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五年級的作文300字(范例8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我從小害怕蟲子。
前天,我洗澡的時候,發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂在妝臺上,我的嘴唇開始顫抖,我忍不住帶著哭腔喊道:“媽媽,你快……快點(diǎn)來!有……蟲……子!”
媽媽從睡夢中被我醒來,以為出了什么大事,急急忙忙跑過來,看到我大驚失色的樣子。她了解了情況,淡定地說:“一只蟑螂怕什么,拍死就好了!”
可瑟瑟發(fā)抖的我并沒有因?yàn)閶寢尩?話而平復(fù)心情。我顫顫巍巍地抬起手來,指著蟑螂出現(xiàn)的地方,嘴里不停地念叨:“我怕蟑螂,我怕蟲子!”
媽媽湊過頭來看的時候,蟑螂早已跑掉了。于是,媽媽皺了皺眉頭,還板著臉,好像誰欠了她什么東西似的,氣沖沖地對我說:“蟑螂都走了,你還怕什么呀?”
“剛剛明明停在這兒的,你要相信我!”我委屈地說。
媽媽滿臉地不耐煩,臉色極其難看,輕哼了一聲:“現(xiàn)在沒了就是沒了。我們小時候碰到的可多了,蛇呀,黃蜂呀……一抓一大把,也沒像你這么膽小的?煜丛瑁瑒e嘮嘮叨叨的,煩死了!”
說完后,她就回去睡覺了,留下我在那里發(fā)呆。想到有一只蟑螂還在浴室里,我真想哭出來!
五年級的作文300字 篇2
我的學(xué)校在安溪縣沼濤實(shí)小,位于大龍湖溪畔。 今天早上,我一來到學(xué)校,我就開始背口訣了。到了早會,老師給我們講一個故事,然后給我們講解。早會一下課,我匆忙地開始收聽寫,收完了聽寫,我連忙坐回座位,準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書。
開始上第二節(jié)了,忽然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)把樹上的樹葉,吹掉了三分之一,我們班的同學(xué)小聲地說道:“春天剛剛才來,怎么就落葉了呢?又不是秋天?”我也感到好奇怪,是因?yàn)樽罱挠推釂幔?/p>
過了一天,!樹上的葉子怎么全部都掉了呢?樹上還白白的,是冬天來了嗎?“才怪呢!”我的同桌說!澳菫槭裁慈~子要掉光呢?”我問!拔也恢,你去問別人!蔽彝来鸬;氐郊,我連忙去問爸爸:“爸爸,爸爸,為什么春天來了,樹還是光禿禿的`?”爸爸說:“有一句俗話:‘沒到五月五,還不脫破棉襖!忝靼琢藛?”“哦!蔽艺f。我感覺爸爸說的有道理,所以我就仔仔細(xì)細(xì)的再一次觀察。
同學(xué)們,你們研究過這種問題嗎?如果沒研究過,那你趕快研究,研究吧!
五年級的作文300字 篇3
松鼠是一種十分可愛的小動物:小松鼠里面穿著一件雪白的襯衫,外面披著一件褐色的外套。耳朵又尖又長,眼睛就像夜空的星星,黑黑的,大大的,如夢如幻。小小的爪子是黑色的。最引人注目的,當(dāng)然是那毛茸茸的大尾巴了!
小松鼠開始采松果了!他先用小小的爪子去摘松果,把采集的松果抱在懷里,再放到提前挖好的'洞里。“呼啦”,我不小心碰到了樹枝,小松鼠連蹦帶跳地逃到了另一棵樹上,大大的尾巴就像降落傘一樣。過了一會兒,在確保沒有危險之后,才回到了這棵樹上。原來松鼠很膽小呀!
到了中午,小松鼠餓了,開始吃松果。他用兩只前爪緊緊地抓住松果,后背微微拱起,用后爪支撐著身體。進(jìn)食的時候,他的嘴一動一動的,津津有味地吃著松果,引得我“口水飛流三千尺”。
夕陽西下。忙了一天的小松鼠也累了,緩緩地走向洞穴,鉆了進(jìn)去。他躺在松果上,用尾巴當(dāng)被子,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)······
五年級的作文300字 篇4
上周日下午,我到少年宮上課,我和爸爸打算上完課后去爬寶石山。我們的起點(diǎn)是保俶路上的寶石山一弄,終點(diǎn)是黃龍洞。
四點(diǎn)左右,我們開始爬山。太陽懶洋洋得掛在天上。小弄堂里人比較少,一路走上去感覺比較冷清,時不時能聞到臭豆腐的味道。我們爬得很快,一會兒就到達(dá)了保俶塔,到那里人才多了一些。我們又到了寶石流霞,那里有好多人在攀巖,我也好想爬上去!可是爸爸跟我說:“你現(xiàn)在最好不要爬,很危險,等你長大了再來爬!
我們隨后到達(dá)了抱樸道院,拐過一個小亭子,突然不知道怎么走了。這時候已經(jīng)五點(diǎn)多了,山里面顯得比較黑,風(fēng)也有點(diǎn)大,周圍一個可以問路的人都沒有,我們有點(diǎn)害怕了。我們硬著頭皮往前走,我們相信只要沿著石頭路走,總是下得了山的。很快,就到了瑪瑙寺,這里我們從來沒有來過,再往前走,我們突然看到西湖了,這是怎么回事?原來我們繞了半天,又到北山路上來了,不過我們還是很高興,至少我們不用再在山里轉(zhuǎn)圈了。最后回到家的.時候,天已經(jīng)完全黑了。
這真是一個難忘的星期天,我們到現(xiàn)在都不知道是哪里走錯了。下次我們還要再去試一下。
五年級的作文300字 篇5
長久以來,我一直都是非常沉穩(wěn)的一個人。
我的同桌雖是一個女生,但是和我比起來,她就好比梁山好漢,而我卻是文弱書生。新學(xué)期自從和她成為同桌,我就沒有過上一天好日子。
經(jīng)常上課的時候,老師在上面講課,她就用胳膊乘機(jī)侵占我的領(lǐng)土。我穩(wěn)坐如山,絲毫不理會她,但是也寸土不讓。她最后往往無可奈何,只得退兵。下課后,我也不得安省。她隨時會發(fā)起攻擊,但是我奉行按兵不動的原則,她也只好打了退堂鼓。
可能這些事情,還不足以說明我的.沉穩(wěn),那么就請接著往下看。
有一天,班里的“惹事王”不知為什么走到我身后,一直跟著我。我猜他可能有什么鬼主意,就轉(zhuǎn)過身問他為什么跟著我。他卻支支吾吾地說:“沒事,沒什么事!庇谑牵倚纳挥,故意大聲地說:“有些人以為我不知道,一直跟在我后面,就像跟屁蟲一樣!彼宦,臉馬上紅了,趕緊跑開了。
我沉穩(wěn),我快樂。在學(xué)習(xí)上,它讓我不毛躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。在為人處事上,它讓我堅持自律,不惹別的閑事。
五年級的作文300字 篇6
我的童年生活記載著許多令我感動的往事。時間飛速流逝,記憶也不斷刷新,但有一件事,我至今無法忘懷。
記得那天天氣很好,爸爸媽媽帶著我去逛街,當(dāng)走到一個斜坡的時候,我們看見了一個老奶奶。她大約60多歲,額頭上布滿了皺紋,彎著腰,左手提著一個大大的袋子,右手拉著一個裝滿了東西的手推車。老奶奶上斜坡的時候,吃力地邁著沉重的`步伐向上走。正當(dāng)我要走上前扶老奶奶一把的時候,一個年輕的小伙子走過去老奶奶身邊,說:“婆婆,我來幫您拿吧!”話音剛落,小伙子就把手推車和大袋子先拿上斜坡,再回去扶老奶奶。他面帶笑容地對老奶奶說:“老奶奶,您的東西我?guī)湍蒙先チ恕N椰F(xiàn)在扶您上去吧!來,小心點(diǎn)!”只見他左手輕輕地抓住老奶奶的胳膊,另一只手扶住老奶奶的腰,慢慢地扶著老奶奶一步一步地走上斜坡。
到了斜坡上,老奶奶面帶微笑,慈祥地對小伙子說:“謝謝你,小伙子!”小伙子說:“老奶奶,不用謝,扶老人家是我們這些晚輩義不容辭的責(zé)任!”老奶奶對著小伙子笑了。
看完這個故事,你有沒有被感動到了呢?讓我們像這位小伙子那樣,樂于助人,去幫助更多的人吧!
五年級的作文300字 篇7
在我家窗臺上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。
馬身高25厘米,身長15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!
馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力奔馳的'精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!
五年級的作文300字 篇8
新學(xué)期到了,我們班來了一位新同學(xué)——高為之。
他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的`嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。
高為之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什么話題,他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現(xiàn)了他的俏皮。
還記得他剛來時,不知是因?yàn)檫@是一個陌生的環(huán)境,還是他想念原來的伙伴們,躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務(wù):把高為之逗笑。這個任務(wù)對我來說實(shí)在太難了。我先講了幾個笑話,又做了幾個鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”,終于,功夫不負(fù)有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。
自從高為之到了我們班,成績是突飛猛進(jìn)。高為之原來背書特別慢,而在我的幫助下,現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同,在老師的悉心教導(dǎo)下,高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。
這就是我的新同桌,一個活潑開朗,偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。
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