【精華】實(shí)用的五年級(jí)作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　誰(shuí)都有自己敬佩的人，比如敬佩警察、消防員、老師等，而我敬佩的人是我的同學(xué)李晶。

　　李晶有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，向上翹的小鼻子，顯得非常可愛(ài)。她是一個(gè)堅(jiān)持不懈、努力的小女孩。說(shuō)到這里，我想起了這樣一件事。

　　那是一個(gè)星期四，在大課間的時(shí)候，我跑到李晶那兒，問(wèn)她：“你在干嘛？”她頭也不抬地說(shuō)：“算題�！蔽乙�(jiàn)她總也算不出來(lái)，就說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”于是，回到座位上也算起來(lái)。我算來(lái)算去，絞盡腦汁，一會(huì)兒用乘法，一會(huì)兒用除法，可就是沒(méi)有結(jié)果。哎！

　　我失望地回到李晶旁邊，說(shuō)道：“算出來(lái)了嗎？”看看李晶緊鎖的眉頭，就知道沒(méi)有，我忙安慰：“不行回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)吧�！笨伤齾s堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我自己算。這么難的題，很可能出現(xiàn)在期末測(cè)試卷上，我一定要弄明白�！庇谑�，又開(kāi)始計(jì)算起來(lái)。

　　作為朋友，我卻不能幫助她，心中充滿愧疚。我想：去問(wèn)問(wèn)老師吧，等老師給我講明白了，再告訴李晶。我跑向辦公室，不巧老師不在，只好悻悻離開(kāi)。

　　為了攻克這道難題，李晶托著腮冥思苦想，演算本已經(jīng)用了好幾頁(yè)，還是半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我看看表，時(shí)間像水一樣悄悄流走，周圍的'同學(xué)們嘰嘰喳喳，只有李晶一個(gè)人還在專心致志地學(xué)習(xí)。我真擔(dān)心這樣嘈雜的教室，打亂李晶的思維，真想替她擋住無(wú)孔不入的聲音，好讓她快點(diǎn)兒算出來(lái)。正想著，李晶突然拍了一下我的肩膀，高興地說(shuō)：“算完啦！”“真的？你可太棒了！”我也興高采烈。

　　為了一道題，李晶課間不外出活動(dòng)，也不跟我游戲放松，這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神真值得我敬佩�。�

五年級(jí)作文 篇2

　　我的學(xué)校四季都很美，尤其是學(xué)校的那四棵筆直的柳樹。這四棵柳樹襯托著我們學(xué)校的美麗。不信，你就隨我參觀一下吧！

　　進(jìn)入美麗的校園，一眼就可以看見(jiàn)那幾棵柳樹，枝干非常粗，要想在枝干周圍圍一圈可不是那么容易的，要有三個(gè)小同學(xué)才能圍上。

　　春天，大樹的枝葉上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，好像春姑娘用彩筆在枝葉上畫了好多葉子。柳樹像是穿上了一件美麗的綠風(fēng)衣。在風(fēng)婆婆的鼓勵(lì)下，柳樹的葉子“沙沙沙”的唱歌，從遠(yuǎn)處看就像一位婷婷玉立的`少女在跳舞，葉子在伴奏

　　夏天，樹上長(zhǎng)滿了蔥郁的葉子，非常茂盛，枝葉長(zhǎng)滿了蔥郁的葉子，密密的，一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有。就像一把又綠又大的傘。天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們可以在這把的傘下乘涼，非常涼爽�？梢栽谶@把大傘做游戲，也可以在大傘下看書，真享受��！

　　秋天，樹葉都變黃了，這些黃色的葉子在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。葉子落在地上，住在樹里的螞蟻朋友就會(huì)爬上葉子，站在上面，風(fēng)婆婆一吹兒，葉子就飛起來(lái)了，螞蟻乘著飛船，就去遠(yuǎn)方旅游了。

　　冬天，樹上的葉子掉光了，連樹枝的樣子都看得一清二楚，大樹就變成了一個(gè)光頭，要是下了一場(chǎng)雪，雪就像帽子一樣，落在光頭的頭上，就是給大樹戴上了一頂雪帽子。在校門口看這個(gè)場(chǎng)景，就像教學(xué)樓前站了一位老爺爺。

　　我的校園四季都很美，最美的就是門前那幾棵大樹的變化。

　　五年級(jí):任靜

五年級(jí)作文 篇3

　　日復(fù)一日，穿梭于學(xué)校與家庭之間，身體的疲累，思想的異樣，性格的怪異，精神的偏頗，這一切的一切，使我覺(jué)得世界很繁重、很迷茫、很孤獨(dú)、很灰暗

　　在那寬大的操場(chǎng)上，和時(shí)間賽跑，拋掉一切雜念，沒(méi)有希望的方向，恐怕此時(shí)此刻，與我肉體并存的，唯有那份彷徨。燥熱的空氣飛進(jìn)鼻孔，呼吸急促的進(jìn)行著，那令我窒息，拼命的跑，沒(méi)有任何事物可以超過(guò)我自己，我向往那塊寬闊的熱土，我向往那片無(wú)雨的天空。

　　我最喜歡的題目，捉弄我，明明簡(jiǎn)單，卻讓我丟臉；我最喜歡的老師，忽視我，明明遇見(jiàn)，卻不理不睬；我最喜歡的姐們，誤解我，明明了解，卻說(shuō)我冷漠為什么？這都是為什么？一切最喜歡的東西卻不如所愿，誰(shuí)在討厭我？你們要站出來(lái)！

　　沒(méi)人喜歡我，驕傲的孩子，沒(méi)人愛(ài)理我，淘氣的孩子，沒(méi)人關(guān)心我，自負(fù)的孩子。我只是個(gè)孩子，一個(gè)孩子，在大家心中，我真的是那個(gè)所謂的"恐分子"？我想，那不。我的苦衷，從不傾訴，一個(gè)人承擔(dān)，足矣。為什么還要讓其他人同情，難過(guò)呢？為自己，很自私。堅(jiān)強(qiáng)一詞，在我面前，顯得多么蒼白無(wú)力，再多的淚水也不能證明什么，只能感到自己還是很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不用提雨后彩虹的微笑了。

　　時(shí)間在消磨，我逐漸發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，我要學(xué)會(huì)摒棄，摒棄那些不利的干擾�？墒�，以一個(gè)新鮮的角度考慮，我又要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這些來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，多種多樣的成長(zhǎng)因素，不論利弊，都會(huì)以一個(gè)新的高峰去攀登，這其中不免有多種多樣的坎坷與泥濘，但是這是他人所不能涉及的`，這樣看來(lái)，我們更應(yīng)該因?yàn)橛腥绱酥�多的機(jī)會(huì)而感到慶幸了。

　　丟失了彷徨，失去了悲傷，我要去尋找，去一個(gè)仙境般的自然世界中尋找方向，前進(jìn)的方向，未來(lái)的憧憬，一個(gè)不可攀登的目標(biāo)，要盡力所為，爭(zhēng)創(chuàng)我的世界高峰。

　　夢(mèng)想照亮著未來(lái)，如果隨著時(shí)間的流逝而拋棄夢(mèng)想，那么生活中還會(huì)擁有什么追求？敢打敢拼就可以，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

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