[必備]小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),然而一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的然而一個(gè)奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方然而氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個(gè)校園里。左邊然而寬闊的操場(chǎng),外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng),快樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無(wú)葉無(wú)綠,只然而一朵朵白的有些清透的`花朵在春陽(yáng)下朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,一個(gè)個(gè)灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,然而如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣然而嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都然而黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來(lái)。有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來(lái)立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái),綠油油的,里面夾雜著一
些五顏六色的小花,煞然而好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。
美麗的校園,我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暑假里,我的一天,過(guò)得很充實(shí)也很豐富。
上午,我跟著媽媽學(xué)英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)是一件有趣的事情。聽英語(yǔ)故事時(shí),引人入勝的情節(jié)把我?guī)У搅斯适庐?dāng)中,我跟那里的人說(shuō)話,交流思想。他們說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)起伏不定,我的情緒也跟著他們跌宕起伏。有時(shí)候,故事里的小主人拖長(zhǎng)音調(diào),像在唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠,有時(shí)候他卷起舌頭,像1、2歲的'小寶寶在學(xué)說(shuō)話,有時(shí)候他又撅起嘴巴,像一只鸚鵡在學(xué)舌。寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我的作業(yè)本就變成了一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”,每道練習(xí)題都是我的敵人。于是,一個(gè)個(gè)“小士兵”在我的筆下出現(xiàn)了,“小士兵”必須各司其職,站好崗位,才能跟其他“士兵”一起組建成強(qiáng)有力的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)合作打敗敵人。有時(shí)候,我會(huì)遺忘掉幾個(gè)“士兵”,或者讓他們站錯(cuò)了崗位,這時(shí),這支隊(duì)伍就成了一堆打敗仗的老弱殘兵,毫無(wú)生機(jī)。稍微用點(diǎn)策略,“士兵們”就能重新精神抖擻地跟我一起沖鋒陷陣了。學(xué)完英語(yǔ),我就像打了大勝仗一樣,心情無(wú)比舒展。
下午,黑管的練習(xí)是必不可少的。我和黑管交朋友已經(jīng)三年了,他身上所有的部件我都了如指掌。當(dāng)我氣息不足時(shí),黑管會(huì)不情愿地發(fā)出尖叫聲,以示抗議,當(dāng)我累得筋疲力盡,嘴唇跟黑管接觸不夠“親密”時(shí),黑管也會(huì)無(wú)精打采,“呼呼”喘著粗氣,當(dāng)我稍不留神,按錯(cuò)一個(gè)鍵時(shí),黑管就會(huì)從一段優(yōu)美的旋律中擠出一兩聲怪叫,直到我的手指在鍵上嫻熟地飛舞,我的氣息如貫長(zhǎng)虹時(shí),黑管就會(huì)跟我一起傾情演奏出一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。每一首樂(lè)曲就是一幅色彩繽紛的動(dòng)人畫卷,我跟黑管一起在畫里盡情痛快地暢游。
晚上,炎熱的夏季,游泳是最好的解暑方式,也是我的最愛(ài)。跳入水中,一股清涼鉆到我的心里,無(wú)數(shù)個(gè)水的小精靈輕輕地?fù)崦,它們有時(shí)候捉弄我,讓我透不過(guò)氣來(lái),有時(shí)候又鉆進(jìn)我的鼻孔里,讓我忍不住要奮力沖出包圍,打個(gè)噴嚏,再深深地吸口氣。我喜歡這些調(diào)皮的水精靈,在它們中間,我有時(shí)候像一只翱翔的雄鷹,一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒俯沖水底。有時(shí)候我又像一只潛水艇,潛在水底,看水精靈在你追我趕,歡快地跳著舞。有時(shí)候我又像一只老態(tài)龍鐘的大海龜,懶洋洋地躺在水面上,讓這些水精靈推著我,一搖一晃,漂來(lái)漂去。
夜晚,我躺在床上,窗外,風(fēng)吹過(guò)樹葉,沙沙作響,我想著一天的收獲,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,他天天陪我學(xué)習(xí)、讀書。
這個(gè)鉛筆盒的盒蓋上有一只米奇老鼠,打開鉛筆盒,共分三層,住在第一層的是愛(ài)睡覺(jué)的修正貼,嘿,真拿他沒(méi)辦法。住在第二層的是尺子大哥,他太愛(ài)蹦了,蹦的一樓的'人都睡不著了,它只要不蹦,心里就難受。住在一樓的鋼筆老弟和鉛筆老弟,都沒(méi)睡過(guò)一次好覺(jué)。還有橡皮老兄,他住在鉛筆盒的右側(cè)。有一次,橡皮老兄睡覺(jué)睡得正香,我一按按鈕,把它吵醒了,它還罵了我一頓,我氣的把它從文具家族中開除了。
我的文具家族里還有許多趣事:有一次,尺子大哥和愛(ài)睡覺(jué)的修正貼吵了起來(lái),非要比出誰(shuí)的本領(lǐng)大,當(dāng)對(duì)方都說(shuō)不出理由時(shí),我寫錯(cuò)了字,這是,修正貼看見了,想:“我的理由來(lái)了。”修正貼立刻從身上揪下了一塊,貼在了我的作業(yè)本上,讓我改掉了錯(cuò)字。修正貼驕傲對(duì)尺子大哥說(shuō):“看到了吧,這就是我的本領(lǐng)。”這是,橡皮老兄突然竄出來(lái),說(shuō):“各人有各自的長(zhǎng)處和短處,不能做了一件事情就驕傲,要取長(zhǎng)補(bǔ)短!毙拚N慚愧地低下了頭。
這就是我的鉛筆盒,它充滿了歡樂(lè)。
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