五年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![五年級(jí)作文經(jīng)典[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)叫陳紫琳。她是我們班的文藝委員。
陳紫琳有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙會(huì)說話的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的大嘴巴，身材稍微有點(diǎn)胖，大家愛稱她“胖妞”，雖不是很雅，但她也只是呵呵一笑，說：“胖點(diǎn)沒啥，在唐代我就是陳貴妃了，哈哈！”這就是她，一個(gè)開朗外向的女孩，每天都能聽到她銀鈴般的笑聲。
記得去年的“六一”兒童節(jié)，陳紫琳在我們班的教室里，為我們表演了一段倫巴，贏得了我們熱烈的掌聲。我想：陳紫琳真棒！原來她從幼兒園就開始練拉丁舞了，現(xiàn)在已經(jīng)是最高級(jí)了。她不但參加過學(xué)校的許多表演，而且在省市級(jí)的舞蹈比賽中得過許多大獎(jiǎng)呢。
陳紫琳不僅會(huì)跳拉丁舞，她還有一顆真誠的愛心，喜歡幫助別人。
就說上個(gè)星期的體育課上。體育王老師要測試我們的400米跑步成績。（大概是我們學(xué)校操場跑道的三圈半）我們分組進(jìn)行了測試，我和她分在兩個(gè)組，每組7人，在跑步前，王老師讓我們把外套脫了“輕裝上陣”�！暗谝唤M，各就各位，預(yù)備，跑！”隨著王老師一聲令下，第一組的同學(xué)們飛快地奔跑起來。陳紫琳竟然遙遙領(lǐng)先，她在第一組跑了第一名。沒想到，一個(gè)胖胖的女生，竟跑得如此地快速，我暗暗地佩服她，“胖妞”真棒！輪到我們這組跑了，跑步時(shí)，陳紫琳一直在旁邊為我加油：“孫孫，加油……！”在跑最后一圈時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，陳紫琳一個(gè)勁兒地喊：“孫孫，加油，堅(jiān)持就是勝利……超過顧晟！”我在她的加油下，抖擻精神，使出了最后一點(diǎn)兒力氣，終于超過了男生顧晟，到達(dá)了終點(diǎn)線。她高興地跳起來，比我都高興。那時(shí)的我，穿上掛在籃球架上的`衣服，氣喘如牛，一屁股坐在了地上。這時(shí)，她趕緊走過來對(duì)我說：“孫孫，現(xiàn)在坐著不好，我陪你沿著內(nèi)操場走一圈，會(huì)有助于呼吸的。”說著，她扶起坐在地上的我。一圈走完后，我感覺好多了，有這樣的同學(xué)真是件高興的事。
這就是我的同學(xué)陳紫琳，一個(gè)愛跳，愛幫助別人的“胖妞”，大家說：她棒不棒呀！
……
五年級(jí)作文 篇2
月亮出來了，每天晚上總是不期而遇o有些人認(rèn)為那是一束溫暖的火光，而有些人認(rèn)為，那只是一絲凄涼的弱光……
月亮總是那么的溫暖，就像一只愛的手，每個(gè)寂靜的夜晚都輕撫著大地媽媽，灑落在每個(gè)人的身上，灑落在每一寸肌膚，讓人覺得暖融融的o溫柔的它使人們?cè)诤涞囊雇碇胁辉俸�，雖然它外表顯得冰冷冷的，其實(shí)有著火熱的溫度！那么的輝煌o月光，是那么的親近，用它那火熱的溫度貼近我們，使我們蕩漾在它那溫暖的懷抱，把人們那寒冷的心逼上了溫暖的愛之橋……，看著掛在天邊的月亮，我感慨萬分，但總是有個(gè)疑問：月亮為什么總是那么純凈明亮？它把自己的純潔都獻(xiàn)給人間o月亮就像一頂潔白的大玉帽，時(shí)刻戴在人們的頭上，保佑著人們的幸福平安；又像一個(gè)個(gè)純凈潔白的戰(zhàn)士，跳進(jìn)人們的`心里，把心里那些不純正的邪念都統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，月亮能使人們消除爭執(zhí)，消除誤會(huì)，使人間多一份美好；月亮又像一面鏡子，能折射出人們的內(nèi)心；還像一個(gè)巨大的花瓶，把人間美好的愿望和美好的事跡都記錄在里面o當(dāng)花瓶滿了的時(shí)候，月亮又變成一個(gè)巨大的笑臉，開心地笑了。
月亮的外表還是那么冷清，永遠(yuǎn)改變不了，而只有人們火熱的內(nèi)心才能改變……
五年級(jí)作文 篇3
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里。爸爸媽媽每天不管狂風(fēng)還是暴雨，都會(huì)幫我們出去找東西吃，一點(diǎn)都不抱怨，我們生活得十分安寧。
我一直這樣生活著。可是，有一天，我的媽媽把我們帶到懸崖邊。那天傍晚，風(fēng)是那么猛，云是那么黑，讓我們有一點(diǎn)冷冰冰的感覺。我和哥哥姐姐依偎在一起，不知道媽媽想要干什么。突然，媽媽帶走了姐姐，把它扔下斷崖。不一會(huì)兒，就傳來撕心裂肺的叫聲。我已經(jīng)嚇得毛骨悚然，心想：母親怎么能這樣對(duì)我們，難道是想害死我們嗎？過了一會(huì)，母親又帶走了哥哥，又把哥哥推下那可怕的斷崖。不一會(huì)兒，又發(fā)出一長聲殺豬般的嚎叫。我害怕極了，心想：下一個(gè)就輪到我了，我該怎么辦呢？接著，媽媽帶走了我，把我推下了斷崖。我很害怕，低頭一看，發(fā)現(xiàn)下面一群餓狼正包圍著我的哥哥姐姐，一雙雙黃色的大眼睛猙獰地盯著我。我立刻扇動(dòng)翅膀，突然，我感覺我的身體一輕，居然飛了起來！我立刻努力扇動(dòng)翅膀，飛回到母親身邊。母親用贊許的目光看著我，我總算舒了口氣。
又過了幾天，沒想到母親居然折斷了我的.翅膀，又把我?guī)У綉已逻�，推了下去，我一想到哥哥姐姐的尸體，就再次舉起雙翅，再次飛向了美麗的藍(lán)天。
我長大成為雄鷹后，懂得了一個(gè)道理：想要長大成為雄鷹，必須學(xué)會(huì)自由飛翔，母親的殘酷體現(xiàn)出了母親對(duì)我深深的愛。
五年級(jí)作文 篇4
剎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子，激起一圈圈的漣漪，在平靜的湖面蕩漾開來，感動(dòng)瞬間溢滿心頭。于是明白：生活充滿感動(dòng)。
玫瑰花中的感動(dòng)
校園里的玫瑰花開了，真艷，真美，全校同學(xué)都非常驚喜。
一天早晨，幼兒園的一位四歲小姑娘摘下來一朵玫瑰，從容地往外走，恰好這時(shí)我去接弟弟，這一幕被我看見了。我很想知道這小姑娘為什么摘花，并親切地問她：“孩子，你為什么摘花，能告訴我么？”小女孩說：“我昨天告訴鄰居老奶奶，學(xué)校里開了很美的玫瑰。老奶奶很想看，可她病得很重，走不動(dòng)，我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我就把花送回來�！甭犃诵∨⒌脑�，我……
生活中充滿了感動(dòng)，它隱藏在嬌艷的玫瑰花中。
食譜里的感動(dòng)
記憶里，你依舊是坐在那間朝陽的房子里，背對(duì)著陽光，戴著老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃自語：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點(diǎn)好吃，又有營養(yǎng)的�！崩鲜降氖找魴C(jī)在紅木的床頭柜上沙啞的唱著錫劇，這幅畫面定格在我的記憶里……
生活中充滿了感動(dòng)，一本普通的食譜，將它收藏。
肩膀上的感動(dòng)
一個(gè)疲倦的'早晨，因鬧鐘壞了，我起的有些晚，眼看快遲到了，我急得小聲哭泣起來。
這時(shí)，爸爸馬上穿上衣服，決定用摩托車送我。因走的太急，爸爸忘了戴頭盔，“冷么？”他問�！拔也焕��！薄安焕涞脑�，我再開快點(diǎn)，萬一遲到了不好。趴到我身上，坐穩(wěn)了�！碑�(dāng)我俯下去的那一刻，心里涌起一陣暖流，好長時(shí)間沒有靠在爸的肩膀上過了。曾經(jīng)，那肩膀是那么熟悉。
生活中充滿了感動(dòng)，小小的一次愛的接觸，當(dāng)它展現(xiàn)。
人身步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓感動(dòng)穿梭于心靈的空隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處，于是懂得：生活中充滿感動(dòng)。
五年級(jí)作文 篇5
我是一名土里土氣的農(nóng)村女孩，是吃著農(nóng)村飯趁著農(nóng)家風(fēng)長大的。峽石二山，中間一水，山水麓下有一大片的農(nóng)宅，這里就是生我養(yǎng)我的小山村。
農(nóng)村，是一個(gè)很不起眼的地方。它既沒有城市里的高樓大廈，也沒有城市里繁華熱鬧的景象。但它有著廣闊的田野、清新的空氣、優(yōu)美的景色......
生活在農(nóng)村能讓人遠(yuǎn)離城市的喧囂和浮躁，最讓人回味的.莫過于鄉(xiāng)村泥土的馨香。置身鄉(xiāng)村才能體會(huì)其中的旖旎，田野上的小茅屋和周圍綠油油的蔬菜，構(gòu)成一幅祥和的中國畫。勾起我童年美好的回憶。
隨著祖國現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展，越來越多的農(nóng)村被城市淹沒。擺在我們面前的一個(gè)問題是：如果失去了農(nóng)村，我們?cè)撛趺崔k？
農(nóng)村不能失去，因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫耐�。農(nóng)村孩子的童年往往比城市的孩子更有趣、更無拘、更無束、更盡興。童年在麥田中的嬉戲就可謂是一大樂趣。午后邀三兩個(gè)玩伴在麥田的海洋里捉迷藏，高高的稻谷將小小的我們掩蓋在里面。在里面躲藏，一點(diǎn)兒也不走路風(fēng)聲。我在廣闊的稻田里走啊走，摸索著前進(jìn)，有時(shí)也會(huì)在這“森林”中迷路。但一旦當(dāng)我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，就會(huì)出其不意，將其抱住，撲倒在地，被撲倒的人會(huì)被糊得滿身是泥。走出稻田，活像一個(gè)“泥猴”！雖然每次都會(huì)被母親“批判”，但我們還是自得其樂，因?yàn)樾闹械哪欠N喜悅、那種童真、那種農(nóng)村特有的氣息，是童年最好的回憶。
農(nóng)村不能失去，因?yàn)檗r(nóng)村給我們豐碩的收獲。每天源源不斷供向城市的糧食、蔬菜和水果，都產(chǎn)自農(nóng)村。我的家鄉(xiāng)年年都有一車一車的糧食和水果運(yùn)往城里，每次出發(fā)前家鄉(xiāng)的人都會(huì)放鞭炮為他們送行，為的是祝愿他們能換個(gè)好價(jià)錢。因?yàn)槟鞘菍?duì)自己勞動(dòng)成果的滿意，對(duì)自己的鼓勵(lì)，更是農(nóng)民所特有的一種精神。如果失去農(nóng)村，世界將會(huì)多一份暗淡、少一分收獲！
農(nóng)村不能失去，因?yàn)槟抢镉形掖认榈牡�。不管我走到哪里，總是把我牽掛。難過的時(shí)候，他們會(huì)給我安慰，迷茫的時(shí)候，他們會(huì)給我鼓勵(lì)。
農(nóng)村不能失去，因?yàn)椤?/p>
如果失去了農(nóng)村，我們的童年將黯淡無光；如果失去了農(nóng)村，城里人將吃不到新鮮的水果蔬菜；如果失去了農(nóng)村，世代生活在那里的父母將何處安家……
所以，農(nóng)村不能失去。讓我們大家攜起手來，保護(hù)農(nóng)村自然生態(tài)環(huán)境，共同建設(shè)農(nóng)村更加美好的未來！
五年級(jí)作文 篇6
我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就然而明鏡似的'池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)就然而一座奇形怪狀的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的就然而一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗，不就然而休閑的好地方。
平時(shí)，公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉�，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫，我要把它畫下來，時(shí)時(shí)刻刻看著它。
五年級(jí)作文 篇7
一天下午，我、小李與小東三人去池塘里釣魚。到了那里，小李說：“讓我們比賽吧！誰釣的魚多誰就是勝利者，時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)�！�
比賽開始了，我那來魚桿放好魚餌，我把魚線丟的老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，我的魚線動(dòng)了我連忙把網(wǎng)收起來一看原來是一只螃蟹。我重新放魚餌丟進(jìn)點(diǎn)，只見魚群們成群結(jié)隊(duì)的游出來有的好像在想著食物有沒有毒，有的在為搶食而打架起來，還有的'在懶洋洋的睡大覺。忽然，有一只魚游過來正準(zhǔn)備吃的時(shí)候我不小心把魚線收了回來。結(jié)果，魚嚇的逃走了，我垂頭喪氣地說：“我不玩了。”小東走過來說：“不用緊你剛才一定是太緊張，你放輕松一點(diǎn)我相新你一定能釣到魚的�！�
這句話使我感到了一種不向困難屈服的力量。我堅(jiān)定起來放好魚餌丟進(jìn)了水里面，我心想：“這起無論如何我都要成功不能失敗�！边^了一會(huì)兒，我的魚桿動(dòng)了，我慢慢的將魚線收回來�！斑@魚真大呀！”我驚訝……
我今天真高興。
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