小學(xué)五年級(jí)作文5篇[精華]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“噼里啪啦”隨著一聲聲鞭炮的響聲,我來(lái)到了外婆家,雖然外婆家那里改造過(guò)了,但還是可以放煙花炮竹的。1號(hào)晚上,我和饒佳瑩姐姐和饒佳敏姐姐一起放孔明燈,兩個(gè)姐姐在阮鑫哥哥的幫助下,成功的把孔明燈升上了天空。
我要開(kāi)始放了,我呼了一口氣,把孔明燈輕輕打開(kāi),提起孔明燈的頂部,阮鑫哥哥正用打火器點(diǎn)燃了孔明燈底下的那一塊蠟,可是過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)點(diǎn)著,這時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),阮鑫哥哥也終于把蠟點(diǎn)著了,我怕風(fēng)吹滅了火,便側(cè)著身子,擋下了涼風(fēng)。
“‘越緊張’,快提著,等它鼓起來(lái)之后,試著松一下,看看能不能飛,不能的'話,就接住。”哥哥突然說(shuō)道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,至于“越緊張”這個(gè)名字,是小姨他們一家給我起的綽號(hào),我的名字張瑨玥反過(guò)來(lái)就是玥瑨張,諧音“越緊張”。
我看著孔明燈,孔明燈在不一會(huì)兒的工夫下,已經(jīng)漸漸鼓了起來(lái),但是我們?cè)囍帕撕枚啻,都飛不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我鼓起勇氣,放了一次,還沒(méi)有接住,我立刻閉上了眼睛,然后又睜開(kāi)了,孔明燈并沒(méi)有掉下來(lái),而是飛上了天空,可是我們的心都懸了起來(lái),因?yàn)榭酌鳠魮u搖晃晃,晃上了屋頂,又被彈了回來(lái),碰到了電線,又左搖右晃起來(lái),它向前飛了,我的心在這一刻比任何人都要緊張,真是“越緊張,越來(lái)越緊張”。這時(shí),孔明燈又?jǐn)[了擺,飛到了樹(shù)上,掛住了,就此結(jié)束了他的飛天生涯。
我無(wú)奈的嘆了口氣,打算回屋,饒佳敏姐姐突然說(shuō):“玥玥,我們這邊不是有四個(gè)孔明燈嗎?你自己再去放一個(gè)唄,反正我們的孔明燈都飛上天了,就只有你的了!
聽(tīng)到這話,我心里有種說(shuō)不出的滋味,孔明燈,不都是他們買的么?我重新小心翼翼的放飛了孔明燈。
孔明燈這次又晃上了房頂,我們的心再次懸了起來(lái),當(dāng)孔明燈晃上房頂時(shí),就再也沒(méi)掉下來(lái),越飛越高,越飛越高...我趕忙許了個(gè)愿,當(dāng)睜開(kāi)眼時(shí),孔明燈已經(jīng)化作一顆紅色的小星星了...
孔明燈,寄托著我的新年愿望,飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的...
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
你有沒(méi)有曾經(jīng)在空曠的草地上站著,衣角飛揚(yáng),向著湛藍(lán)的天空喊出自己的夢(mèng)想;你有沒(méi)有曾經(jīng)躺在草地上,笑容掛在嘴角,望著小小的七星瓢蟲爬到葉子上;你有沒(méi)有曾經(jīng)在飛落花瓣的櫻花樹(shù)下,手編著花環(huán),仰望花瓣乘著童年的風(fēng)呼嘯而過(guò)……
我喜歡沉醉在美景中。那種感覺(jué)很好,遠(yuǎn)離城市的喧囂,煩惱也抽空而去,只有我和世界,只有我和美景。
我有時(shí)會(huì)帶著日記本,畫架畫筆,小說(shuō)本和相機(jī)來(lái)到景色優(yōu)美的地方,有時(shí)甚至?xí)䦷隙鷻C(jī)。我會(huì)坐在柔軟的草地上,望著山腳下霓虹燈,信號(hào)燈的交織,也許那也很美,但在我心中,永遠(yuǎn)不及自然的清新,自然的美。
我喜歡沉醉在美景中寫生。戴上耳機(jī),聽(tīng)著恩雅的空靈歌聲,仿佛她就深藏在樹(shù)林中,隨時(shí)都會(huì)隨著歌聲從綠色的夢(mèng)境中穿著白裙款款而來(lái)。我把素描紙放置在木質(zhì)的畫架上,把盛滿彩色之夢(mèng)的筆筒放在一旁,抽取出一只淡色的彩色鉛筆,對(duì)著大山和小小的城市寫寫畫畫。我會(huì)在構(gòu)好輪廓后將同色系的筆依次排開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有些像五彩的音階,但其實(shí)又何嘗不是呢。在同色系中不停地試著顏色,又或者在嘗試用祖母綠和湖水藍(lán)融合成一種完美的藍(lán)綠色,用它給遠(yuǎn)方的群山畫上色彩………在這一切結(jié)束后,我會(huì)按照彩鉛入門教材上的方法描繪出城市中的喧鬧嘈雜和山群的優(yōu)美靜謐。在即將結(jié)束時(shí),我會(huì)站起來(lái),將畫架放到八重櫻嬌柔的`花瓣和它略顯纖細(xì)的樹(shù)枝下,在畫紙上,山的前面畫上幾枝八重櫻,其實(shí),山景都只是背景,最后是主角。我把她塑造成了一個(gè)穿著學(xué)院服的女孩,簡(jiǎn)單樸素的衣著上只有一枚;赵诎l(fā)光,在垂下的長(zhǎng)發(fā)上,我添了一個(gè)與其衣服相呼應(yīng)的格紋蝴蝶結(jié),她靠在畫紙上只露了半邊的八重櫻樹(shù)干上,捧著一本書靜靜地閱讀。白色的耳機(jī)線纏繞在發(fā)梢旁,流蘇書簽垂落在書的一角,幾朵花瓣點(diǎn)點(diǎn)落在了書頁(yè)上,只是看著,便不禁勾起了許久未揚(yáng)的嘴角。
除了寫生,我也會(huì)在林間走走,我會(huì)觀察上飛下飛的蝴蝶與小鳥(niǎo),看它們有力而又有著夢(mèng)幻的翅膀沾染花香……
我喜歡沉醉在美景中,因?yàn)樯种械镍B(niǎo)鳴是有些時(shí)間沒(méi)聽(tīng)的大提琴之聲,因?yàn)殂殂榈那宄喝蔷`在輕輕撥弄著異世界的素蘭琴……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會(huì)了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。
想飛上天//和太陽(yáng)肩并肩/這世界等著我去改變//想做的'夢(mèng)//從不怕別人看見(jiàn)//在這里我都能實(shí)現(xiàn)/……每一次聽(tīng)到這首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起來(lái)。
從小到大我一直都很內(nèi)向,上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一堂`語(yǔ)文課,老師正在講第四課,并提出了閱讀問(wèn)題,老師給5分鐘讀課文并思考問(wèn)題,漸漸地,5分鐘過(guò)去了,老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的答案?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可不敢舉手,就在這時(shí),我的腦海里想起了《我相信》這首歌曲,我要自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我。
這首歌鼓勵(lì)我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜歡《我相信》。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
安楓墨每天精心的護(hù)理著雪兒,再加上醫(yī)生的治療,雪兒今天就能出院了。
楓墨繳了費(fèi),辦了出院手續(xù),輕輕地走進(jìn)雪兒的病房,開(kāi)心地說(shuō):“雪兒,你今天就能出院了!”“是嗎?!”
雪兒激動(dòng)極了,她早就想離開(kāi)這討厭的'病房了。雪兒用手撐著床,想要坐起來(lái),楓墨見(jiàn)狀,趕緊走上前去扶住雪兒,道:“雪兒,小心點(diǎn),下次別這么莽撞!毖﹥旱哪樇t了:“好,你扶我起來(lái),我們走吧!薄班拧!睏髂⌒牡?cái)v扶著雪兒,緩緩地走出了醫(yī)院,帶她來(lái)到了自己的家!把﹥,以后這兒就是你的家了!卑矖髂χf(shuō)。
“嗯嗯!毖﹥洪_(kāi)心極了,她蹦蹦跳跳地走進(jìn)房間里,楓墨也跟了上去。此時(shí),楓墨的媽媽正好從房間里走出來(lái),雪兒蹦蹦跳跳的,于是和楓墨媽媽撞了個(gè)滿懷!鞍盐梗 睏髂珛寢屛嬷^,大叫著說(shuō)。等不疼了,楓墨媽媽便抬頭看看雪兒。她見(jiàn)到雪兒的那一瞬間時(shí),驀地驚異了,反應(yīng)過(guò)來(lái)后問(wèn)楓墨:“這么漂亮的女孩是誰(shuí)呀,是你的女朋友嗎?”楓墨媽媽的眼睛瞇成了一條縫。
“是的,媽媽!睏髂吂М吘吹卣f(shuō)!疤昧!女孩,你叫什么名字?”“我叫羅雪兒。”雪兒眨著美麗的大眼睛,調(diào)皮地說(shuō)!傲_雪兒,嗯,這真是個(gè)好名字!睏髂珛寢屗伎剂艘粫(huì),“嘿!正好還空著一間房,我叫人來(lái)裝修一下,雪兒你以后就住這吧!”“OK!”楓墨媽媽樂(lè)顛顛地跑去打電話了,而雪兒(若曦)的朋友正在……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
要是說(shuō)羊溫順可愛(ài),我可不贊同。并不是說(shuō),說(shuō)的不對(duì),也對(duì),就是說(shuō)的不全面。羊,要是乖了的話,會(huì)瞇起小眼睛貓睡一會(huì)兒,偶而咩地叫上幾聲,給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營(yíng)養(yǎng)鮮美,我奶奶的身體就是靠它日日加以調(diào)養(yǎng)的`,應(yīng)該說(shuō)沒(méi)什么好挑剔的,可是鬧起公主脾氣的話,那可是九頭牛都拉不回頭,更別說(shuō)會(huì)聯(lián)想起它的乖乖樣兒了。
羊的淘氣和高傲,更表現(xiàn)在它的脾氣、叫聲、食譜中。
羊的食譜訂得比我還豐富,每頓都會(huì)變一個(gè)花樣。譬如,早上如果是狗尾巴草,中午必須是青篙草,晚上則是蘆牙花,稍不合口味,明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜,可謂缺一不可,非有一個(gè)專職“保姆”不可。
如果說(shuō)羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎(jiǎng)的話,拿一個(gè)大紅本回家是毫不夸張的。
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