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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-05 10:22:20 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      臥室是我的小天地。

      臥室是我休息的地方。打開(kāi)雕刻著精美圖案的門,在臥室的東北側(cè)放著一張加寬的單人床,它是棕色的,帶著靠背,那是我晚上睡覺(jué)的地方。

      臥室是我學(xué)習(xí)的地方。在臥室的正北方,朝著窗戶擺著一張寫字臺(tái),上面放著一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈底座的右邊有一個(gè)小鬧鐘,還有一只小鼠抱著它呢。它時(shí)刻都在提醒我要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)上還有一個(gè)黃色的筆筒。窗臺(tái)上還放著一些雜志和報(bào)紙。

      臥室的西側(cè)是一個(gè)雙層書柜。大約有2。3米高,它像一個(gè)大劇院,好像正在演戲,而且演得非常精彩,里面裝有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《分類作文》、《快樂(lè)作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成我一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。

      臥室是我?jiàn)蕵?lè)的.地方。我的臥室有11。5平方米,節(jié)假日,我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上,我還貼許許多多的幅畫,有汽車總動(dòng)員的,它們像真的汽車一樣,從我的眼前飛奔而過(guò)。有蝴蝶貼畫,它們像一個(gè)個(gè)仙女從天上降到人間。

      臥室是我休息、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。以后,我要把它收拾得更干凈,把書柜整理得更整潔,讓它成為我的第二個(gè)學(xué)校。

      我愛(ài)它——我的臥室。

    五年級(jí)的作文 篇2

      論起各地風(fēng)光美景,大家自然想起那山清水秀的桂林、雄偉的長(zhǎng)城、故宮我卻認(rèn)為是家后面那條小河。

      小河深不過(guò)一米,寬也僅有兩米左右。它彎曲曲盤旋而下,它不僅不能名揚(yáng)四海,甚至連一個(gè)名字也沒(méi)有。但它的風(fēng)光確令我陶醉,四周是翠綠茂盛的大樹(shù)。樹(shù)下是小草野花。草兒在對(duì)你招手,花兒對(duì)你眨眼,那河水嘩嘩地向前流動(dòng),夾雜著鳥(niǎo)兒輕脆的叫聲,樹(shù)葉沙沙的打著拍子,猶如一曲優(yōu)美的樂(lè)章。此曲只應(yīng)天上存,人間能須幾度聞?看看小河的景色,我的一切煩惱都被拋在腦后了。

      春天來(lái)了,小河剛變暖,樹(shù)葉兒也長(zhǎng)出了嫩芽,小河唱起美妙的`歌,嘩啦嘩啦的小樹(shù)搖曳著身體,好像在跳舞。小花和小草露出了微笑。每當(dāng)下起霏霏細(xì)雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小河就像籠罩著一抹灰色的薄霧。雨水過(guò)后,河兩岸一片新綠。樹(shù)木更加挺拔,花草更加?jì)赡邸?/p>

      夏天這里是最熱鬧的了。樹(shù)葉綠得耀眼,草里鮮花鋪滿地。太陽(yáng)光火辣辣的,照著大地知了也拼命地叫著熱啊,熱啊!而河里的魚(yú)兒在盡情地游著。每到夜晚,小蟈蟈、小青蛙和其它小蟲(chóng)子一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。天空的小星星在對(duì)小河眨眼。銀色的月光灑向河面上。月光的倒影在流動(dòng)的水面上,變成一條閃爍的銀色光帶。

      秋天的時(shí)候,金黃色的樹(shù)葉落在河面上,像一艘艘可愛(ài)的小船,給秋色添加了一凡色彩。一群群小魚(yú)在河里快活地游著,它們有時(shí)停下來(lái),仿佛在休息,有時(shí)在你追我趕,似乎在玩耍,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,好像是巡邏的警察。游著游著,小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到水里不見(jiàn)了。

      冬天里,小河十分美麗。河面結(jié)了一層厚厚的冰,旁邊的樹(shù)林上落滿了蓬松松的雪。有好多小伙伴來(lái)這里滑冰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像潔白的天鵝絨上鋪過(guò)了一條銀白色的玻璃帶

      這就是我家后面的小河。

    五年級(jí)的作文 篇3

      大暑,炎日無(wú)情地烤著大地,大地就像一塊香噴噴的肉,正在滋滋冒油呢!人們穿著厚腳底的鞋踩在斑馬線上還覺(jué)得燙腳呢!

      高速公路上,汽車.貨車.客車.卡車......正在排長(zhǎng)龍呢!諾!又堵車嘍!坐在車?yán)锏娜藗,頭上冒著豆大的汗珠,正焦急地拍著喇叭:“嘟——!嘟——!”催促著前面的車,快點(diǎn)兒前進(jìn),可是都無(wú)濟(jì)于事!鞍!該死的!這是什么路!怎么又堵!真是氣死我了!該死的!”車?yán)锏娜肃絿佒!昂!還怪我們?明明就是你們?nèi)祟惖牟缓!難道你們就不能多修一些路嗎?難道你們開(kāi)車守點(diǎn)規(guī)矩嗎?還都把罪名推動(dòng)我們身上,讓我們?yōu)檫@無(wú)中生有的罪名背黑鍋,當(dāng)替罪羊!你們?cè)撌茏l責(zé)!”路在一旁抱怨!昂!你,你......你......!哼!”人被氣得七竅生煙,無(wú)話可說(shuō),臉被氣得通紅,頭上的青筋清清楚楚的暴露了出來(lái),可又無(wú)言以對(duì)。于是他便把氣撒在車子上:“你這個(gè)爛車,這個(gè)破車!一定又是哪兒出問(wèn)題了,要不,怎么會(huì)這樣慢?發(fā)生這么的交通事故?全是因?yàn)槟愕腻e(cuò)!”人對(duì)車又是踹,又是踢,又是打,恨不得將車分解開(kāi)來(lái),然后手刃了它。“噢!。『锰郯!不要再打啦!疼死了!打你看看?”車咆哮著,“我們并不是爛車.破車!這是你們?nèi)祟愂褂貌划?dāng),而且發(fā)生那么多交通事故也不是我們的原因!我們是無(wú)辜的,并且我們也是受害者!”“什么?那是什么原因?怎么你們也是受害者?真是可笑,讓人笑掉大牙吧!哈哈——!”人冷酷的說(shuō)。“原因都在你們?nèi)祟惿砩!”?路一起大聲反駁道,“如果不是你們?nèi)祟惒蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,哪兒來(lái)那些車禍?酒駕.搶車.注意力不集中......哪一樣不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悾俊边@一番話,讓人聽(tīng)懵了,人拼命地想.拼命地表示也半天擠不出話來(lái),直到舌頭都打結(jié)了,才斷斷續(xù)續(xù)的`說(shuō)出一句話:“那,那那就......就算是,是我們?nèi)祟?.....,為,為什么,你們也是受害者?”“每當(dāng)發(fā)生交通事故后,我們車身上都會(huì)受傷,你們?nèi)祟惥桶盐覀儾鸾,然后再加工,這樣會(huì)很疼.很難受的!”車在一旁說(shuō)。“而且,每一次發(fā)生交通事故后,路面都會(huì)有所損傷,不像以前那樣平滑了,這樣不僅人資.物資來(lái)修補(bǔ),也造成了你們的交通不便,更重要的是,我們必須要忍著巨大的傷痛啊!”路說(shuō)!霸瓉(lái),我們?nèi)瞬攀亲锟準(zhǔn)装!真是?duì)不起!是我們誤會(huì)你了,真是對(duì)不起!”人低著頭,懊悔地說(shuō)!皼](méi)事兒!只要你們懂得遵守交通規(guī)則,文明出行,受多大的累我們也愿意!對(duì)吧?路!”車欣慰的笑了!班!”路高興地回答。人拍著胸脯感激:“你們放心!我們一定會(huì)好好遵守交通規(guī)則的!”

      人.車.路都笑了,笑的是那樣甜美,那樣清脆.純潔......那開(kāi)朗的.會(huì)心的笑聲久久地回蕩在天際間。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我的啟蒙老師端正的五官,清秀的臉龐,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),顯示著青春的活力。大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是。∥沂抢蠋熡H手栽種的.桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著老師的雨露。如今,五年的時(shí)光過(guò)去了,可我忘不了老師舉辦的那棵“蘋果樹(shù)”。

      以前,我的作文很爛,就像記“流水賬”一樣,這提一筆,那提一筆,用詞不對(duì),主次不分明,詳略不得當(dāng),每次,一寫作文,眉頭皺起一個(gè)大疙瘩,好不容易“刻”完了字,終于后的代價(jià),“刺啦”瞬間就out了。

      老師則更是看在眼里,急在心里,突然靈機(jī)一動(dòng),讓我讀書涂蘋果。大家聽(tīng)了之后,馬上綻開(kāi)了笑容。

      回到家后,我捧起那一本書,目不轉(zhuǎn)睛地看著,一會(huì)兒被書中的賣關(guān)子激動(dòng)得上躥下跳;一會(huì)兒被壞人的兇狠而氣憤;一會(huì)兒又為主人公的命運(yùn)捏了一把汗。我頭一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)書是那樣的神奇,一頓“狼吞虎咽”過(guò)后,我的肚子里裝滿了“墨水”,腦子里,比喻句、寫法、手法、好詞……像一個(gè)個(gè)小精靈,在腦子里四處奔跑。往后,書成了我的“伴侶”,一天到晚,身邊都是書,我頭一次感受到在書的天堂“旅游”是那么的爽。

      再一次挑戰(zhàn)作文,不再是那么困難了,筆尖“唰唰唰”地滑動(dòng);也不再是半張,一張了,已經(jīng)二張都小菜一碟了。

      五年級(jí)搞得“讀書漂流”,不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在,開(kāi)始回憶,心中懷著對(duì)老師的感激之情。

      謝謝您,尚老師!

    五年級(jí)的作文 篇5

      今天是重陽(yáng)節(jié),我早上吃完早飯,想去院子里做作業(yè),走到院子里,我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看,滿樹(shù)的桂花金燦燦的,香噴噴的,賞心悅目。

      一簇簇的桂花印入我的眼簾,我忍不住摘了一把放在口袋里,讓香味永遠(yuǎn)圍著我。我飛奔到家里,拿來(lái)了我自己縫的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包里,原來(lái)小包是沒(méi)有香味的,現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的'。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

      “嗯,好香的桂花啊,鈺鈺,這是你摘的的嗎?”

      “那當(dāng)然,連這個(gè)包都是我做的呢!”

      我和媽媽臉上充滿了笑容,幸福的笑容。

      “媽媽,我再去做一個(gè)大的香包,送給你和爸爸,把這個(gè)包掛在床頭,每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺(jué)了。早上起來(lái)還可以聞到香味,早上上班就可以開(kāi)開(kāi)心心地去上班了!”

      我像一匹駿馬飛奔到家里,找到了布,做了起包來(lái),再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后,給媽媽看。媽媽看了,夸我真棒,還親了我一口。

      今天是我最開(kāi)心的一天了,因?yàn)槲疫喝了“桂花茶”,我們摘了新鮮的桂花,把桂花洗干凈后,放入熱水中,就可以喝了,我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夾在兩層面包中間,再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我沒(méi)材料。

      今天是我最高興、最興奮的一天了,因?yàn)槲易隽恕肮鸹ㄏ惆焙推穱L了“桂花茶”。