五年級(jí)的作文6篇【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
一天晚上,我捧著一本有關(guān)仙女的書(shū)坐在課桌前,津津有味地看著。幻想我是一位氣質(zhì)優(yōu)雅的仙女,穿著水晶鞋,手持魔仙棒,幫著人們做事。漸漸地我睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我躺在一間公主般的屋子里,旁邊站著幾個(gè)女仆。她們?yōu)槲掖┖眯,把我?qǐng)到梳妝臺(tái)前,有的給我梳頭;有的為我打洗臉?biāo);有的為我挑選漂亮的仙女衣。這時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,不停地問(wèn)自己,這是真的嗎?
當(dāng)我梳洗完畢時(shí),一位仆人走進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō):“主人,請(qǐng)隨我來(lái)!闭f(shuō)罷,他便領(lǐng)我到了殿堂!巴郏『么蠛妹!”四周是金子做的'墻壁,閃閃發(fā)光,六根金色大柱支撐著蓬蓽生輝的殿堂,上面雕刻著精美的圖案,有雙龍戲珠,龍鳳呈祥:還有那鮮艷的花朵,如嬌貴的牡丹,火紅的玫瑰……
這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你終于來(lái)了!”“我嗎?”我有點(diǎn)疑惑不解。“是呀,孩子。”老爺爺說(shuō):“這幾年,人間被邪惡的水妖占領(lǐng),現(xiàn)在的人間好比是地獄!薄霸趺磿(huì)這樣?”我問(wèn)!拔乙膊恢溃抑荒芙o你一個(gè)答案:這樣下去,人類就會(huì)滅亡!薄澳窃趺崔k?”就要讓你去解救他們!“我?”“嗯……就是你!”“好吧!”說(shuō)完,我便乘著七彩云來(lái)到人間。一看慘不忍睹!人們的尸體橫七豎八的擺著,還有幾個(gè)小妖正要吧那群人們也趕盡殺絕。
“住手!”我大喊一聲。便施了個(gè)石頭魔法,讓那群小妖變成了石頭。人們不住地向我道謝,感謝我對(duì)他們的救命之恩。正在這時(shí),真正的敵人飛來(lái)了,原來(lái)是水妖魔頭。那魔頭長(zhǎng)了兩個(gè)頭,四只手,八只腳,渾身上下全是眼睛。只聽(tīng)水妖說(shuō):“小小仙女,竟敢如此膽大妄為,吃了雄心豹子膽。敢在我的地盤上撒野,是不是活的不耐煩了!蔽艺郎(zhǔn)備打水妖一頓。一位阿姨拉住了我的手說(shuō):“孩子千萬(wàn)要小心!”“放心吧!阿姨!”說(shuō)完,我便飛上了天。
我和水妖大戰(zhàn)了三天三夜,難分勝負(fù)。這時(shí),一個(gè)小妖在我背后施了重量魔(這個(gè)魔法讓會(huì)飛的人不會(huì)飛)我“!”的一聲從天上摔了下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到有人在叫我。
“海茹,海茹,你怎么了?”媽媽推醒我說(shuō)!斑?怎么是你們?魔頭在哪里?”我問(wèn),“你怎么啦?做夢(mèng)了吧!”爸爸說(shuō)。哦,我才明白,這是一場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)的作文 篇2
相傳,馬可波羅將我們大街小巷隨處可見(jiàn)的大餅和面食帶回意大利以后,經(jīng)過(guò)各種加工和改良,制成了如今人們常見(jiàn)的意大利面和披薩。其中我最喜歡的要算是披薩了。
如今的披薩真可謂是風(fēng)靡全球,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球有超過(guò)200萬(wàn)家披薩店,意大利家庭每周也會(huì)吃一次披薩。難怪,披薩正以餡料的多樣性和濃濃的中國(guó)味,吸引著無(wú)數(shù)消費(fèi)者的目光。
披薩的表面是芝士餡料和各種配料,有香腸、雞肉、牛肉等肉類,也有黑橄欖、番茄、菠蘿等豐富的蔬菜和水果。這些配料在芝士拉絲上宛如一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈,無(wú)論是素食比薩還是肉食披薩,它的獨(dú)特風(fēng)味都會(huì)讓你著迷。
面餅和普通大餅一樣,但是無(wú)論你怎樣吃,都會(huì)發(fā)現(xiàn)芝士的余香留在了舌尖。各種地區(qū)的面餅風(fēng)味,意大利原味的面餅柔軟,帶著一種芝士的香味;美式鐵盤的面餅香脆可口,更適合喜歡快餐的人們;還有一種芝士卷邊披薩,讓面餅的邊緣的奶香更加濃郁……
這么“中國(guó)”的西餐,還真在中國(guó)“創(chuàng)”出了一片“天地”,F(xiàn)在披薩也成為了“快餐”,所以無(wú)論大街小巷,都有喜歡吃披薩的人,可是作為快餐的`它,卻也成為了高雅的代名詞。你看,這“西式大餅”是不是很有魔力?
如今的披薩融合了中西方各自的特色,既保留了中國(guó)原有的風(fēng)味,又結(jié)合本土的口味需求,難怪現(xiàn)在的披薩越來(lái)越受中國(guó)人的歡迎了。我也對(duì)披薩的喜愛(ài)也一天比一天濃厚起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇3
今天我們玩了一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的小游戲——夾氣球
當(dāng)老師一說(shuō)游戲說(shuō)明,我們的目光就不約而同地轉(zhuǎn)向組長(zhǎng)-----梁家豪,有的同學(xué)說(shuō)“請(qǐng)我!請(qǐng)我!”有的同學(xué)站在凳子上,生怕梁家豪看不到他舉起的小手,有的.同學(xué)走出坐位跑到梁家豪面前——
一開(kāi)始是第二大組贏了,我們很不服氣,第二次是我們組贏了,我們高興得不知怎么形容!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,終于到了“總決賽”,在手一浪高過(guò)一浪的情況中,最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽,第二組請(qǐng)了黃裕俊和苑明睿上來(lái)。因?yàn)樗麄兪且荒幸慌行┖π撸倚南耄核麄兪且荒幸慌,我們肯定能贏!再要開(kāi)始的時(shí)候老師連忙說(shuō):“要轉(zhuǎn)五圈!”周芷冰和王燕好像經(jīng)過(guò)訓(xùn)練似的一下子就夾過(guò)了氣球,而黃裕俊和苑明睿就沒(méi)那么合拍了,在半路就掉了氣球。最后,我們隊(duì)勝利了!可有人說(shuō)我們隊(duì)只轉(zhuǎn)了四圈,苑明睿為了這事還和王燕吵了起來(lái)呢!老師連忙說(shuō):“重比一次吧”。不管他們有多少借口,最后我們還是贏了,讓他們輸?shù)眯姆诜?/p>
這個(gè)游戲告訴我們不管是學(xué)習(xí)還是生活我們都要團(tuán)結(jié)。
這節(jié)課真令人難忘!
五年級(jí)的作文 篇4
我,是一個(gè)喜歡流行、熱鬧、快樂(lè),的小女孩。我這天要介紹我自我!雖然有點(diǎn)怪,但是,我會(huì)努力的!那天的我真的變了吧!
我頭發(fā)有點(diǎn)短,但是很配我的頭。還有一對(duì)彎彎的眉毛,再就是一雙水汪汪的.大眼睛,還有一個(gè)高高的鼻子。旁邊是兩個(gè)四季春秋都會(huì)紅的臉頰!我喜歡穿一件白色的衣服,里面那件隨意搭配!下方總是穿一條牛仔褲。有時(shí)偶爾會(huì)夾發(fā)夾!這就是我的外貌描述的怎樣樣?
我有著打抱不平的性格,有時(shí),我生氣的時(shí)候必須不要。然后如果看你不爽,連你都打!我不是那種文靜、淑女、和乖乖女,這些我都不喜歡。女子憑什么不能做這樣做那樣?我是一使大人難以克服的人。我就是這樣,要想克服我,務(wù)必打敗我!
我就是這樣,讓人難以琢磨!有一次,我和我們偉大的校長(zhǎng)吵了一頓。然后我那時(shí)哭過(guò)了!我覺(jué)得校長(zhǎng)不就應(yīng)罵我,我只但是罵了一句話而已。那個(gè)人既然小題大做把我書(shū)桌弄翻了。你說(shuō)小題大做不!
唉!讀書(shū)好難,工作更難,種田超難。‰y、難、難,人生就是難啊所以我選取決定:要好好讀書(shū),長(zhǎng)大以后要好好孝敬父母!想認(rèn)識(shí)我加!歡迎來(lái)加***我!我就是這樣啊!快樂(lè)的我誰(shuí)也大不破!嘻嘻嘻……
五年級(jí)的作文 篇5
大家都說(shuō)老年人閑不住,我爺爺便是這些人中的一個(gè)代表。每天清晨四點(diǎn)半,天色還朦朦朧朧的,月光還彌留在天空中,爺爺便一骨碌從床上起身,趁著大清早的涼爽空氣,騎上他的小電驢,精神抖擻地釣魚(yú)去了。
這不,今天早上七點(diǎn)40分,我還在吃早餐,爺爺已經(jīng)從外面回來(lái)了,仔細(xì)看爺爺,喜悅的表情就像過(guò)節(jié)一般洋溢在臉上,每一條皺紋中都透著興奮。只見(jiàn)他一手拎著魚(yú)筐一手拉著釣具,連鞋子都來(lái)不及換,一邊快速走向陽(yáng)臺(tái)一邊大聲喊:“阿鳳姐(爺爺總是這樣戲稱奶奶),來(lái)來(lái)來(lái),熬燒過(guò)來(lái)看,今天這條魚(yú)你肯定要嚇一跳了!彼癯粤颂堑.小孩般,咧著嘴彎著眉,笑嘻嘻的,又道:“這條魚(yú)足足有六七斤重啦!我拉上來(lái),它又下去,拉上來(lái),它又下去,好幾次!差點(diǎn)逃掉!魚(yú)線都要斷了,旁邊很多人都圍過(guò)來(lái)看了,哈哈!來(lái),你過(guò)來(lái)看看!”聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)闹v話聲,奶奶忙從廚房一路小跑出來(lái),一把接過(guò)爺爺手中的魚(yú)筐,打開(kāi)一看:“哎呦,噶大的一條魚(yú)!”我也好奇心爆滿,湊上前去看,嗯,真是條好魚(yú)!魚(yú)頭諾大若有靈,魚(yú)身晶亮似有金,魚(yú)尾烏黑甚有勁。這魚(yú),它似乎只有縮起身子才可以存放在魚(yú)筐中。
“今天釣的是草魚(yú),鬧,旁邊還有一條是倉(cāng)鳊魚(yú),也不小啊,差不多有一斤了!睜敔斃^續(xù)津津樂(lè)道著。奶奶一臉開(kāi)心地將魚(yú)放進(jìn)一個(gè)大面盆中,打開(kāi)了水龍頭往面盆中注水。爺爺面紅耳赤像喝了美酒一般高談闊論他是如何與這些魚(yú)斗智斗勇,也講了圍觀的人是如何羨慕他,看起來(lái)真是興奮極了!
我看著爺爺滿面春風(fēng)的臉,心里驚嘆道:爺爺釣過(guò)倉(cāng)鳊魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)、汪刺魚(yú)、白條、鯉魚(yú),甚至還釣到過(guò)螃蟹和烏龜,這些成果十個(gè)手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)呢!
釣魚(yú)和魚(yú)獲是爺爺骨子里的“驕傲”,聽(tīng)爺爺說(shuō),在他還是十七八歲的時(shí)候,就開(kāi)始跟村里的長(zhǎng)輩一起釣魚(yú)了,爺爺特別勤奮好學(xué),他經(jīng)常跑花鳥(niǎo)市場(chǎng)買漁具和餌料,自創(chuàng)魚(yú)鉤、漁具,平時(shí)最愛(ài)看的是“四海釣魚(yú)”節(jié)目,他說(shuō)要多向那些高手學(xué)習(xí)。幾十年的釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)也將他變成了一個(gè)“絕世高手”,能夠從十幾歲堅(jiān)持到現(xiàn)在,可見(jiàn)爺爺對(duì)釣魚(yú)是多么地癡迷和熱愛(ài)!
我希望爺爺以后可以釣到更多更大的魚(yú),也希望爺爺每天都這么開(kāi)心。
五年級(jí)的作文 篇6
我每次看見(jiàn)這一墻的爬山虎,就想起開(kāi)學(xué)第一天的情景,這綠綠的爬山虎有一墻,像是碧綠的瀑布往下垂,顯得美極了。它那頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆!
爬山虎伴隨著學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越大,越爬越高,已經(jīng)爬滿了教學(xué)樓。它經(jīng)過(guò)老師辦公室的窗戶時(shí),時(shí)時(shí)為老師遮陽(yáng),為老師送去綠色的'問(wèn)候。
爬山虎一年大部分時(shí)間都是滿墻綠葉,給我的印象是爬山虎很少有黃葉子的。有時(shí)是深綠,顯得很幽靜,有時(shí)是淡綠的,顯得很清新。各種顏色綠,給人不同的感覺(jué)。它的葉子可是每天都掉,很難掃,不過(guò)可以讓同學(xué)更加勤勞。爬山虎也是有小寶寶的,那些小寶寶就是它紫色的果實(shí),樣子很像藍(lán)莓。擠出的汁是紫紅色的,非常鮮艷明亮,美極了!我見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù),欣賞過(guò)枝繁葉茂的楊樹(shù),卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)生命這么頑強(qiáng)的爬山虎。爬山虎的葉子真綠啊!綠的像一塊塊無(wú)暇的翡翠。秋天時(shí)爬山虎的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,顯得生機(jī)勃勃,很有秋天的味道。
爬山虎的葉子特別頑強(qiáng),爬山虎在我的眼里,它是一種能聽(tīng)能想的小生命,但是每天還常常被頑皮的小手摘下。我想對(duì)大家說(shuō):“你有生命,我有生命,爬山虎同樣也有生命,你不僅要珍惜自己的生命,也要為爬山虎鼓勁。”
建昌街小學(xué)是全市唯一一個(gè)有著滿墻爬山虎的學(xué)校,小小的爬山虎能長(zhǎng)滿一墻,像小娃娃手牽著手永遠(yuǎn)不分開(kāi)。我喜歡爬山虎,更要學(xué)習(xí)爬山虎這頑強(qiáng)的生命力!
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