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五年級(jí)的作文300字(錦集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
還記得小時(shí)候，一到星期天，爸爸媽媽就帶我去旅游。今天我回憶起來(lái)，真的會(huì)讓陶醉其中……
還記得有一次，他們帶我去長(zhǎng)島玩，其中，有一個(gè)景點(diǎn)叫“月牙灣”，里面有個(gè)橋叫“仙人橋”，“仙人橋”下邊是波濤洶涌的大河。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“水靈！快上橋，媽媽給你照張相！我微微地點(diǎn)了一下頭，剛上橋，當(dāng)然嘍！忘了告訴你橋晃的厲害！我想打退堂鼓，但又不敢動(dòng)，就一屁股坐在了橋上，哇哇大哭起來(lái)：“媽媽！媽，哇！……”媽媽一見(jiàn)大事不妙，趕快把我抱起來(lái)，“哦，水靈不哭、水靈乖……”。并馬上帶我離開(kāi)了橋。過(guò)了一會(huì)，我趴在媽媽肩上小腦袋梗了起來(lái)，一看，哇！竟然是大海呀！我們來(lái)到海邊了！我從媽媽身上滑下來(lái)，又開(kāi)心地?fù)炱鹭悮ぃ?/p>
真是一個(gè)難忘的`星期天呀！
五年級(jí)的作文300字 篇2
瞧！鏡子前那個(gè)留著整齊的短發(fā)的小女孩是誰(shuí)？那就是我——何詠詩(shī)。
我來(lái)介紹一下我自己吧！我有一頭烏黑的頭發(fā)，常年都留著短發(fā)。有一個(gè)整齊的劉海兒。有一雙水汪汪的眼睛。臉龐是粉嘟嘟的，像九月的蘋(píng)果一樣。我還有一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴。體型嘛，不胖也不瘦。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，比如說(shuō)：羽毛球，乒乓球，籃球，溜冰，看書(shū)，古箏等，大家都說(shuō)，我是個(gè)“文武雙全”的小女孩。自然，我也有暴躁的時(shí)候想聽(tīng)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
“翟永興，你給我住手！”我生氣的喊道。咦？怎么回事？你們請(qǐng)往下看吧！原來(lái)，是我的同桌拿了我的東西，我生氣了，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。我的`同桌好像有點(diǎn)怕了，就閃著那雙水汪汪的眼睛望著我，好像在說(shuō)：對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我，好嗎？我看他好像很可憐一樣，就甩了一下手，說(shuō)：“算了，原諒你了！”我同桌好像很開(kāi)心一樣！無(wú)奈！我就是那么心軟。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)，活潑，不愛(ài)計(jì)較的女孩。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“下雪了，下雪了！”一個(gè)個(gè)興奮的聲音在我耳邊回響。今天實(shí)中外小迎來(lái)了冬季的第一場(chǎng)雪。
清晨，我還在睡夢(mèng)中，突然一個(gè)驚人的聲音打破了我的美夢(mèng)——“下雪了，下雪了！”我聽(tīng)后立即坐了起來(lái)，大地銀裝素裹，白茫茫的'一片。我穿上衣服后便下了樓。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我迅速地跑下了樓，見(jiàn)有的同學(xué)在拿著鐵鏟，我和王靈杰便跑到保安室也拿了一個(gè)鐵鏟出來(lái)了。我們即興便堆了一個(gè)雪人，這受到了許多同學(xué)的歡迎。玩著玩著，王晨迪也來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人展開(kāi)了激烈的堆雪人大賽。我可不示弱，拿著鐵鏟堆了起來(lái)。王靈杰和王晨迪拿著雪鏟將我推去的白雪拍了又拍，整了又整。有兩個(gè)小朋友拿出自己好不容易才堆得大雪球，伸出手，說(shuō)：“姐姐們，你們需要雪球嗎？喏，送給你們吧！”我頓時(shí)間感動(dòng)了，說(shuō)：“謝謝你們！”大家忙著采集一些掉落的樹(shù)葉，來(lái)作為雪人的五官。我們?nèi)齻�(gè)圍在小雪人旁邊寫(xiě)了“你好”兩個(gè)字在小雪人身上，大功告成！此時(shí)的冬天變得不再寒冷了，很溫暖！
這個(gè)冬天是我們快樂(lè)的童年，美好的回憶！
五年級(jí)的作文300字 篇4
星期四下午，我們哲商小學(xué)舉行紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。之前，我分別將三本書(shū)、玩具還有蓮花燈帶到現(xiàn)場(chǎng)捐獻(xiàn)義賣。
午休后，我和媽媽興沖沖地往學(xué)校走去，前面看到大門(mén)口佇立著五顏六色的氣球做成的拱門(mén)，顯得十分喜氣洋洋。校園內(nèi)一改往日的寧?kù)o，變得異常熱鬧起來(lái)。
走到自己的教室門(mén)口，我驚呆了，哇!教室里都已布置裝扮得煥然一新。只見(jiàn)門(mén)上，墻上，窗戶上都掛著一串串五彩繽紛的氣球連綢帶，天花板下還是掛著愛(ài)心彩帶，一絲絲，一條條纏繞穿過(guò)日光燈，真是美不勝收。黑板上中間寫(xiě)了“歡慶六一，愛(ài)心義賣”八個(gè)大字，朱欣桐媽媽用水彩顏料畫(huà)上彩虹，白云，無(wú)數(shù)小手。半圓形的桌子上擺滿了各種各樣的學(xué)習(xí)用品，生活玩具，食品和書(shū)籍，真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。幾乎大家個(gè)個(gè)興奮不已，爭(zhēng)先恐后上去挑自己喜歡的東西，整個(gè)教室儼然成了開(kāi)心的`超市。
姚老師宣布第一時(shí)間段“營(yíng)業(yè)員”同學(xué)和家長(zhǎng)一起留著先賣同學(xué)們帶來(lái)的商品，第二時(shí)間段的“顧客”同學(xué)去買東西。我是來(lái)買東西。
五年級(jí)的作文300字 篇5
你知道我們學(xué)校最美的地方是哪嗎？告訴你吧，它就是我們美麗的操場(chǎng)。
首先映入眼簾的是水平如鏡的人工湖。走近一看，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，打破了湖水的平靜，湖面立刻泛起了片片魚(yú)鱗似的波紋。天上幾只鳥(niǎo)兒從湖面飛快 地掠過(guò)······
湖的四周栽滿了柳樹(shù)，柳樹(shù)正在茂盛時(shí)期，枝干高大挺拔柳條又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)搖動(dòng)，如同春姑娘的秀發(fā)。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，看著看著，我不禁 朗誦起唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句‘’碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�'
柳樹(shù)的周圍是紅色的塑膠跑道，像是給人工湖帶了一條閃閃發(fā)光的紅寶石項(xiàng)鏈。
跑道的周圍是大片的草坪。小草綠茸茸的，中間還參夾著零零星星的`小野花，這些小野花十分漂亮，像是紡織人工精心編織的一條精致、美麗的地毯。這片草坪還是小昆蟲(chóng)們的游樂(lè)場(chǎng)，蟋蟀在這里 彈琴，螞蚱在這里跳遠(yuǎn)，還有許多叫不出名字的小昆蟲(chóng)，在這里玩著捉迷藏的游······
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里美麗的操場(chǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天上體育課時(shí)，老師讓我們玩吹球游戲。
比賽場(chǎng)地就是把兩張桌子拼在一起。輪到周卉宇和陳天民了，兩位選手大步走上比賽場(chǎng)地，落坐，俯下身子，伸長(zhǎng)脖子，恨不得把嘴貼在乒乓球上，他們倆雙眼死死地盯住乒乓球，緊皺著眉頭，只聽(tīng)老師一聲令下“開(kāi)始”，雙方選手深深地吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，像個(gè)特大號(hào)西紅柿，使出吃奶的力氣猛吹一口氣，由于周卉宇的力氣比較大，不過(guò)陳天民的力氣也不小，所以球慢悠悠地在中間滾來(lái)滾去，這時(shí)，我想：周卉宇，一定要贏��！加油！周卉宇吹了一口長(zhǎng)氣，頂住氣，不讓陳天民有一絲反擊的'機(jī)會(huì)。陳天民不甘示弱，可是不管陳天民使多大的力氣，也吹不過(guò)去，最后球被周卉宇吹進(jìn)了筆槽，接下來(lái)雙方不管使多大的力氣，也無(wú)法將乒乓球吹出去，老師只好判他們重賽。這是最后的機(jī)會(huì)，兩位選手繼續(xù)使勁吹，就在陳天民吸氣時(shí)，周卉宇抓住機(jī)會(huì)，毫不留情地吹了一口氣，陳天民還想奮力一搏，結(jié)果球已經(jīng)落地了。周卉宇高興得一蹦三尺高，“耶，我贏了�！敝芑苡詈臀覀兣鷣�(lái)了個(gè)大擁抱，陳天民垂頭喪氣地回到了座位。
周卉宇用智慧贏得比賽，為我們女生爭(zhēng)了口氣。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》，我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的：
1. 首先小班長(zhǎng)（我）和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語(yǔ)。接著請(qǐng)大家選擇詞語(yǔ)進(jìn)行造句。生字也請(qǐng)了部分同學(xué)到黑板上板書(shū)并告訴大家哪些地方書(shū)寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該特別注意。不懂的問(wèn)題小班成員提出來(lái)后，我組織大家一起討論，最后達(dá)成了一致意見(jiàn)。
2. 再組織大家朗讀課文，提醒大家文章在介紹鯨的時(shí)候，使用了一些說(shuō)明方法，請(qǐng)大家勾畫(huà)出相應(yīng)的句子，做上相應(yīng)的.筆記，并做了交流。
3. 由我們部分小班長(zhǎng)上臺(tái)展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的匯報(bào)做了相應(yīng)的補(bǔ)充。
4. 小班長(zhǎng)展示完畢后，老師還組織大家對(duì)小班長(zhǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說(shuō)明的方法，而且從句子中體會(huì)到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動(dòng)手找的動(dòng)手記下的，記憶特別的深刻。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我跟我的朋友小倫一起到荔灣花市游覽。我們來(lái)到花市入口，只見(jiàn)兩條金龍威風(fēng)凜凜地“鎮(zhèn)守”著大門(mén)。我們一直走，看到許多美麗的花兒，有蘭花、金桔、桃花、牡丹等等。我們?cè)偻白�，�?lái)到了工藝品檔口，我們倆一人買了一個(gè)吹氣大錘邊走邊玩，走著走著，忽然覺(jué)著有點(diǎn)口渴，于是買了兩瓶飲料，坐在路旁的凳子上休息。
我們突然看見(jiàn)有個(gè)檔口前聚集了很多人在看什么，我們好奇地跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是有位漫畫(huà)家陳先生和書(shū)法家蔡小姐在免費(fèi)為人們畫(huà)肖像和寫(xiě)春聯(lián)，于是我們也毫不猶豫地去排隊(duì)，排了差不多一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我了，陳先生問(wèn)我喜歡什么運(yùn)動(dòng)，喜歡什么球隊(duì)，什么球星，我回答說(shuō)：“我喜歡踢足球，我喜歡巴塞羅那足球隊(duì)，我最喜歡的球員是梅西”。于是他又問(wèn)小倫，小倫告訴他，他喜歡羽毛球，他最喜歡中國(guó)隊(duì)的林丹。陳先生聽(tīng)了以后，用了不到十分鐘就畫(huà)好了，可是我們還不滿足，于是又重新排隊(duì)，又等了差不多一個(gè)半小時(shí)，這次我們要蔡小姐幫我們倆寫(xiě)副對(duì)聯(lián)，于是她想了想，幫我們倆每人寫(xiě)了一副“學(xué)業(yè)進(jìn)步，大吉大利”的對(duì)聯(lián)。我們于是拿著對(duì)聯(lián)和畫(huà)像高高興興地回家了。我覺(jué)得過(guò)年除了和家人一齊相聚是開(kāi)心的'，和朋友相聚也是很開(kāi)心的。
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