五年級(jí)的作文9篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
是的我想我如果每天都能很美麗，可以達(dá)到自己目標(biāo)的話，那一定十分非常開(kāi)心的一件事情吧。我特別喜歡給自己建立一個(gè)目標(biāo)的感覺(jué)，這種感覺(jué)就讓我的人生都有了期望。
我沒(méi)有什么特別喜歡的，但是我唯一喜歡的事情就是給自己建立目標(biāo)。是的我特別喜歡自己的生活每天都可以很努力很努力地樣子，我更喜歡我能達(dá)到目標(biāo)的感覺(jué)。喜歡我每天可以努力做到自己喜歡的事情的感覺(jué)，這讓我的人生都有了意義，否則人生到底有什么意義呢？難道就是每天坐吃等死嗎？不喜歡這樣的生活，當(dāng)然我也不會(huì)拿自己的生命開(kāi)玩笑，去玩一些與生命相關(guān)的東西來(lái)刺激自己的生活，是的有些事情我做不了，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)平凡人， 注定不會(huì)有馬云等等那樣的成就了，可是我想我平凡人也有我平凡人耀眼的地方呀。我也可以給自己定下小目標(biāo)啊，只要每天可以完成自己的小目標(biāo)我就感覺(jué)自己做了一件了不起的大事情了一樣。是的人想超越別人有些時(shí)候很簡(jiǎn)單，可是如果你想超越自己，超越之前的.自己，那是比較困難的事情了。我覺(jué)得我很了不起，只要我每天都可以完成自己的目標(biāo)，我就覺(jué)得我非常厲害了，每天完成自己的小目標(biāo)都會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)檫@是我自己的付出，自己的努力和汗水得來(lái)的呀，所以我總會(huì)異常的開(kāi)心，我想我這樣的日子十分有意義的。我的每天都是充實(shí)開(kāi)心的，第二天回想起來(lái)，我都知道自己在做了些什么，想起昨天自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間， 很珍惜時(shí)間我就會(huì)感到開(kāi)心。是的我要做一個(gè)不辜負(fù)時(shí)間歲月的人啊，只要做到那樣的人，我就很滿足了。我覺(jué)得我的生活每一天都很充實(shí)，都讓我感到快樂(lè)， 這種感覺(jué)真好，至少我是一個(gè)有價(jià)值有意義的人了吧。
希望自己明天也可以達(dá)到自己的小目標(biāo)，比今天還要努力，為了以后的自己，我的每一天都要非常努力才行哦！
五年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)我的智慧校園，那是一座閱讀城堡。那是擁戴花草，擁戴無(wú)數(shù)書(shū)籍的城堡。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光�？諢o(wú)一人的操場(chǎng)，教室里同學(xué)們的'朗朗讀書(shū)聲。我們呼吸著校園的空氣，好似還能聞到淡淡的書(shū)香，學(xué)校樓前的花壇里，種植著幾棵大樹(shù)，綠油油的小草和嬌艷的花朵。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花兒笑了，大樹(shù)高興的為同學(xué)們打開(kāi)了綠傘，為同學(xué)們遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)校園，同學(xué)們向老師再見(jiàn)，同學(xué)們也相互再見(jiàn)。
下午，我們到了學(xué)校就各自去了圖書(shū)館借閱書(shū)籍，學(xué)校的圖書(shū)館是知識(shí)的海洋。在這里我能讓自己靜下心來(lái)，看書(shū)中的每一個(gè)故事，甚至有的時(shí)候還會(huì)忘記時(shí)間，學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)里有兩架鋼琴，五架電子琴，和一架架子鼓，放學(xué)了我們就會(huì)依依不舍的相互再見(jiàn)。
博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方――我的智慧校園。
五年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)寒假，我去了海南省東方市度假。在那里，我遇見(jiàn)了一位做事細(xì)致，注意細(xì)節(jié)的人，他就是王叔叔。
王叔叔的個(gè)頭在1米6左右，他是個(gè)光頭，不過(guò)，在靠近脖子的地方有一點(diǎn)兒頭發(fā)，所以頭上總是戴著一頂鴨舌帽。無(wú)論何時(shí)看到他都是一副笑瞇瞇的樣子，看上去很和善。
一次，爸爸訂了一個(gè)柜子，可他一個(gè)人組裝不了，所以叫上了隔壁的王叔叔。剛進(jìn)家門(mén)的王叔叔連口水都沒(méi)顧上喝，就直接進(jìn)了我家干了起來(lái)。
王叔叔和爸爸先仔細(xì)地看了會(huì)兒說(shuō)明書(shū)，爸爸看上去還一頭霧水，而王叔叔已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，看來(lái)已經(jīng)胸有成竹。他先擰螺絲釘，一邊擰一邊自言自語(yǔ)：“一定要把每一個(gè)螺絲釘都擰緊，不然，會(huì)影響美觀的�！泵慨�(dāng)他擰完一塊板子，都會(huì)反復(fù)檢查，只有完美無(wú)缺了，他才會(huì)放下，去擰下一塊板子。就這樣，他一口氣擰了30多塊板子。
開(kāi)始組裝了！王叔叔負(fù)責(zé)扶著板子，爸爸安裝。王叔叔總是輕拿輕放，生怕磕壞了一點(diǎn)兒。每裝完一步，他總是反復(fù)檢查，那樣子，真是如同在制造火箭，生怕出了一點(diǎn)故障影響火箭的發(fā)射。半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，他們終于安裝完了。
王叔叔發(fā)現(xiàn)一邊的柜門(mén)歪歪斜斜的，雖然不影響使用，但不美觀。爸爸說(shuō)就這樣吧，能用就行�？赏跏迨鍒�(jiān)持要重裝柜門(mén)。他看著說(shuō)明書(shū)反復(fù)調(diào)整，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于完工了。我發(fā)現(xiàn)，他的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，可見(jiàn)他多么賣(mài)力，多么認(rèn)真呀！
我要向王叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的'態(tài)度。不管干什么，我們都應(yīng)該認(rèn)真，追求完美。
這就是我們的好鄰居，熱心而又細(xì)心的王叔叔。誰(shuí)能不喜歡他呢？
五年級(jí)的作文 篇4
我們班的吳子凱，他瘦骨如柴，長(zhǎng)得像棵細(xì)小的樹(shù)苗，眼睛烏溜溜的。他就是我們班的“臟呆子”。一個(gè)悶熱的中午，我們都在寫(xiě)作業(yè)，而吳子凱卻東張西望，看到什么東西就把手中的作業(yè)本一扔，然后被人踩了也不知道。中午剛過(guò)了，他那原本雪白雪白的衣裳已經(jīng)臟臟的了。老師說(shuō)他已經(jīng)變成了從垃圾堆里來(lái)的小花貓了，全班的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)了。
我們班的“書(shū)呆子”就得數(shù)我了。因?yàn)槊看沃形缋蠋熤v題目的時(shí)候，我都會(huì)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一直認(rèn)真地看書(shū)，等老師叫我的'時(shí)候，我才放下書(shū)本聽(tīng)老師講題目。我的一雙眼睛水靈靈的，但是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，而且不注意保護(hù)視力，所以被一副黑框眼鏡遮住了。在一個(gè)空氣清新甜潤(rùn)的中午，我們的班主任陳老師走進(jìn)了教室，在那個(gè)時(shí)候，我在看《西游記》(上)。陳老師叫我們翻開(kāi)課堂作業(yè)本，我卻還在津津有味地看書(shū)，老師已經(jīng)講了一大半了，而我還在看書(shū)。就在這時(shí)候，陳老師看見(jiàn)我一直在看書(shū)，就說(shuō)了：“李瑞捷同學(xué)，我看你真是一個(gè)書(shū)呆子�，F(xiàn)在馬上翻開(kāi)課堂作業(yè)本，不然就站到外面去!”同學(xué)們先是哈哈大笑，聽(tīng)了后面的一句話就大吃一驚，有的都嚇得目瞪口呆了，我卻還沉浸在故事情節(jié)中。你們看見(jiàn)了吧，我就是我們班級(jí)的書(shū)呆子，一個(gè)正宗的書(shū)呆子。
我們班有一位叫錢(qián)可睿的“胖呆子”。他一共有一百五十多斤重，總是笑嘻嘻的，眼睛原來(lái)就很小，笑的時(shí)候瞇起來(lái)就看不見(jiàn)了。他跑步的時(shí)候圓圓的屁股一扭一扭的，我們都叫他“豬呆子”。有一次，我們大掃除，錢(qián)可睿來(lái)掃地，不小心摔倒在了地上，起也起不來(lái)，最后我們有八個(gè)人一起用力才把他拉起來(lái)呢。
你們看看，我們班的三大呆子里都有我呢，搞笑吧!幸虧我不是“傻呆子”!
五年級(jí)的作文 篇5
這一次，我和同學(xué)們?nèi)W(xué)農(nóng)了，在那里，我體會(huì)到了很多在城市體驗(yàn)不到的東西。
去學(xué)農(nóng)的第一天，那里的教官教我們站軍姿，如果站不好就要做深蹲。站完軍姿后，我們就去上課了。上完課后，我們排隊(duì)去吃午飯，那里的午飯很好吃。吃完飯后，我們這一組就要負(fù)責(zé)洗自己的碗和裝菜的盤(pán)子。我們洗的干干凈凈的，洗完碗后，我們就去睡午覺(jué)了。我們寢室的人都沒(méi)有睡著，在那里聊天。午覺(jué)過(guò)后，我們就去訓(xùn)練了。
第二天，我們很早就起床了，刷完了牙，聽(tīng)廣播的通知下去排隊(duì)，我們今天學(xué)習(xí)搭帳篷了。我們一個(gè)個(gè)的'把帳篷給搭好了。中午來(lái)到了，我們吃完了飯，洗完了碗，就去午睡了，午休完后，我們?nèi)ヌ艏S水，用糞水去澆樹(shù)。第一節(jié)課完后，教官讓我們換上拖鞋，因?yàn)榈诙?jié)課我們要去插秧，所以要換上拖鞋。我們到了田地，挽起褲腳，就下去了。我下去后，感覺(jué)下面軟趴趴的好惡心。但我們還是把秧插好了。插完秧后，我們就去洗腳了。
第三天，我們很早就起床了，因?yàn)槲覀円貜V州了。但早上我們有兩節(jié)課，第一節(jié)課是除草，第二節(jié)是去上反對(duì)***的課。
這一次去學(xué)農(nóng)雖然很辛苦，但只要認(rèn)真就沒(méi)有什么做不了的事情。
五年級(jí)的作文 篇6
不知從何開(kāi)始，我的房間就一直沒(méi)有門(mén)。
起先，我還是以為是父親忘記裝上了，可是時(shí)間越發(fā)越久，父親始終沒(méi)有提起這件事，就這樣，我對(duì)父親有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的不滿。我本想打消這種現(xiàn)狀。可是有一天，一位我最要好的朋友來(lái)到了我家，正當(dāng)他指著我的房間哈哈大笑時(shí)，我就再也不能忍受父親為什么不給我的房間裝門(mén)，“難道是父親看不起我？”心想到，為了一探究竟，我嚴(yán)肅地找到父親，跟他質(zhì)問(wèn)道，可父親只是嚴(yán)厲地指責(zé)我，并沒(méi)有說(shuō)什么！
我便以父親不給我的房間裝門(mén)而積下了越來(lái)越多的`不滿，可是父親始終沒(méi)告訴我問(wèn)題的結(jié)果。
我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)母親，母親只是微微一笑，并跟我說(shuō)道這也是為我好。之后母親走進(jìn)臥室，拿出一本父親的筆記本交給了我。我遲疑看著母親，之后翻開(kāi)了筆記本，正當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我震驚了，這里貼的都是我小時(shí)候的照片，而且每張照片帝都附帶著一篇筆記。有一張照片把我吸引住了，內(nèi)容是這樣，當(dāng)天，我好像吃壞了肚子，又是三更半夜，我已經(jīng)是一個(gè)人睡了，這時(shí)父親急忙奪門(mén)而入，帶我去看了醫(yī)生。之后，我的房間就再也沒(méi)有門(mén)了。
看到這里，我的淚水奪眶而出……
終于，我明白了我的房間為什么沒(méi)有門(mén)，那是一位父親對(duì)兒子深深的愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇7
在五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，英明的班主任大人終于準(zhǔn)備換座位啦！我終于可以擺脫我的野蠻同桌，開(kāi)始新生活了，但我當(dāng)時(shí)并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。
我的同桌一個(gè)字拽，兩個(gè)字很拽，三個(gè)字非常拽；看，他都快要把頭昂到天上去了，哎，你不信？且聽(tīng)我娓娓到來(lái)，剛坐在新位置上，我就向新同桌打招呼，可只聽(tīng)他吐出兩個(gè)字“笨蛋！”我那個(gè)火冒三丈呀，我看起來(lái)哪里像笨蛋了？不過(guò)，為了我平靜的同桌生活，我硬忍。
然而平靜并沒(méi)有持續(xù)太久，那天我早早來(lái)到學(xué)校，他看見(jiàn)我就把一沓字典放我桌上，指揮我去發(fā)，我把習(xí)字冊(cè)放回他桌上，說(shuō)：“我還要背書(shū)，英語(yǔ)默不好還要留下來(lái)，你那么空，自己去！”“我也要背書(shū)，你成績(jī)比我好！”我發(fā)火了，不發(fā)威你當(dāng)我病貓�。克岛拥裳�，不甘心地去發(fā)本子。說(shuō)起來(lái)，我這個(gè)同桌也還真有拽的`資本，他在班上的成績(jī)完全是全棉發(fā)展，一等一的好，在班上不論背書(shū)還是朗誦，也都是最好的，課外知識(shí)也不是我們這幫小菜鳥(niǎo)能比的。
事后，我后悔了，因?yàn)槲疫@位“拽”同桌經(jīng)過(guò)發(fā)本子事件后更加變本加厲，把“拽”發(fā)揚(yáng)光大，古人說(shuō)的對(duì)“小不忍則亂大謀”。沖動(dòng)，快還我平靜生活！現(xiàn)在我只能乘讓同桌大人指揮我發(fā)本子、傳話、端茶遞水。
同桌的你，酷拽如你，我的同桌蔣曉雨大人，是否可以再和善一點(diǎn)，讓我度過(guò)平靜又美好的小學(xué)生活。
五年級(jí)的作文 篇8
生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書(shū)館里的鏡頭。
開(kāi)門(mén)了，人們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了圖書(shū)館，大家都找到了自己想看的類(lèi)型，尋找自己想看的書(shū)。一位身穿黑白相間的外套的老爺爺在書(shū)架前東張西望，好像他想看的`書(shū)就在這，突然，他找到了自己想看的書(shū)，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍(lán)色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的書(shū)，蹲在那里，左手拿著書(shū)，右手正在翻頁(yè)，好像這一頁(yè)看完了，正要翻下一頁(yè)，嘴上又好像在說(shuō)：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書(shū)，專(zhuān)心致志地看著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說(shuō)：“這一頁(yè)真好看。”；一位小朋友坐在書(shū)架前面，身上穿著藍(lán)色外套，左手拿著書(shū)，右手伸進(jìn)口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問(wèn)問(wèn)題。
我悄悄地離開(kāi)了。圖書(shū)館里的人都這么專(zhuān)心致志，老年人也那么愛(ài)學(xué)習(xí)，難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？
五年級(jí)的作文 篇9
在我五年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)生過(guò)很多難忘的事情，那是我五年級(jí)深深的記憶，也是將來(lái)我美好的回憶。
這個(gè)學(xué)期，我懂得了許多道理，也學(xué)習(xí)了許多有趣的'知識(shí)。在數(shù)學(xué)課堂上我學(xué)到了關(guān)于圖形的變化，分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化等；在語(yǔ)文課堂上，我學(xué)習(xí)了幾個(gè)震撼人心的故事，其中的主人翁有舍小家、顧大家的老支書(shū)，在長(zhǎng)征路上照顧小戰(zhàn)士而犧牲的老班長(zhǎng)，以及寬宏大量的藺相如和知錯(cuò)就改的廉頗，也認(rèn)識(shí)了機(jī)敏的小嘎子和愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的嚴(yán)監(jiān)生。
想起在這個(gè)學(xué)期中和朋友們一起玩耍時(shí)的景象，那是一段美好的回憶，想起那精彩的課余生活，我心中總會(huì)充滿激情。和好朋友一起打乒乓球、打籃球、捉迷藏、打水仗，這些游戲使我的課余生活更加有趣。在將要到來(lái)的這個(gè)暑假里，我已經(jīng)制定了計(jì)劃，準(zhǔn)備和朋友一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，充實(shí)自己的假期，讓假期更加豐富多彩！