五年級(jí)作文（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，真叫人感到心曠神怡，同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，校園里彩旗迎風(fēng)招展，花兒朵朵爭(zhēng)艷斗奇，各班同學(xué)精神抖擻，每班都展示著自己的風(fēng)采。
踢毽比賽賽場(chǎng)上，毽子一上一下，劃出一道美麗的��；那50米跑步、400米的健兒，個(gè)個(gè)像離弦的箭飛奔向前…
所有比賽中，接力比賽是最讓人激動(dòng)、讓人難以忘懷的。那是真正體現(xiàn)速度、進(jìn)發(fā)激情、鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)互助的比賽。每個(gè)班一字排開(kāi)，每班男女各20人。我們四班的戰(zhàn)術(shù)是安排兩個(gè)快的中間夾一個(gè)較慢的，我們做好準(zhǔn)備！
“砰”，發(fā)令槍一響，各班龍頭“嘩啦”一下沖了出去，都不甘示弱。交接棒，我們都很順利。6班有同學(xué)摔倒了！我們領(lǐng)先了，逐漸甩開(kāi)了對(duì)手�，F(xiàn)在只有我們班和一班的運(yùn)動(dòng)員相互“搏斗”，爭(zhēng)奪第一！
這時(shí)，有同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我們拍拍他的肩膀：“好樣的！”對(duì)著接跑出去的同學(xué)大聲吶喊：“加油！加油！”多么溫馨的話(huà)語(yǔ)，多么傳神帶勁的力量呀！大家更加精神百倍。像猛虎下山，像敏捷的豹子，一路狂飆。
突然，“掉棒了！”大家的心都提到嗓子眼上面去了！我要緊了牙，手心賺得緊緊的，心中暗暗加油“追！一定要追上去！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老師趕忙把我拉了上去，：“沖一把！”我接過(guò)棒，知道全班的希望都寄托了這根棒上，感覺(jué)這棒沉沉的。我用力一蹬，箭一般地“射”了出去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌寻艚唤o了隊(duì)友。還差一步就追上了！老師喊：“快！再來(lái)一個(gè)快的！”憋足了盡的楊家銘上來(lái)了。他接過(guò)棒，像狂風(fēng)掃落葉般的刮到了對(duì)面�！白飞狭�！追上了！”大家大喊道！老師的'英明指揮，大家的奮力拼搏，使我們終于又領(lǐng)先了！
臨近尾聲，“1班掉棒了！”“最后一棒！大家不要掉棒！”大家互相提醒著，對(duì)面，董冠出現(xiàn)在了起跑線(xiàn)上，終于到最后一個(gè)人了。這時(shí)，一班被我們落下了一米多遠(yuǎn)，大家的眼光都齊刷像了董冠。場(chǎng)上一下子安靜極了。我的心卻像一只兔子跳來(lái)跳去！董冠接棒很好！用力“蹬”起步，“飛了出去！很好！此時(shí)賽場(chǎng)逞英豪，唯獨(dú)見(jiàn)長(zhǎng)腳董冠！真可謂數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！1班的隊(duì)友已經(jīng)被我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！董冠沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！“贏(yíng)了！贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”我們狂跳起來(lái)！相互擁抱！互相拍打著肩膀，把嗓子都喊破了！…
五年級(jí)作文 篇2
我有個(gè)好哥哥，他的名字叫黃昊斌，他長(zhǎng)得又瘦又高，雖然看上去很瘦弱，但是他很強(qiáng)勁有力，而且我還處處得到他的保護(hù)。
記得有一次我在小區(qū)學(xué)游泳，有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)看到我一個(gè)人，就上來(lái)想要欺負(fù)我，我站在那里不知所措，就在這時(shí)侯，我看到一個(gè)人影從我的旁邊一閃而過(guò)，抱住了想要欺負(fù)我的高年級(jí)學(xué)生，雖然哥哥沒(méi)他長(zhǎng)得高，可是哥哥還是用他那強(qiáng)勁有力的臂膀攔住了他，還和他一起推推搡搡地到了深水區(qū)，因?yàn)楦绺绮辉趺磿?huì)游泳，所以乘那個(gè)高年級(jí)學(xué)生不注意的時(shí)侯，用力甩開(kāi)了他的拉扯，逃到了淺水區(qū)。那個(gè)高年級(jí)的`學(xué)生只能在水中眼睜睜的看著我們大搖大擺的走了。我看著哥哥瘦弱的身體，對(duì)哥哥說(shuō)？“哥哥，謝謝你救了我一命�！备绺缁剡^(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，保護(hù)弟弟是我的責(zé)任�！北緛�(lái)哥哥是不打架的好學(xué)生，現(xiàn)在卻因?yàn)槲叶蛣e人打架了呢！回家的路上，哥哥把這事和他媽媽說(shuō)了，被他媽媽大罵了一頓，我覺(jué)得哥哥是個(gè)既勇敢又誠(chéng)實(shí)的好孩子我很佩服他。
從此以后，當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)侯哥哥換了一種方法保護(hù)我，他只和別人講道理而不動(dòng)手了，我也要像哥哥學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖业纳磉吀绺缇褪俏易詈玫陌駱印?/p>
五年級(jí)作文 篇3
今天下午，我和媽媽去新建的水上樂(lè)園游玩。這整個(gè)過(guò)程都讓我終生難忘。
還未走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)塑膠做的大恐龍出現(xiàn)在我們面前，那只大恐龍全身都是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后，上面還有許多刺，仿佛真的`一般。走進(jìn)內(nèi)部，我們更是感愷萬(wàn)千，沖浪池的南側(cè)，一只霸王龍不僅顯現(xiàn)出它那高大威猛的形象，且還在那搖頭擺尾地吼著。而沖浪池的北側(cè)，人們?cè)谀抢锎钇鹆艘粋�(gè)舞臺(tái)，新建的舞臺(tái)上熱鬧非凡，人們有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔術(shù)、還有的在回答問(wèn)題�？戳艘魂囎�，我不由的想起夏天時(shí)，我和媽媽在這里沖浪的情景：沖浪池中出現(xiàn)了浪花，我和媽媽坐在救生圈上，一圈大浪襲來(lái)，由于沒(méi)有坐穩(wěn)，我和媽媽一齊在水中摔了個(gè)狗。啊那是多們令人懷念呀！我還沉浸在回憶里，媽媽叫醒了我，原來(lái)是5D電影開(kāi)始了�？措娪皶r(shí)，坐椅左搖右晃，十分刺激。突然像下雨似的，從上方飄下了許多雨點(diǎn)。實(shí)在是太逼真了。
今天真開(kāi)心呀！我希望媽媽以后多帶我出去玩。
五年級(jí)作文 篇4
“民以食為天”嘿嘿嘿，相信大家肯定聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧。第一次，無(wú)意中聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我很是不解，食物怎么會(huì)是人們的天呢？真奇怪啊，食物我每天都能吃到，也沒(méi)什么特別的？難道它是天空生成的`嗎？年幼時(shí)候的我天真爛漫，純真無(wú)暇，又特別具有好奇心，總能想出千奇百怪的東西。大人總是笑著看著我，我常常癡癡地就這樣認(rèn)為原來(lái)食物就是我們頭上的天啊，真的，我覺(jué)得食物不夠資格當(dāng)我們的天，它不夠強(qiáng)壯，更沒(méi)有我想象中的強(qiáng)壯魁梧。
直到我慢慢長(zhǎng)大了，我這才知道了民以食為天這句話(huà)是怎么來(lái)了。食物不就是人們的天嗎？沒(méi)有食物，我們身上就沒(méi)有熱量，那么也就缺少能量，缺少能量，那么做事情當(dāng)然也就會(huì)缺少動(dòng)力。沒(méi)有了做事情的動(dòng)力，那么我們還怎么大步向前進(jìn)，還怎么還能在人生道路中懷揣著一棵充滿(mǎn)活力的心呢？從此，我與食物結(jié)緣了。更是成為了一名小吃貨，從此哪怕我學(xué)習(xí)壓力再大，生活中煩惱更多，可我也總會(huì)拿起美食歡快的吃了起來(lái)，吃著美食，仿佛任何的煩惱都煙消云散了一般。是啊，這些煩惱在食物面前都像浮云一般輕輕的飄走了，沒(méi)有留下一點(diǎn)蹤跡。
是啊，民以食為天。只有，有了食物，我們才能在人生路上越走越遠(yuǎn)，食物就是最好的動(dòng)力！
五年級(jí)作文 篇5
在去年暑假的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)，樓道窗臺(tái)放著一個(gè)小白色塑料盆，里面放著2個(gè)可愛(ài)的小烏龜。
開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)在意，可是后來(lái)也沒(méi)人去管他們，盆里水已經(jīng)很臟了，發(fā)出陣陣惡臭，每當(dāng)我路過(guò)時(shí)，他便跑過(guò)來(lái)，想到我跟前，而我也不知怎么的，竟莫名其妙的喜歡起這兩個(gè)小家伙了。
看他們那樣可憐，我便把他們帶回家，給他們換了水，洗了澡，小烏龜高高興興的在水里游來(lái)游去，爸爸媽媽見(jiàn)了，卻不同意我養(yǎng)小動(dòng)物，可我打心眼里喜歡他們，不舍得丟，于是就把它們藏在我的臥室里，偷偷養(yǎng)起來(lái)。
于是，第一次我便遇到了難題，什么呢，就是小烏龜不吃東西，這可不容怠慢，如果不及時(shí)解決的話(huà)，小烏龜們很有可能會(huì)被餓死的，我急了，連忙趕到市場(chǎng)去問(wèn)賣(mài)烏龜?shù)氖迨�，叔叔說(shuō)：小烏龜只吃一些特指的飼料和一些小魚(yú)呀泥鰍的，另外烏龜吃食時(shí)必須得有水才行。我恍然大悟，原來(lái)是這么回事呀，原來(lái)，我給它們喂食時(shí)，都把他們拿出來(lái)，而且都給他們喂饃饃，這當(dāng)然不符合它們的胃口，我掏出自己一星期的零花錢(qián)，想也沒(méi)想，就給小烏龜買(mǎi)了一袋飼料，盡管之前我從不輕易花錢(qián)。
回到家，我立刻給小烏龜們?nèi)隽艘恍粗麄兂缘慕蚪蛴形�，我心中的大石頭終于落了地，小烏龜們吃完了，我想、吃飽了，應(yīng)該讓他們活動(dòng)活動(dòng)，不能整天都呆在水盆里，于是，就把他們拿出來(lái)，放在地上，讓他們?nèi)ヅ溃约壕腿?xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì)兒，再去看時(shí)，壞了，小烏龜不見(jiàn)了，我連忙翻箱倒柜的去尋找，可是，始終不見(jiàn)小烏龜?shù)嫩欅E，只能相信一個(gè)事實(shí)，小烏龜們丟了！
我傷心急了，只好把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：雖然我們不愿養(yǎng)他們，但是既然養(yǎng)了，就必須把他們養(yǎng)好。聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，于是，我們?nèi)引R動(dòng)員，一起尋找小烏龜，可是，均已無(wú)功而返，我們只有期待了，期望奇跡的發(fā)生，我也為自己的所為而深深自責(zé)。
過(guò)了幾天，我一如既往的回到家，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，兩只小烏龜盡然就趴在客廳的地上，我激動(dòng)壞了，鞋也沒(méi)換，就立刻撲上去，只見(jiàn)小烏龜們?nèi)砩舷赂傻娜前�，連龜背的幾片龜皮都翹了起來(lái)，小烏龜們也已奄奄一息，我心疼壞了，立刻把他們放在水里，好好的吸了一個(gè)澡，小烏龜們也許很舒服，歡快的在水里爬來(lái)爬去，還不時(shí)伸出頭，想我眨巴眨巴眼睛，像對(duì)我表示感謝。
我想，小烏龜們這麼多天沒(méi)吃東西，一定非常餓，想到這，我立刻去找龜食，哎、遭了，龜食上次被吃完了，現(xiàn)在去市場(chǎng)買(mǎi)，早已來(lái)不及了，天都快黑了，人就該下班了，上回叔叔不是說(shuō)，烏龜也吃泥鰍嗎，一到傍晚，就一大群小孩在那里抓泥鰍，我立刻飛奔下來(lái)，加入那群孩子的行列中。我把褲腿一挽，就走進(jìn)小河里，手邊在里面尋找著，那泥鰍還真不好抓，這東西滑溜的很，本來(lái)已經(jīng)抓住了，可他一竄，便有逃的無(wú)影無(wú)蹤。
倒騰半天，好不容易弄到兩只，站起身來(lái)，不知不覺(jué)太陽(yáng)就下山了，只剩下幾絲火紅的晚霞，我跑回家，把泥鰍喂他們，沒(méi)過(guò)多久，他們恢復(fù)了精神，在水盆里不停地跑來(lái)跑去，這是爸爸媽媽要回來(lái)了，經(jīng)過(guò)這次事件，爸爸媽媽接受了兩只小烏龜，還給它們起了名字：因?yàn)樗鼈儌兗矣芯壏郑谑悄驱敋てS、略大一些的叫做分分，而那個(gè)龜殼純黑色、略小一些的叫做緣緣。
幾天后，早上起來(lái)，我習(xí)慣新的去看緣緣和分分。可是，我看見(jiàn)分分趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，而緣緣則在分分身旁走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)用小爪動(dòng)動(dòng)分分，但分分始終一動(dòng)不動(dòng)。我叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)覀儼阉闷饋?lái)，只見(jiàn)他伸展得很開(kāi)，頭倒在一邊，已沒(méi)有了呼吸。我們知道分分死了，我們非常傷心。我我們不知道分分為什么會(huì)死，只好把它埋在樓前的.那片地里。
從此，我更加細(xì)心的照顧緣緣，生怕再失去它。
人心換人心，人心也換烏龜心，與動(dòng)物打過(guò)交道多人都知道，你對(duì)動(dòng)物好，絕對(duì)不會(huì)白好，你對(duì)動(dòng)物投放的感情，就好比往銀行存的錢(qián)，到期后就會(huì)連本帶息得到補(bǔ)償，一年多后的今天，緣緣已成為一只大烏龜了，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的喂養(yǎng)和接觸，漸漸的，緣緣和我已建立起深厚的感情。比如說(shuō)：我來(lái)到餐廳去吃飯，它便會(huì)爬到面向我這邊了，吃過(guò)飯，我又走到另一邊去看電視時(shí)，它也怕到這邊來(lái)湊熱鬧，我到里屋去學(xué)習(xí)時(shí)，它就會(huì)靜靜的等待，過(guò)一會(huì)兒，我出來(lái)給它喂食時(shí)，它又歡快的跑動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我出門(mén)時(shí)，也會(huì)讓人特意照顧它。我們一家人，已經(jīng)把它當(dāng)作我們家的一份子了，我們就像親人一樣相親相愛(ài)。
我和緣緣深厚的感情，映證著我和它以前的那段曲折的經(jīng)歷。
五年級(jí)作文 篇6
從記事起，書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小時(shí)候，我總愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，像《老夫子》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《神兵小將》等我都看過(guò)。那時(shí)侯我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著漫畫(huà)書(shū)書(shū)比劃，嘴里還嘟嘟囔囔說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還一個(gè)人扮演書(shū)中的幾個(gè)角色，在屋里自演自樂(lè)。
上了三年級(jí)后，媽媽就不再給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)了。媽媽還說(shuō)：“你都這么大了，應(yīng)該多看一些文字書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《水滸傳》之類(lèi)的書(shū)才會(huì)對(duì)你有幫助。我對(duì)媽媽給我買(mǎi)的《百科全書(shū)》等毫不感興趣，沒(méi)翻幾頁(yè)就丟在一旁。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣馬小跳》，我還是隨意翻了幾頁(yè)，誰(shuí)知一看就把我迷住了，再也丟不開(kāi)，這下我才知道原來(lái)文字書(shū)也能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
自從發(fā)現(xiàn)文字書(shū)蘊(yùn)藏著無(wú)限的趣味之后，我便喜歡讀各種各樣的文字書(shū)，并癡迷地愛(ài)上了他們�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我潸然淚下；《三國(guó)演義》中的孔明讓我佩服得五體投地；《小學(xué)生作文》開(kāi)拓了我的寫(xiě)作思路，不知不覺(jué)中作文走向了我，每次寫(xiě)作文，我都會(huì)想起書(shū)中的好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)匕阉鼈冞\(yùn)用到作文中，老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)做范文朗讀，使我受益匪淺。
有一次，期末考試，我的成績(jī)非常理想，媽媽為了我獎(jiǎng)勵(lì)我，送給我２００元的`書(shū)卡。我接到書(shū)卡后，便迫不及待地跑到書(shū)店，我猶如魚(yú)兒得水，欣喜若狂地投進(jìn)書(shū)海。我挑了又挑，選了又選，選中的書(shū)我都愛(ài)不釋手，整整占用了我一下午的時(shí)間，直到書(shū)店下班，我才拎著戰(zhàn)利品滿(mǎn)載而歸�；氐郊遥壹辈豢赡湍愦蜷_(kāi)書(shū)袋，坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我正如醉如癡地看著書(shū)，媽媽的一句“該吃飯了”，打斷了我的思路�！榜R上，等會(huì)”，我應(yīng)付著媽媽?zhuān)裳劬κ冀K不離開(kāi)書(shū)本。又過(guò)了一會(huì)，媽媽看我還沒(méi)有放下書(shū)，怒氣沖沖地吼道：“快，先把書(shū)合上，飯都涼了”。在媽媽的“威逼”下，我極不情愿地放下書(shū)，坐下來(lái)吃飯，心不在焉地快速吃光了米飯，竟然忘掉了我最?lèi)?ài)吃的土豆和牛肉。吃完后，我又捧起書(shū)讀了起來(lái)。
今天，書(shū)已成為我最親密的朋友，它帶給了我歡樂(lè)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陪我愉快地度過(guò)一年又一年的春夏秋冬。
五年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)看見(jiàn)白嫩嫩的饅頭時(shí),我就想起有那么一回事。朋友們，你們吃過(guò)“墨饅頭”嗎？饅頭是“白”的，怎么是“黑”的呀？
記得那天中午，本來(lái)該休息了，可是我還是控制不住這個(gè)“看書(shū)癮”，當(dāng)我看到一篇有趣的文章時(shí)，我一下子就給迷住了，連媽媽催我休息的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，忽然，一陣吼聲環(huán)繞著整個(gè)房間，鉆進(jìn)了我的耳朵里�！拔以僬f(shuō)一次！快點(diǎn)睡覺(jué)！”我連忙把書(shū)在角落里，好讓媽媽看見(jiàn)我在學(xué)習(xí)。“快點(diǎn)來(lái)！”我便有些不滿(mǎn)意，也叫道“等一下啦！還沒(méi)有做完作業(yè)呢！”其實(shí)我已經(jīng)做完了，“哦”，似乎媽媽在想：女兒為什么要這么大聲呢？是不是我做錯(cuò)了什么呢？“咕咕咕――”什么聲音�。俊肮竟鲸D―”哦，原來(lái)是我的肚子在叫“空城記”啊，不瞞你說(shuō)，我還真有些餓呢，我看都沒(méi)看，就隨手拿幾個(gè)饅頭，吃了起來(lái)，吃完饅頭，我又心安理得地看書(shū)了。“嗒嗒嗒”，一陣腳步聲從走廊傳來(lái)，我一下子警惕起來(lái)，我急忙把還沒(méi)吃完的饅頭塞入椅子上，卻忘記把書(shū)起來(lái)，“好啊，寧愿看書(shū)，也不睡覺(jué)，快來(lái)睡覺(jué)！”“等……等一下啦，很快就好！”我趕快拿出很久沒(méi)有用的鋼筆來(lái)寫(xiě)字，咦？怎么沒(méi)水，甩一甩，終于寫(xiě)出水了，又寫(xiě)不出，再甩一甩，可是，椅子上的饅頭可遭殃了�？磱寢屪唛_(kāi)了，我又偷偷地把饅頭拿出來(lái)，看都不看地吃了。我僵硬地走出書(shū)房，因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)間太久了。“哈哈哈！哈哈哈！……”咦？媽媽為什么呆著我看，難道臉上長(zhǎng)花了嗎？你看看你，活像一只“大花貓”，我急忙跑到鏡子前，哇，這不就是一只“大花貓”嗎？與包青天有一比��！
打那兒起，我悟出了一個(gè)道理：做什么事情都要一心一意，不能三心兩意，否則，就會(huì)事倍功半，適得其反，其實(shí)做一只滿(mǎn)臉都是墨水的大花貓也挺可愛(ài)的呢，你們可不要像我這樣哦！老師的話(huà)：讀書(shū)是件快樂(lè)的'事情。小作者圍繞了自己的一次有趣的吃墨饅頭的經(jīng)歷，向我們分享她的讀書(shū)的快樂(lè)。我想，要打動(dòng)讀者的心靈深處，莫過(guò)于在落筆要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”就好了。
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