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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-22 15:02:54 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文精選【5篇】

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文精選【5篇】

    五年級(jí)的作文 篇1

      學(xué)習(xí)鋼琴,有一位好的鋼琴老師是首要的條件。

      我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師,我跟她學(xué)琴的時(shí)候,她才碩士畢業(yè)不久,結(jié)婚不久,現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛(ài)的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗,還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,給我的感覺(jué)像既是一位教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)的老師,鋼琴?gòu)椀梅浅:,我還看過(guò)她的個(gè)人音樂(lè)會(huì)呢!孫老師家有一臺(tái)黑色的三角鋼琴,琴蓋支起來(lái)可漂亮了!

      記得剛學(xué)鋼琴時(shí),我跟著爸爸學(xué),并沒(méi)有請(qǐng)老師。后來(lái),爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師,于是,爸爸帶著我去孫老師那兒聽(tīng)了一節(jié)課,覺(jué)得挺好,便跟著孫老師學(xué)。不知不覺(jué),竟已學(xué)了四五年了。還有幾位我的同學(xué)也和我一起在孫老師那兒學(xué)鋼琴。

      去年,孫老師在她家辦了一場(chǎng)音樂(lè)Party,我終于見(jiàn)到了孫老師的所有學(xué)生,大概有十一二個(gè)人,有比我小一點(diǎn)的,也有上初中的。最讓我感動(dòng)的是一名家住在劉家峽的姐姐,為了跟孫老師學(xué)琴,每個(gè)星期坐上一個(gè)多小時(shí)的班車(chē),到蘭州來(lái)學(xué)琴。

      孫老師屬于比較溫柔的老師,不像表情嚴(yán)肅干巴巴,容易動(dòng)怒,讓學(xué)生害怕。那種類(lèi)型的老師。我彈不好,她就會(huì)在高音部和我一起彈奏一小段旋律;遇到錯(cuò)音多的曲子,她會(huì)讓我一段一段彈,指出錯(cuò)音和不足的地方。但孫老師也有生氣的.時(shí)候,比如錯(cuò)音錯(cuò)了很多次還錯(cuò)等情況時(shí),孫老師會(huì)說(shuō)我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖。孫老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子,偶爾會(huì)是四首或七首。

      跟著孫老師學(xué)了幾年的琴,我有了不小的進(jìn)步,但也還存在很多問(wèn)題。我相信在孫老師寬嚴(yán)相濟(jì)的指導(dǎo)下,我的鋼琴?gòu)椬嗨竭會(huì)有很大的提升空間。只要不與學(xué)習(xí)相沖突,我就會(huì)一直跟孫老師學(xué)下去。

      在這里,我真心說(shuō)一聲:孫老師,這么多年,辛苦你了!在我成長(zhǎng)的世界里,有你,真好!

    五年級(jí)的作文 篇2

      社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步。科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)。如:滿(mǎn)大街的汽車(chē),每天都會(huì)排出大量的尾氣。現(xiàn)在全國(guó)甚至世界各地的自然保護(hù)區(qū)、珍貴的野生動(dòng)物。例如:長(zhǎng)江里里的白鰭豚都已經(jīng)到達(dá)瀕臨滅絕的地步了!

      工廠(chǎng)排出的`污水,流到江河里。那些魚(yú)在滿(mǎn)綠色池子里生活,有的魚(yú)生命力頑強(qiáng),可以游到別的河里。但是,一些魚(yú)不得不在這個(gè)池子里生活了,F(xiàn)在,綠色植被越來(lái)越少,大沙漠越來(lái)越多。從而就會(huì)引發(fā)一些洪水災(zāi)害,沙塵暴等自然災(zāi)害。人們?yōu)榱私疱X(qián)的利益而換砍伐樹(shù)木。破壞生態(tài)平衡。我想對(duì)那些換砍伐樹(shù)木的人們說(shuō):“您們不要再亂砍伐樹(shù)木了,砍一棵我們吸入的二氧化碳就會(huì)增多!

      現(xiàn)在居住在樓房的人們,家家都使用天然氣,有人家里還會(huì)有一個(gè)私家小轎車(chē),機(jī)動(dòng)車(chē)不得不使用石油。石油和天然氣是不可再生的能源,開(kāi)采一點(diǎn)就少一點(diǎn)。如果,等到石油和天然氣都用盡的那一天,我們應(yīng)該怎么辦?沒(méi)有天然氣就不能生活,沒(méi)有石油就會(huì)無(wú)法交通。資源短缺,無(wú)法生活,無(wú)法交通。那是多么的可怕!我們可以騎自行車(chē)通行,有什么不妥的嗎?

      我以前,一到放假我就會(huì)一整天的打著電視。我真的很后悔。電視沒(méi)斷電時(shí)先按了總電源。我曾經(jīng)就這樣弄壞了一臺(tái)電視,F(xiàn)在,我懂了。我建議人們不要把正在進(jìn)行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關(guān)閉總電源,如果你睡了,電器還在工作著。這樣就會(huì)在你不知不覺(jué)中浪費(fèi)了每一度電。

      節(jié)約用水,人人有責(zé)。這句話(huà)在日常生活中經(jīng)常提到,卻沒(méi)有認(rèn)真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方,而你卻在這里浪費(fèi)水。每次洗衣服時(shí)盡量用手洗不要用洗衣機(jī)來(lái)洗。這樣既可以省水又可以省電。節(jié)約每一滴水,讓生命因節(jié)約而精彩吧!

      我認(rèn)為低碳環(huán)保,不是說(shuō)說(shuō)就可以的,是要踐行到社會(huì)當(dāng)中去。給地球一個(gè)美麗的環(huán)境,我希望以后的社會(huì),到處都是新鮮的空氣,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲響徹四方,明媚的陽(yáng)光普照這片充滿(mǎn)生機(jī)的沃土。保護(hù)地球的環(huán)境,是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。

    五年級(jí)的作文 篇3

      “二十年了,都不知道故鄉(xiāng)變得什么樣子……”,我坐在我新發(fā)明的輕型汽車(chē)上,看著以前的株洲相片,我的心里一陣感慨!拔业耐瑢W(xué)都生活的好嗎?故鄉(xiāng)有變化嗎?”沒(méi)等我想完,就傳來(lái)了司機(jī)的聲音:“株洲到了!

      我下了車(chē),“哇,空氣好清新呀!”我嗅了嗅,感覺(jué)我的心情特別舒暢!斑,怎么沒(méi)有陽(yáng)光?”我抬頭一看,天哪,兩旁的樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,都交織在了一起,成了一個(gè)大大的“綠色通道”,難怪,以前的人皮膚很黑,現(xiàn)在女人個(gè)個(gè)都是白雪公主,男人個(gè)個(gè)都像白馬王子了!走著走著,看見(jiàn)了一個(gè)孩子正要把自己剛吃的香蕉皮丟在地上。我正想去給他講道理,突然,旁邊的一個(gè)垃圾桶,伸出一只機(jī)器手,把垃圾都吃到了肚子里。我大吃一驚,原來(lái),株洲的.高科技又近了一步嘛!走在小路上,只見(jiàn)小路是用各種各樣的石頭塊兒做成的,很是舒服。路面一塵不染,干凈整潔,好不漂亮!瞧!這些車(chē)子都是綠色的!為什么呢?我招手停了一輛車(chē),車(chē)上的小孩說(shuō):“為了創(chuàng)衛(wèi),車(chē)子都成綠色的啦!”

      走在回家的路上,我想:株洲變化真大呀!

    五年級(jí)的作文 篇4

      昨天, 我來(lái)到了少年宮參加“陽(yáng)光少年迎建國(guó)六十周年展藝術(shù)風(fēng)采”夏日晚會(huì)第三場(chǎng)的表演。

      為了能更好的準(zhǔn)備,我和媽媽觀(guān)看了活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和第一場(chǎng)比賽,正所謂:知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

      比賽要開(kāi)始了,我和家人來(lái)到了籃球館準(zhǔn)備參加這一場(chǎng)的表演。我看了看節(jié)目單,太棒了!我是第23個(gè),也就是倒數(shù)第2個(gè),我可以吸取別人的教訓(xùn),讓自己表現(xiàn)得更好。

      比賽開(kāi)始了,我還在為自己的出場(chǎng)順序而歡呼的時(shí)候,我的同班同學(xué)卓姍姍上場(chǎng)了,他的表現(xiàn)非常好。距我出場(chǎng)還有兩個(gè)人,我嚇得差點(diǎn)哭了。還有一個(gè)人的時(shí)候,我來(lái)到了屏風(fēng)后面做準(zhǔn)備。我拼命的做著深呼吸,可自己還是非常緊張。該我了,我走到了臺(tái)中央,真是緊張,還在木制的地板上滑了一下,全場(chǎng)的觀(guān)眾都捧腹大笑。我面對(duì)前方,開(kāi)始了自我介紹。怎么回事?怎么只能看到坐在前排中間的一兩個(gè)桌子,原來(lái)是舞臺(tái)上的燈太亮了燈太亮了,下面的燈太暗了,才導(dǎo)致的。誒!我竟然能想這些,那說(shuō)明我已經(jīng)不緊張了。我開(kāi)始了我的朗誦:《胡楊禮贊》。還差最后一段了,哎呀!忘了!怎么辦呀!我真恨自己當(dāng)初為什么不在背得熟悉一點(diǎn)!現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,我突然想起姐姐說(shuō)如果忘了,就跳過(guò)去,反正沒(méi)有人知道你的.稿子。好吧!“禁不住仰天長(zhǎng)歌一首胡楊禮贊,昔也輝煌,今也輝煌!蔽医Y(jié)束了自己的表演。該自我評(píng)價(jià)了,我腦子里一片空白,隨便說(shuō)了一句就趕緊走下了舞臺(tái)!敖K于解放了!”我坐到椅子上大喊。最終,我獲得了“優(yōu)秀風(fēng)采獎(jiǎng)”。

      從開(kāi)始的歡呼,到馬上輪到我嚇得要哭,從舞臺(tái)上不知所措,到結(jié)束的放松。我這次比賽可是酸甜苦辣、七情六欲都經(jīng)歷了。

    五年級(jí)的作文 篇5

      音樂(lè),是生活中不可缺少的東西。人造音樂(lè),令人贊嘆,但大自然中那美妙的聲音,我更喜歡。

      春的聲音最美妙。聽(tīng)!嘰嘰,喳喳,這是可愛(ài)小鳥(niǎo)的歌聲。還有大樹(shù)沙沙的聲音,春風(fēng)呼呼的聲音,春雷轟轟的聲音......這使它們組成了"春風(fēng)"樂(lè)隊(duì),在春天演奏著希望之歌。

      夏的聲音也很動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)!知了,知了這是蟬的歌聲,還有蜜蜂嗡嗡的聲音,溪水叮咚的'聲音,大雨嘩啦的聲音......這使它們組成了"知了"樂(lè)隊(duì)在夏天演奏著勞動(dòng)之歌。

      秋的歌聲不甘上下。聽(tīng)!沙沙,沙沙,這是落葉的歌聲,還有鴨子嘎嘎的聲音。哈哈,哈哈,果園里傳來(lái)收獲的笑聲。這又使它們組成了"落葉"樂(lè)隊(duì)在秋天演奏著豐收之歌。

      冬,你以為就鴉雀無(wú)聲了嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!聽(tīng)!呼嚕,呼嚕,這是狗熊正在打著雷鳴般的呼嚕。大路上,不停的傳來(lái)銀鈴般的笑聲。忙碌了一年,也都該回家了。這是"白雪"樂(lè)隊(duì)在冬天演奏的歸家之歌。

      我想大家也愛(ài)上了這美妙的四季之歌了吧!