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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-13 12:42:30 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝秋天是多么的豐富多彩,是多么的奇異多姿,是多么的令人難忘!

      秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,那彩蝶紛飛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色中,卻透露出豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,這綠樹(shù)成蔭的夏天雖然熱情,可是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋氣,卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景色,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋,更富有燦爛絢麗的色彩。

      在公園里,那金黃的葉子,紛紛飄落下來(lái),像一只又一只的蝴蝶,在翩翩起舞;那火紅的葉子——楓葉,像火一樣擺動(dòng)。小草換上了一件枯黃色的外衣。天上,正在飛往南方的大雁門(mén),都擺成了人或一的隊(duì)形,在空中嘰嘰喳喳,好似在說(shuō):秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。呢!讓人不禁感嘆。

      在農(nóng)田里,紅紅的高粱舉著火把,笑得合不攏嘴;玉米大哥留著一撮胡子,露出那從來(lái)不刷的`牙齒,也有如排列整齊的士兵;咦,那邊白花花的是什么,走近一看,原來(lái)是李大伯家的棉花

      果園里,紅彤彤的蘋(píng)果像害羞的小姑娘一樣,若隱若現(xiàn)的藏在枝葉中,好似在和我們玩捉迷藏呢!那柿子姐姐像一個(gè)個(gè)小燈籠,靜靜地在這里等待等待人們來(lái)采摘。還有紫盈盈的葡萄,宛如紫珍珠,透明發(fā)亮。黃澄澄的鴨梨,金燦燦的香焦,橙色的橘子數(shù)不勝數(shù)。

      啊!秋,絢麗多彩的秋——同春一樣美麗,與夏一樣熱情,和冬一樣可愛(ài)。

    五年級(jí)的作文 篇2

      一位陌生的阿姨,一個(gè)摔傷的小女孩。

      不是親人,勝似親人。愛(ài)就在我們身邊溫暖人心!——題記

      一個(gè)漆黑的夜晚,我去的媽媽同意后,獨(dú)自一人騎著自行車(chē)去表弟那。

      我騎著自行車(chē)飛快的走在路上。一大去星星在我身邊打轉(zhuǎn)。明亮的月亮涼絲絲的,閃爍著耀眼的光芒。風(fēng),在我耳邊呼嘯著。微風(fēng)把樹(shù)葉搖曳的“沙沙”響。整個(gè)境界令人心曠神怡,涼爽至極!

      可惜,世間萬(wàn)事都只是個(gè)十全九美。正當(dāng)我興奮快樂(lè)的時(shí)候,一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。

      也許是我騎得太快,一輛自行車(chē)映入眼簾。那是一個(gè)頭發(fā)像稻草的黃毛小子。他穿著十幾個(gè)窟窿的`牛仔褲還戴著耳機(jī)在聽(tīng)歌。橫在我面前。我的大腦頓時(shí)進(jìn)入了死機(jī)狀態(tài)。連剎車(chē)都忘了。就這樣,我我與那輛車(chē)撞在一起,F(xiàn)場(chǎng)是個(gè)“T”字形。

      可說(shuō)來(lái)也奇怪,那黃毛小子沒(méi)事,我去摔成了重傷。鮮血從我白皙的小腿上流出。像一條蜈蚣爬一樣。圍觀的人一大堆。那位黃毛小子扔下一句:“神經(jīng)!”就嘟嘟嚷嚷的走了。人們都在議論紛紛。尷尬與疼痛布滿了我的全身。我此時(shí)此刻是多么的無(wú)助啊。我拼命的忍住眼淚,不讓他流出?墒沁是有幾顆淚珠順著我的臉頰流出。

      就在此時(shí),一位穿著蕾絲花邊服,白色長(zhǎng)裙化有淡妝的阿姨拔開(kāi)人群。輕輕地走到我身旁,用甜甜的聲音問(wèn):“小朋友,哪兒痛?”我指了指小腿。于是,那位阿姨又從手提包拿出碘酒、棉簽、止血貼幫我消毒包扎。我心里頓時(shí)感到十分溫暖,一股暖流輕輕流入心田。我再次抬頭仰望了下月亮,感覺(jué)它比太陽(yáng)還溫暖。

      是呀,不是親人,勝似親人。愛(ài)就在我們身邊。那位阿姨親切的問(wèn)候與幫助化作了一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我受傷的心靈里。這件事在我成長(zhǎng)的歲月里,成了永遠(yuǎn)抹不去的回憶。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我們?cè)诖禾煲欢òl(fā)現(xiàn)了很多吧!

      春天,我看見(jiàn)了小河那厚厚的冰都融化了,小鹿們可以在小河里喝水了,魚(yú)兒也歡快的游到水面上跳來(lái)跳去,還有里面的小螃蟹也都可以爬上岸來(lái)曬一曬這溫暖的太陽(yáng)。

      在小河旁有許多動(dòng)物的家,它們都被善良又美麗的春姑娘給叫醒了。它們一出來(lái)就感謝春姑娘,好像在說(shuō):“謝謝你!春姑娘你的聲音太好聽(tīng)了,把我們叫醒了,如果沒(méi)有人叫我們的.話我們就永遠(yuǎn)沉睡在了夢(mèng)里”。春姑娘仿佛在高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的,以后我每年都會(huì)呼喚你們的”。

      在前面看見(jiàn)了許多樹(shù)上的水都融化了,樹(shù)上的小松鼠都出來(lái)了。它伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,把眼睛睜了開(kāi)來(lái)說(shuō):“這天天氣真好呀!剛好可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),找點(diǎn)東西吃”。之后回家準(zhǔn)備了一下就看到路上有一個(gè)松果就撿一個(gè)放進(jìn)口袋,一直這樣走著。

      往里走看見(jiàn)了許多蜜蜂早早的起來(lái)采蜂蜜,它們都很勤勞,有時(shí)看到小蝴蝶也和它們唱歌跳舞呢!

      春天的發(fā)現(xiàn)可真多啊!今天我就不一一講了。

    五年級(jí)的作文 篇4

      春姑娘邁著輕輕的步子來(lái)到人間,她給大地披上了綠裝,小草長(zhǎng)出了新芽,那些枯萎的植物長(zhǎng)的茂盛極了,那些光禿禿的山坡鋪上了綠地毯,大路兩旁綠樹(shù)成蔭,走在林蔭道上使我感到春天的美麗。

      春姑娘悄悄地走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的桃花盛開(kāi)了。它們有的.穿上梅紅色舞衣,有的套上了淺粉色的小鞋,還有的扎了一個(gè)馬尾辮,可愛(ài)極了。

      春姑娘悄悄地走進(jìn)公園。只見(jiàn)孩子在綠油油的菜地上開(kāi)心的嬉戲著,老人們都拿著報(bào)紙聊天呢!天空這時(shí)變得更藍(lán)了呢!

      春姑娘悄悄地走進(jìn)草原,小草從松軟的泥土里探出了頭,微風(fēng)拂過(guò)它的臉暇,小草微微擺動(dòng),就像一個(gè)美麗的姑娘。

      春姑娘悄悄地走進(jìn)人們的家園。只見(jiàn)人們脫下了沉重的棉襖,換上了輕快的春裝。

      春姑娘悄悄地走過(guò)小河邊,只見(jiàn)冬天結(jié)出的冰塊消失了,河水歡快的流淌著,就像在跳一個(gè)歡快的舞蹈。

      春姑娘又悄悄地走進(jìn)田野里,農(nóng)民伯伯們都忙著開(kāi)犁播種呢!只見(jiàn)一顆顆的小禾苗多得數(shù)不勝數(shù)。

    五年級(jí)的作文 篇5

      天色依舊朦朧,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)起床——外面竟然下起了雪!我的心情別提有多么好!

      吃完早飯,我像打了雞血一樣,背好書(shū)包,快速向樓下跑去。

      “哇!好美啊!”眼前的一切讓我仿佛正在仙境中游玩,我不禁浮想聯(lián)翩。有的雪花覆蓋起來(lái)像一只要整裝待發(fā)的小羊羔,有的雪花堆積起來(lái)像一只興高采烈的小豬……真是千姿百態(tài),十分優(yōu)美。

      我來(lái)到了學(xué)校。哇!這與那昔日充滿憧憬的校園可不一樣!地面上銀裝素裹,潔白的雪花把汽車(chē),房屋,健身器材的“頭頂”點(diǎn)綴成了白色。

      上課時(shí),外面的雪花漫天飛舞,有的同學(xué)不時(shí)把頭扭向窗外,可能是想和雪花“融為一體”吧!

      下課后,外面的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們以風(fēng)馳電掣般的速度把門(mén)口擠得水泄不通。盡管雪那么大,但是依然抵擋不住同學(xué)們對(duì)雪花的`巨大熱情。頓時(shí),操場(chǎng)上你打我一下,我打你一下,雪球打在身上涼颼颼的。銀色的校園在我們的歡聲笑語(yǔ)中打破了剛才的寧?kù)o!案轮ǎ轮ā笔钦l(shuí)在那里發(fā)出的聲音呢?哦!原來(lái)是同學(xué)們踩在雪地上的聲響,那聲音如此美妙,只見(jiàn)蓬松的雪地,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)同學(xué)踩過(guò)后,就變成了冰,自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場(chǎng)”。

      上課鈴聲的敲響,我們依依不舍地回到了教室,操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了寧?kù)o,靜得似乎可以聽(tīng)到下雪的聲音。雖然坐在教室里,但是冬天的美景久久地在我腦海中回蕩。

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