五年級(jí)的作文5篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我們家的小狗十分可愛。小狗長著一雙圓溜溜的大眼睛，好奇地望著人們；它的毛就是黑白的，撫摸著，會(huì)感到很舒服。

　　小狗初來乍到的時(shí)候，并不像其他狗那樣躲躲藏藏，反而對(duì)一切事物都好奇：在我寫作業(yè)的時(shí)候，它便跑過來，趴在我旁邊靜候。有時(shí)實(shí)在無聊了，就跳上我的'課桌，趴在我的作業(yè)本上，一動(dòng)不動(dòng)地，好像在說：“小主人，你不陪我玩，我就不讓你寫！”我只好先放下手頭的作業(yè)，陪它玩一會(huì)兒，再回去寫作業(yè)。

　　我與它熟了，就有許多好玩的事兒：一次，我在給它洗澡，洗完了，我跑去拿洗澡巾時(shí)，它趁我不在，便在廁所里把毛甩干，我一回來，看見里面濕嗒嗒的，讓我哭笑不得。

　　��！這小狗真就是可愛啊，讓我們一家有了許多的歡笑！

五年級(jí)的作文 篇2

　　啊！十一月份的月考結(jié)束了，我拿到試卷一看，太棒了！考試之前，我和媽媽約定過，兩門科目考97分以上，就送我一份禮物，媽媽的“禮物”。

　　我蹦蹦跳跳地回了家，一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在祝賀我考試成功。不一會(huì)兒，就到了家門口。我大聲喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽走了出來，看到我得意洋洋的樣子，好像猜出了幾分，便問：“考得怎么樣？”我連忙從書包取出三張?jiān)嚲�，放到媽媽跟前說：“看，語文94.5分、數(shù)學(xué)99分、英語98分�！薄班�，這次考得很好，不過，語文試卷上有一個(gè)加標(biāo)點(diǎn)的試題忘了做，以后要記著認(rèn)真檢查試卷，不要再犯這樣的錯(cuò)誤，望今后繼續(xù)努力！”媽媽說完轉(zhuǎn)身便走到了廚房，我連忙說：“禮物呢？”媽媽說：“明天早上就會(huì)給你的`！”我就是心急吃不了熱豆腐，吃過晚飯后，我又向媽媽要禮物了說：“媽媽怎么還不給我禮物呀，是不是耍賴呀？”媽媽笑著說：“不會(huì)的，明天就知道了！”我真不知道媽媽在想什么。

　　第二天早上我起來以后，說“媽媽快把禮物給我吧！我都等不及了�！眿寢層终f：“你先把被子疊好了，再把房間收拾了。”我情不自愿地把被子疊好以后，又把房間收拾了。媽媽走進(jìn)來掃視了一下我的房間，說：“嗯，不錯(cuò)！”“禮物呢？”我句句不離“禮物”兩個(gè)字�！皶�(huì)給你的！你再把地拖一下，禮物加倍！”聽了這話，力氣又來了，我賣力地干了起來。

　　吃午飯的時(shí)候，我又問“禮物呢？快給我？”“什么禮物？我早給你了呀！”“什么沒有�。　薄板憻捘愕膭趧�(dòng)能力不是很好的禮物嗎？”聽了這話，我又好氣又好笑，差點(diǎn)暈過去。

　　媽媽真是用心良苦，讓我明白了禮物不僅是看得見摸得著地物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也是從各種勞動(dòng)中培養(yǎng)出來的能力。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天的主題是《美好的往事》，但是我要寫的這件事卻伴隨著痛苦，這究竟是怎么一回事呢？

　　我是一個(gè)活潑、開朗、愛唱愛跳的女孩。同學(xué)們常說我像一朵盛開的太陽花，天天都朝氣蓬勃。但當(dāng)我生病時(shí)，這朵美麗的花兒就失去了往日的生機(jī)。

　　記得在我三年級(jí)那一年，能歌善舞的我被選入了學(xué)校的健美操隊(duì)，并將參加徐匯區(qū)小學(xué)生健美操大賽。為了這次的比賽，老師和隊(duì)員們都放棄了休息時(shí)間，加緊排練。由于我的舞蹈功底扎實(shí)，還被選為了領(lǐng)跳。這讓我更加堅(jiān)定了信心：一定要為學(xué)校爭光！

　　可是，就在比賽前一天晚上，我的肚子突然疼了起來。媽媽經(jīng)常說我是個(gè)“女漢子”，因?yàn)槠綍r(shí)有個(gè)什么頭疼腦熱的，我都滿不在乎。但是這次的疼痛卻使堅(jiān)強(qiáng)的我只能蜷縮在床上，疼得冷汗直流。病得稀里糊涂的我突然想起明天要正式比賽的事，心里更加著急，忍不住哭了起來。媽媽坐在我的床邊，用手溫柔地?fù)崦�著我�?頭，安慰道：“櫻桃，你疼得那么厲害，明天就別去學(xué)校了，在家里休息吧�！薄安�！不行！明天要健美操比賽，我這個(gè)主角不上場(chǎng)怎么行？……我……我能堅(jiān)持！”我皺著眉頭、忍著疼說�！澳憧汕�萬別硬撐啊，還是身體要緊。”我看得出來雖然媽媽答應(yīng)了，但是心里卻非常擔(dān)心。我就這樣迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天早上，我睜開惺忪的睡眼，覺得肚子好像沒那么疼了，就懇求媽媽送我去學(xué)校。比賽前的彩排時(shí)，我又感覺到了劇烈的疼痛了，跳得動(dòng)作很不到位。老師關(guān)心地詢問我是不是病了，要不要休息？我咬了咬牙說：“老師，我沒事。您放心，等會(huì)兒的正式比賽我一定能跳好！”果然，當(dāng)比賽音樂響起時(shí)，我就像打了雞血似的，動(dòng)作到位、發(fā)揮出色。最終我們贏得了健美操比賽的二等獎(jiǎng)。正當(dāng)同學(xué)們相擁在一起慶祝勝利的時(shí)候，我卻疼得倒在了地上，直接被送進(jìn)了醫(yī)院……

　　等我醒來的時(shí)候，看見病床前的媽媽滿臉淚水。原來我因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)得了闌尾炎，剛剛進(jìn)行了腹腔鏡手術(shù)。班主任蔣老師也焦急地站在床邊，看見我醒了，她緊蹙的眉頭才稍稍舒展了一些。她將一束美麗的鮮花遞給我說：“樂佳，你真是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好孩子，大家都為你感到驕傲。同學(xué)們也很惦記你，瞧！他們每人都給你寫了封信，祝愿你早日康復(fù)！”我手里捧著鮮花，讀著同學(xué)們那一句句真摯的話語，我感到一股股暖流融入了心田。再也感覺不到疼痛，心里洋溢著的是滿滿的幸�！�…

　　這件往事雖然已經(jīng)過去一年多了，肚子上的傷口也早已變成了疤痕。但這伴隨著痛苦的美好回憶卻深深地烙印在了我的心底。

五年級(jí)的作文 篇4

　　這一段兒，我們學(xué)校在每個(gè)班的教室里都安裝了一項(xiàng)高科技產(chǎn)品——班班通，又名電子白板。

　　一聽到電子白板這個(gè)詞，我第一個(gè)想到的就是寫字用的無塵白板，可是又想到前面的“電子”二字，就讓我有些百思不得其解了，同時(shí)我心里也產(chǎn)生了疑問：這個(gè)電子白板到底是干什么用的？直到老師使用它時(shí)，我才知道，其實(shí)班班通很“神奇”，它有著和電腦一樣的功能，但它比電腦更好、更快捷。它沒有鼠標(biāo)，只要用電子筆輕輕一點(diǎn)，老師所需要的課件就出現(xiàn)了。使用時(shí)還不用拉窗簾，比投影方便多了。班班通不僅看得清楚，使用時(shí)還方便，這就兩全其美了。

　　有了班班通，老師們不用再為投影的“癱患”而擔(dān)心教學(xué)效果，同學(xué)們也能更好的了解課堂上學(xué)到的知識(shí)。

　　老師說班班通是現(xiàn)在最先進(jìn)的教學(xué)產(chǎn)品，全河南省沒有幾座小學(xué)這么先進(jìn)，連上海有的中學(xué)都沒有先進(jìn)的`班班通呢！我聽后，覺得我們真是太享福了！

　　就這樣，有了這項(xiàng)“神奇”的高科技產(chǎn)品的事情，成了我們校園里的一個(gè)大新鮮事。

五年級(jí)的作文 篇5

　　滴滴答答的春雨送走了嚴(yán)寒的冬天，卻迎來了充滿生機(jī)，萬物復(fù)蘇的春天。一年之季在于春，春，是萬物生靈的日子，春，來了。

　　春天多雨，卻不是那種想夏天一樣的傾盆大雨；春天多風(fēng)，卻不是那種像冬天一般刺骨的寒風(fēng)。春天的雨，是細(xì)細(xì)的，是綿綿的，是密密的'，像絲帶一樣，像斷了線的珠子一樣，慢慢地，慢慢地，落在田野中，落在小溪里，落在草地上。田野中的谷物被澆灌，在冬天結(jié)了冰的小溪被她解凍，枯黃的小草在她的哺育下重新長出恢復(fù)生機(jī)，春雨把冬眠的動(dòng)物喚醒，春雨帶給了萬物生機(jī)。

　　明媚的陽光柔和地照耀著慢慢蘇醒的萬物，在這樣的陽光下，我不禁想到：在這樣的日子里，要去郊游才好呀，于是，我戴上望遠(yuǎn)鏡，步入幽靜的森林，在望遠(yuǎn)鏡中，我看見山泉在歡樂地奔跑著，不知從哪兒傳來一陣悠揚(yáng)的笛聲。

　　��！春天，你令萬物復(fù)蘇，你教小鳥歌唱，你讓小溪奔騰，你的溫柔正與剛剛過去的冬天的冷酷相反，��！春，來了！

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