jí)的作文300字 篇8
大家一定都感動(dòng)過(guò)吧？這不我也被一個(gè)人感動(dòng)了，她是一位清潔工，是她的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人格感動(dòng)了我和其他人。
有一次，我和朋友在路邊玩。清潔工在清理下水道。一個(gè)小伙子騎著摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，飛快地駛過(guò)清潔工的身邊，濺了清潔工一身的臟水。我們都很生氣，而清潔工卻只是微微一笑，又繼續(xù)清理下水道了，似乎知道小伙子有什么急事似的。
還有一次，我和朋友出去玩。我去爬樹(shù)，一不小心摔了下來(lái)，手流血了。在旁邊的清潔工看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)帶我去醫(yī)院包扎。媽媽知道了，趕到醫(yī)院�？吹轿覜](méi)事，媽媽放心了。媽媽去交醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)有人幫我交了。我知道一定是那位清潔工幫我交的。
清潔工是一位平凡的人，可是她做的.事卻讓人深深感動(dòng)。我以后一定要像她一樣，雖然平凡，卻要做不平凡的事。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)低沉，一會(huì)高昂；低的時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷聲震撼著大地。
“是誰(shuí)彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的'眼睛里，他放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人吶，來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過(guò)來(lái)�！皹巧鲜钦l(shuí)？往地板上澆水？”客人生氣的問(wèn)。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生！”
“��！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽(tīng)是貝多芬，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”
“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見(jiàn)貝多芬把手指往盆里一伸，又接這彈下去。
啊！原來(lái)貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。
他站了很久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁感嘆道：貝多芬不虧是音樂(lè)界的大師��！
五年級(jí)的作文300字 篇10
有一個(gè)地方，四季都很美。你想知道那是呢么？我這就來(lái)告訴你，那就是——我美麗的校園。
春天，剛剛踏進(jìn)校園，到處是春光明媚；鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處是春天的氣息。同學(xué)們?cè)俳虒W(xué)樓里學(xué)習(xí)書(shū)聲朗朗，下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍。同學(xué)們有的跳跳繩，有的踢毽子，還有的在玩捉迷藏，抓人……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱美麗的春天。蝴蝶在空中飛舞，好像在慶祝春天的來(lái)臨。
春天向夏天告別，夏天來(lái)了，到處綠油油，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)到處可見(jiàn)，在樹(shù)上知了熱的到處亂叫，狗熱的吐出舌頭在樹(shù)蔭下乘涼，鴨子在水中嬉戲，魚(yú)熱的不行了躲到了荷葉低下，可小朋友們不怕熱，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開(kāi)心了，玩累了就在樹(shù)陰下乘涼。很快秋天又來(lái)了。
夏天祝賀秋天，在秋天里農(nóng)作物成熟，在校園外有一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)孩子們看著紅彤彤的蘋(píng)果饞的'眼都花了。在不遠(yuǎn)的山上全是紅色都是秋天的景色。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打人梯摘蘋(píng)果吃。
秋天向冬天打招呼，冬天到了，下雪了，到處一片白茫茫，在雪中孩子們打雪仗，堆雪人，還可以滑雪。孩子們?cè)谘┲蟹浅ｉ_(kāi)心。
這就是我的學(xué)校！