五年級媽媽作文5篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級媽媽作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級媽媽作文 篇1
親愛的媽媽：
你好：
媽媽，你還記得從三年級的時候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業(yè)，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。
每當我還沒完成好作業(yè)就有個身影出現在我身旁，說：偉駒完成作業(yè)沒，我說我還沒完成好作業(yè)。過了幾分鐘，我終于完成作業(yè)了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的.腳步聲，原來是媽媽啊！她問了我做完作業(yè)沒，我說我已經完成好作業(yè)了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文啊！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續(xù)走，媽媽叫住了我，說去哪里，我說出去玩，媽媽說不行�；厝プx書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關在已給房子里。
有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了��！媽媽只好說拿回來再背書��！
媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章�。�
五年級媽媽作文 篇2
我的老媽，有一張普通的臉，一雙淳樸的眼，高高的個子，待人誠懇，心地善良，在我心里老媽卻是個“自戀迷”。
迷“專注”
我的學習成績還算優(yōu)秀，就是作文最讓我頭疼。每次一寫完作文，老媽的“自戀迷”絕技就“興風作浪”起來，她親自上陣，和我一起修改。盡管很晚了，我上眼皮就重重地搭在下眼皮上，不停地打哈欠，老媽還是拉著我，要求我也迷上“專注”。為了“安居樂業(yè)”，我放棄了一目十行的本領，跟著她學起來絕活兒“專注”。靜悄悄的屋里，明亮的臺燈下，老媽拿著一支紅筆逐字逐句地教我修改作文。她的神情真叫個專注，仿佛這個世界已經不存在了，她的眼里只有標點符號、美文佳句。時間一點一滴的過去了，我的功夫見長，把作文改的真是文質兼美，老媽的＂自戀迷＂真有魅力，讓我不知不覺的迷上了專注。
迷“孝心”
我的姥爺很年輕，但是病魔使他站不起來，只能天天躺在床上，吃的飯都是流食。此時，老媽迷上了“孝心”。雖然工作很忙，但都會擠出時間孝順姥爺，給姥爺洗衣做飯，收拾屋子。飯做好了，可是她自己先不吃，先一口一口地給姥爺喂飯，生怕姥爺餓著。她溫柔地喂著，姥爺就靜靜地躺在床上，享用著vip級的待遇。直到姥爺吃飽，看到姥爺慈祥的臉上露出了滿意的微笑，她才去吃已經涼了的飯菜�？吹竭@時的老媽，我情不自禁地把一杯熱茶送到媽媽的手里，老媽的“自戀迷”太有魔力，讓我不知不覺迷上了“孝心”。
迷“愛心”
每年我們班都要開元旦聯(lián)歡會，媽媽又迷上了“愛心”，她自告奮勇地要去布置教室，冬天，寒風吹的`人直打哆嗦，但是老媽才不怕呢，她先去市場買布置教室的材料，然后馬不停蹄用彩帶把教室里面的燈包裹起來，讓燈管穿上了彩衣。開燈后，燈光就有了愛的顏色，撒下一室的柔和。燈管上掛滿了五顏六色的彩條和氣球，在微風的吹拂下，將整個教室被點綴地如夢似幻，就像艾莎的城堡一樣。我也幫著媽媽吹氣球，把它掛在窗戶上，調皮的氣球，就像盛開的鮮花，五彩斑斕。我的心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一樣。媽媽的＂自戀迷＂太有吸引力了，讓我不知不覺迷上了愛心。
生活中，老媽迷戀的“寶貝”太多了，竟然也讓我不知不覺地迷戀上了一些事物，不過，老媽還是挺有魅力的，我還是要給這個“自戀迷”點個贊。
五年級媽媽作文 篇3
“世上只有媽媽好……”每當我唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，我總會想起你那無微不至地照顧我，關懷我。
媽媽，你不僅要做家務事，還要管理店面，照顧我……每當冬天時，你用冰冷的水在洗衣服，洗得手都麻木了，甚至裂開了，有時，鮮血還會流下來，讓我看了有點兒心疼。
媽媽，我感覺你真?zhèn)ゴ�，真能堅持不懈，就算有一百個活兒給你做，你都能撐得下去。
每次來學校接我時，都會帶一些面包、餅干、牛奶或者是水果，和藹可親地說：“等了這么長時間，一定餓了吧，快吃點吧！”我不懷好意地說：“等了這么長時間，本來就餓了。你去哪兒了，這么晚，肚子快餓瘋了，家庭作業(yè)也做不好了�！蔽乙查_始學嘮叨了，不停地抱怨著，沒想到，媽媽并沒有生氣，而是說了這句話：“對不起，都是媽媽的`錯，以后媽媽會早點來接你的�！�
第二天，媽媽果然很早來校門口接我，可老天爺不知被誰打哭了一樣，立刻下起了傾盆大雨。媽媽在車上沒帶雨衣，只能淋著等我，等我放學后一見到媽媽，馬上哈哈大笑，瞧，臉上全是水珠，衣服都濕了……成了落湯雞。她見我笑，也不自在地笑了笑說：“快上車吧，順便把棉衣拿給我披著，自己卻淋著雨。
媽媽，我真后悔這樣對待你，真想對她說聲對不起，不過，有時媽媽認為我還太小。
記得有一次，我還上一年紀吧，看見媽媽在洗衣服，也想去幫幫忙，可最后，還是被媽媽拒絕了，說：“別來搗亂，快去寫作業(yè)！”“我沒搗亂�！薄皶�，也洗得一團糟！”“我會認真洗的……”我的心里情不自禁地涌起了這句話，媽媽認為我還小，不讓我做，媽認為我做事做得一團糟……穿襪子，說我穿得不好；幫忙，說我?guī)偷檬堑姑�；洗碗，說我一小心可能會把碗打碎……
媽媽，我知道你很愛我，但是我想對你說自己的事情自己做。自己去體驗生活的滋味。
五年級媽媽作文 篇4
媽媽，今天是三八節(jié)，也是我們學校的“孝敬日”，我給你洗了一次腳。
放一盆水，用手試好水溫，把你請過來，幫你脫好鞋襪，把你的腳輕輕放進溫水里，認真地搓著腳的每個部位……我從小到大，你都是這么做的，今天我學著你的樣子，為你做一次。
你的腳好大，我的小手摸著你的大腳，心里好感動。是這雙大腳，每天送我上學，接我放學。是這雙大腳，每個周末帶我出去游玩。是這雙大腳，在我生病時帶我奔向醫(yī)院。是這雙大腳，輕輕地走到我的身后，輔導我學習。是這雙大腳，辛勤地出去工作，掙錢把我養(yǎng)大。是這雙大腳，跑在單位、學校、菜市場和家之間，把我的生活變得豐富多彩……
媽媽，你的.腳上沒有纖細的指頭，沒有時髦的指甲油，沒有細嫩的皮膚，有的是一個個老繭，有的是一條條皺紋，有的是一枚枚老化的指甲蓋。你的這一雙大腳，為我做了很多很多的事。你為了把我養(yǎng)大，付出了很多很多。
閃亮亮的肥皂泡沫，把你的大腳裝飾得銀裝素裹，這樣真漂亮，就像大腳上鋪滿了一顆顆珍珠。我喜歡你的腳變得這么好看。以后，我還要幫你洗腳。
我要謝謝你，我最親愛的媽媽！
五年級媽媽作文 篇5
唉，媽媽今天又不能陪我上興趣課了，餐桌旁的媽媽又在朝我大喊大叫了：“婷婷，今天你自己去吧！”
真煩人！我的耳朵旁邊，仿佛有只蚊子在嗡嗡地叫個不停。我打了個哈欠，再這樣下去，耳朵就要起泡了。窗外的柳樹，還在梳理著自己長長的辮子，垂在了房屋頂上。
這是個迷人的春天，可不是嗎？到處洋溢著春的氣息，在這么美妙的日子里，媽媽為什么不陪我來呢？我真想不通，像我這樣了望穿秋水等著媽媽，肯定是等不到的。眼前走過一家三口，父親和母親都互相擁抱著自己的兒子，時不時來一個吻。一家三口的歡笑在安靜的午后顯得格外突然，我繞著他們跑過去，心好像要碎了，啊，我的'心怦然一震。我的媽媽不能陪我上課，不是故意的，而是真的沒有辦法。
“婷婷，媽媽真的不能陪你上興趣課了�！眿寢屨f的話一直盤旋在我的耳邊，揮之不去，她越來越小的說話聲，仿佛是在嘲笑我的無能，無知：哈哈，你連你媽媽的良苦用心都不知道！
媽媽為了我，真是拼了勁，真感謝媽媽十一年來對我的付出，實在太不容易了，先給媽媽點個贊！
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