五年級(jí)優(yōu)秀作文【匯編4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今年暑假的一天，一大早，爸爸媽媽就開(kāi)車帶我到“熱帶風(fēng)暴”去玩。
我說(shuō)的“熱帶風(fēng)暴”是一個(gè)大型的水上游樂(lè)場(chǎng)，它擁有“兒童探險(xiǎn)樂(lè)園”“水上漂流記”“超級(jí)大滑梯”“沖浪區(qū)”等游樂(lè)設(shè)施。每一個(gè)都很好玩，每一個(gè)都有各自的特點(diǎn)。不過(guò)其中，令我印象最深的就是水上漂流了。
我坐上充氣船，兩手輕輕劃水。一段平穩(wěn)的水面過(guò)后，我進(jìn)入了“原始森林”�！吧帧崩锼魍募保瑫r(shí)常冒出瀑布聲，不留神就會(huì)被大量水柱打到。這不，正前方突然冒出一道大水柱!我急忙卷起身子，讓水流從身上劃過(guò)去。好不容易過(guò)去了，我松了一口氣。誰(shuí)知，一道水柱過(guò)去，又一道水柱撲面而來(lái)�！芭夼�!”我被嗆了兩口水。沒(méi)多久，又來(lái)了一道大瀑布，我吸取上次的`教訓(xùn)，立刻縮一團(tuán)，終于躲過(guò)去了。隨著深入?yún)擦郑嫔峡诊h起一道道云霧，看不清前面了，水也很湍急。不一會(huì)，旁邊的大石頭上噴一道道水流，使得船漂漂蕩蕩、很不穩(wěn)定。我盡力保持平衡。眼看濃霧逐漸散去了，原來(lái)到了下坡路段，水流傾斜。船像過(guò)山車一樣向下俯沖。時(shí)不時(shí)還有幾道水簾從天而降。幾道瀑布后，水流平緩了，而我的漂流，也到了終點(diǎn)了。
這次漂流可謂驚心動(dòng)魄，不僅好玩，還鍛煉了我的膽量和應(yīng)變能力，讓我記憶深刻!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié)。我回到了揚(yáng)州，慶祝這祖國(guó)的生日。
今天我要和舅舅一起來(lái)到茱萸灣動(dòng)物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒(méi)有受到影響，在幻想動(dòng)物園里的趣事呢!
到了動(dòng)物園我直往前跑，一路上我看見(jiàn)了許多有趣的小動(dòng)物：有在水中暢游的天鵝、美麗的.孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛(ài)的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態(tài)可掬的大熊貓。只見(jiàn)它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩只眼睛外面有兩個(gè)黑圈，像是戴著一副特大號(hào)的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛(ài)。怪不得有這么多的游客來(lái)看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來(lái)歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺(jué)了，我看不到它那憨態(tài)可掬的樣子了，而看到了它愛(ài)干凈的一面，只見(jiàn)它先用舌頭舔舔前肢，然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的一舉一動(dòng)跟貓的行為一模一樣。
天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個(gè)動(dòng)物園，預(yù)示著關(guān)門(mén)的時(shí)間要到了。我和舅舅依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園，往日熱鬧的動(dòng)物園一下子安靜了下來(lái)，整個(gè)揚(yáng)州市的夜晚卻熱鬧起來(lái)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在今天我們做完下午操之后，就回到教室開(kāi)始了各種課間活動(dòng)。
現(xiàn)在的我開(kāi)始和幾個(gè)班上的大個(gè)子玩耍了，我們都跑到余翔的位子上，趴在他身上。余翔都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。而李倫呢，大叫：“你們別壓了，在壓的話屎都快壓出來(lái)了�！蔽覀冓s緊站了起來(lái)。這時(shí)，胡闖不小心手一揮，一拳打在了我的鼻梁上，疼得我直掉眼淚，上蹦下跳。我和胡闖見(jiàn)玩耍沒(méi)什么意思，便向自己的位子走去。
本來(lái)這時(shí)不該發(fā)生的`什么事了，胡闖見(jiàn)余翔的同桌陳文只用凳子的兩條腿坐著，便做了一個(gè)用腳勾板凳的姿勢(shì)。我這個(gè)二百五也跟著胡闖學(xué)，沒(méi)想到一腳把板凳勾倒了。可憐的陳文一屁股坐在了地上。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就意味著天都快要塌下來(lái)了�，F(xiàn)在的我只希望陳文不要哭，老師不要來(lái)，我心里默默祈禱。陳文抬頭看了看胡闖，又看了看我，頓時(shí)淚滿眼眶。不一會(huì)兒，已經(jīng)有兩行熱淚便噴涌而下，像兩條懸在空中的瀑布。她立刻站了起來(lái)，扶起板凳，哭著向我走來(lái)�！芭椤�，給了我一拳，我連忙一閃，躲了過(guò)去，順口叫了一聲：“姐，放過(guò)我吧。俺不是有意的，對(duì)不起呀�！�
真是不說(shuō)不要緊啊，一說(shuō)就不得了，她越發(fā)生氣，代表我越發(fā)倒霉。她一下把我推到桌上，舉起拳頭便要打我。此時(shí)的我只好下意識(shí)地抱住頭，可沒(méi)想到她在我背上打了不下十幾拳。我趕忙躲開(kāi)，心想：不被老師罵死，也要被你打死。我又跑到余翔位子向她求饒：“姐，求你了別揍了，對(duì)不起，俺不是有意的，俺錯(cuò)了，俺不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，俺求你放了俺吧�！标愇淖轿蛔由希p眼流露出可憐的眼神，我心想，小王啊，小王你咋那么倒霉呢干這事，吃飽了撐的啊。這時(shí)李倫又笑著說(shuō)了一句不堪入耳的話，真是落井下石，讓我十分生氣，但有什么辦法，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。王成啊，整一個(gè)二百五啊，沒(méi)事找事啊。突然大事不妙，吳老師進(jìn)來(lái)了，剛好看見(jiàn)這一幕，死定了，我想“陳文，對(duì)不起�！蔽覒阎鵁o(wú)奈的心情，回到了自己的位子上。等待著世界末日的到來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，他很復(fù)雜，一兩句也說(shuō)不清楚。
小時(shí)候，也就是我4、5、6歲時(shí)，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得的讀書(shū)這件事非常非常無(wú)聊。所以我覺(jué)得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺(jué)得讀書(shū)好，因?yàn)�，多讀書(shū)的話，長(zhǎng)大說(shuō)話說(shuō)得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。我看的第一本書(shū)是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的.是小兔子起床準(zhǔn)備去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來(lái)的小猴老師，小猴老師手里拿書(shū)，小兔子吧小猴子老師的書(shū)撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來(lái)時(shí)去撿書(shū)，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書(shū)是我一年級(jí)時(shí)讀得《沒(méi)有尾巴的狼》。講得是一只狼沒(méi)有尾巴到有尾巴到把尾巴賣(mài)了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來(lái)，上了二年級(jí)，我喜歡上了看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中也有很多很多樂(lè)趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼�！飞�、《小豬西里呼�！废�、《裝在口袋里的爸爸》。這些書(shū)都非常有趣，非常好看。三年級(jí)，我看了《每個(gè)孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍(lán)天下的課堂》……
我的讀書(shū)是不是很復(fù)雜，也很豐富呀？
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