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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-16 16:35:14 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文合集【5篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文合集【5篇】

    五年級(jí)作文 篇1

      國(guó)慶節(jié)那天上午,我跟爸爸到鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。爸爸帶我騎著電瓶車(chē),一路上我們看見(jiàn)公路上車(chē)水馬龍,來(lái)往的汽車(chē)一輛接著一輛;集市上人流如潮、熱鬧非凡;田野向我們展示出一幅美麗的秋景,帶來(lái)一派豐收的景象。那一片片稻谷,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)器聲轟鳴。

      傍晚我們回來(lái)的路上,我坐在后座上盡情的觀賞著天空,你看,天空中的云像一條張牙舞爪的龍,更像層層疊疊的群山,真是奇形怪狀、變化多端。天漸漸地黑了,這時(shí)天邊升起了鵝黃色、又大又圓的月亮。我們騎車(chē)到了胡橋和溧城的中間,突然,車(chē)的后輪胎被什么東西戳破了,一下子沒(méi)氣了。沒(méi)辦法了,只好爸爸推著車(chē),我在旁邊走。我們想找一個(gè)修車(chē)鋪,可是那條路上又黑又偏僻,根本沒(méi)有人家。就在我走的精疲力盡,爸爸推車(chē)推得滿頭大汗的時(shí)候,從我們后面駛來(lái)一輛三輪車(chē),車(chē)上的老爺爺看了看我們說(shuō):“怎么了?”爸爸回答:“后輪胎被戳破了,推到前面找人修。”老爺爺說(shuō):“這一帶沒(méi)有修車(chē)鋪,要往前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能找到修車(chē)鋪,我捎你們一段路吧!痹谖覀兊母兄x聲中,老爺爺和爸爸把電瓶車(chē)抬到了三輪車(chē)上。我坐前面,爸爸坐在后面扶著電瓶車(chē)。老爺爺在平穩(wěn)的開(kāi)車(chē)時(shí),我看他穿著很樸素,大約六十幾歲,慈祥的'臉上堆滿了皺紋,稀稀拉拉的頭發(fā)黑的白的摻在一起,他長(zhǎng)得并不高大,但我覺(jué)得他的形象突然在我眼前高大起來(lái),我真想對(duì)他說(shuō)千句萬(wàn)句贊美的話。終于,三輪車(chē)開(kāi)到了清安橋,在他的帶領(lǐng)下我們找到了一家修車(chē)鋪,老爺爺幫我們抬下了電瓶車(chē),進(jìn)行修理,電瓶車(chē)終于修好了。爸爸給他錢(qián)算是辛苦費(fèi),可是他怎么都不肯收。在我們的感謝聲中他騎著三輪車(chē)走遠(yuǎn)了,我看著他的背影是那樣的美!

      現(xiàn)在我感覺(jué)到美就在我身邊,就在我們大家身邊!

    五年級(jí)作文 篇2

      學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,這次我參加的項(xiàng)目是200米賽跑。站在起跑線上的我,望了望跑道,咽了咽口水,心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

      緊張激烈的比賽即將拉開(kāi)序幕,我抬起頭看了看四周,發(fā)現(xiàn)其他幾位賽手都是運(yùn)動(dòng)健兒。其中有個(gè)三班的同學(xué),跑起步來(lái)就像獵豹一樣飛快,因此素有“獵豹”之美稱(chēng)。還有二班和四班的.同學(xué),以前每次比賽都像離弦之箭,一發(fā)不可收拾。想到他們的實(shí)力都這么強(qiáng)大,而自己卻是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的無(wú)名小卒,我不由得更加慌亂起來(lái)。

      “預(yù)備——”隨著裁判員的聲音響起,緊接著,“砰”的一聲,發(fā)令槍響了起來(lái),比賽正式開(kāi)始了!我和其他選手一鼓作氣,猶如出膛的子彈向前沖去!矮C豹”也不甘示弱,隨即“躥”了出去。剛開(kāi)始的時(shí)候,我是第一個(gè),可是誰(shuí)能想到“獵豹”用了極快的速度,不一會(huì)兒就超過(guò)了暫時(shí)領(lǐng)先的我。我不禁也加快了速度,想要追上去,但是我撐得了一時(shí),卻堅(jiān)持不了很久,幾下子就被“獵豹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。與此同時(shí),另外兩支“離弦之箭”也陸續(xù)超過(guò)了我。這時(shí),我想:反正我再怎么用勁也是無(wú)力回天了。于是,我的速度就更慢了。最后,跑道上只剩下我這個(gè)“孤家寡人”了。

      這次200米跑道上的較量,其實(shí)也是一次心理上的較量。因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)始,就已經(jīng)被其他賽手的名氣給唬住了,到后來(lái)更是失去了斗志,真可謂是“長(zhǎng)他人志氣,滅自己的威風(fēng)”。但我也知道,“失敗乃成功之母”,一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。我暗暗發(fā)誓:“以后我要好好鍛煉,更加努力。練好基本功,斗志上高峰!咱們下次再分高下!”

    五年級(jí)作文 篇3

      隨著夜幕降臨,小區(qū)里家家戶(hù)戶(hù)的燈都陸陸續(xù)續(xù)的亮了。此時(shí)的我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè)。一陣陣飯菜的香味從窗外飄進(jìn)來(lái),引得我肚子里的饞蟲(chóng)都咕咕直叫。

      我放下筆,摸著癟癟的肚子,頭也開(kāi)始發(fā)暈了。我著急的想:“爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呀,我的肚子都餓扁了。這么餓,我哪有力氣寫(xiě)作業(yè)呢?”我忍著忍著,突然,門(mén)吱嘎一聲響,爺爺回來(lái)了,還變戲法似的從口袋里拿出一個(gè)大橘子遞到我手上。

      !這個(gè)橘子真可愛(ài)。它金燦燦的,扁扁的,像個(gè)大南瓜,還像一個(gè)大燈籠。它的頭上有幾片綠葉,就像帶了頂帽子。我猜它一定是剛從樹(shù)上摘下來(lái)的,一定很新鮮,一定很好吃。

      我剝開(kāi)橘子,正準(zhǔn)備吃,突然想到:爺爺對(duì)我特別好,天天都把好吃的給我吃,自己卻舍不得吃一口。我這次也一定讓爺爺吃到這個(gè)甜橘子?墒撬欢ú豢铣,該怎么辦呢?我左思右想,終于想到了一個(gè)妙招。

      我痛苦的捂著右臉,瞇著眼睛假裝很酸的樣子,大聲喊道:“爺爺,這個(gè)橘子是酸的`!睜敔敿奔泵γΦ膹膹N房里跑過(guò)來(lái),搶過(guò)橘子,摘下一瓤,放進(jìn)嘴里,嘗了一口,然后奇怪的看著我說(shuō):“這個(gè)橘子不是甜的嗎?你為什么說(shuō)是酸的呢?”

      我高興地又蹦又跳,得意地說(shuō):“爺爺,你上當(dāng)了!爺爺你上當(dāng)了!”

    五年級(jí)作文 篇4

      今天,我到東湖公園游玩,這里的一切都那么優(yōu)雅,令人感到生機(jī)勃勃……

      湖水

      在東湖,最引人注目的就屬這清澈見(jiàn)底的湖水了。一條條金魚(yú)在湖里游來(lái)游去,快樂(lè)地嬉戲著,美麗極了!這里的水真綠啊,綠得仿佛是一塊完整無(wú)瑕的翡翠;這里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);這里的水真清啊,清的可以看到湖底的沙石。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖水漾起一圈圈的`波紋,令人心曠神怡!

      柳樹(shù)

      柳樹(shù)成蔭也是東湖的一個(gè)特色。一到夏天,這些柳樹(shù)真算是一大功臣!它為人們撐起了一把把綠傘人們到了公園里,看著一片一片的碧綠,讓那本來(lái)躁熱的心情一下子平靜了下來(lái),靜靜地享受著這詩(shī)情畫(huà)意的景色。在微風(fēng)的吹拂下,這一個(gè)個(gè)亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘梳理著自己的綠發(fā),“沙沙”地唱著歌,真動(dòng)聽(tīng)!

      花草

      一場(chǎng)大雨過(guò)后嬌艷的鮮花和茂盛的小草明顯長(zhǎng)了許多,小水珠從花草的枝葉上滾落到土地上。小路的兩旁被這些花花草草點(diǎn)綴著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅一片綠一片的,所謂“紅花綠草”,使人賞心悅目。

      鴿子

      音樂(lè)一響,成群的鴿子都飛了過(guò)來(lái),在廣場(chǎng)上神氣的走來(lái)走去。孩子們紛紛買(mǎi)來(lái)鴿食喂它們,當(dāng)它們吃夠了食物時(shí),便向喂自己的人點(diǎn)頭致意,那樣子太可愛(ài)了!

      噴泉

      來(lái)到東湖,你就會(huì)聽(tīng)到沙沙的噴水聲,仔細(xì)尋找,這流水的聲音是從湖水中的噴泉里發(fā)出來(lái)的。噴泉的水灑上去,如同節(jié)日的禮花;噴泉的水落下來(lái),又好像一幅水晶珠簾,水珠四射,晶瑩剔透。如果在晴天,噴泉的上空能出現(xiàn)道道彩虹,十分美麗!

      孩子們互相玩耍、嬉戲著;老年人的臉上樂(lè)開(kāi)了花。我欣賞著這美麗的景色,又吹來(lái)了一陣微風(fēng),給我一種全身心的松弛……

    五年級(jí)作文 篇5

      籃球,大家一定很熟悉它。圓圓的,上面的幾條弧線,將球體平均分成幾個(gè)區(qū),使球體不再是光溜溜的;拍一拍,彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球,人們還以它為中心,舉行各種各樣的比賽,如NBA、CBA、灌籃大賽等等。

      我們學(xué)校利用暑假開(kāi)辦了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,我積極參加,竟被選中了。這個(gè)暑假和我以前的暑假不同了。

      第一天來(lái)到操場(chǎng)訓(xùn)練,張老師先讓我們繞操場(chǎng)跑6圈。我們都叫了起來(lái),就我們,這么熱得天,能跑完6圈?說(shuō)歸說(shuō),老師的話是不得不聽(tīng)的,我們還是硬著頭皮,排好隊(duì)開(kāi)始跑步。跑前3圈的時(shí)候,大家還能堅(jiān)持得下來(lái)?傻搅说4圈的時(shí)候,大家由快跑變成了慢跑,汗一個(gè)勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的,沉重極了,真的快跑不動(dòng)了;原本有規(guī)律的呼吸聲,變得急促起來(lái)。咬著牙挺下來(lái),終于,離終點(diǎn)大概還有50米了,我憋住呼吸一口氣跑到終點(diǎn)。跑完后,大家都累得趴下來(lái)了。還沒(méi)緩過(guò)氣兒來(lái),張老師又領(lǐng)我們做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),其中最讓我們痛苦的是壓腿運(yùn)動(dòng),我感覺(jué)到簡(jiǎn)直快要把我的大腿撕裂了。

      之后,老師讓我們每人拿一個(gè)球,做熟悉球性的`運(yùn)動(dòng)——繞球,可我總是繞不起來(lái),一只手拿著球從背后往另一只手上傳,還沒(méi)抓穩(wěn)球就掉下來(lái)了。有時(shí),運(yùn)氣好,竟連做了兩個(gè),正得意呢,做第3個(gè)的時(shí)候,分了神,球又掉了,唉!

      最讓我叫苦的是運(yùn)球,首先要兩腿分開(kāi),與肩同寬,半蹲下來(lái),一只手運(yùn)球,另一只手護(hù)著球,這就是規(guī)范的運(yùn)球動(dòng)作。開(kāi)始運(yùn)球,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣沒(méi)有規(guī)律的籃球與地面碰撞發(fā)生的聲音。哈哈,滿球場(chǎng)都是滾動(dòng)的球及追球的人。雖然老師讓我們運(yùn)球的時(shí)候,眼睛要看著前方,但是我在運(yùn)球的時(shí)候,老是不放心,怕把球運(yùn)跑了,總是運(yùn)幾下球,看幾下球。還有,我半蹲的時(shí)間長(zhǎng)了,雙腿已經(jīng)酸得快支撐不住身體了?磥(lái)我還得多加鍛煉啊。

      這就是我第一天的訓(xùn)練,雖然很苦,但總歸是有期待的。我相信,只要多加練習(xí),克服訓(xùn)練里的困難,我會(huì)成為籃球高手的。

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